中心小學(xué)評(píng)優(yōu)管理制度總則1.目的為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，激勵(lì)全體教職工積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，特制定本評(píng)優(yōu)管理制度。通過(guò)評(píng)選表彰優(yōu)秀個(gè)人和集體，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣，營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于中心小學(xué)全體教職工，包括專任教師、教輔人員、行政管理人員等。3.基本原則公平公正原則：評(píng)選過(guò)程嚴(yán)格按照規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行，確保評(píng)選結(jié)果客觀、公正、公平，不受任何因素干擾。全面考核原則：從德、能、勤、績(jī)、廉等方面對(duì)教職工進(jìn)行全面考核，注重工作實(shí)際表現(xiàn)和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)。激勵(lì)導(dǎo)向原則：通過(guò)評(píng)優(yōu)表彰，激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)廣大教職工向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)和工作水平。評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀教師1.師德表現(xiàn)（30分）愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感，全身心投入教育教學(xué)工作，無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。（10分）關(guān)愛(ài)學(xué)生：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待每一位學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系，無(wú)歧視、體罰或變相體罰學(xué)生行為。（10分）為人師表：言行舉止文明得體，以身作則，誠(chéng)實(shí)守信，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德和個(gè)人品德，在師生中樹(shù)立良好形象。（10分）2.教育教學(xué)能力（40分）教學(xué)水平：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)過(guò)程流暢，教學(xué)效果顯著。能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參與公開(kāi)課、示范課等教學(xué)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。（20分）教研能力：積極參與教育教學(xué)研究，有較強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí)和研究能力。能結(jié)合教學(xué)實(shí)際開(kāi)展課題研究或撰寫(xiě)教學(xué)論文，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮積極作用。（10分）課程開(kāi)發(fā)：能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際和學(xué)生需求，開(kāi)發(fā)校本課程或參與課程改革，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課程實(shí)施水平。（10分）3.工作業(yè)績(jī)（30分）教學(xué)成績(jī)：所教班級(jí)學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測(cè)試、學(xué)科競(jìng)賽等方面成績(jī)優(yōu)異，在年級(jí)中名列前茅。（15分）輔導(dǎo)學(xué)生：積極組織和指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)科競(jìng)賽、文體活動(dòng)等，取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。（10分）教育成果：在教育教學(xué)實(shí)踐中探索出有效的教育教學(xué)方法或模式，取得一定的教育成果，得到學(xué)?；蛏霞?jí)教育部門(mén)認(rèn)可。（5分）優(yōu)秀班主任1.班級(jí)管理（40分）班級(jí)秩序：班級(jí)紀(jì)律良好，學(xué)生行為規(guī)范，無(wú)重大違紀(jì)事件發(fā)生。班級(jí)日常管理工作扎實(shí)有效，班級(jí)環(huán)境整潔、美觀、有序。（15分）班級(jí)文化建設(shè)：注重班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、富有特色的班級(jí)文化氛圍。班級(jí)規(guī)章制度健全，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。（15分）班級(jí)活動(dòng)組織：積極組織開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，如主題班會(huì)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（10分）2.學(xué)生教育與指導(dǎo)（40分）思想教育：關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況，有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。（15分）學(xué)習(xí)指導(dǎo)：注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。與各科任課教師密切配合，共同做好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作。（15分）心理健康教育：關(guān)心學(xué)生心理健康，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題，為學(xué)生提供必要的心理支持和幫助。（10分）3.家校合作（20分）溝通交流：主動(dòng)與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，形成家校教育合力。（10分）家長(zhǎng)參與：積極組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，如家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)、家長(zhǎng)學(xué)校等，充分發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)校教育中的作用。（10分）優(yōu)秀教育工作者1.職業(yè)道德（30分）敬業(yè)奉獻(xiàn)：熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高度的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，全身心投入學(xué)校管理和服務(wù)工作，不計(jì)較個(gè)人得失。（10分）服務(wù)意識(shí)：牢固樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱情周到，積極主動(dòng)為師生解決實(shí)際問(wèn)題，受到師生好評(píng)。（10分）廉潔自律：嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，清正廉潔，作風(fēng)正派，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為。（10分）2.工作能力與業(yè)績(jī)（50分）管理能力：具備較強(qiáng)的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在學(xué)校行政管理、教學(xué)管理、后勤管理等方面發(fā)揮積極作用，工作成效顯著。（20分）工作業(yè)績(jī)：在本職工作中取得突出成績(jī)，如教學(xué)管理工作促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量提升，后勤管理工作保障了學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)等，為學(xué)校發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。（20分）創(chuàng)新工作：積極探索創(chuàng)新工作方法和思路，在學(xué)校管理、教育教學(xué)改革等方面有新舉措、新成效，得到學(xué)?；蛏霞?jí)部門(mén)認(rèn)可。（10分）3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作（20分）協(xié)作意識(shí)：具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，能夠與同事密切配合，相互支持，共同完成學(xué)校各項(xiàng)工作任務(wù)。（10分）團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)：在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中發(fā)揮積極作用，為營(yíng)造良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)文化做出貢獻(xiàn)。（10分）優(yōu)秀年級(jí)組1.教育教學(xué)工作（40分）教學(xué)常規(guī)落實(shí)：年級(jí)組教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)規(guī)范有序，教學(xué)質(zhì)量整體提升。（15分）教研活動(dòng)開(kāi)展：積極組織年級(jí)組教研活動(dòng)，定期開(kāi)展集體備課、教學(xué)研討、觀摩課等活動(dòng)，教研氛圍濃厚，教師業(yè)務(wù)水平不斷提高。（15分）教學(xué)成績(jī)：年級(jí)學(xué)生在學(xué)業(yè)水平測(cè)試、學(xué)科競(jìng)賽等方面成績(jī)優(yōu)秀，在學(xué)校各年級(jí)中名列前茅。（10分）2.學(xué)生管理工作（30分）班級(jí)管理：各班級(jí)管理規(guī)范，秩序良好，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育成效顯著。年級(jí)組內(nèi)班級(jí)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助。（15分）學(xué)生活動(dòng)組織：積極組織開(kāi)展年級(jí)學(xué)生活動(dòng)，如文體比賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（10分）學(xué)生綜合素質(zhì)提升：年級(jí)學(xué)生在思想道德、學(xué)業(yè)成績(jī)、身心健康、社會(huì)實(shí)踐等方面綜合素質(zhì)得到有效提升，無(wú)重大安全事故發(fā)生。（5分）3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)（30分）教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作：年級(jí)組教師之間相互尊重、相互學(xué)習(xí)、相互支持，形成良好的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，共同進(jìn)步。（15分）師德師風(fēng)建設(shè)：注重年級(jí)組師德師風(fēng)建設(shè)，教師師德高尚，無(wú)違規(guī)違紀(jì)行為，在師生中樹(shù)立良好形象。（10分）團(tuán)隊(duì)特色與創(chuàng)新：年級(jí)組在教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面形成特色，有創(chuàng)新舉措和工作亮點(diǎn)，得到學(xué)校或上級(jí)部門(mén)認(rèn)可。（5分）評(píng)選程序1.宣傳發(fā)動(dòng)：學(xué)校發(fā)布評(píng)優(yōu)通知，明確評(píng)選項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、程序和時(shí)間要求，廣泛宣傳評(píng)優(yōu)意義，動(dòng)員全體教職工積極參與。2.個(gè)人申報(bào)或組織推薦優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者：由個(gè)人對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行申報(bào)，填寫(xiě)申報(bào)表，并提交相關(guān)證明材料。優(yōu)秀年級(jí)組：由年級(jí)組長(zhǎng)組織年級(jí)組教師進(jìn)行自評(píng)，形成自評(píng)報(bào)告，填寫(xiě)申報(bào)表，并提交相關(guān)證明材料，向?qū)W校提出申請(qǐng)。3.資格審查：學(xué)校成立評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)申報(bào)人員或集體進(jìn)行資格審查，確定符合評(píng)選條件的候選人或候選集體。4.民主測(cè)評(píng)：組織教職工對(duì)符合資格的候選人或候選集體進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)內(nèi)容包括師德表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。民主測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)選的重要參考依據(jù)。5.綜合評(píng)審：評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)申報(bào)材料、民主測(cè)評(píng)結(jié)果等，對(duì)候選人或候選集體進(jìn)行綜合評(píng)審，確定擬表彰對(duì)象。6.公示：將擬表彰對(duì)象在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行公示，公示期為[X]個(gè)工作日。公示期間，如有異議，由評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果作出相應(yīng)處理。7.表彰獎(jiǎng)勵(lì)：公示無(wú)異議后，學(xué)校召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)優(yōu)秀個(gè)人和集體進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)辦法1.精神獎(jiǎng)勵(lì)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，在全校大會(huì)上進(jìn)行表彰，公開(kāi)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀個(gè)人和集體的先進(jìn)事跡。通過(guò)學(xué)校宣傳欄、校園網(wǎng)、校報(bào)等渠道進(jìn)行宣傳報(bào)道，樹(shù)立榜樣，弘揚(yáng)正氣。2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，給予一定金額的獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)。優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)為[X]元，優(yōu)秀年級(jí)組獎(jiǎng)金標(biāo)準(zhǔn)為[X]元。在職稱評(píng)定、崗位晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面，同等條件下優(yōu)先考慮受到表彰的個(gè)人和集體?？己伺c監(jiān)督1.考核對(duì)獲得榮譽(yù)稱號(hào)的個(gè)人和集體，學(xué)校進(jìn)行跟蹤考核。如發(fā)現(xiàn)有違反師德師風(fēng)、工作業(yè)績(jī)下滑、出現(xiàn)重大責(zé)任事故等情況，學(xué)校將視情節(jié)輕重，撤銷其榮譽(yù)稱號(hào)，并收回相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？己酥芷跒閇X]年，考核結(jié)果作為下一次評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。2.監(jiān)督學(xué)校設(shè)立舉報(bào)電話和郵箱，接受教職工和社會(huì)各界對(duì)評(píng)選過(guò)程和結(jié)果的監(jiān)