第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE放風(fēng)箏作文800字10篇放風(fēng)箏作文800字第（1）篇陽(yáng)光明媚的周末，我和小伙伴們相約去公園放風(fēng)箏。我們帶著各式各樣的風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到公園。公園里，五彩斑斕的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。我拿起自己的風(fēng)箏，它一只雄鷹，翅膀展開(kāi)有半米多長(zhǎng)。我深吸一口氣，用力一拋，風(fēng)箏便在空中翱翔起來(lái)。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏的線斷。我慌忙去抓，卻怎么也抓不住。風(fēng)箏在空中翻滾，越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，最終消失在天際。我愣在原地，沒(méi)想到自己的風(fēng)箏會(huì)飛得這么遠(yuǎn)。小伙伴們看到我失落的表情，紛紛過(guò)來(lái)安慰我。他們告訴我，放風(fēng)箏就像人生，有時(shí)候會(huì)遭遇挫折，但只要不放棄，總會(huì)找到屬于自己的天空。我聽(tīng)他們的話，心情漸漸好轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)小朋友走過(guò)來(lái)，他手里拿著一個(gè)斷線的風(fēng)箏。他問(wèn)我：“你的風(fēng)箏不也斷？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍阏艺铱??！闭f(shuō)完，他開(kāi)始在公園里尋找。沒(méi)過(guò)多久，他真的找到我的風(fēng)箏。我感激地看著他，接過(guò)風(fēng)箏，重新拋向天空。這一次，我小心翼翼地握著線，生怕它再次斷掉。風(fēng)箏在空中飛得更高更穩(wěn)，我心中充滿喜悅。那一刻，我明白，人生就像放風(fēng)箏，有時(shí)候需要放手，有時(shí)候需要堅(jiān)持。只要我們勇敢面對(duì)，總會(huì)找到屬于自己的那片天空。放風(fēng)箏作文800字第（2）篇放風(fēng)箏，這項(xiàng)古老而充滿樂(lè)趣的活動(dòng)，在中國(guó)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。它不僅一種娛樂(lè)方式，更一種情感的寄托和心靈的釋放。在這個(gè)充滿活力的春天，我站在田野上，手握著五彩斑斕的風(fēng)箏線，思緒也隨之飛揚(yáng)。在我看來(lái)，放風(fēng)箏一種生活的藝術(shù)。它需要耐心、技巧和對(duì)自然的敬畏。我記得小時(shí)候，每當(dāng)春風(fēng)拂面，我就會(huì)迫不及待地跑向田野，和家人一起放風(fēng)箏。那時(shí)的我們，總充滿期待和好奇，期待著風(fēng)箏能夠飛得更高、更遠(yuǎn)。放風(fēng)箏的過(guò)程，其實(shí)也一種修行。它教會(huì)我們?nèi)绾闻c自然和諧相處。風(fēng)箏在空中翱翔，仿佛在告訴我們，順應(yīng)自然，才能找到真正的快樂(lè)。我記得有一次，我放的風(fēng)箏線突然斷，風(fēng)箏在空中翻滾，我焦急地奔跑著試圖找回它。但最終，風(fēng)箏還隨風(fēng)而去，留下一地散落的風(fēng)箏線。那一刻，我明白，有些東西，我們無(wú)法強(qiáng)求，只能順其自然。放風(fēng)箏，也一種文化的傳承。在我國(guó)，放風(fēng)箏有著豐富的歷史和傳說(shuō)。比如，相傳在古代，人們通過(guò)放風(fēng)箏來(lái)祈求平安和豐收。如今，放風(fēng)箏已經(jīng)成為人們表達(dá)情感的一種方式。每當(dāng)春天來(lái)臨，各地都會(huì)舉辦風(fēng)箏節(jié)，人們紛紛拿出自己的得意之作，展示著風(fēng)箏的獨(dú)特魅力。在我放風(fēng)箏的過(guò)程中，我遇到很多有趣的事情。有一次，我放的風(fēng)箏上寫(xiě)著“幸?！倍?，當(dāng)我把它放飛到天空時(shí)，心里充滿喜悅。我想，這不僅僅對(duì)自己的祝福，更對(duì)家人的思念。還有一次，我在放風(fēng)箏時(shí)，遇到一位老人，他告訴我，他從小就開(kāi)始放風(fēng)箏，現(xiàn)在雖然年紀(jì)大，但仍然熱愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)。他的故事讓我深受感動(dòng)，也讓我更加珍惜與家人共度的時(shí)光。放風(fēng)箏，不僅一種娛樂(lè)，更一種生活的態(tài)度。它我們學(xué)會(huì)欣賞美，學(xué)會(huì)珍惜。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們常常忽略身邊的美好。放風(fēng)箏，我們停下腳步，去感受春天的氣息，去體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。在我看來(lái)，放風(fēng)箏一種生活的智慧。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活中的挫折和困難，如何保持一顆平常心。正如那隨風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，無(wú)論遭遇多少風(fēng)雨，都會(huì)堅(jiān)定地向前飛翔。我想說(shuō)，放風(fēng)箏一種美好的情感寄托。我們?cè)诜棚L(fēng)箏的過(guò)程中，找到快樂(lè)，找到生活的真諦。愿我們的心靈，如同那風(fēng)箏，在廣闊的天空自由翱翔。放風(fēng)箏作文800字第（3）篇在一個(gè)春光明媚的周末，我跟隨家人來(lái)到郊外的一片開(kāi)闊地。這里，綠草如茵，微風(fēng)拂面，正放風(fēng)箏的好地方。我拿起手中的風(fēng)箏，心中充滿期待。放風(fēng)箏，這項(xiàng)古老的民間藝術(shù)，在我國(guó)有著悠久的歷史。它不僅一種娛樂(lè)活動(dòng)，更一種文化的傳承。風(fēng)箏，以其獨(dú)特的造型和色彩，成為春天的使者，給人們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。我手中的風(fēng)箏一只翩翩起舞的蝴蝶，五彩斑斕，栩栩如生。我按照說(shuō)明書(shū)，小心翼翼地將它放飛。起初，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃，仿佛在尋找平衡。但在我的精心操控下，它逐漸穩(wěn)住身形，開(kāi)始在空中翩翩起舞。看著風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下，宛如一幅美麗的畫(huà)卷，我不禁陶醉其中。這時(shí)，我想起我國(guó)古代的風(fēng)箏大師——魯班。他憑借智慧和匠心，創(chuàng)造無(wú)數(shù)精美的風(fēng)箏，為后世留下寶貴的文化遺產(chǎn)。放風(fēng)箏的過(guò)程，讓我體會(huì)到生活的美好。它讓我感受到大自然的魅力，也讓我體會(huì)到親情的溫暖。在這片開(kāi)闊地上，我看到許多放風(fēng)箏的人，他們或老或少，或男或女，都在享受著這份快樂(lè)。放風(fēng)箏，不僅能鍛煉身體，還能陶冶情操。它我們?cè)诿β档纳钪校业揭唤z寧?kù)o，我們?cè)诩姺钡氖澜缰?，找到一片屬于自己的天空。但科技的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，放風(fēng)箏這項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)逐漸被遺忘。許多年輕人甚至不知道風(fēng)箏為何物。這讓我感到十分惋惜。我認(rèn)為，我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的傳承，讓更多的人知曉和喜愛(ài)放風(fēng)箏這項(xiàng)活動(dòng)。我們可以通過(guò)舉辦風(fēng)箏比賽、展覽等形式，讓風(fēng)箏走進(jìn)校園、走進(jìn)社區(qū)，讓更多的人感受到這項(xiàng)活動(dòng)的魅力。放風(fēng)箏，不僅一種娛樂(lè)，更一種文化的傳承。我們攜手共進(jìn)，讓風(fēng)箏這項(xiàng)古老的民間藝術(shù)，在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。放風(fēng)箏作文800字第（4）篇春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。在我國(guó)，放風(fēng)箏有著悠久的歷史，它不僅一種娛樂(lè)活動(dòng)，更一種文化傳承。放風(fēng)箏，一項(xiàng)古老的民間藝術(shù)。據(jù)史書(shū)記載，早在春秋時(shí)期，我國(guó)就有放風(fēng)箏的記載。那時(shí)，人們用竹條、紙和絲線制作風(fēng)箏，放飛在空中，以祈求平安和吉祥。時(shí)間的推移，放風(fēng)箏逐漸成為一種民間習(xí)俗，流傳至今。放風(fēng)箏，一種獨(dú)特的審美體驗(yàn)。風(fēng)箏造型各異，色彩斑斕，既有傳統(tǒng)的龍、鳳、蝴蝶等，也有現(xiàn)代的卡通、動(dòng)漫形象。放飛在藍(lán)天白云之間，風(fēng)箏猶如一幅幅精美的畫(huà)卷，給人以美的享受。放風(fēng)箏，更一種精神的寄托。在我國(guó)傳統(tǒng)文化中，風(fēng)箏象征著希望、夢(mèng)想和自由。放飛風(fēng)箏，就放飛自己的心情，寄托對(duì)美好生活的向往。每當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)，孩子們歡聲笑語(yǔ)，放飛著五彩斑斕的風(fēng)箏，那對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬。放風(fēng)箏，也一種鍛煉身體的方式。放風(fēng)箏需要一定的體力，也需要一定的技巧。在放風(fēng)箏的過(guò)程中，人們可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。同時(shí)放風(fēng)箏也一種修身養(yǎng)性的活動(dòng)，讓人在忙碌的生活中找到一份寧?kù)o和愜意。但在現(xiàn)代社會(huì)，科技的發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生很大的變化。放風(fēng)箏這項(xiàng)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，也逐漸被人們遺忘。為傳承和弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)文化，我們需要從以下幾個(gè)方面努力：加強(qiáng)宣傳，提高人們對(duì)放風(fēng)箏文化的認(rèn)識(shí)。通過(guò)各種媒體渠道，宣傳放風(fēng)箏的歷史、文化內(nèi)涵和審美價(jià)值，讓更多的人知曉和喜愛(ài)這項(xiàng)傳統(tǒng)藝術(shù)。開(kāi)展豐富多彩的放風(fēng)箏活動(dòng)，吸引更多人參與?？梢耘e辦風(fēng)箏制作比賽、風(fēng)箏放飛表演等活動(dòng)，讓人們?cè)趨⑴c中感受放風(fēng)箏的樂(lè)趣。加強(qiáng)風(fēng)箏制作技藝的傳承。鼓勵(lì)老一輩風(fēng)箏藝人傳授技藝，培養(yǎng)新一代風(fēng)箏制作人才，使這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝得以延續(xù)。將放風(fēng)箏文化融入現(xiàn)代生活。在公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所設(shè)置風(fēng)箏放飛區(qū)，讓人們?cè)谌粘Ｉ钪畜w驗(yàn)到放風(fēng)箏的樂(lè)趣。放風(fēng)箏一項(xiàng)具有深厚文化底蘊(yùn)的民間藝術(shù)，我們應(yīng)該珍惜和傳承這一傳統(tǒng)文化。我們?cè)诖猴L(fēng)中放飛風(fēng)箏，放飛希望，放飛夢(mèng)想，讓生活更加美好。放風(fēng)箏作文800字第（5）篇在春風(fēng)拂面的季節(jié)里，放風(fēng)箏成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線。它不僅僅一種娛樂(lè)活動(dòng)，更一種承載著深厚文化底蘊(yùn)的民間藝術(shù)。放風(fēng)箏，放飛的不僅風(fēng)箏，更人們心中的夢(mèng)想與希望。放風(fēng)箏的歷史悠久，起源于我國(guó)古代。據(jù)史書(shū)記載，早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就已經(jīng)開(kāi)始制作風(fēng)箏。時(shí)間的推移，風(fēng)箏的制作技藝不斷精進(jìn)，種類(lèi)也日益豐富。從最初的木鳶、紙鳶，到如今的玻璃鋼風(fēng)箏、塑料風(fēng)箏，每一種風(fēng)箏都承載著不同的寓意和情感。放風(fēng)箏，一項(xiàng)需要耐心和技巧的活動(dòng)。要挑選一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。將風(fēng)箏展開(kāi)，調(diào)整好角度，用力一拋，風(fēng)箏便在空中翩翩起舞。此時(shí)，放風(fēng)箏的人要不斷調(diào)整風(fēng)箏的線，使其在空中保持平衡。這一過(guò)程中，放風(fēng)箏的人不僅鍛煉身體，更收獲快樂(lè)。放風(fēng)箏，一種情感的寄托。風(fēng)箏在空中飛翔，如同人們心中的夢(mèng)想，寄托著對(duì)美好生活的向往。在我國(guó)民間，放風(fēng)箏有著許多美好的寓意。比如，風(fēng)箏象征著吉祥如意，代表著人們對(duì)未來(lái)的美好祝愿。又比如，風(fēng)箏代表著自由，象征著人們追求自由的信念。放風(fēng)箏，更一種文化的傳承。在我國(guó)，風(fēng)箏文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。許多地方都有獨(dú)特的風(fēng)箏制作技藝和放飛習(xí)俗。比如，山東的濰坊風(fēng)箏、江蘇的南通風(fēng)箏、廣東的潮汕風(fēng)箏等，都我國(guó)風(fēng)箏文化的瑰寶。放風(fēng)箏，不僅一種娛樂(lè)活動(dòng)，更一種民間藝術(shù)，承載著中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。放風(fēng)箏，還一種精神的象征。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏加快，壓力越來(lái)越大。放風(fēng)箏，讓人們暫時(shí)忘卻煩惱，回歸自然，感受生活的美好。在風(fēng)箏的陪伴下，人們的心靈得到凈化，精神得到升華。放風(fēng)箏，一項(xiàng)充滿魅力的活動(dòng)。它我們?cè)诜泵Φ纳钪姓业狡痰膶庫(kù)o，我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦姓业狡痰姆潘伞７棚L(fēng)箏，我們感受到生活的美好，我們更加熱愛(ài)生活。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們拿起風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，讓心靈在藍(lán)天白云下自由翱翔。放風(fēng)箏，我們?cè)诳鞓?lè)中傳承文化，我們?cè)诳鞓?lè)中收獲成長(zhǎng)。放風(fēng)箏，我們?cè)诳鞓?lè)中感悟人生，我們?cè)诳鞓?lè)中成為更好的自己。放風(fēng)箏作文800字第（6）篇春日的陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼。微風(fēng)輕拂，柳絮飛揚(yáng)。在這美好的日子里，我和小伙伴們相約來(lái)到公園，放風(fēng)箏。我們提前準(zhǔn)備好各式各樣的風(fēng)箏，有燕子、老鷹、蝴蝶，還有我最喜歡的孫悟空。同學(xué)們紛紛拿出自己的風(fēng)箏，興奮地放飛起來(lái)。我拿起孫悟空風(fēng)箏，用力一甩，風(fēng)箏立刻飛上天空。我緊張地看著它，生怕它受到風(fēng)吹雨打。但孫悟空風(fēng)箏似乎很堅(jiān)強(qiáng)，在空中翱翔，時(shí)而高飛，時(shí)而低飛，宛如一個(gè)英勇的戰(zhàn)士。其他同學(xué)也紛紛放起自己的風(fēng)箏。有的風(fēng)箏像一只翩翩起舞的蝴蝶，有的風(fēng)箏像一只展翅高飛的雄鷹。它們?cè)谔炜罩懈?jìng)相展示自己的美麗，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的風(fēng)箏比賽。放風(fēng)箏的過(guò)程讓我感受到大自然的神奇。風(fēng)箏在空中飛舞，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。我仿佛看到孫悟空在花果山英勇戰(zhàn)斗的場(chǎng)景，看到蝴蝶在花叢中翩翩起舞的美麗畫(huà)面。放風(fēng)箏也讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在放飛風(fēng)箏的過(guò)程中，我們需要互相配合，才能讓風(fēng)箏飛得更高、更穩(wěn)。這讓我想起我們班級(jí)的同學(xué)們，團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，取得勝利。時(shí)光荏苒，太陽(yáng)漸漸西沉。我們依依不舍地收起風(fēng)箏，回到家。這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷讓我收獲頗豐，不僅讓我感受到大自然的美好，還讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，勇往直前，迎接更多的挑戰(zhàn)。放風(fēng)箏作文800字第（7）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，天空湛藍(lán)，微風(fēng)拂面。我和幾個(gè)好友相約來(lái)到郊外，一場(chǎng)別開(kāi)生面的放風(fēng)箏活動(dòng)即將展開(kāi)。放風(fēng)箏，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，早已不僅僅一項(xiàng)簡(jiǎn)單的戶外活動(dòng)，它更像一種與自然對(duì)話的方式，一種心靈的釋放。我們各自挑選自己喜歡的風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在陽(yáng)光下閃耀著光芒。有的蝴蝶，有的鳳凰，還有的翩翩起舞的仙鶴。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛在訴說(shuō)著它們的故事。我手中緊握著風(fēng)箏線，腳尖輕點(diǎn)地面，身體風(fēng)箏的舞動(dòng)而輕輕搖擺。一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏乘風(fēng)而起，越飛越高。我緊緊盯著它，生怕它突然墜落。而我的朋友們也在一旁歡呼雀躍，他們有的在奔跑，有的在跳躍，仿佛與風(fēng)箏一起飛翔。放風(fēng)箏的過(guò)程中，我感受到風(fēng)的溫柔，感受到天空的遼闊。那一種無(wú)法用言語(yǔ)形容的美妙。風(fēng)箏在空中自由翱翔，仿佛承載著我的夢(mèng)想，帶我飛向那遙遠(yuǎn)的未來(lái)。放風(fēng)箏，也一種等待。等待風(fēng)箏在空中停留，等待它在風(fēng)中起舞。而在這等待的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)耐心，學(xué)會(huì)珍惜。因?yàn)槲抑溃恳淮蔚牡却家淮纬砷L(zhǎng)，每一次的飛翔都一次突破。風(fēng)箏線在手中緊緊纏繞，我感受到它與我的默契。那一種無(wú)言的交流，一種心靈的契合。風(fēng)箏在空中舞動(dòng)，我仿佛看到它眼中的世界，看到它心中的夢(mèng)想。放風(fēng)箏，也一種回憶?；貞浧饍簳r(shí)的快樂(lè)，回憶起那些無(wú)憂無(wú)慮的日子。那時(shí)的我們，總無(wú)憂無(wú)慮地奔跑在田野間，放飛著心中的風(fēng)箏。陽(yáng)光灑在身上，溫暖而舒適。我閉上眼睛，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰，感受著風(fēng)箏在空中舞動(dòng)的身影。那一刻，我仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界，忘卻塵世的喧囂，只留下那份寧?kù)o與美好。放風(fēng)箏，更一種心靈的寄托。它讓我在忙碌的生活中找到片刻的寧?kù)o，讓我在疲憊的身心中找到一絲慰藉。風(fēng)箏在空中飛舞，仿佛在告訴我：無(wú)論生活多么艱難，都要保持一顆熱愛(ài)生活的心。時(shí)光荏苒，歲月如梭。放風(fēng)箏的日子已成為我心中永恒的記憶。而那飄揚(yáng)在空中的風(fēng)箏，也成為我追求夢(mèng)想的象征。我相信，只要心中有夢(mèng)，就能像風(fēng)箏一樣，在藍(lán)天中自由翱翔。放風(fēng)箏作文800字第（8）篇那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)拂面。我和爸爸媽媽一起來(lái)到公園。公園里，人山人海，熱鬧非凡。我一眼就看到那五彩斑斕的風(fēng)箏，它們?cè)谒{(lán)天白云的映襯下，翩翩起舞。我迫不及待地跑過(guò)去，拿起風(fēng)箏。爸爸幫我放線，媽媽則在一旁給我講解風(fēng)箏的來(lái)歷和制作方法。原來(lái)，風(fēng)箏在我國(guó)有著悠久的歷史，它不僅一種玩具，更一種文化象征。我小心翼翼地握著風(fēng)箏線，感受著它在指尖的顫動(dòng)。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要掌握好力度，既要讓風(fēng)箏在天空中自由飛翔，又要防止它隨風(fēng)飄走。于，我深吸一口氣，用力一甩，風(fēng)箏便迎風(fēng)而起。風(fēng)箏在空中越飛越高，仿佛變成一個(gè)美麗的蝴蝶，在藍(lán)天中翩翩起舞。我興奮地大喊：“媽媽?zhuān)炜矗业娘L(fēng)箏飛得好高??！”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“啊，你的風(fēng)箏真棒！”放風(fēng)箏的過(guò)程中，我不僅感受到快樂(lè)，還學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)風(fēng)箏線突然變得緊繃時(shí)，我并沒(méi)有慌張，而耐心地調(diào)整力度，最終讓風(fēng)箏重新恢復(fù)平衡。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)已經(jīng)西沉。我們依依不舍地離開(kāi)公園?；丶业穆飞?，我看著手中的風(fēng)箏，心里充滿成就感。我想，這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更讓我感受到生活的美好。從那以后，每當(dāng)有空閑時(shí)間，我都會(huì)和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。在藍(lán)天下，放飛夢(mèng)想，享受生活的美好。而那五彩斑斕的風(fēng)箏，也成為我童年最美好的回憶。放風(fēng)箏作文800字第（9）篇放風(fēng)箏，這個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，在我心中卻有著特別的分量。小時(shí)候，每當(dāng)春風(fēng)拂面，我就會(huì)拉著爸爸的手，跑到公園里放風(fēng)箏。那時(shí)候，天空那么藍(lán)，風(fēng)箏在空中翩翩起舞，像一只自由的小鳥(niǎo)。我記得有一次，我放一個(gè)特別大的風(fēng)箏，上面畫(huà)著一條騰飛的龍。我站在樹(shù)下，看著那龍風(fēng)箏在天空中越飛越高，心里別提有多高興。那時(shí)候，我仿佛也成那條龍，在天空中自由翱翔。放風(fēng)箏的時(shí)候，我總能聽(tīng)到風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，那聲音就像在對(duì)我說(shuō)：“孩子，快飛吧，飛向你的夢(mèng)想！”我看著風(fēng)箏，感受著那份自由和快樂(lè)，心里充滿感激。有一次，放風(fēng)箏的時(shí)候，我遇到一個(gè)老爺爺。他放的風(fēng)箏一只蝴蝶，顏色鮮艷，飛得特別穩(wěn)。我問(wèn)他：“爺爺，您放風(fēng)箏這么厲害，不有什么秘訣？”老爺爺笑著摸摸我的頭，說(shuō)：“孩子，放風(fēng)箏，最重要的就耐心和細(xì)心。你要用心感受風(fēng)，用心感受天空，這樣才能讓風(fēng)箏飛得更高?！蔽衣?tīng)老爺爺?shù)脑?，心里有新的體會(huì)。放風(fēng)箏，其實(shí)就像生活一樣，需要我們用心去感受，用心去體驗(yàn)。每當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起那個(gè)老爺爺?shù)脑?，心里就?huì)充滿力量?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，放風(fēng)箏的