2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)句式變換與修辭全真模擬試卷九十四考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：根據(jù)所給句子，進(jìn)行適當(dāng)?shù)木涫阶儞Q，使句子更加生動(dòng)、形象。1.原句：太陽慢慢升起來了。變換：把句子改為擬人句。2.原句：小鳥在樹上歡快地唱歌。變換：把句子改為比喻句。3.原句：夜幕降臨，星星閃爍。變換：把句子改為排比句。4.原句：小明在努力學(xué)習(xí)。變換：把句子改為設(shè)問句。5.原句：春天來了，萬物復(fù)蘇。變換：把句子改為反問句。6.原句：老師鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。變換：把句子改為感嘆句。7.原句：小明熱愛勞動(dòng)。變換：把句子改為反問句。8.原句：小紅幫助了同學(xué)。變換：把句子改為疑問句。9.原句：夏天來了，蟬鳴聲聲。變換：把句子改為夸張句。10.原句：小華在課堂上認(rèn)真聽講。變換：把句子改為雙重否定句。二、修辭手法要求：根據(jù)所給句子，判斷句子中使用了哪些修辭手法。1.滿天飄著悠悠的白云，就像一群小綿羊在天空漫步。2.那個(gè)男孩的眼睛就像兩顆閃閃發(fā)光的星星。3.她的聲音如同一陣春風(fēng)，讓人感到溫暖。4.小明的媽媽像一座大山，永遠(yuǎn)支撐著整個(gè)家庭。5.那本書就像一位智者，讓我受益匪淺。6.夜晚的星空，就像一幅美麗的畫卷。7.小明的爸爸像一匹駿馬，永遠(yuǎn)奔騰不息。8.她的笑容就像春天的陽光，溫暖人心。9.那只小狗的眼睛，就像兩顆明亮的火球。10.小華的歌聲，就像一首動(dòng)人的旋律。四、詞語辨析要求：在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入空格內(nèi)。1.我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就像（）一樣，一去不復(fù)返。A.金子B.河水C.風(fēng)箏D.雨露2.在這個(gè)美麗的花園里，各種花兒爭奇斗艷，真是（）。A.美不勝收B.奇花異草C.百花齊放D.繁花似錦3.小明在比賽中獲得了第一名，他感到非常（）。A.感激B.欣慰C.驚訝D.失望4.我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不能（）別人的意見。A.輕視B.忽視C.質(zhì)疑D.輕信5.在這個(gè)寒冷的冬天，我們一定要（）好自己，預(yù)防感冒。A.照顧B.關(guān)心C.注意D.愛護(hù)6.這本書的內(nèi)容非常（），讓我愛不釋手。A.啟發(fā)B.豐富C.深刻D.精彩7.小紅在課堂上（）地回答了老師的問題。A.主動(dòng)B.躊躇C.猶豫D.熱情8.我們要愛護(hù)環(huán)境，不（）亂扔垃圾。A.勤奮B.隨意C.勇敢D.堅(jiān)定9.小明在考試中取得了好成績，他感到非常（）。A.感激B.欣慰C.驚訝D.失望10.在這個(gè)充滿愛的世界里，我們要學(xué)會(huì)（）他人。A.幫助B.理解C.關(guān)心D.信任五、句子仿寫要求：根據(jù)下列例句，仿寫一個(gè)句子。例句：陽光灑在臉上，溫暖如春。1.雨水滴在心上，滋潤如泉。2.風(fēng)兒拂過湖面，蕩漾如波。3.星光灑在夜空，璀璨如鉆。4.雪花飄落在地上，潔白如棉。5.雨滴落在傘上，嘀嗒如歌。6.風(fēng)吹過樹葉，沙沙如語。7.月光灑在窗前，皎潔如銀。8.雨點(diǎn)敲打窗戶，嘀嗒如鼓。9.雨后初晴，彩虹掛在天空，絢麗如畫。10.雪花飄落在枝頭，潔白如雪。六、古詩默寫要求：根據(jù)所給古詩，填寫空缺的字。1.千里鶯啼綠映紅，（）。2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。3.空山新雨后，（）。4.落紅不是無情物，（）。5.月落烏啼霜滿天，（）。6.春眠不覺曉，（）。7.獨(dú)坐幽篁里，（）。8.春風(fēng)又綠江南岸，（）。9.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，（）。10.千里共嬋娟，（）。本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換：太陽公公慢慢升起來了。解析思路：將“太陽”擬人化，賦予其“公公”的稱呼，使句子更加生動(dòng)。2.變換：小鳥在樹上歡快地唱歌，就像一群小天使在歌唱。解析思路：將“小鳥”比喻成“小天使”，使句子更具形象性。3.變換：夜幕降臨，星星閃爍，就像無數(shù)顆鉆石鑲嵌在黑幕上。解析思路：將“星星”比喻成“鉆石”，運(yùn)用夸張手法，突出星星的璀璨。4.變換：小明在努力學(xué)習(xí)，難道他不想取得好成績嗎？解析思路：將陳述句改為設(shè)問句，增加語氣，引起讀者思考。5.變換：春天來了，萬物復(fù)蘇，這是多么美好的景象啊！解析思路：將陳述句改為反問句，表達(dá)出作者對(duì)春天的喜愛之情。6.變換：老師鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，這是對(duì)我們的期望。解析思路：將陳述句改為感嘆句，表達(dá)出作者對(duì)老師的感激之情。7.變換：小明熱愛勞動(dòng)，難道我們不熱愛勞動(dòng)嗎？解析思路：將陳述句改為反問句，強(qiáng)調(diào)小明熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。8.變換：小紅幫助了同學(xué)，這是她應(yīng)該做的。解析思路：將陳述句改為疑問句，表達(dá)出對(duì)小紅行為的肯定。9.變換：夏天來了，蟬鳴聲聲，好像在告訴我們夏天已經(jīng)到來。解析思路：運(yùn)用擬人手法，使蟬鳴聲具有生命力。10.變換：小華在課堂上認(rèn)真聽講，這是他學(xué)習(xí)態(tài)度的體現(xiàn)。解析思路：將陳述句改為感嘆句，表達(dá)出對(duì)小華學(xué)習(xí)態(tài)度的贊揚(yáng)。二、修辭手法1.修辭手法：擬人解析思路：將“白云”擬人化，賦予其“漫步”的動(dòng)作，使句子更具生動(dòng)性。2.修辭手法：比喻解析思路：將“男孩的眼睛”比喻成“星星”，突出眼睛的明亮。3.修辭手法：比喻解析思路：將“她的聲音”比喻成“春風(fēng)”，強(qiáng)調(diào)聲音的溫暖。4.修辭手法：比喻解析思路：將“小明的爸爸”比喻成“大山”，突出父親在家庭中的支柱作用。5.修辭手法：比喻解析思路：將“那本書”比喻成“智者”，強(qiáng)調(diào)書籍的智慧。6.修辭手法：比喻解析思路：將“夜晚的星空”比喻成“畫卷”，突出星空的美麗。7.修辭手法：比喻解析思路：將“小明的爸爸”比喻成“駿馬”，強(qiáng)調(diào)父親的活力。8.修辭手法：比喻解析思路：將“她的笑容”比喻成“春天的陽光”，突出笑容的溫暖。9.修辭手法：比喻解析思路：將“小狗的眼睛”比喻成“火球”，強(qiáng)調(diào)眼睛的明亮。10.修辭手法：比喻解析思路：將“小華的歌聲”比喻成“旋律”，強(qiáng)調(diào)歌聲的美妙。四、詞語辨析1.答案：A解析思路：時(shí)間寶貴，像金子一樣珍貴，故選A。2.答案：D解析思路：花園里花兒繁多，美麗到讓人無法全部欣賞，故選D。3.答案：B解析思路：小明取得好成績，心情愉悅，故選B。4.答案：B解析思路：不能忽視別人的意見，應(yīng)該重視，故選B。5.答案：C解析思路：在寒冷的冬天，要注意保暖，預(yù)防感冒，故選C。6.答案：B解析思路：書的內(nèi)容豐富，讓人受益匪淺，故選B。7.答案：A解析思路：小明主動(dòng)回答問題，表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，故選A。8.答案：B解析思路：不隨意亂扔垃圾，要保持環(huán)境整潔，故選B。9.答案：B解析思路：小明取得好成績，心情愉悅，故選B。10.答案：A解析思路：要學(xué)會(huì)幫助他人，體現(xiàn)出關(guān)愛他人的品質(zhì)，故選A。五、句子仿寫1.變換：雨露滋潤心田，溫暖如春。解析思路：將“陽光”改為“雨露”，突出雨露的滋潤作用。2.變換：風(fēng)兒拂過湖面，蕩漾如波。解析思路：將“陽光”改為“風(fēng)兒”，突出風(fēng)兒的輕柔。3.變換：星光灑在夜空，璀璨如鉆。解析思路：將“陽光”改為“星光”，突出星光的閃耀。4.變換：雪花飄落在地上，潔白如棉。解析思路：將“陽光”改為“雪花”，突出雪花的純潔。5.變換：雨滴落在傘上，嘀嗒如歌。解析思路：將“陽光”改為“雨滴”，突出雨滴的聲音。6.變換：風(fēng)吹過樹葉，沙沙如語。解析思路：將“陽光”改為“風(fēng)兒”，突出風(fēng)兒的聲音。7.變換：月光灑在窗前，皎潔如銀。