（學(xué)校名稱）機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）教學(xué)設(shè)計說明：本課程的“教學(xué)設(shè)計”是2021年8月做成的，當(dāng)時是按60學(xué)時做的。后在這個基礎(chǔ)上整理了一份“45”學(xué)時的“教案”?，F(xiàn)在也把這個“60學(xué)時的教學(xué)設(shè)計”一起放到資源庫里，有用的老師可選擇使用，因沒有更新，選用時可和“45學(xué)時的教案”互相參考使用。說明：本課程的“教學(xué)設(shè)計”是2021年8月做成的，當(dāng)時是按60學(xué)時做的。后在這個基礎(chǔ)上整理了一份“45”學(xué)時的“教案”?，F(xiàn)在也把這個“60學(xué)時的教學(xué)設(shè)計”一起放到資源庫里，有用的老師可選擇使用，因沒有更新，選用時可和“45學(xué)時的教案”互相參考使用。二〇二三年八月二十日這個“教學(xué)設(shè)計”（60學(xué)時），2025年5月30日只是將第4版改成第5版，緒論做了一點補(bǔ)充完善，其他的內(nèi)容基本沒有改，如有老師使用，請注意更新內(nèi)容。因為各校的要求會有不同，故本教學(xué)設(shè)計僅供參考，使用時根據(jù)自己的實用情況進(jìn)行補(bǔ)充和完善。謝謝各位選用我的教材！二〇二五年五月三十日（修改）這個“教學(xué)設(shè)計”（60學(xué)時），2025年5月30日只是將第4版改成第5版，緒論做了一點補(bǔ)充完善，其他的內(nèi)容基本沒有改，如有老師使用，請注意更新內(nèi)容。因為各校的要求會有不同，故本教學(xué)設(shè)計僅供參考，使用時根據(jù)自己的實用情況進(jìn)行補(bǔ)充和完善。謝謝各位選用我的教材！二〇二五年五月三十日（修改）課程名稱：機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）教材版本：機(jī)械工業(yè)出版社柴鵬飛主編專業(yè)：********學(xué)期：2021-2022學(xué)年第1學(xué)期授課教師：******課時：（）學(xué)時2021年8月機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）教學(xué)課時安排序號章次名稱課時1第1章緒論42第2章平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖及自由度63第3章平面連桿機(jī)構(gòu)64第4章凸輪機(jī)構(gòu)45第5章其他常用機(jī)構(gòu)26第6章齒輪機(jī)構(gòu)及傳動87第7章其他齒輪機(jī)構(gòu)及傳動48第8章輪系89第9章帶傳動與鏈傳動410第10章聯(lián)接211第11章軸系部件的選擇與設(shè)計1012第12章聯(lián)軸器、離合器及制動器2總學(xué)時60機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第1章緒論學(xué)時數(shù)教案序號41教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）了解我國機(jī)械發(fā)展簡史。（2）了解我國現(xiàn)在的機(jī)械制造行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。（3）了解機(jī)械、機(jī)器、機(jī)構(gòu)、零件、構(gòu)件、部件的基本概念及其相互之間的聯(lián)系與區(qū)別。（4）了解本課程的特點、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法。能力目標(biāo)能夠正確區(qū)分機(jī)械、機(jī)器、機(jī)構(gòu)、零件、構(gòu)件、部件、通用零件、專用零件的能力。思政目標(biāo)（1）通過課程思政知識點《我國機(jī)械制造與創(chuàng)造發(fā)明史》—機(jī)械年譜的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。（2）整理和收集一些資料，講解教學(xué)方法與措施方式方法理實一體、課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、學(xué)生互動配合教學(xué)措施多媒體教學(xué)，對于重要知識點適量板書，配合知識點與技能點的二維碼離散化視頻講解與自主學(xué)習(xí)，利用課程平臺與通用社交平臺建立師生全方位多渠道溝通與交流教學(xué)重難點教學(xué)重點機(jī)器與機(jī)構(gòu)、零件與構(gòu)件和部件之間的概念教學(xué)難點本次教學(xué)不存在什么教學(xué)難點，但是本次課是該課程的第一次課，還有兩個課程思政知識點的教學(xué)，可安排兩次授課完成教學(xué)，通過緒論的講解讓學(xué)生對該課程有個較全面和較深刻的了解。課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）為講好課程思政知識點內(nèi)容，提前通過多渠道收集我國機(jī)械發(fā)展的歷史和成就；整理和收集“中國制造2025”的相關(guān)資料，給學(xué)生介紹一些我國目前機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展成就和愿景等信息。建議在理實一體化教室中進(jìn)行教學(xué)活動，至少應(yīng)在教室內(nèi)布置所必需的教具，使學(xué)生有直觀的認(rèn)知，這一點對于緒論環(huán)節(jié)課程內(nèi)容的導(dǎo)入具有重要意義。本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本節(jié)課程內(nèi)容可以分為五大部分：我國機(jī)械發(fā)展史，介紹我國古老悠久的歷史和那些在世界上都有很大影響的發(fā)明與創(chuàng)造；機(jī)械設(shè)計概述，介紹機(jī)械設(shè)計的基本要求與設(shè)計步驟；介紹本課程的內(nèi)容組成和教學(xué)目標(biāo)以及本課程的特點和學(xué)習(xí)方法。師生互動，進(jìn)行基本的機(jī)械零件、構(gòu)件部件、機(jī)構(gòu)、機(jī)器等的認(rèn)知教學(xué)與討論。課程思政教學(xué)①通過講解“我國機(jī)械制造與創(chuàng)造發(fā)明史”課程思政知識點，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，讓大家對我國悠久的歷史和我國在機(jī)械創(chuàng)造方面的偉大成就有個較深的了解。整理和收集一些資料，講解組織教學(xué)本章內(nèi)容以教學(xué)課件為基礎(chǔ)，通過演示課件開展教學(xué)，結(jié)合課件的演示講解各機(jī)構(gòu)、機(jī)器的大致組成、作用與應(yīng)用的價值，介紹各種術(shù)語的含義和實用場合等。安排兩次課4學(xué)時講清、講透第1章全部內(nèi)容，“良好的開端就是成功的一半”。課程思政的教學(xué)按課程思政知識點的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行。主要知識點：我國機(jī)械發(fā)展簡史、機(jī)械設(shè)計概述、本課程的性質(zhì)、本課程的研究對象——機(jī)械、機(jī)器、機(jī)構(gòu)、零件、構(gòu)件、部件等。要講清楚本課程的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，還有本課程的特點（實踐性強(qiáng)、獨立性強(qiáng)、綜合性強(qiáng)、涉及面廣）與學(xué)習(xí)方法。教學(xué)方法與過程：以演示本課程配套的講課PPT為主，適當(dāng)和學(xué)生互動，通過PPT的內(nèi)容讓學(xué)生了解本章的主要內(nèi)容。課程思政教學(xué)可以和班級輔導(dǎo)員共同組織學(xué)生以課程思政知識點為主題召開主題班會，讓學(xué)生寫出課程思政知識點學(xué)習(xí)的心得體會。課程要求與布置作業(yè)主要掌握機(jī)械、機(jī)器、機(jī)構(gòu)、零件、構(gòu)件、部件等概念。作業(yè)：習(xí)題集上習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第2章平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖及自由度學(xué)時數(shù)教案序號62教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能力目標(biāo)判斷機(jī)構(gòu)是否具有確定運(yùn)動的能力思政目標(biāo)從“機(jī)構(gòu)具確定運(yùn)動的條件”知識點延展到做任何事情都要遵守規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、做遵法守紀(jì)的合格公民。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點機(jī)構(gòu)自由度的計算、自由度計算中的三種情況的處理教學(xué)難點自由度計算中虛約束的判斷及自由度的計算課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件和已購置的機(jī)構(gòu)自由度計算使用到的教具本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本章課程內(nèi)容較多，是學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)和認(rèn)識機(jī)構(gòu)組成的最重要的一章，可以分為兩大部分：第一部分：關(guān)于運(yùn)動副和機(jī)構(gòu)的組成，最后繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖。第二部分機(jī)構(gòu)自由度的計算，并確定機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動的條件。為便于組織教學(xué)，將這一章分為兩個內(nèi)容課程教學(xué)單元和一個實例分析教學(xué)單元。課程思政教學(xué)平面機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動的條件是“機(jī)構(gòu)的自由度大于零且等于原動件數(shù)目”，只有這個條件滿足機(jī)構(gòu)才能達(dá)到設(shè)計要求，達(dá)到預(yù)定的功能。從這個知識點出發(fā)，可結(jié)合我們的生活實際和以后的工作講做人做事都遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)、具有正能量，為我國的國家建設(shè)做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。組織教學(xué)本教學(xué)單元用6學(xué)時。①第一次課講解2.1、2.2、2.3的部分內(nèi)容，主要內(nèi)容有：運(yùn)動副及其分類、低副、高副、2個平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動簡圖的繪制。②第二次課講解2.4、2.5的內(nèi)容，即構(gòu)件的自由度、運(yùn)動副對構(gòu)件的約束、平面機(jī)構(gòu)自由度計算公式，主要內(nèi)容是計算平面機(jī)構(gòu)自由度時注意的復(fù)合鉸鏈、局部自由度、虛約束的問題。③第三次課講解平面機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動的條件和實例分析，就雨傘的結(jié)構(gòu)和原設(shè)計的簡易壓力機(jī)不能動等問題給學(xué)生講清楚機(jī)構(gòu)確定運(yùn)動的條件。主要知識點：運(yùn)動副、平面低副、轉(zhuǎn)動副、移動副、平面高副、凸輪副、齒輪副、自由度、約束、自由度計算公式、、平面機(jī)構(gòu)具有確定運(yùn)動的條件等。教學(xué)方法與過程：因為教材上已有動畫和視頻，還有已準(zhǔn)備本課程配套的講課PPT，本章可以采用分組預(yù)習(xí)，然后讓學(xué)生登臺利用PPT講解本節(jié)內(nèi)容，或主講還是老師，要讓學(xué)生積極參與，加強(qiáng)互動，在講到自由度計算實例時，每個題都要引導(dǎo)學(xué)生積極思考，由學(xué)生來給出最后的結(jié)果，完成各個例題和實例分析的講解，避免老師在上面講課，學(xué)生在下面玩手機(jī)的現(xiàn)象。課程要求與布置作業(yè)主要掌握運(yùn)動副分類、自由度計算及自由度計算時三種情況的識別與處理。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第3章平面連桿機(jī)構(gòu)學(xué)時數(shù)教案序號63教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）熟悉平面四桿機(jī)構(gòu)的基本類型及機(jī)構(gòu)的演化。（2）會判斷機(jī)構(gòu)的類型，了解常見機(jī)構(gòu)的應(yīng)用場合。（3）了解機(jī)構(gòu)的幾個基本特性。（4）了解多桿機(jī)構(gòu)和其他機(jī)構(gòu)。能力目標(biāo)判斷鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)類型的能力。思政目標(biāo)教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點三種類型的演化、基本運(yùn)動特性教學(xué)難點基本運(yùn)動特性的應(yīng)用課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件和已購置的機(jī)構(gòu)各類型的教具等。本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本章課程內(nèi)容較多，分三個教學(xué)單元，主要內(nèi)容：平面四桿機(jī)構(gòu)的類型及基本特性，還有多桿機(jī)構(gòu)簡介和其他機(jī)構(gòu)簡介及本章的實例分析。課程思政教學(xué)①平面連桿機(jī)構(gòu)在日常生活中隨時隨地都可見到，在講本章內(nèi)容時查找一些資料如候風(fēng)地動儀、木牛流馬等和我國古代的機(jī)械發(fā)明等實例，既講了我國的悠久歷史和燦爛的文化，同時也是在講機(jī)構(gòu)的各種具體應(yīng)用。②還可以從桿機(jī)構(gòu)的應(yīng)用擴(kuò)展到我國自建的空間站上的艙外機(jī)械臂，了解我國近代的飛躍發(fā)展，使我們具有很強(qiáng)的民族自豪感。組織教學(xué)平面連桿機(jī)構(gòu)內(nèi)容的分為三個教學(xué)單元，用6學(xué)時。①第一次課講解3.1，主要內(nèi)容有：鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)的基本形式-曲柄搖桿機(jī)構(gòu)-雙曲柄機(jī)構(gòu)-雙搖桿機(jī)構(gòu)、鏈接四桿機(jī)構(gòu)類型的判別。②第二次課講解3.2、3.3，主要內(nèi)容有：滑塊四桿機(jī)構(gòu)-曲柄滑塊機(jī)構(gòu)、導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)、搖塊機(jī)構(gòu)、定塊機(jī)構(gòu)，平面四桿機(jī)構(gòu)的基本特性-急回作用-傳動角與壓力角-死點位置。③第三次課講解3.4、3.5與實例分析，主要內(nèi)容有：多桿機(jī)構(gòu)簡介、其他機(jī)構(gòu)簡介、實例分析。主要知識點：曲柄搖桿機(jī)構(gòu)、雙曲柄機(jī)構(gòu)、平頭雙曲柄機(jī)構(gòu)、平行雙曲柄機(jī)構(gòu)、雙搖桿機(jī)構(gòu)、鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)類型的判別、滑塊四桿機(jī)構(gòu)、對心曲柄滑塊機(jī)構(gòu)、偏置曲柄滑塊機(jī)構(gòu)、偏心輪機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)、擺動導(dǎo)桿機(jī)構(gòu)、搖塊機(jī)構(gòu)、定塊機(jī)構(gòu)。平面四桿機(jī)構(gòu)的基本特性、急回作用、傳動角與壓力角、死點位置、多桿機(jī)構(gòu)簡介、其他機(jī)構(gòu)簡介。教學(xué)方法與過程：因為教材上已有動畫和視頻，還有已準(zhǔn)備好本課程配套的講課PPT，本章準(zhǔn)備采用分組預(yù)習(xí)，然后讓學(xué)生登臺利用PPT講解本節(jié)內(nèi)容，或還是老師主講，要讓學(xué)生積極參與，加強(qiáng)互動，在講到自由度計算實例時，每個題都要引導(dǎo)學(xué)生思考，由學(xué)生來給出最后的結(jié)果。第5版修訂將平面四桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計內(nèi)容作為選學(xué)內(nèi)容。實例分析第一個是我們最常見的雨傘，通過雨傘結(jié)構(gòu)的分析，讓學(xué)生明白我們的日常生活中處處可見我們學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)，要求大家以后多觀察、多分析。通過第二實例分析，讓學(xué)生明白機(jī)構(gòu)的類型取決于各桿長的尺寸，以及明白機(jī)構(gòu)在滿足一定條件時是可以互相轉(zhuǎn)換的。課程要求與布置作業(yè)主要掌握平面四桿機(jī)構(gòu)類型演化及機(jī)構(gòu)的基本特性。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第4章凸輪機(jī)構(gòu)學(xué)時數(shù)教案序號44教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）了解凸輪機(jī)構(gòu)的類型與應(yīng)用場合。（2）圖解法繪制凸輪輪廓的能力。（3）了解凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計中的幾個問題。能力目標(biāo)正確使用凸輪機(jī)構(gòu)、用圖解法繪制凸輪的能力。思政目標(biāo)從內(nèi)燃機(jī)配氣的凸輪機(jī)構(gòu)可以擴(kuò)展到內(nèi)燃機(jī)生產(chǎn)--發(fā)動機(jī)生產(chǎn)--汽車的生產(chǎn)，收集相關(guān)的資料介紹我國汽車的產(chǎn)量和國內(nèi)的保有量，一個可說明我國汽車工業(yè)的發(fā)展，同時也反映出我國居民的生活水平的提高和國力的增加，使學(xué)生對我國汽車制造業(yè)有個了解。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點教學(xué)難點等減速等減速運(yùn)動規(guī)律線圖、簡諧運(yùn)動規(guī)律線圖和凸輪輪廓的畫法。課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件和已購置的機(jī)構(gòu)各類型的教具本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本章課程內(nèi)容是：凸輪機(jī)構(gòu)的類型和應(yīng)用、凸輪機(jī)構(gòu)工作過程及從動件運(yùn)動規(guī)律、圖解法設(shè)計盤形凸輪輪廓、凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計中的幾個問題、凸輪的結(jié)構(gòu)與材料。課程思政教學(xué)從內(nèi)燃機(jī)配氣的凸輪機(jī)構(gòu)可以擴(kuò)展到內(nèi)燃機(jī)生產(chǎn)--汽車發(fā)動機(jī)生產(chǎn)--汽車的生產(chǎn)，收集相關(guān)的資料介紹我國汽車的產(chǎn)量和國內(nèi)的保有量，一個可說明我國汽車工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，同時也反映出我國居民生活水平的提高和國力的增加，使學(xué)生對我國汽車制造業(yè)有個了解。組織教學(xué)本章安排二次課4學(xué)時講完。①第一次課主要講4.1、4.2、4.3，主要內(nèi)容有：凸輪機(jī)構(gòu)的類型和應(yīng)用-凸輪機(jī)構(gòu)工作過程及從動件運(yùn)動規(guī)律，會畫三種運(yùn)動規(guī)律線圖和位移線圖。②第二次課講4.4、4.5、實例分析，主要內(nèi)容有：圖解法設(shè)計盤形凸輪輪廓、凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計中的幾個問題、凸輪的結(jié)構(gòu)與材料-實例分析。主要知識點：凸輪機(jī)構(gòu)的類型、凸輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用、凸輪機(jī)構(gòu)的工作過程、等速運(yùn)動規(guī)律、等加速等減速運(yùn)動規(guī)律、位移線圖的畫法、反轉(zhuǎn)法原理、輪廓設(shè)計、滾子半徑的選擇、凸輪機(jī)構(gòu)的壓力角、自鎖、基圓半徑的確定、凸輪的結(jié)構(gòu)與材。教學(xué)方法與過程：本章主要利用PPT講解本節(jié)內(nèi)容，在講到每種機(jī)構(gòu)的應(yīng)用時盡可能的舉生活中能見到的實例，講課的同時讓學(xué)生積極參與，加強(qiáng)互動，稍留適當(dāng)?shù)臅r間讓學(xué)生舉生活中的實例，或有老師提出生活的實例讓學(xué)生分析時什么樣的機(jī)構(gòu)，為什么采用這種機(jī)構(gòu)等進(jìn)行討論、分析。實例分析的實物是釘鞋機(jī)，舉這個例子的思路是讓學(xué)生明白我們的日常生活中處處可見我們學(xué)習(xí)的各種機(jī)構(gòu)，要求大家以后多觀察、多分析。通過分析、思考，可開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。課程要求與布置作業(yè)了解凸輪機(jī)構(gòu)的特點和應(yīng)用場合、會設(shè)計盤形凸輪的輪廓。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第5章其他常用機(jī)構(gòu)學(xué)時數(shù)教案序號25教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）棘輪機(jī)構(gòu)、槽輪機(jī)構(gòu)的工作原理、類型和應(yīng)用。（2）不完全齒輪機(jī)構(gòu)、螺旋機(jī)構(gòu)的工作原理、類型及應(yīng)用。能力目標(biāo)（1）棘輪機(jī)構(gòu)、槽輪機(jī)構(gòu)的工作原理的分析能力。（2）不完全齒輪機(jī)構(gòu)、螺旋機(jī)構(gòu)的工作原理的分析能力。思政目標(biāo)通過“外徑千分尺微調(diào)機(jī)構(gòu)”的學(xué)習(xí)，從千分尺的測量精度，延展到工業(yè)生產(chǎn)的精度，從精度的精密程度擴(kuò)展到精益精神，從精益精神延展到芯片的生產(chǎn)，從芯片生產(chǎn)延伸到華為，華為的民族精神值得弘揚(yáng)，激勵學(xué)生為中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)、為中華民族進(jìn)一步騰飛而努力。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點應(yīng)力的概念、力學(xué)性能特性的分析教學(xué)難點軸的彎扭組合變形課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）準(zhǔn)備上課的課件，檢查鏈接的資料。本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本章課程內(nèi)容是幾種也比較常用的機(jī)構(gòu)，主要內(nèi)容：棘輪機(jī)構(gòu)的類型和應(yīng)用、槽輪機(jī)構(gòu)的類型和應(yīng)用、不完全齒輪機(jī)構(gòu)的類型和應(yīng)用、螺旋機(jī)構(gòu)，課程思政教學(xué)通過“外徑千分尺微調(diào)機(jī)構(gòu)”的學(xué)習(xí)，觀看二維碼應(yīng)用千分尺測量齒輪、介紹外徑千分尺的應(yīng)用，從千分尺的測量精度，延展到工業(yè)生產(chǎn)的精度，從精度的精密程度擴(kuò)展到精益精神，從精益精神延展到芯片的生產(chǎn)，從芯片生產(chǎn)延伸到華為，華為的民族精神值得弘揚(yáng)，激勵學(xué)生為中華民族的復(fù)興而學(xué)習(xí)、為中華民族進(jìn)一步騰飛而努力。組織教學(xué)本章安排一次課2學(xué)時講完。主要內(nèi)容有：棘輪機(jī)構(gòu)的工作原理、類型和應(yīng)用，槽輪機(jī)構(gòu)的工作原理、類型和應(yīng)用、不完全齒輪機(jī)構(gòu)、螺旋機(jī)構(gòu)的工作原理、類型及應(yīng)用。主要知識點：棘輪機(jī)構(gòu)、轉(zhuǎn)角調(diào)節(jié)、超越、槽輪機(jī)構(gòu)、不完全齒輪機(jī)構(gòu)、螺紋的基本常識、滑動螺旋機(jī)構(gòu)、單螺旋機(jī)構(gòu)、雙螺旋機(jī)構(gòu)、滾動螺旋機(jī)構(gòu)、靜壓螺旋機(jī)構(gòu)。教學(xué)方法與過程：本章主要利用PPT講解本節(jié)內(nèi)容，在講到每種機(jī)構(gòu)的應(yīng)用時盡可能的舉生活中能見到的實例，講課的同時讓學(xué)生積極參與，加強(qiáng)互動，稍留適當(dāng)?shù)臅r間讓學(xué)生舉生活中的實例，或有老師提出生活的實例讓學(xué)生分析時什么樣的機(jī)構(gòu)，為什么采用這種機(jī)構(gòu)等進(jìn)行討論、分析。實例分析的實物是北方的一種面食的加工工具——饸饹機(jī)，在北方尤其是華北地區(qū)（山西省的面食中的一種）最常見，若南方學(xué)校用該書講課，老師也可舉些南方使用這些機(jī)構(gòu)的實例。舉這個例子的思路是讓學(xué)生明白我們的日常生活中處處可見我們學(xué)習(xí)的各種機(jī)構(gòu)，要求大家以后多觀察、多分析。通過分析、思考，可開拓學(xué)生的創(chuàng)新思維和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。課程要求與布置作業(yè)主要掌握這些常用機(jī)構(gòu)的特性和應(yīng)用場合。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第6章齒輪機(jī)構(gòu)及傳動-1學(xué)時數(shù)教案序號46教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解齒輪傳動的類型、特點及應(yīng)用場合；會計算齒輪傳動的平均傳動比。了解漸開線圓柱齒輪的基本參數(shù)，了解齒輪結(jié)構(gòu)，能計算標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本尺寸。了解齒輪傳動的正確嚙合條件、連續(xù)傳動條件、標(biāo)準(zhǔn)安裝。了解漸開線齒輪的切齒原理、根切現(xiàn)象與最少齒數(shù)。了解變位齒輪傳動的概念。能力目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪計算基本尺寸的能力，思政目標(biāo)1.可分性-尺寸變化-誤差-《中國驕傲—港珠澳大橋》2.結(jié)合模數(shù)（m）的選取與確定，給學(xué)生講清楚國家標(biāo)準(zhǔn)的制定和在生產(chǎn)實踐中的指導(dǎo)意義，讓學(xué)生認(rèn)識到國家標(biāo)準(zhǔn)的重要性、規(guī)范性。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、注重學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點漸開線圓柱齒輪的基本參數(shù)及幾何尺寸計算、齒輪傳動的正確嚙合條件、齒輪傳動維護(hù)方面的知識。教學(xué)難點課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件和已購置的齒輪機(jī)構(gòu)各類型的教具、各種大小的單個的齒輪本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本章內(nèi)容較多，用8課時講完，為方便教學(xué)，將本章內(nèi)容分為兩個單元來組織教學(xué)。第一單元課程內(nèi)容較多，故設(shè)計為二次教學(xué)環(huán)節(jié)，第一次教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容為齒輪的特點、類型、嚙合特性、齒輪的主要參數(shù)、幾何尺寸計算、計算實例。第二次教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容為正確嚙合條件、連續(xù)傳動條件、標(biāo)準(zhǔn)安裝、齒輪加工原理和根切現(xiàn)象、最少齒數(shù)、變位齒輪等。課程思政教學(xué)1.可分性-尺寸變化-誤差-《中國驕傲—港珠澳大橋》，組織教學(xué)見教學(xué)設(shè)計。2.講齒輪參數(shù)選取時，結(jié)合模數(shù)（m）的選取，給學(xué)生講清楚國家標(biāo)準(zhǔn)的制定和在生產(chǎn)實踐中的指導(dǎo)意義，認(rèn)識到國家標(biāo)準(zhǔn)的重要性。并告誡學(xué)生在以后的工作中無論做什么設(shè)計都要嚴(yán)格遵守國家標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合講模數(shù)標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)第一系列、第二系列還有括號值的選取，給學(xué)生講無論工作還是生活都要有一個規(guī)劃，要有一個先后順序的安排，要學(xué)會抓住重點，顧全大局。組織教學(xué)本節(jié)是齒輪傳動內(nèi)容的第一教學(xué)單元，以圓柱齒輪機(jī)構(gòu)為主體內(nèi)容。本教學(xué)單元用4學(xué)時。①第一次課講解6.1-6.3，主要內(nèi)容有：齒輪各部分名稱、主要參數(shù)、圓柱齒輪的結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的幾何尺寸；增加一個齒輪幾何尺寸計算的實例。②第二次課講6.4-6.5，主要內(nèi)容有：齒輪正確嚙合的條件、連續(xù)傳動條件、標(biāo)準(zhǔn)安裝、漸開線齒輪的加工原理和根切現(xiàn)象、最少齒數(shù)、變位齒輪的概念。課程思政的教學(xué)按課程思政知識點的教學(xué)設(shè)計進(jìn)行。主要知識點：漸開線齒輪傳動比、可分性、模數(shù)、壓力角、齒頂高系數(shù)、頂隙系數(shù)、齒輪正確嚙合條件、連續(xù)傳動條件、標(biāo)準(zhǔn)安裝、仿形法、展成法、插齒、滾齒、根切現(xiàn)象、最少齒數(shù)、變位齒輪。教學(xué)方法與過程：使用本課程配套的講課PPT講授，配以實驗室的齒輪機(jī)構(gòu)的演示和單個齒輪的展示。同時，結(jié)合生產(chǎn)實踐和日常生活所見到的實例講解，著重講清楚模數(shù)（m）的含義和實用的價值。課程要求與布置作業(yè)要求掌握齒輪的主要參數(shù)及幾何尺寸計算、會選擇模數(shù)。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第6章齒輪機(jī)構(gòu)及傳動-2學(xué)時數(shù)教案序號47教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解圓柱齒輪的精度。了解齒輪的失效形式、設(shè)計準(zhǔn)則與材料選擇。會進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪傳動的疲勞強(qiáng)度計算。了解斜齒圓柱齒輪并計算齒輪的疲勞強(qiáng)度。了解齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計和齒輪傳動的維護(hù)。能力目標(biāo)計算標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的基本尺寸的能力，具有齒輪傳動維護(hù)方面的能力。思政目標(biāo)從齒輪精度知識點切入課程思政，通過“大國工匠-周建民”的典型事例，對學(xué)生進(jìn)行“大國工匠”精神熏陶，為今后學(xué)習(xí)樹立堅定的信心，打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、注重學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點漸開線直齒圓柱齒輪和斜齒圓柱齒輪的疲勞強(qiáng)度的計算、齒輪傳動維護(hù)方面的知識。教學(xué)難點直齒圓柱齒輪和斜齒圓柱齒輪的疲勞強(qiáng)度的計算課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件和已購置的齒輪機(jī)構(gòu)各類型的教具、各種大小的單個的齒輪本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要這是第6章“齒輪機(jī)構(gòu)傳動”的第二個單元教學(xué)。本單元課程內(nèi)容較多，故設(shè)計為二次教學(xué)環(huán)節(jié)，第一次教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，主要有圓柱齒輪的精度、齒輪傳動的失效形式、設(shè)計準(zhǔn)則與材料選擇、直齒圓柱齒輪的疲勞強(qiáng)度計算。第二次教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，主要有斜齒圓柱齒輪的基本參數(shù)與幾何尺寸計算、疲勞強(qiáng)度計算、圓柱齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計和齒輪傳動的維護(hù)，還有實例分析。課程思政教學(xué)從齒輪精度知識點切入課程思政，通過“大國工匠-周建民”的典型事例，對學(xué)生進(jìn)行“大國工匠”精神熏陶，通過周建民的愛黨敬業(yè)、精益求精、勇挑重?fù)?dān)、不斷攻克技術(shù)難關(guān)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生從中感受到當(dāng)代中國工人的高尚情操和持之以恒爭創(chuàng)一流的積極向上的精神，為今后學(xué)習(xí)樹立堅定的信心，打下堅實的基礎(chǔ)。組織教學(xué)本單元是齒輪傳動內(nèi)容的第二個教學(xué)單元，本教學(xué)單元安排4學(xué)時。①第一次課講解6.6-6.8，主要內(nèi)容有：圓柱齒輪的精度、齒輪傳動的失效形式、設(shè)計準(zhǔn)則與材料選擇、標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪傳動的疲勞強(qiáng)度計算。②第二次課講解6.9-6.10，斜齒圓柱齒輪并計算齒輪的疲勞、齒輪的結(jié)構(gòu)設(shè)計和齒輪傳動的維護(hù)，還有實例分析。主要知識點：圓柱齒輪精度、輪齒折斷、齒面點蝕、齒面膠合、齒面磨損、齒面塑性變形、各種齒輪、軟齒面、硬齒面、齒面接觸疲勞強(qiáng)度、齒根彎曲疲勞強(qiáng)度、斜齒圓柱齒輪、螺旋角、端面參數(shù)、法面參數(shù)、當(dāng)量齒數(shù)、齒輪軸、實心齒輪、腹板式齒輪、輪輻式齒輪、跑合。教學(xué)方法與過程：使用本課程配套的講課PPT講授，講清楚公式參數(shù)的選擇、學(xué)會查表和插圖合理選擇參數(shù)的大小。課程要求與布置作業(yè)要求掌握直齒圓柱齒輪和斜齒圓柱齒輪的疲勞強(qiáng)度計算，熟悉齒輪傳動維護(hù)方面的知識。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第7章其他齒輪機(jī)構(gòu)及傳動學(xué)時數(shù)教案序號48教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）了解錐齒輪傳動的類型、特點及應(yīng)用場合；（2）了解蝸桿傳動的類型、特點及應(yīng)用場合；（3）了解蝸桿和蝸輪的基本參數(shù)，了解蝸桿傳動的常見失效形式與材料選擇；（4）會計算蝸桿傳動的傳動比，會判斷蝸桿傳動中蝸輪的轉(zhuǎn)向。能力目標(biāo)判斷蝸桿傳動中蝸輪轉(zhuǎn)向的能力思政目標(biāo)蝸輪使用的是有色金屬，通過講蝸輪材料，介紹我國的有色金屬資源現(xiàn)狀、生產(chǎn)能力、環(huán)保要求等，讓學(xué)生了解我國現(xiàn)在有色金屬材料的生產(chǎn)情況，知道應(yīng)該合理的開采、使用，要具有可持續(xù)發(fā)展的能力。還可介紹我國稀有金屬-稀土的戰(zhàn)略價值與地位，使學(xué)生能正確認(rèn)識稀土的戰(zhàn)略儲備和合理開采的辯證關(guān)系。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、注重學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點錐齒輪傳動和蝸桿傳動的正確嚙合條件、判斷蝸桿傳動中蝸輪的轉(zhuǎn)向教學(xué)難點判斷蝸桿傳動中蝸輪的轉(zhuǎn)向課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件和已購置的錐齒輪、蝸桿傳動的教具。上網(wǎng)搜索我國的有色金屬資源現(xiàn)狀、生產(chǎn)能力、環(huán)保要求等。本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要第7章課程內(nèi)容分為二個教學(xué)單元，主要內(nèi)容：錐齒輪傳動、蝸桿傳動的特點和應(yīng)用、基本參數(shù)和幾何尺寸、運(yùn)動分析與失效形式及蝸桿傳動的維護(hù)。課程思政教學(xué)講到蝸桿傳動的材料選擇時，需要講解錫青銅和無錫青銅?？赏ㄟ^講蝸輪材料，介紹我國的有色金屬資源現(xiàn)狀、生產(chǎn)能力、環(huán)保要求等，讓學(xué)生了解我國現(xiàn)在有色金屬材料的生產(chǎn)情況，知道應(yīng)該合理的開采和使用，要具有可持續(xù)發(fā)展的能力。通過收集資料，還可介紹我國稀有金屬材料-稀土的戰(zhàn)略價值與地位，使學(xué)生能正確認(rèn)識稀土的戰(zhàn)略儲備和合理開采的辯證關(guān)系。組織教學(xué)①第一次課2學(xué)時講解7.7-7.2.3，主要內(nèi)容有：錐齒輪傳動、②蝸桿傳動的特點和應(yīng)用。②第二次課2學(xué)時講解7.2.4-7.3，主要內(nèi)容有：蝸桿傳動運(yùn)動分析與失效形式、蝸桿傳動的效率和熱平衡計算、錐齒輪、蝸桿和蝸輪的結(jié)構(gòu)、實例分析。主要知識點：錐齒輪的類型、當(dāng)量齒數(shù)、直齒錐齒輪的正確嚙合條件、受力分析、蝸桿傳動的類型、蝸桿傳動的正確嚙合條件、蝸桿傳動的特點應(yīng)用、自鎖、蝸輪轉(zhuǎn)動方向的確定、相對滑動速度、蝸桿傳動的失效形式與材料選擇、蝸桿傳動的強(qiáng)度計算、蝸桿傳動的效率和熱平衡計算、錐齒輪的結(jié)構(gòu)、蝸桿和蝸輪的結(jié)構(gòu)。教學(xué)方法與過程：使用本課程配套的講課PPT講授，配以實驗室的錐齒輪機(jī)構(gòu)和蝸桿傳動機(jī)構(gòu)的演示。在講判斷蝸桿傳動中蝸輪的轉(zhuǎn)向的時候，除播放PPT課件外，要用蝸桿傳動的機(jī)構(gòu)教具讓學(xué)生親自來體會驗證。課程要求與布置作業(yè)主要掌握兩種機(jī)構(gòu)的正確嚙合條件，會判斷蝸桿傳動中蝸輪的轉(zhuǎn)向。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第8章輪系學(xué)時數(shù)教案序號89教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）了解定軸輪系的應(yīng)用，會計算定軸輪系的傳動比。（2）了解行星輪系的應(yīng)用，會計算行星輪系的傳動比。（3）會判斷混合輪系的組成并計算傳動比。（4）了解減速器的類型、結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用。能力目標(biāo)（1）計算定軸輪系的傳動比（2）確定非平行軸定軸輪系的轉(zhuǎn)動方向的能力（3）減速器拆裝的能力思政目標(biāo)以外圓磨床砂輪架橫向進(jìn)給機(jī)構(gòu)刻度盤的等分為例，給學(xué)生講機(jī)械加工中的精度問題。從機(jī)械加工、機(jī)械制造的精度延展到我國近些年來在裝備制造業(yè)高精尖方面取得的輝煌成就，激勵學(xué)生為進(jìn)一步提高我國的機(jī)械制造水平而學(xué)習(xí)、為把我國從“制造大國”邁向“制造強(qiáng)國”而努力。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、注重學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點計算行星輪系的傳動比教學(xué)難點非平行軸定軸輪系的轉(zhuǎn)動方向的確定、混合輪系傳動比的計算課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件、上網(wǎng)搜索從“制造大國”邁向“制造強(qiáng)國”的資料，找出一些學(xué)生能基本認(rèn)同的制造實例，如高鐵、神舟12號、13號載人飛船等，準(zhǔn)備已購置的類型各類型的教具及各類型的減速器。本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本章課程內(nèi)容由兩部分組成：輪系和減速器。輪系有分為定軸輪系、行星輪系和混合輪系，主要講定軸輪系，行星輪系和混合輪系的組成和傳動比的計算。減速器部分主要介紹減速器的類型并安排一次課拆裝減速器。課程思政教學(xué)以外圓磨床砂輪架橫向進(jìn)給機(jī)構(gòu)刻度盤的等分為例，給學(xué)生講機(jī)械加工中的精度問題。從機(jī)械加工、機(jī)械制造的精度延展到我國近些年來在裝備制造業(yè)高精尖方面取得的輝煌成就，上網(wǎng)搜索從“制造大國”邁向“制造強(qiáng)國”的資料，找出一些學(xué)生能基本認(rèn)同的制造實例，如高鐵、神舟12號載人飛船等，激勵學(xué)生為進(jìn)一步提高我國的機(jī)械制造水平而學(xué)習(xí)、為把我國從“制造大國”邁向“制造強(qiáng)國”而努力。組織教學(xué)本章教學(xué)安排三次課用6學(xué)時，一次減速器拆裝2學(xué)時。①第一次課講8.1，主要內(nèi)容有：定軸輪系實例、定軸輪系傳動比的計算，利用8-2磨床實例講清楚一般車床進(jìn)給系統(tǒng)中手輪與刀架的運(yùn)動關(guān)系，讓學(xué)生明白車床上進(jìn)給系統(tǒng)“一格=mm”的真正意義。②第二次課講行星輪系和混合輪系，行星輪系還可以分為簡單行星輪系和復(fù)合行星輪系，混合輪系就按教材的實例來講。③第三次課講減速器與實例分析，主要內(nèi)容有：減速器的主要形式、特點及應(yīng)用、減速器的構(gòu)造、實例分析。④第四次課安排在理實一體化教師全班學(xué)生分組拆裝減速器，給出學(xué)生拆裝減速器作業(yè)指導(dǎo)書，課后收回。主要知識點：定軸輪系、定軸輪系的傳動比計算、定軸輪系方向的判斷、惰輪、行星輪系、簡單行星輪系、復(fù)合行星輪系、混合輪系、齒輪減速器、蝸桿減速器。教學(xué)方法與過程：使用本課程配套的講課PPT講課，在講減速器類型時，除在外形上用展示不同類型減速器的辦法讓學(xué)生分清楚不同的減速器類型外，可提前打開其中一臺減速器，讓學(xué)生近距離觀看減速器中的軸系部件及減速器的個部分結(jié)構(gòu)。通過最后的減速器拆裝，使學(xué)生對減速器有個更深的認(rèn)識，也為軸結(jié)構(gòu)的設(shè)計打下基礎(chǔ)。課程要求與布置作業(yè)主要掌握定軸輪系和行星輪系傳動比計算、會辨別各種減速器的類型。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第9章帶傳動與鏈傳動學(xué)時數(shù)教案序號410教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）了解帶傳動與鏈傳動的類型、工作原理、特點及應(yīng)用；（2）了解V帶的標(biāo)記及V帶輪的結(jié)構(gòu)；會計算帶傳動與鏈傳動的平均傳動比。（3）了解帶傳動與鏈傳動的失效分析、了解帶傳動與鏈傳動的安裝與維護(hù)常識。能力目標(biāo)識別帶的型號的能力，會正確安裝與調(diào)整帶傳動的能力，鏈傳動潤滑的能力。思政目標(biāo)從正確安裝與調(diào)整帶傳動的實用方法，延展到在將來工作后一定要嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度，一定要按操作規(guī)范來工作，要培養(yǎng)一絲不茍的工作作風(fēng)。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點帶傳動與鏈傳動的類型及應(yīng)用、帶傳動安裝與調(diào)試教學(xué)難點帶傳動安裝與調(diào)試課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件和已購置的v帶教具。本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本章課程內(nèi)容是帶傳動與鏈傳動，主要內(nèi)容有：帶傳動的工作原類型與特點，普通V帶與V帶輪、帶傳動的工作能力分析、帶傳動的張緊、帶傳動的安裝與維護(hù)、滾子鏈鏈輪、鏈傳動的失效形式、鏈傳動的潤滑。本章安排二次課4學(xué)時講完。課程思政教學(xué)通過帶傳動中V帶的安裝與調(diào)試，要讓學(xué)生認(rèn)識到以后在生產(chǎn)實踐的操作中一定遵守相應(yīng)的規(guī)章制度，按操作規(guī)程完成各項工作。通過學(xué)習(xí)和相應(yīng)的實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。組織教學(xué)本章是講傳動裝置的帶傳動和鏈傳動。第一次課2學(xué)時，內(nèi)容有：帶傳動的工作原理、類型及特點，普通V帶與V帶輪、帶傳動的工作能力分析、帶傳動的設(shè)計計算。第二次課2學(xué)時，內(nèi)容有：帶傳動實例9-1、帶傳動的張緊、安裝與維護(hù)、鏈傳動概述、滾子鏈和鏈輪、鏈傳動的布置、張緊與潤滑、實例分析。主要知識點：摩擦式帶傳動、嚙合式帶傳動、包布層、拉伸層、強(qiáng)力層、壓縮層、基準(zhǔn)長度、初拉力、打滑、摩擦因數(shù)、包角、應(yīng)力分析、帶的傳動比、疲勞破壞、磨損、張緊輪、傳動鏈、起重鏈、牽引鏈、滾子鏈、節(jié)距鏈條的疲勞破壞、鏈條鉸鏈的磨損、鏈條鉸鏈的膠合、鏈條的靜力拉斷、人工定期潤滑、滴油潤滑、油浴潤滑、濺油潤滑、壓力潤滑。教學(xué)方法與過程：本章教學(xué)用本課程配套的講課PPT，展示帶傳動和鏈傳動的組成和類型，講解過程中讓學(xué)生積極參與，加強(qiáng)互動以生活中能見到的生活實例來講解這兩種傳動的異同點。實例分析第一個實例是打夯機(jī)，可能在城市不易見到，但在農(nóng)村或城鄉(xiāng)結(jié)合處應(yīng)該可以見到，尤其在廣大的農(nóng)村是常用的夯實用的工具，作為帶傳動是一個很好的應(yīng)用例子。讓學(xué)生明白我們的日常生活中處處可見我們學(xué)習(xí)的各種機(jī)構(gòu)，注重觀察生活、分析生活所見的機(jī)構(gòu)和傳動裝置是學(xué)好本課程的重要的手段。課程要求與布置作業(yè)主要了解帶傳動與鏈傳動的各種型號、會正確安裝與調(diào)試。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第10章聯(lián)接學(xué)時數(shù)教案序號211教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)了解常用螺紋的類型、特點和應(yīng)用；熟悉螺紋聯(lián)接的主要類型與應(yīng)用、預(yù)緊和防松、螺栓聯(lián)接的結(jié)構(gòu)設(shè)計；（3）了解銷聯(lián)接的類型和應(yīng)用場合。能力目標(biāo)正確選用螺紋聯(lián)接的類型，掌握螺栓組布置和擰緊的原則，會使用測力矩扳手與預(yù)置式扭力扳手，正確掌握擰緊對頂螺母的方法。思政目標(biāo)通過螺栓組擰緊時要按照一定的擰緊順序來進(jìn)行，讓學(xué)生懂得工業(yè)生產(chǎn)實踐中，一定要遵守生產(chǎn)流程、一定要遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)范，具有一定的職業(yè)素養(yǎng)。還可擴(kuò)展到做人做事要遵紀(jì)守法，做一個文明守法的公民。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、注重學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點螺栓組布置和擰緊的原則、正確擰緊對頂螺母的能力教學(xué)難點課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件和已購置的減速器實物、螺紋連接件的各類型實物。本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本章課程為機(jī)械聯(lián)接方面的內(nèi)容，其中包括：螺紋基礎(chǔ)知識、螺紋聯(lián)接、銷聯(lián)接，其他聯(lián)接簡介為選學(xué)內(nèi)容。

課程思政教學(xué)

通過螺栓組擰緊時要留有足夠的扳手空間和要按照一定的擰緊順序來進(jìn)行，讓學(xué)生懂得工業(yè)生產(chǎn)實踐中，一定要遵守生產(chǎn)流程、一定要遵守安全生產(chǎn)操作規(guī)范，具有一定的職業(yè)素養(yǎng)，以保證安全生產(chǎn)，增加效益。還可擴(kuò)展到做人做事要遵紀(jì)守法，做一個文明守法的公民。

組織教學(xué)本章聯(lián)接主要介紹螺紋聯(lián)接，用一次課2學(xué)時教學(xué)。主要內(nèi)容有：螺紋的類型和參數(shù)、常用的螺紋、螺紋代號、螺紋聯(lián)接的類型、螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松、螺栓組聯(lián)接的結(jié)構(gòu)設(shè)計、銷聯(lián)接、實例分析。主要知識點：螺紋的參數(shù)、螺紋的類型、螺紋的代號、螺栓聯(lián)接、雙頭螺柱聯(lián)接、螺釘聯(lián)接、緊定螺釘聯(lián)接、預(yù)緊、防松、螺栓組聯(lián)接的結(jié)構(gòu)設(shè)計、銷聯(lián)接。教學(xué)方法與過程：使用本課程配套的講課PPT講課，在講課前準(zhǔn)備好減速器實物、各類型的螺紋連接件，講課過程中以實物為載體，讓學(xué)生分組到實驗臺前辨識各類螺紋連接件，尤其是普通螺栓和較制孔用螺栓一定要讓學(xué)生分辨清楚，真正認(rèn)識到兩者之間的區(qū)別。結(jié)合聯(lián)接展板對著教材上的實物圖讓學(xué)生真正搞清楚各類螺紋連接件、各種防松裝置，讓學(xué)生動手使用測力矩扳手、預(yù)置式扭力扳手，使學(xué)生掌握這些扳手的使用方法。通過實例分析，使學(xué)生會正確選用螺紋聯(lián)接的類型，掌握螺栓組布置和擰緊的原則和正確掌握擰緊對頂螺母的方法。課程要求與布置作業(yè)主要掌握掌握螺栓組布置和擰緊的原則，會使用測力矩扳手與預(yù)置式扭力扳手，正確掌握擰緊對頂螺母的方法作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第11章軸系部件的選擇與設(shè)計—1學(xué)時數(shù)教案序號412教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）了解軸的分類、材料、結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。（2）熟悉滾動軸承的類型、特點、代號和應(yīng)用。（3）了解軸轂聯(lián)接。能力目標(biāo)選擇各類型軸承的應(yīng)用場合。平鍵聯(lián)接設(shè)計的能力。思政目標(biāo)可通過我國洛陽軸承廠生產(chǎn)出高鐵用的高精度軸承，打破國外軸承對我國壟斷的例子，讓學(xué)生了解我國目前在高鐵制造以及裝備制造業(yè)方面取得的成就。也可拓展到解讀“中國制造2025”，弘揚(yáng)中國精神，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。引領(lǐng)學(xué)生的價值取向，培養(yǎng)學(xué)生具有家國情懷、企業(yè)責(zé)任和工匠精神，成為合格的工程應(yīng)用人才。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、注重學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等教學(xué)重難點教學(xué)重點各類軸的類型與應(yīng)用場合、軸承類型的識別與類型的選擇平鍵聯(lián)接的設(shè)計教學(xué)難點平鍵聯(lián)接的設(shè)計課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）準(zhǔn)備好講課的課件和已購置的軸、軸承各類型的實物。在上課前可上網(wǎng)查詢洛陽軸承廠生產(chǎn)出高精度軸承，解決了我國以前依賴進(jìn)口的問題。本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要第11章軸系部件的選擇與設(shè)計，是以前傳統(tǒng)意義上的“軸”和“軸承”兩章內(nèi)容有機(jī)的融合到一起，因課程內(nèi)容較多，分為兩個教學(xué)單元。第一個教學(xué)單元主要講軸和滾動軸承，還有軸轂聯(lián)接，用4學(xué)時。第二個教學(xué)單元主要講軸系部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計、軸系支承的組合設(shè)計、軸的強(qiáng)度和剛度計算滑動軸承、聯(lián)軸器、離合器、實例分析，用6學(xué)時。課程思政教學(xué)結(jié)合本章軸承內(nèi)容，通過我國洛陽軸承廠生產(chǎn)出高鐵用的高精度軸承，打破國外軸承對我國壟斷的例子，讓學(xué)生了解我國目前在高鐵制造以及裝備制造業(yè)取得的成就。還可進(jìn)一步拓展到解讀“中國制造2025”，通過展示近些年我國在機(jī)械制造方面成果，弘揚(yáng)中國精神，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。引領(lǐng)學(xué)生的價值取向，培養(yǎng)學(xué)生具有家國情懷、企業(yè)責(zé)任和工匠精神。組織教學(xué)本節(jié)是支承零部件的第一教學(xué)單元，用4學(xué)時。①第一次課講解11.1-11.3，主要內(nèi)容有：軸的分類及應(yīng)用-按所受載荷分類-按軸線的幾何形狀分類、軸承的功用和特點、滾動軸承的構(gòu)造及類型、滾動軸承的類型及代號。②第二次課講解滾動軸承的（2）尺寸系列代號、滾動軸承類型的選擇、特點及選擇、軸轂聯(lián)接。主要知識點：心軸、傳動軸、轉(zhuǎn)軸、直軸、曲軸、撓性軸、光軸、階梯軸、空心軸、碳素鋼、合金鋼、滾動軸承、滑動軸承、向心軸承、推力軸承、球軸承、滾子軸承、軸承代號、徑向接觸向心軸承、角接觸向心軸承、軸向推力軸承、調(diào)心球軸承、調(diào)心滾子軸承、推力調(diào)心滾子軸承、圓錐滾子軸承、推力球軸承、深溝球軸承、角接觸球軸承、圓柱滾子軸承、滾針軸承、寬（高）度系列、直徑系列、滾動軸承類型的選擇、軸轂聯(lián)接、松鍵聯(lián)接、緊鍵聯(lián)接、普通平鍵、導(dǎo)向型平鍵和滑鍵、半圓鍵聯(lián)接、緊鍵聯(lián)接、切向鍵聯(lián)接、平鍵聯(lián)接的設(shè)計、矩形花鍵、漸開線花鍵聯(lián)接。教學(xué)方法與過程：課堂使用本課程配套的講課PPT講課，在講課前準(zhǔn)備好各類軸承實物，講課過程中一邊演示課件內(nèi)容，一邊以實物為載體，讓學(xué)生分組到實驗臺前和零件陳列柜前辨識各類軸承，尤其像深溝球軸承和角接觸球軸承有些類似，一定要讓學(xué)生通過實物分辨清楚，真正認(rèn)識到兩者之間的區(qū)別。結(jié)合軸承實物和軸承展板上剖開的軸承實物，對著教材上的實物圖讓學(xué)生真正搞清楚各類型的軸承。課程要求與布置作業(yè)了解不同類型的軸的應(yīng)用場合，會識別不同類型的軸承，會選擇不同類型軸承的使用場合。作業(yè)：教材上對應(yīng)習(xí)題全做。課后記機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)（第5版）課程教學(xué)設(shè)計首頁任課班級授課日期授課地點授課題目第11章軸系部件的選擇與設(shè)計—2學(xué)時數(shù)教案序號613教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)（1）了解軸系部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計和軸系支承的組合設(shè)計。（2）了解滾動軸承的裝拆。（3）掌握軸的強(qiáng)度與剛度的計算。（4）了解滑動軸承的特點、主要結(jié)構(gòu)和應(yīng)用。（5）了解軸系部件的潤滑與密封。能力目標(biāo)軸的強(qiáng)度與剛度的計算能力。軸承的正確安裝與拆卸的能力。正確選用潤滑方式和密封方式的能力。思政目標(biāo)（1）滑動軸承————三峽水庫過船閘的人字門面積接近兩個籃球場，這種轉(zhuǎn)速很低又很重的構(gòu)件支承只能用滑動軸承。通過講滑動軸承的承重講到大型設(shè)備、大型構(gòu)件，講到我國近些年來在裝備制造業(yè)方面突飛猛進(jìn)的發(fā)展，弘揚(yáng)正氣，傳播正能量。（2）密封圈————厲行根團(tuán)隊研制的密封環(huán)，打破國外技術(shù)封鎖。教學(xué)方法與措施方式方法課堂講授、展演課程涉及到的動畫和視頻、軸系部件現(xiàn)場拆裝，注重學(xué)生互動配合教學(xué)措施PPT、動畫、板書、課前課后交流（建立班級學(xué)習(xí)微信群）等軸系部件拆裝實驗現(xiàn)場操作教學(xué)重難點教學(xué)重點軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計、按彎扭組合強(qiáng)度校核軸的強(qiáng)度工程實踐中潤滑方法和密封方式的選擇教學(xué)難點按彎扭組合強(qiáng)度校核軸的強(qiáng)度課前準(zhǔn)備資料與教具（隨手記）講課的課件和已購置的滑動軸承的教具。通過百度搜索“三峽船閘”厲行根密封環(huán)”的具體內(nèi)容，準(zhǔn)備好講課的資料等。本節(jié)主要講授內(nèi)容要點及授課過程課程內(nèi)容概要本次教學(xué)設(shè)計是這一章的第二個教學(xué)單元，主要內(nèi)容：軸系部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計和軸系支承的組合設(shè)計、滾動軸承的