12《荷葉圓圓》招募小演員

夏天到了，荷葉舒展開來，池塘里正在進行《荷葉圓圓》演出，現(xiàn)在面向同學們招募小演員啦！找找里面的角色，你想挑戰(zhàn)扮演誰？闖過關卡獲得游園票闖過關卡獲得游園票詞語通關①②③④⑤初讀課文

自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子。①②③④⑤荷葉有哪些好朋友？找一找，“○”出來。整體感知①②③④⑤這些小伙伴把荷葉當作了什么？闖關成功！獲得夏日荷塘游園票！伙伴出場共享荷塘樂伙伴出場共享荷塘樂①②③④⑤問題：荷葉的特點？形狀顏色疊詞荷葉又圓又綠的特點觀察池塘里的其他事物，仿寫句子。荷葉圓圓的，綠綠的。水珠（）的，（）的荷花（）的，（）的。我是荷葉小伙伴比喻句圈一圈小水珠的動作，試著做一做。舒服，快樂擬人的寫法亮晶晶jīngjīng

胖乎乎

圓滾滾干巴巴我是“小水珠”讀準字音☆注意停頓☆讀出心情☆讀一讀恭喜你挑戰(zhàn)成功！入選角色：小水珠。

我是荷葉小伙伴小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。停機坪我是荷葉小伙伴比喻句圈一圈小蜻蜓的動作，演一演，做一做。頑皮、動作輕盈透明的()透明的玻璃透明的玻璃透明的泡泡透明的翅膀我是“小蜻蜓”讀準字音☆注意停頓☆讀出心情☆讀一讀讀出小蜻蜓的快樂心情，讀出它對荷葉的喜愛之情。恭喜你挑戰(zhàn)成功！入選角色：小蜻蜓。

我是荷葉小伙伴比喻句圈一圈小青蛙的動作，試著做一做。舒服，快樂角色扮演我是“小青蛙”讀準字音☆注意停頓☆讀出心情☆恭喜你挑戰(zhàn)成功！入選角色：小青蛙。

我是荷葉小伙伴比喻句圈一圈小魚兒的動作，試著做一做。自由自在，快樂圈一圈小魚兒的動作，試著做一做。游來游去走來走去

跑來跑去說來說去ABAC式我是“小魚兒”讀準字音☆注意停頓☆讀出心情☆角色扮演恭喜你挑戰(zhàn)成功！入選角色：小魚兒。

找找規(guī)律留住荷塘樂找找規(guī)律留住荷塘樂小組合作討論：第2—5自然段有什么特點？小水珠說：“荷葉是我的……”小水珠……小蜻蜓說：“荷葉是我的……”小蜻蜓……小青蛙說：“荷葉是我的……”小青蛙……小魚兒說：“荷葉是我的……”小魚兒……結構相似小xx說：“荷葉是我的……”小xx……結合圖片背誦課文。小娃娃說:“荷葉是我的(),小娃娃撿起一片荷葉，開心的戴在了腦袋上”小蝴蝶說:“荷葉是我的(),小蝴蝶展開五顏六色的翅膀，在荷葉上翩翩起舞。雨點兒說:“荷葉是我的(),雨點兒靈活地從這片荷葉蹦到那片荷葉小麻雀說:“荷葉是我的(),小麻雀收攏翅膀，停在荷葉上愜意的休息起來課文仿寫角色扮演共享快樂時光

課文小結這篇課文是一篇優(yōu)美的散文詩,文中圓圓的、綠綠的荷葉成了小水珠的（

）,小蜻蜓的（

）,小青蛙的（

）,小魚兒的（

），讓我們感受到了夏天的美好。

水珠，蜻蜓，青蛙，魚兒都發(fā)現(xiàn)了荷葉的美，同學們在生活中也要學會觀察，善于發(fā)現(xiàn)大自然之美。搖籃停機坪歌臺涼傘

采蓮曲[唐]王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。