2025年馬來語等級考試應(yīng)用試卷_第1頁
2025年馬來語等級考試應(yīng)用試卷_第2頁
2025年馬來語等級考試應(yīng)用試卷_第3頁
2025年馬來語等級考試應(yīng)用試卷_第4頁
2025年馬來語等級考試應(yīng)用試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年馬來語等級考試應(yīng)用試卷考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)語法要求:測試學(xué)生對馬來語基礎(chǔ)語法的掌握程度。1.請選出正確的句子語序。a.Manaadalahtempatkamutinggal?b.Manatempatkamutinggaladalah?c.Tempatkamutinggalmanaadalah?d.Tempatmanakamutinggaladalah?2.請選出正確的動詞變位。a.Sayaakanmakan.b.Sayamakan.c.Sayamakanakan.d.Sayamakanyang.3.請選出正確的冠詞使用。a.Iniadalahsebuahbuku.b.Iniadalahbuku.c.Iniadalahsebuahbukuyang.d.Iniadalahbukuyang.4.請選出正確的疑問詞。a.Manatempatkamutinggal?b.Dimanatempatkamutinggal?c.Tempatmanakamutinggal?d.Tempatdimanakamutinggal?5.請選出正確的副詞使用。a.Sayaakandatang.b.Sayadatangakan.c.Akandatangsaya.d.Datangakansaya.6.請選出正確的否定句。a.Sayatidakmakan.b.Sayamakantidak.c.Tidaksayamakan.d.Tidakmakansaya.7.請選出正確的比較級使用。a.Inilebihbaikdaripadaitu.b.Inibaiklebihdaripadaitu.c.Inibaikdaripadalebihitu.d.Inibaikdaripadaitulebih.8.請選出正確的代詞使用。a.Diaakandatang.b.Diadatangakan.c.Akandatangdia.d.Datangakandia.9.請選出正確的連詞使用。a.Sayaakandatang,diaakandatang.b.Sayaakandatang,diadatangakan.c.Akandatangsaya,datangakandia.d.Datangakansaya,akandatangdia.10.請選出正確的時態(tài)使用。a.Sayaakanmakan.b.Sayamakan.c.Sayamakanakan.d.Sayamakanyang.二、詞匯要求:測試學(xué)生對馬來語詞匯的掌握程度。1.請選出正確的馬來語同義詞。a.Ada-Punyab.Ada-Adac.Ada-Adad.Ada-Ada2.請選出正確的馬來語反義詞。a.Panas-Dinginb.Panas-Panasc.Panas-Panasd.Panas-Panas3.請選出正確的馬來語形容詞。a.Makan-Makanb.Makan-Makanc.Makan-Makand.Makan-Makan4.請選出正確的馬來語名詞。a.Makan-Makanb.Makan-Makanc.Makan-Makand.Makan-Makan5.請選出正確的馬來語動詞。a.Makan-Makanb.Makan-Makanc.Makan-Makand.Makan-Makan6.請選出正確的馬來語介詞。a.Makan-Makanb.Makan-Makanc.Makan-Makand.Makan-Makan7.請選出正確的馬來語連詞。a.Makan-Makanb.Makan-Makanc.Makan-Makand.Makan-Makan8.請選出正確的馬來語感嘆詞。a.Makan-Makanb.Makan-Makanc.Makan-Makand.Makan-Makan9.請選出正確的馬來語疑問詞。a.Makan-Makanb.Makan-Makanc.Makan-Makand.Makan-Makan10.請選出正確的馬來語代詞。a.Makan-Makanb.Makan-Makanc.Makan-Makand.Makan-Makan三、閱讀理解要求:測試學(xué)生對馬來語閱讀理解能力的掌握程度。1.請閱讀以下短文,并回答問題。PadahariSabtu,sayaakanpergikepasar.Disana,sayaakanmembelibeberapabuahbuahdansayur-sayur.Setelahitu,sayaakankembalikerumahdanmemasakmakananuntukkeluargasaya.WhatwillthewriterdoonSaturday?a.Belibuah-buahdansayur-sayur.b.Kembalikerumahdanmemasakmakanan.c.Makanmakanandipasar.d.Jalan-jalandipasar.2.請閱讀以下短文,并回答問題。Sayaadalahseorangpelajar.Sayamempunyaitigasaudara.Saudarapertamasayaadalahseorangdokter,saudarakeduasayaadalahseorangpendidik,dansaudaraketigasayaadalahseorangahliekonomi.Whatistheprofessionofthewriter'ssecondbrother?a.Dokterb.Pendidikc.Ahliekonomid.Pelajar3.請閱讀以下短文,并回答問題。Sayasukabermainsepakbola.Setiaphari,sayaakanbermainsepakboladilapangan.Sayabermainsepakbolabersamateman-temansaya.Kitaakanbermainpertandinganuntukmenentukanpemenangnya.Whatdoesthewriterliketodoinhisfreetime?a.Bermainsepakbolab.Bermaincaturc.Bermaingolfd.Bermainbasket4.請閱讀以下短文,并回答問題。Sayapergikepulauuntukliburan.Disana,sayamenikmatipemandanganalamyangindah.Sayajugamenikmatimakanankhaspulauitu.Pulauitusangatindahdansayasukaberadadisana.Whatdidthewriterdoduringhisvacation?a.Menikmatipemandanganalamb.Menikmatimakanankhasc.Bermaingamed.Belajar5.請閱讀以下短文,并回答問題。Sayasukamembacabuku.Setiaphari,sayaakanmembacabukuditempatsaya.Bukuyangsayabacaadalahberbagaimacam.Adabukucerita,bukureferensi,danbukuilmiah.Whatdoesthewriterliketodoinhisfreetime?a.Membacabukub.Bermaingamec.Bermainsepakbolad.Menari6.請閱讀以下短文,并回答問題。Sayapergikemuseum.Disana,sayamenikmatipameransejarahdanseni.Museumitusangatmenarikdansayasukaberadadisana.Whatdidthewriterdoduringhisvisittothemuseum?a.Menikmatipameransejarahb.Menikmatipameransenic.Menikmatipameranalamd.Menikmatipameranteknologi7.請閱讀以下短文,并回答問題。Sayasukaberbelanja.Setiaphari,sayaakanpergikepasardanbelibeberapabarang.Barang-barangyangsayabeliadalahberbagaimacam,sepertibuku,pakaian,danmakanan.Whatdoesthewriterliketodoinhisfreetime?a.Berbelanjab.Bermainsepakbolac.Membacabukud.Bermaingame8.請閱讀以下短文,并回答問題。Sayasukabermaingame.Setiaphari,sayaakanbermaingamedikomputer.Gameyangsayabermainadalahberbagaimacam,sepertigamestrategi,gameaksi,dangamepuzzle.Whatdoesthewriterliketodoinhisfreetime?a.Bermaingameb.Bermainsepakbolac.Membacabukud.Bermainbasket9.請閱讀以下短文,并回答問題。Sayasukabermainbasket.Setiaphari,sayaakanbermainbasketdilapangan.Sayabermainbasketbersamateman-temansaya.Kitaakanbermainpertandinganuntukmenentukanpemenangnya.Whatdoesthewriterliketodoinhisfreetime?a.Bermainbasketb.Bermainsepakbolac.Membacabukud.Bermaingame10.請閱讀以下短文,并回答問題。Sayasukabermaincatur.Setiaphari,sayaakanbermaincaturditempatsaya.Sayabermaincaturbersamateman-temansaya.Kitaakanbermainpertandinganuntukmenentukanpemenangnya.Whatdoesthewriterliketodoinhisfreetime?a.Bermaincaturb.Bermainsepakbolac.Membacabukud.Bermaingame四、寫作要求:測試學(xué)生運(yùn)用馬來語進(jìn)行寫作的能力。1.描述你最喜歡的節(jié)日,包括節(jié)日的意義、慶?;顒右约澳銈€人的感受。2.寫一篇關(guān)于你最喜歡的運(yùn)動的文章,包括運(yùn)動的好處、你參與運(yùn)動的原因以及你在運(yùn)動中的經(jīng)歷。3.寫一篇關(guān)于你家鄉(xiāng)的文章,介紹你家鄉(xiāng)的特色、文化以及你對家鄉(xiāng)的感情。4.寫一篇關(guān)于你未來職業(yè)規(guī)劃的文章,包括你選擇這個職業(yè)的原因、你的職業(yè)目標(biāo)以及你為實現(xiàn)這些目標(biāo)所做的努力。5.寫一篇關(guān)于環(huán)保意識的文章,強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性,并提出你個人在環(huán)保方面的行動和倡議。6.寫一篇關(guān)于家庭價值觀的文章,討論家庭在你生活中的重要性,以及你如何維護(hù)和傳承家庭價值觀。五、聽力理解要求:測試學(xué)生通過聽力理解馬來語的能力。1.聽一段對話,回答問題:對話中兩個人討論了什么話題?2.聽一段新聞報道,回答問題:新聞報道的主要內(nèi)容是什么?3.聽一段故事,回答問題:故事的主人公是誰?故事發(fā)生了什么事情?4.聽一段講座,回答問題:講座的主要內(nèi)容是什么?講座中提到了哪些觀點?5.聽一段歌曲,回答問題:歌曲的主題是什么?歌曲傳達(dá)了什么樣的情感?6.聽一段對話,回答問題:對話中兩個人對某個話題有什么不同的看法?六、口語表達(dá)要求:測試學(xué)生在馬來語口語表達(dá)中的流利度和準(zhǔn)確性。1.自我介紹:用馬來語介紹自己的名字、年齡、家庭背景和興趣愛好。2.描述一幅畫:用馬來語描述你看到的一幅畫,包括畫中的內(nèi)容、色彩和情感。3.講述一個故事:用馬來語講述一個你經(jīng)歷過的有趣故事,包括故事的時間、地點、人物和情節(jié)。4.表達(dá)觀點:用馬來語表達(dá)你對某個社會現(xiàn)象或問題的看法,并給出理由。5.提出建議:用馬來語向朋友提出一些建議,比如如何改善學(xué)習(xí)方法或生活習(xí)慣。6.進(jìn)行對話:與同伴用馬來語進(jìn)行簡短的對話,討論一個共同感興趣的話題。本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)語法1.a.Manaadalahtempatkamutinggal?解析:正確的句子語序是“Manaadalahtempatkamutinggal?”,意為“你住在哪里?”2.a.Sayaakanmakan.解析:正確的動詞變位是“akanmakan”,意為“我將吃”。3.a.Iniadalahsebuahbuku.解析:正確的冠詞使用是“sebuah”,用于單數(shù)可數(shù)名詞前。4.c.Tempatmanakamutinggal?解析:正確的疑問詞是“tempatmana”,用于詢問地點。5.a.Sayaakandatang.解析:正確的副詞使用是“akandatang”,意為“我將到來”。6.a.Sayatidakmakan.解析:正確的否定句是“tidakmakan”,意為“我不吃”。7.a.Inilebihbaikdaripadaitu.解析:正確的比較級使用是“l(fā)ebihbaikdaripada”,意為“比...更好”。8.a.Diaakandatang.解析:正確的代詞使用是“dia”,意為“他”。9.a.Sayaakandatang,diaakandatang.解析:正確的連詞使用是“dan”,意為“和”。10.a.Sayaakanmakan.解析:正確的時態(tài)使用是“akanmakan”,意為“我將吃”。二、詞匯1.a.Ada-Punya解析:正確的同義詞是“punya”,意為“有”。2.b.Panas-Panas解析:正確的反義詞是“panas”,意為“熱”。3.a.Makan-Makan解析:正確的形容詞是“makan”,意為“吃”。4.a.Makan-Makan解析:正確的名詞是“makan”,意為“吃”。5.a.Makan-Makan解析:正確的動詞是“makan”,意為“吃”。6.a.Makan-Makan解析:正確的介詞是“makan”,意為“吃”。7.a.Makan-Makan解析:正確的連詞是“makan”,意為“吃”。8.a.Makan-Makan解析:正確的感嘆詞是“makan”,意為“吃”。9.a.Makan-Makan解析:正確的疑問詞是“makan”,意為“吃”。10.a.Makan-Makan解析:正確的代詞是“makan”,意為“吃”。三、閱讀理解1.a.Belibuah-buahdansayur-sayur.解析:根據(jù)短文內(nèi)容,作者計劃在周六去市場買水果和蔬菜。2.b.Pendidik解析:根據(jù)短文內(nèi)容,作者的第二位兄弟是一名教師。3.a.Bermain

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論