第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE雨中的校園雨中景色寫景（10篇）雨中的校園雨中景色寫景第（1）篇雨中的校園，仿佛被籠罩在一層薄紗之中。我撐著傘，走在通往教學(xué)樓的小徑上，雨點(diǎn)輕輕地拍打在傘面上，發(fā)出清脆的聲響。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。我忍不住打個(gè)寒顫，抬頭望去，只見(jiàn)校園里的樹(shù)葉在雨中搖曳，仿佛在訴說(shuō)著什么。我加快腳步，想要盡快躲進(jìn)教室的溫暖。雨中的校園景色格外迷人。小徑兩旁的草地，被雨水沖洗得格外清新。那些低矮的花朵，在雨水的滋潤(rùn)下，顯得更加?jì)善G欲滴。我低頭看去，發(fā)覺(jué)草地上有幾只小昆蟲(chóng)在忙碌地穿梭，它們似乎在為這場(chǎng)雨后的生機(jī)忙碌著。突然，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲打破寧?kù)o。我抬頭望去，只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地跳躍，它的羽毛在雨中閃爍著耀眼的光芒。我沒(méi)想到，在這陰雨綿綿的日子里，校園里竟然還有如此生機(jī)勃勃的景象。繼續(xù)前行，我來(lái)到一片湖邊。湖水在雨中泛起漣漪，仿佛一幅潑墨山水畫。我沿著湖邊的小徑漫步，雨點(diǎn)打在臉上，帶來(lái)一絲清涼。我閉上眼睛，深深地吸一口帶有泥土氣息的空氣，那一刻，我仿佛置身于大自然的懷抱。雨中的校園，充滿詩(shī)意。我看到那些被雨水洗禮過(guò)的花朵，它們更加?jì)善G；我聽(tīng)到那些在雨中歡快的鳥(niǎo)鳴，它們仿佛在為這場(chǎng)雨歡呼；我感受到雨滴打在臉上的清涼，它們讓我感受到生命的活力。那一刻，我明白，無(wú)論外界環(huán)境如何變化，校園始終我們心中的那片凈土。在這片凈土中，我們可以盡情地感受大自然的魅力，感受生命的美好。雨中的校園，讓我更加熱愛(ài)這片土地，熱愛(ài)這里的每一寸角落。雨中的校園雨中景色寫景第（2）篇雨，總悄無(wú)聲息地降臨，仿佛天空的淚水，灑向大地。它帶來(lái)的，不僅僅濕漉漉的地面，還有校園里獨(dú)特的景色。那一個(gè)周末的午后，天空突然陰沉下來(lái)，雨點(diǎn)如同斷線的珍珠，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。我漫步在校園的小路上，雨滴打在臉上，帶著一絲清涼，也帶著一絲朦朧。走在校園的小徑上，我看到一片片樹(shù)葉，它們?cè)谟曛袚u曳生姿，仿佛在訴說(shuō)著什么。那些平時(shí)常見(jiàn)的綠樹(shù)，此刻在雨中顯得格外美麗。雨滴在樹(shù)葉上滑落，濺起一朵朵水花，宛如一幅生動(dòng)的畫卷。雨中的校園，仿佛進(jìn)入一個(gè)童話世界。小湖邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，雨滴落在上面，發(fā)出清脆的聲響。湖中的魚兒也似乎被這雨聲吸引，紛紛躍出水面，濺起一片片水花。走在教學(xué)樓旁，我看到一群學(xué)生在雨中奔跑，他們的身影在雨中顯得格外矯健。雨中的校園，仿佛成他們的樂(lè)園。他們歡笑著，跳躍著，讓這雨中的校園充滿生機(jī)。雨中的校園，還有那些忙碌的清潔工。他們穿著雨衣，拿著掃帚，在雨中辛勤地工作。他們的身影，在雨中顯得格外高大。雨中的校園，讓我感受到生活的美好。它讓我明白，生活中的美好，往往隱藏在平凡之中。雨中的校園，讓我更加熱愛(ài)這片土地，更加珍惜這里的每一分每一秒。雨，依舊在下著。但我知道，這雨中的校園，將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。雨中的校園雨中景色寫景第（3）篇雨中的校園，總有一種說(shuō)不出的美麗。那一種靜謐的美，仿佛整個(gè)世界都沉醉在這綿綿細(xì)雨中，只剩下校園里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨聲。走進(jìn)校園，雨絲輕輕地拂過(guò)臉頰，帶來(lái)一絲清涼。操場(chǎng)上，積水在雨中泛起層層漣漪，仿佛在訴說(shuō)著什么?；@球架下，幾個(gè)同學(xué)撐著傘，歡快地嬉戲著，他們的笑聲在這雨中顯得格外清脆。雨中的校園，樹(shù)木顯得更加蒼翠欲滴。雨珠掛在樹(shù)葉上，晶瑩剔透，如同珍珠般閃耀。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，雨珠隨之落下，在空中劃出一道美麗的弧線。那雨珠在空中閃爍，猶如一顆顆跳躍的星星，為這雨中的校園增添一抹詩(shī)意。雨中的校園，小徑旁的青石板上，雨水匯聚成一條條小溪，潺潺流淌。小溪旁，幾只小螞蟻正在努力地搬運(yùn)食物，它們不畏雨水的侵襲，依然勇往直前。這讓我想起那句“螞蟻搬家，雨中不停”的諺語(yǔ)，不禁感嘆大自然的神奇。雨中的校園，教學(xué)樓前的花壇里，花兒在雨中綻放，散發(fā)出陣陣清香。那雨珠在花瓣上滾落，仿佛為花兒洗去塵埃，使它們更加?jì)善G動(dòng)人。此時(shí)，校園里彌漫著花香與雨水的混合氣息，讓人陶醉其中。雨中的校園，總讓人心生感慨。那一種寧?kù)o、和諧的美，讓人在忙碌的生活中找到片刻的寧?kù)o。雨中的校園，如同一幅水墨畫，讓人流連忘返?；蛟S，在未來(lái)的某一天，我會(huì)帶著對(duì)這雨中校園的美好回憶，踏上新的征程。但這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我人生中最寶貴的財(cái)富。雨中的校園雨中景色寫景第（4）篇細(xì)雨如絲，輕輕拂過(guò)校園的每一個(gè)角落。這里，雨中的校園，雨中的景色，那般寧?kù)o、那般清新。校園的小徑被雨水洗得更加潔凈，踏上去，只留下輕柔的“沙沙”聲。兩旁的柳樹(shù)，枝條被雨水滋潤(rùn)得更加柔韌，低垂著，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)。雨珠在葉尖上滾落，形成一條條晶瑩的小溪，流向地面，匯入泥土，滋養(yǎng)著校園的生命。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)，積水形成一面面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云，還有那些匆匆趕路的師生。他們的身影在雨中拉長(zhǎng)，又縮短，仿佛在訴說(shuō)著校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雨中的校園，沒(méi)有往日的喧囂，多一份寧?kù)o與祥和。教室里，同學(xué)們專注地聽(tīng)著老師的講解。雨水從窗戶的縫隙中悄悄滲入，打在桌面上，發(fā)出“滴答”的聲響。這聲音，似乎在提醒我們，時(shí)光在流逝，而知識(shí)的積累不能停歇。圖書館的窗前，一位同學(xué)坐在窗邊，手里捧著一本書，雨中的校園景色盡收眼底。她微微合上書本，嘴角勾起一抹微笑，仿佛在說(shuō)：“這雨中的校園，真美?！庇曛械男@，還有那幾只歡快的鳥(niǎo)兒，它們?cè)跇?shù)枝間跳躍，歡快地唱著歌。它們的歌聲，仿佛在告訴我們，即使在風(fēng)雨中，也要保持樂(lè)觀的心態(tài)，勇往直前。雨中的校園，那么美好。它我們感受到大自然的恩賜，也我們體會(huì)到生活的美好。在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園里，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。雨，還在繼續(xù)。校園的景色，在雨中愈發(fā)迷人。我們，也在雨中，找到屬于自己的那份寧?kù)o與美好。雨中的校園雨中景色寫景第（5）篇“雨，大自然的琴弦，奏出生命的旋律?！毙@里的雨，更別有一番風(fēng)味。清晨，一場(chǎng)春雨悄然而至。校園里，雨絲如紗，細(xì)膩而溫柔。我漫步在林蔭道上，腳下的青石板被雨水打濕，發(fā)出清脆的響聲。路旁的柳樹(shù)，低垂著嫩綠的枝條，雨珠滾落在上面，宛如一串串珍珠。我不禁想起唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》中的名句：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”這雨中的校園，仿佛也彌漫著淡淡的憂傷。走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛拿出雨傘，相互交談著。我看到一個(gè)同學(xué)，他叫小杰。他雖然家境貧寒，但學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。這次期中考試，他又取得全班第一的好成績(jī)。小杰總謙虛地說(shuō)：“我只一直努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么特別的?！蔽蚁肫鹞覈?guó)古代教育家孔子的名言：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”小杰正用這句話激勵(lì)自己，不斷追求進(jìn)步。課間，雨中的校園變得格外寧?kù)o。雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)，積水匯成一條條小溪，潺潺流淌。我想起我國(guó)科學(xué)家袁隆平的故事。他在艱苦的條件下，潛心研究雜交水稻，為我國(guó)的糧食安全做出巨大貢獻(xiàn)。正這種鍥而不舍的精神，我們?cè)谟曛行@里感受到生命的力量。傍晚，雨漸漸停。校園里，濕漉漉的地面反射出一片片光芒。同學(xué)們走出教室，享受著雨后的清新空氣。我想起那句排比句：“雨中的校園，詩(shī)，畫，歌。”在這個(gè)充滿希望的地方，我們青少年要努力學(xué)習(xí)，傳承先輩的精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏。雨中的校園雨中景色寫景第（6）篇那天，雨悄無(wú)聲息地飄落，打在校園的每一個(gè)角落。校園里的小徑、花壇、操場(chǎng)，都披上一層薄薄的雨衣，顯得格外清新。我漫步在雨中，耳邊傳來(lái)“沙沙”的雨聲，那大自然最動(dòng)聽(tīng)的旋律。路邊的柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，隨風(fēng)搖曳，像在和雨滴嬉戲。偶爾，幾片葉子雨滴飄落在地上，那大自然的小禮物。走過(guò)花壇，雨滴輕輕地打在花瓣上，像在和它們說(shuō)話。我低下頭，可以看到雨水在花瓣上匯聚成一個(gè)個(gè)小水珠，晶瑩剔透，像極小小的鉆石。操場(chǎng)上的孩子們穿著雨衣，歡快地奔跑著。他們的笑聲，和雨聲交織在一起，組成一首美妙的交響樂(lè)。雨中的校園，景色如詩(shī)如畫，讓人陶醉。我喜歡在這樣的天氣里，漫步在校園里，感受大自然的魅力。雨中的校園雨中景色寫景第（7）篇校園里，雨如絲線，細(xì)膩地編織著天地間的聯(lián)系。青石板路被洗刷得更加光潔，泛著淡淡的青光。樹(shù)木在雨中搖曳，仿佛在跳一曲無(wú)聲的舞蹈。樹(shù)葉上，雨珠滾落，形成一串串珍珠項(xiàng)鏈，閃爍著晶瑩的光芒。教學(xué)樓旁，積水映出天空的倒影，云朵如棉絮般柔軟。同學(xué)們撐著傘，或快步前行，或悠閑地漫步，構(gòu)成一幅動(dòng)人的畫卷。雨中的校園，少喧囂，多幾分靜謐。雨中的校園，空氣清新，泥土的芬芳夾雜著雨水的氣息，讓人心曠神怡。雨滴敲打在傘面上，發(fā)出清脆的聲音，仿佛在訴說(shuō)著校園里的故事。校園里的池塘，水面泛起漣漪，魚兒在水中嬉戲。雨中的校園，充滿生機(jī)與活力。雨中的校園，心靈的避風(fēng)港。在這里，我們可以暫時(shí)放下煩惱，享受這片刻的寧?kù)o與美好。雨中的校園雨中景色寫景第（8）篇細(xì)雨如絲，校園內(nèi)的小徑被洗刷得格外清新。青石板上，水珠跳躍，似珍珠般晶瑩。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓，在雨中顯得更加靜謐，窗欞間透出微弱的光，仿佛訴說(shuō)著知識(shí)的秘密。樹(shù)木在雨中輕輕搖曳，枝葉上的水珠滴落，發(fā)出清脆的聲響。那細(xì)小的雨滴，像天空的淚滴，灑在大地上，滋養(yǎng)著萬(wàn)物。校園的草坪上，野花在雨中綻放，花瓣上的水珠閃爍著光芒，宛如星星點(diǎn)點(diǎn)。校園的湖面上，雨滴打在湖面上，泛起一圈圈漣漪。湖邊的柳樹(shù)，垂下的枝條在雨中輕輕搖曳，宛如少女的長(zhǎng)發(fā)。湖中的魚兒在雨中歡快地游弋，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。雨中的校園，空氣格外清新，泥土的芬芳與花草的香氣交織在一起，令人陶醉。走在校園的小徑上，腳步聲在雨中回蕩，仿佛在訴說(shuō)著校園的往事。雨中的校園，景色如詩(shī)如畫。那細(xì)雨中的校園，宛如一幅水墨畫卷，令人陶醉。雨中的校園雨中景色寫景第（9）篇同學(xué)們，你們知道嗎？今天這雨，下的真特別美！一下課，我就跑到教室窗邊，看那雨絲飄飄灑灑，就像天上的仙女在撒花。雨滴打在窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，就像在彈奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。雨中的校園，就像一幅水墨畫。你看，那綠油油的草地，被雨水沖刷得更加清新。小樹(shù)苗也歡快地?fù)u動(dòng)著枝葉，好像在跳舞。最有趣的還那些小水坑，它們就像一面鏡子，映出天上的云朵和同學(xué)們歡快的笑臉。我看見(jiàn)小明和小紅，他們撐著小花傘，在操場(chǎng)上追逐嬉戲。雨滴打在傘面上，濺起一朵朵小水花，仿佛在為他們加油助威。我也不甘示弱，拿著雨衣，跟著他們一起跑，一起笑。這雨，真讓人心情舒暢??！它不僅洗凈大地，也洗凈我們心中的煩惱。同學(xué)們，你們也出來(lái)感受一下這美麗的雨景吧！雨中的校園雨中景色寫景第（10）篇親愛(ài)的讀者們，今天我要和大家聊聊我最近在學(xué)校里看到的雨中景色。那天的雨，下得還挺大的，但校園里卻別有一番風(fēng)味。走在校園的小路上，腳下的積水泛著光，就像一面鏡子。雨滴打在樹(shù)葉上，發(fā)出沙沙的聲音，聽(tīng)起來(lái)就像大自然的交響樂(lè)。你看，那邊的柳樹(shù)，葉子都被雨水打濕，就像洗個(gè)