中職學生各項管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范中職學校學生的日常行為，營造良好的學習和生活環(huán)境，促進學生全面發(fā)展，特制定本管理制度。本制度旨在明確學校對學生在學習、生活、紀律等方面的要求，確保學生能夠在有序、和諧的校園環(huán)境中成長，為今后步入社會奠定堅實的基礎。（二）適用范圍本管理制度適用于我校全體中職學生。（三）基本原則1.以人為本原則充分尊重學生的個性差異，關注學生的身心健康和全面發(fā)展，以學生為中心開展各項管理工作。2.教育與管理相結合原則將教育理念貫穿于管理過程中，通過有效的管理手段引導學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，促進學生自我約束、自我管理能力的提升。3.公平公正原則在執(zhí)行各項管理制度時，對所有學生一視同仁，確保制度面前人人平等，不偏袒、不歧視任何學生。4.全員參與原則學校各部門、全體教職工以及學生自身都應積極參與到學生管理工作中來，形成全方位、多層次的管理網絡。二、學生行為規(guī)范（一）學習規(guī)范1.出勤要求學生應按時上課，不遲到、不早退、不曠課。因病、因事不能到校上課者，必須提前向班主任請假，并提交相關證明。遲到或早退累計達一定次數(shù)者，將按照學校規(guī)定給予相應的紀律處分。2.課堂紀律遵守課堂秩序，尊重教師，認真聽講，積極參與課堂互動。不得在課堂上隨意講話、交頭接耳、玩手機、吃東西等與課堂學習無關的行為。按時完成教師布置的作業(yè)，作業(yè)應書寫工整、規(guī)范，獨立完成，不得抄襲。對作業(yè)中存在的問題應及時向教師請教。3.考試紀律嚴格遵守考試規(guī)則，誠信考試，杜絕作弊行為?？荚嚽皯J真復習，做好充分準備。若發(fā)現(xiàn)考試作弊，將按照學校相關規(guī)定給予嚴肅處理，成績記為無效，并視情節(jié)輕重給予相應的紀律處分。（二）生活規(guī)范1.作息時間遵守學校規(guī)定的作息時間，按時起床、就寢。不得在宿舍內大聲喧嘩、播放高分貝音樂等影響他人休息的行為。午休和晚自習期間應保持安靜，認真學習或休息，不得隨意走動、打鬧。2.宿舍管理保持宿舍整潔衛(wèi)生，定期打掃，整理內務。物品擺放應整齊有序，做到地面干凈、床鋪整潔、門窗明亮。愛護宿舍公共設施，節(jié)約用水、用電，不得私自拆卸、損壞宿舍內的家具、電器等設備。如有損壞，應照價賠償。遵守宿舍安全規(guī)定，不得在宿舍內使用明火、私拉亂接電線、存放易燃易爆物品等，確保宿舍安全。3.個人衛(wèi)生注意個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲，保持良好的個人形象。穿著應整潔得體，符合中職學生的身份，不得穿奇裝異服、拖鞋進入教學區(qū)。（三）行為舉止規(guī)范1.文明禮貌尊敬師長，見面主動問好，使用禮貌用語。與教師、同學交流時應態(tài)度誠懇、舉止文明。團結同學，互幫互助，不得歧視、侮辱、毆打他人。同學之間發(fā)生矛盾時，應通過合理、合法的方式解決，不得采取過激行為。2.公共場所行為在校園內、圖書館、食堂等公共場所應遵守公共秩序，愛護公共設施和環(huán)境衛(wèi)生。不得隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪等。遵守交通規(guī)則，在校園內行走時應靠右行，不得在道路上追逐打鬧。騎自行車時應注意安全，遵守校園交通標識。3.網絡行為合理使用網絡，文明上網，不得瀏覽不良信息、傳播有害內容。自覺抵制網絡謠言和低俗文化，維護網絡安全和健康。不得沉迷于網絡游戲、網絡聊天等，影響正常的學習和生活?？刂粕暇W時間，做到勞逸結合。三、考勤管理（一）考勤方式1.班級考勤各班級設立考勤員，負責記錄本班學生的出勤情況?？记趩T應認真履行職責，如實記錄每節(jié)課學生的出勤情況，并及時向班主任匯報。班主任應定期檢查班級考勤記錄，對遲到、早退、曠課等情況進行核實，并做好相應的處理。2.學校抽查學校相關部門將不定期對各班級的出勤情況進行抽查，檢查結果將作為班級考核的重要依據之一。抽查方式包括課堂點名、查看考勤記錄、走訪宿舍等。（二）請假制度1.請假類型請假分為病假、事假兩種。病假須有醫(yī)院出具的診斷證明；事假應說明具體事由。2.請假流程學生請假應填寫請假條，注明請假類型、請假時間、請假事由等信息。請假條應由班主任簽字批準。請假一天以內（含一天），由班主任批準；請假一天以上、三天以內（含三天），經班主任同意后，報系部審批；請假三天以上，經系部同意后，報學校學生管理部門審批。學生請假獲批后，應將請假條交考勤員備案，并告知任課教師。請假結束后，應及時向班主任銷假。3.續(xù)假規(guī)定如需續(xù)假，應在請假期限屆滿前辦理續(xù)假手續(xù)，續(xù)假流程與請假流程相同。未經批準擅自續(xù)假者，按曠課處理。（三）曠課處理1.曠課一節(jié)，給予批評教育；曠課累計達一定節(jié)數(shù)者，將按照學校規(guī)定給予相應的紀律處分。具體處分標準如下：曠課累計達610節(jié)，給予警告處分；曠課累計達1115節(jié)，給予嚴重警告處分；曠課累計達1620節(jié)，給予記過處分；曠課累計達2125節(jié)，給予留校察看處分；曠課累計達26節(jié)以上，給予開除學籍處分。2.對于曠課情節(jié)嚴重或屢教不改的學生，學校將視情節(jié)輕重加重處分。四、紀律處分（一）處分種類1.警告2.嚴重警告3.記過4.留校察看5.開除學籍（二）處分適用情形1.警告處分違反學校紀律，情節(jié)較輕，如遲到、早退累計次數(shù)較多，或在課堂上有輕微違紀行為等。不遵守宿舍管理規(guī)定，經批評教育仍不改正，如在宿舍內大聲喧嘩、不按時就寢等。2.嚴重警告處分違反學校紀律，情節(jié)較重，如曠課累計達610節(jié)，或在考試中有作弊行為但情節(jié)較輕。參與打架斗毆，但未造成嚴重后果，或有其他違反校規(guī)校紀的行為，對學校秩序造成一定影響。3.記過處分違反學校紀律，情節(jié)嚴重，如曠課累計達1115節(jié)，或在校園內吸煙、酗酒等。故意損壞學校公共設施，造成一定經濟損失，或有其他嚴重違反校規(guī)校紀的行為。4.留校察看處分違反學校紀律，情節(jié)惡劣，如曠課累計達1620節(jié)，或參與打架斗毆造成他人受傷，或有其他嚴重違紀行為，嚴重影響學校聲譽。受到記過處分后，仍不思悔改，再次違反校規(guī)校紀。5.開除學籍處分違反國家法律法規(guī)，受到司法機關刑事處罰，或有嚴重違反校規(guī)校紀的行為，如多次打架斗毆、偷竊、賭博等，經教育不改，嚴重影響學校正常教學秩序。（三）處分程序1.調查取證學生違反校規(guī)校紀后，學校相關部門應及時進行調查，收集相關證據，包括證人證言、現(xiàn)場照片、視頻資料等。2.告知與申辯在作出處分決定前，學校應告知學生擬處分的事實、理由及依據，并聽取學生的陳述和申辯。學生有權對處分提出異議，并提供相關證據和材料。3.處分決定學校根據調查結果和學生的申辯情況，作出處分決定。處分決定應以書面形式送達學生本人，并在全校范圍內公布。4.申訴處理學生如對處分決定不服，可在接到處分決定書之日起一定期限內，向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。申訴處理委員會應在規(guī)定時間內對申訴進行復查，并作出復查決定。復查決定為最終決定。（四）處分期限與解除1.處分期限警告、嚴重警告、記過處分期限為6個月；留校察看處分期限為12個月。2.解除處分受處分學生在處分期限內表現(xiàn)良好，無再次違紀行為，可在處分期滿前向學校提出解除處分申請。學校相關部門對申請進行審核，經審核批準后，解除其處分，并將解除處分決定書面通知學生本人。解除處分后，學生的處分記錄將不再計入個人檔案，但在評優(yōu)評先等方面仍可能受到一定影響。五、獎勵制度（一）獎勵種類1.三好學生2.優(yōu)秀學生干部3.學習標兵4.技能競賽獎5.其他專項獎勵（二）獎勵條件1.三好學生思想品德好，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，積極參加學校組織的各項思想政治教育活動，遵守社會公德，尊敬師長，團結同學，誠實守信，樂于助人。學習成績優(yōu)異，本學期各科成績在班級名列前茅，無補考科目。積極參加課外學習和實踐活動，具有較強的自主學習能力和創(chuàng)新精神。身心健康，積極參加體育鍛煉，具有良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣，體質健康達標。積極參加學校組織的各項文體活動，表現(xiàn)突出。2.優(yōu)秀學生干部擔任班級或學校學生干部職務，工作認真負責，積極主動，具有較強的組織協(xié)調能力和服務意識。能夠協(xié)助教師做好班級管理工作，在同學中起到模范帶頭作用。學習成績良好，本學期各科成績無不及格現(xiàn)象。能夠合理安排學習和工作時間，做到學習工作兩不誤。團結同學，關心集體，積極參與班級和學校組織的各項活動，在同學中有較高的威信。3.學習標兵學習目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，成績特別優(yōu)異。本學期各科成績在年級名列前茅，在學習方面具有突出的表現(xiàn)和進步。具有良好的學習習慣和方法，善于總結經驗，能夠積極主動地學習，不斷提高自己的學習能力。積極參加學科競賽和課外學習活動，取得優(yōu)異成績。4.技能競賽獎在學校組織的各類技能競賽中獲得優(yōu)異成績，為學校爭得榮譽。具備扎實的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，能夠熟練掌握所學專業(yè)的技能知識，并在實踐中不斷提高自己的技能水平。5.其他專項獎勵在思想品德、社會實踐、文化藝術、體育競技等方面表現(xiàn)突出，為學?；蛏鐣龀龇e極貢獻的學生，可獲得其他專項獎勵。（三）獎勵程序1.提名推薦各班級根據獎勵條件，組織學生進行民主評議，提名推薦符合條件的學生參加學校評選。學校各部門也可根據學生在本部門工作或活動中的表現(xiàn)，推薦優(yōu)秀學生。2.審核公示學校學生管理部門對推薦名單進行審核，確定候選名單。將候選名單在全校范圍內進行公示