學校公共區(qū)管理制度一、總則1.目的為了營造整潔、美觀、有序的學校公共區(qū)域環(huán)境，加強公共區(qū)域的管理與維護，保障師生正常的學習、工作和生活秩序，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校內所有公共區(qū)域，包括教學樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、體育館、食堂、宿舍周邊、校園道路、綠化區(qū)域、公共活動場地等。3.管理原則遵循“誰使用、誰負責，誰破壞、誰修復”的原則，全校師生共同參與公共區(qū)域的管理與維護，形成愛護公共環(huán)境的良好氛圍。二、公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生管理1.清掃與保潔要求設立專門的保潔人員隊伍，明確其工作區(qū)域和職責。保潔人員需按照規(guī)定的時間和標準對公共區(qū)域進行清掃，確保地面干凈無雜物、無積水，樓梯扶手、欄桿等擦拭干凈。每日定時對教學樓、辦公樓等場所的垃圾桶進行清理，垃圾應日產日清，并及時轉運至指定地點。垃圾收集容器應擺放整齊，保持外觀清潔。定期對校園道路進行清掃，清除路面的灰塵、樹葉、紙屑等。對于道路上的污漬、積水等應及時清理，保障道路暢通和安全。加強對公共衛(wèi)生間的保潔管理，保持衛(wèi)生間內清潔衛(wèi)生，無異味。洗手臺、便器等設施應每日擦拭消毒，衛(wèi)生紙、洗手液等消耗品應及時補充。綠化區(qū)域要定期進行修剪、除草、澆水等養(yǎng)護工作，保持綠化植物生長良好，無病蟲害，景觀美觀。同時，及時清理綠化區(qū)域內的雜物。2.環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督與檢查學校成立環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督小組，由總務處、各年級組、學生會代表等組成，負責對公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進行不定期檢查。監(jiān)督小組應按照制定的環(huán)境衛(wèi)生檢查標準進行檢查，詳細記錄檢查情況，對于發(fā)現的問題及時拍照并記錄地點、問題描述等信息。對檢查中發(fā)現的環(huán)境衛(wèi)生問題，應及時通知相關責任部門或責任人進行整改。整改期限一般不得超過[X]個工作日，整改完成后由監(jiān)督小組進行復查，確保問題得到徹底解決。將環(huán)境衛(wèi)生檢查結果納入各部門的績效考核體系，對于環(huán)境衛(wèi)生不達標的部門或責任人進行相應的扣分處理，并在全校范圍內進行通報批評。三、公共區(qū)域設施設備管理1.設施設備維護保養(yǎng)建立公共區(qū)域設施設備臺賬，詳細記錄設施設備的名稱、型號、購置時間、使用狀況、維護保養(yǎng)記錄等信息。總務處負責組織專業(yè)人員定期對公共區(qū)域的設施設備進行巡查和維護保養(yǎng)，如教學樓的照明燈具、空調設備、電梯；辦公樓的辦公桌椅、門窗；體育場館的體育器材、音響設備等。對于設施設備出現的故障或損壞，應及時安排維修人員進行維修。維修人員應在接到維修通知后的[X]小時內到達現場進行維修（緊急情況除外），確保設施設備盡快恢復正常使用。定期對設施設備進行全面檢查和維護保養(yǎng)，建立維護保養(yǎng)檔案，記錄每次維護保養(yǎng)的時間、內容、維修人員等信息，做到有據可查。2.設施設備安全管理加強對公共區(qū)域設施設備的安全管理，設置明顯的安全警示標識，提醒師生注意安全使用。對于涉及人身安全的設施設備，如電梯、樓梯扶手、體育器材等，要定期進行安全檢測，確保其安全性和可靠性。檢測報告應存檔備案。教育師生愛護公共區(qū)域設施設備，不得隨意破壞或擅自拆卸、改裝。對于故意損壞設施設備的行為，應照價賠償，并視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。在設施設備使用高峰期或惡劣天氣條件下，應加強對設施設備的巡查，及時發(fā)現并排除安全隱患，確保師生的生命財產安全。四、公共區(qū)域秩序管理1.人員出入管理在學校主要出入口設置門衛(wèi)室，安排專人負責門衛(wèi)值班工作。門衛(wèi)應嚴格執(zhí)行門禁制度，對進出學校的人員和車輛進行登記和檢查。師生憑有效證件進出學校，外來人員須經被訪者同意并進行登記，注明來訪事由、時間、有效證件號碼等信息，經門衛(wèi)核實后方可進入。嚴禁無關人員和車輛進入學校公共區(qū)域，對于拒絕登記或強行闖入的人員，門衛(wèi)有權采取必要的措施予以制止，并及時報告學校保衛(wèi)部門或相關領導。2.車輛停放管理規(guī)劃合理的停車區(qū)域，明確劃分機動車停車區(qū)和非機動車停車區(qū)，并設置明顯的標識牌。機動車應按照規(guī)定的停車泊位有序停放，不得亂停亂放。嚴禁在消防通道、人行橫道等禁止停車的區(qū)域停放車輛。非機動車應整齊停放在非機動車停車區(qū)內，不得占用通道或其他公共區(qū)域。鼓勵師生綠色出行，盡量減少機動車進入校園。加強對校園內車輛停放秩序的巡查，對于違規(guī)停放的車輛，及時張貼違規(guī)停車告知單，并通知車主限期整改。對于多次違規(guī)且拒不整改的車輛，學校有權采取拖移等措施進行處理。3.公共活動管理在公共區(qū)域舉辦各類活動，需提前向學校相關部門提出申請，經批準后方可進行。申請時應明確活動的時間、地點、內容、參與人數等信息?；顒又鬓k方應負責活動現場的秩序維護和環(huán)境衛(wèi)生管理，活動結束后及時清理現場，恢復公共區(qū)域原狀。學校相關部門應加強對公共活動的監(jiān)督管理，保障活動的安全、有序進行。對于違反學校規(guī)定或造成公共區(qū)域損壞的活動，學校有權責令其停止，并追究相關責任人的責任。4.噪音管理嚴格控制公共區(qū)域內的噪音污染，師生在公共區(qū)域內活動時應避免大聲喧嘩，影響他人正常學習、工作和生活。在教學、辦公時間內，禁止在公共區(qū)域進行高噪音的施工、娛樂等活動。如因特殊情況確需進行產生噪音作業(yè)的，必須提前辦理相關審批手續(xù)，并采取有效的降噪措施，減少對師生的影響。對于違反噪音管理規(guī)定的行為，學校將進行勸阻和制止；情節(jié)嚴重的，給予相應的紀律處分。五、公共區(qū)域綠化管理1.綠化規(guī)劃與建設學校應制定綠化規(guī)劃，合理布局校園綠化區(qū)域，注重植物的搭配和景觀效果，營造優(yōu)美的校園綠化環(huán)境。在進行校園建設和改造時，應同步規(guī)劃綠化建設項目，確保綠化面積達到規(guī)定標準。新栽樹木、花草應選擇適合本地生長、具有觀賞價值的品種，并按照規(guī)范的種植要求進行施工。加強對綠化建設項目的質量監(jiān)督，確保綠化工程的成活率和景觀效果。綠化工程竣工后，應組織相關部門和專業(yè)人員進行驗收，驗收合格后方可交付使用。2.綠化養(yǎng)護管理建立專業(yè)的綠化養(yǎng)護隊伍或委托專業(yè)的綠化養(yǎng)護公司對校園綠化進行養(yǎng)護管理。養(yǎng)護人員應具備相應的專業(yè)知識和技能，按照綠化養(yǎng)護操作規(guī)程進行日常養(yǎng)護工作。綠化養(yǎng)護工作包括澆水、施肥、修剪、病蟲害防治、除草等內容。應根據不同季節(jié)和植物生長特點，合理安排養(yǎng)護工作，確保綠化植物生長良好。定期對綠化植物進行巡查，及時發(fā)現并處理病蟲害、枯死樹木等問題。對于需要修剪的植物，應按照美觀、安全的原則進行修剪，保持植物造型美觀。加強對綠化區(qū)域的水資源管理，合理利用雨水、中水等進行灌溉，節(jié)約用水。同時，做好綠化垃圾的清理和處理工作，保持綠化區(qū)域整潔。3.綠化保護與監(jiān)督加強對師生的綠化保護教育，提高師生愛護綠化植物的意識，嚴禁攀折花木、踐踏草坪、在綠化區(qū)域內亂丟垃圾等破壞綠化的行為。設立綠化保護監(jiān)督舉報電話或郵箱，鼓勵師生對破壞綠化的行為進行舉報。對于查實的破壞綠化行為，應按照學校相關規(guī)定進行處理，并責令其恢復原狀。學校相關部門應定期對綠化區(qū)域進行檢查和評估，及時發(fā)現綠化養(yǎng)護管理中存在的問題，并采取有效措施進行整改，不斷提高校園綠化管理水平。六、公共區(qū)域消防安全管理1.消防設施配備與維護按照國家相關消防法律法規(guī)的要求，在公共區(qū)域配備充足、有效的消防設施和器材，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)、火災報警裝置等，并確保其處于正常運行狀態(tài)。定期對消防設施和器材進行檢查、維護和保養(yǎng)，建立檢查記錄檔案。對于發(fā)現的消防設施故障或損壞，應及時維修或更換，確保在火災發(fā)生時能夠正常使用。在公共區(qū)域的顯著位置設置消防安全標識，指示疏散通道、安全出口等位置，保障師生在緊急情況下能夠迅速、安全疏散。2.消防安全檢查與隱患排查學校成立消防安全檢查小組，定期對公共區(qū)域進行消防安全檢查。檢查內容包括消防設施設備的完好情況、疏散通道和安全出口是否暢通、用火用電用氣是否規(guī)范等。加強對重點部位的消防安全管理，如教學樓的實驗室、圖書館的書庫、食堂的廚房等，增加檢查頻次，確保消防安全。對檢查中發(fā)現的消防安全隱患，應立即下達整改通知書，明確整改責任人、整改期限和整改要求。整改責任人應按照要求及時進行整改，整改完成后提交整改報告，由檢查小組進行復查，確保隱患得到徹底消除。3.消防安全宣傳與培訓開展形式多樣的消防安全宣傳教育活動，如舉辦消防安全知識講座、發(fā)放宣傳資料、組織消防演練等，提高師生的消防安全意識和自防自救能力。將消防安全知識納入學校安全教育課程體系，定期對師生進行消防安全培訓，使師生了解火災的危害、預防火災的方法和火災發(fā)生時的應急處置措施。新入職的師生應接受消防安全培訓后方可上崗，對從事特殊崗位（如電工、焊工、易燃易爆物品管理人員等）的人員，應進行專門的消防安全培訓，經考核合格后方可持證上崗。4.火災應急處置制定完善的火災應急預案，明確火災發(fā)生時的應急處置程序、各部門和人員的職責分工、疏散逃生路線等內容。定期組織師生進行火災應急演練，提高師生在火災發(fā)生時的應急反應能力和疏散逃生技能。演練結束后，應對演練效果進行評估，針對存在的問題及時進行改進。一旦發(fā)生火災，學校應立即啟動火災應急預案，組織師生疏散逃生，并及時撥打“119”報警電話，配合消防部門進行滅火救援工作。同時，保護好火災現場，協(xié)助相關部門進行火災事故調查。七、公共區(qū)域節(jié)能管理1.節(jié)能意識教育加強對師生的節(jié)能意識教育，通過多種渠道宣傳節(jié)能知識，倡導綠色、低碳的生活方式和工作方式，提高師生的節(jié)能自覺性。將節(jié)能教育納入學校日常教育教學活動中，培養(yǎng)師生節(jié)約能源的良好習慣，如隨手關燈、關水龍頭、合理設置空調溫度等。2.節(jié)能措施與管理制定公共區(qū)域節(jié)能管理制度，明確節(jié)能目標和措施。采取節(jié)能燈具、節(jié)水器具等節(jié)能設備，降低能源消耗。合理控制公共區(qū)域照明系統(tǒng)的開啟和關閉時間，根據不同場所的使用需求，分區(qū)、分時控制照明。在光線充足的情況下，及時關閉不必要的照明燈具。加強對空調系統(tǒng)