第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE張桂梅事跡征文800字張桂梅事跡作文(10篇)張桂梅事跡征文800字張桂梅事跡作文第（1）篇她，一個(gè)普通的女子，卻以堅(jiān)韌不拔的毅力，書(shū)寫(xiě)一段傳奇。她，就張桂梅，一位無(wú)私奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的教育工作者。張桂梅出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭，從小目睹家鄉(xiāng)女孩們因貧困而失去受教育的機(jī)會(huì)。這段經(jīng)歷深深烙印在她的心中，激發(fā)她改變家鄉(xiāng)女孩命運(yùn)的決心。她毅然放棄城市舒適的生活，回到家鄉(xiāng)，投身教育事業(yè)。張桂梅創(chuàng)辦“華坪女子高級(jí)中學(xué)”，專(zhuān)門(mén)為貧困家庭的女孩提供免費(fèi)教育。她深知，教育改變命運(yùn)的唯一途徑，而女孩的教育更關(guān)鍵。在她的努力下，越來(lái)越多的女孩走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。張桂梅對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。她常常深夜備課，為學(xué)生解答疑惑；她親自為學(xué)生們洗衣做飯，關(guān)心他們的生活；她用自己的積蓄為學(xué)生們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，讓他們能夠安心學(xué)習(xí)。在她的幫助下，許多原本失學(xué)的女孩重拾信心，勇敢追求自己的夢(mèng)想。張桂梅的事跡感動(dòng)無(wú)數(shù)人。她被譽(yù)為“中國(guó)女教育家”，受到和國(guó)家的高度贊譽(yù)。但她卻始終保持著低調(diào)和謙遜。她說(shuō)：“我只做我應(yīng)該做的事情，為讓更多的女孩能夠接受教育，讓她們的人生更加精彩。”張桂梅的故事告訴我們，一個(gè)人的力量有限的，但只要我們心懷大愛(ài)，勇往直前，就能匯聚成改變世界的磅礴力量。她用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，成為新時(shí)代最可愛(ài)的人。張桂梅的事跡值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。她用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，教育的力量無(wú)窮的，只要我們用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，就能點(diǎn)亮他們的人生，為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們銘記張桂梅的奉獻(xiàn)精神，將她的故事傳承下去，讓更多的人受到感染，共同為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代，我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力拼搏！張桂梅事跡征文800字張桂梅事跡作文第（2）篇在云南省怒江傈僳族自治州瀘水市的一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)，有一位名叫張桂梅的女性，她用生命書(shū)寫(xiě)一段傳奇。她一位普通的教師，卻擁有著不平凡的人生。張桂梅出生在一個(gè)貧苦的家庭，從小就飽受生活的磨難。但她并沒(méi)有因此放棄對(duì)知識(shí)的渴望。在艱苦的歲月里，她憑借著頑強(qiáng)的毅力，一步步走出大山，成為一名教師。但當(dāng)她回到家鄉(xiāng)，看到那些因貧困而失學(xué)的孩子們時(shí)，她的內(nèi)心充滿(mǎn)痛苦和無(wú)奈?！盀槭裁此麄儾荒芎臀乙粯?，走出大山，去看看外面的世界？”張桂梅常常這樣問(wèn)自己。于，她決定用自己的力量，為這些孩子打開(kāi)一扇通往知識(shí)的大門(mén)。2008年，張桂梅創(chuàng)辦怒江第一所全寄宿制的女子高中——怒江女子高中。她堅(jiān)信，讓女孩們接受教育，才能改變她們的命運(yùn)，才能改變整個(gè)山區(qū)的面貌。為籌集學(xué)費(fèi)，張桂梅四處奔波，求助于社會(huì)各界。她甚至賣(mài)掉自己的首飾，只為讓更多的女孩走進(jìn)校園。在她的努力下，怒江女子高中逐漸發(fā)展壯大，越來(lái)越多的女孩從這里走向外面的世界。但張桂梅并沒(méi)有滿(mǎn)足于此。她深知，僅僅讓女孩們走出大山還不夠，她們還需要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在社會(huì)上立足。于，她又開(kāi)始致力于提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生們提供更好的教育資源。在張桂梅的帶領(lǐng)下，怒江女子高中的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生們也取得優(yōu)異的成績(jī)。許多畢業(yè)生考入國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)，成為社會(huì)的棟梁之才。張桂梅的事跡感動(dòng)無(wú)數(shù)人，她被譽(yù)為“怒江女兒”、“大山里的女教師”。但她卻始終保持著低調(diào)，她說(shuō)：“我只做我應(yīng)該做的事情?！比缃?，怒江女子高中已經(jīng)成為怒江地區(qū)乃至云南省的一張亮麗名片。而張桂梅，這位大山里的女教師，用她的一生，詮釋什么責(zé)任、什么擔(dān)當(dāng)。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代，張桂梅的事跡我們看到教育的力量，看到一個(gè)普通人的偉大。她用自己的行動(dòng)告訴我們，只要心中有愛(ài)，有信念，就一定能夠戰(zhàn)勝一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。張桂梅事跡征文800字張桂梅事跡作文第（3）篇在那個(gè)被群山環(huán)繞的小村莊里，有一位名叫張桂梅的普通女子，卻書(shū)寫(xiě)不平凡的人生傳奇。她用瘦弱的肩膀扛起教育的重任，用堅(jiān)定的信念照亮無(wú)數(shù)女孩前行的道路。她的事跡，如同一盞明燈，照亮貧困山區(qū)女孩的未來(lái)。張桂梅出生在一個(gè)貧苦的家庭，深知知識(shí)改變命運(yùn)的重要性。但在那個(gè)年代，她卻因?yàn)榧彝サ呢毨Ф鵁o(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。這段經(jīng)歷讓她深知教育對(duì)人生的改變力量，也讓她立志要為貧困山區(qū)的孩子們做點(diǎn)什么。1998年，張桂梅辭去城市里的工作，回到家鄉(xiāng)，開(kāi)始她的教育事業(yè)。她租下一間破舊的教室，招收第一批學(xué)生。為籌集學(xué)費(fèi)，她四處奔走，甚至賣(mài)掉自己的嫁妝。面對(duì)種種困難，她從未放棄過(guò)，始終堅(jiān)持著她的信念。張桂梅深知，教育不僅僅傳授知識(shí)，更培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考、追求夢(mèng)想的能力。她不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)，更關(guān)心他們的生活。她常常用自己的積蓄為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)衣物、藥品，甚至為他們解決家庭困難。在她的努力下，越來(lái)越多的女孩走進(jìn)校園，她們的眼神中充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的希望。但山區(qū)的生活條件艱苦，女孩們面臨著種種困境。為知曉決這些問(wèn)題，張桂梅四處奔波，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持。在她的努力下，一座座希望小學(xué)拔地而起，越來(lái)越多的女孩得到受教育的機(jī)會(huì)。但張桂梅并沒(méi)有滿(mǎn)足于此，她希望讓更多的女孩走出大山，去看看外面的世界。2013年，張桂梅創(chuàng)辦“愛(ài)心學(xué)校”，為那些因家庭貧困而無(wú)法繼續(xù)求學(xué)的女孩提供免費(fèi)教育。她用自己的積蓄和捐款，為這些女孩提供住宿、餐飲和學(xué)費(fèi)。在她的幫助下，許多女孩順利完成學(xué)業(yè)，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。張桂梅的事跡感動(dòng)無(wú)數(shù)人，她被譽(yù)為“大山里的女教師”、“愛(ài)心媽媽”。但她卻始終保持著低調(diào)，她說(shuō)：“我只做一名教師應(yīng)該做的事情。”如今，張桂梅已經(jīng)年過(guò)六旬，但她依然堅(jiān)守在教育的崗位上，用自己的力量改變著更多孩子的命運(yùn)。她的事跡，我們看到教育的力量，也我們看到一個(gè)普通人的偉大。在這個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)代，我們向張桂梅致敬，感謝她為教育事業(yè)付出的辛勤努力，感謝她為貧困山區(qū)的孩子們點(diǎn)燃希望之光。我們共同期待，在張桂梅的引領(lǐng)下，更多孩子能夠走出大山，擁抱美好的未來(lái)。張桂梅事跡征文800字張桂梅事跡作文第（4）篇“人生的價(jià)值，并不用時(shí)間，而用深度去衡量的。”張桂梅，一位普通的教師，卻用她的一生詮釋這句話的深刻含義。張桂梅，一位扎根在貧困山區(qū)的教師，她用無(wú)私的愛(ài)心，點(diǎn)亮無(wú)數(shù)孩子的心燈。她的事跡，如同一顆璀璨的明珠，照亮無(wú)數(shù)人的心靈。張桂梅，她用自己的雙手，為孩子們搭建起一座通往知識(shí)的橋梁。她的事跡，如同一座巍峨的山峰，矗立在人們的心中。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，詮釋教育的真諦。她的事跡，如同一股清泉，滋潤(rùn)著孩子們的心田。張桂梅，她用自己的信念，譜寫(xiě)一曲教育的贊歌。她的事跡，如同一面鮮艷的旗幟，激勵(lì)著無(wú)數(shù)人勇往直前。張桂梅，她用自己的生命，詮釋教育的偉大。她的事跡，如同一顆永不磨滅的星星，照亮無(wú)數(shù)人的前行之路。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育，一種信仰，一種責(zé)任，更一種擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：人生的價(jià)值，在于奉獻(xiàn)，在于付出。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育，點(diǎn)亮希望之燈，照亮前行之路。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的價(jià)值，永恒的，無(wú)價(jià)的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的真諦，愛(ài)，責(zé)任，擔(dān)當(dāng)。張桂梅，她用自己的生命，告訴我們：教育的力量，無(wú)窮的，偉大的。張桂梅，她用自己的行動(dòng)，告訴我們：教育的使命，培養(yǎng)人才，服務(wù)社會(huì)張桂梅事跡征文800字張桂梅事跡作文第（5）篇在我們身邊，總有一些人默默無(wú)聞地付出，用自己的行動(dòng)溫暖著這個(gè)世界。張桂梅老師就這樣一個(gè)令人敬佩的人。她扎根貧困山區(qū)，用愛(ài)心和汗水，照亮無(wú)數(shù)孩子的求學(xué)之路。張桂梅老師來(lái)自云南的一個(gè)小山村，她從小就知道知識(shí)的重要性。為改變自己和家人的命運(yùn)，她努力讀書(shū)，成為一名教師。后來(lái)，她毅然決然地來(lái)到大山深處，成為一名支教老師。那里的孩子生活在貧困中，有的甚至因?yàn)榧依锔F，連學(xué)費(fèi)都交不起。張桂梅老師看在眼里，急在心上。她四處奔波，為孩子們籌集學(xué)費(fèi)。在她的努力下，越來(lái)越多的孩子走進(jìn)課堂，開(kāi)始他們的求學(xué)之路。張桂梅老師不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，更關(guān)心他們的生活。她用自己的工資給孩子們買(mǎi)衣服、買(mǎi)文具，還時(shí)常給他們煮一頓熱騰騰的飯菜。在她的照顧下，這些山里的孩子感受到家的溫暖。有一次，一個(gè)叫小明的孩子因?yàn)榧依锔F，快要輟學(xué)。張桂梅老師知道后，毫不猶豫地拿出自己的積蓄，幫小明交學(xué)費(fèi)。小明感動(dòng)得熱淚盈眶，他暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答張桂梅老師的恩情。在張桂梅老師的幫助下，越來(lái)越多的孩子走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。她的事跡感動(dòng)無(wú)數(shù)人，被譽(yù)為“大山里的女教師”。張桂梅老師的故事告訴我們，只要心中有愛(ài)，就能改變一個(gè)人的命運(yùn)。她用自己的行動(dòng)，詮釋什么責(zé)任，什么擔(dān)當(dāng)。我們一起向張桂梅老師學(xué)習(xí)，用自己的力量，去關(guān)愛(ài)身邊的人，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖。張桂梅事跡征文800字張桂梅事跡作文第（6）篇在云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)，有一位被譽(yù)為“大山里的女校長(zhǎng)”的張桂梅。她用自己的雙手，書(shū)寫(xiě)一段傳奇的人生故事。張桂梅出生于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，從小生活在大山里。她深知，知識(shí)改變命運(yùn)的唯一途徑。因此，她立志要為家鄉(xiāng)的孩子們爭(zhēng)取受教育的機(jī)會(huì)。1996年，張桂梅調(diào)到華坪縣中心中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。她深知，要改變家鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀，首先要解決師資力量不足的問(wèn)題。于，她四處奔走，爭(zhēng)取到一批優(yōu)秀的教師，為山區(qū)孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。但山區(qū)孩子們的教育之路并非一帆風(fēng)順。為讓他們能安心讀書(shū)，張桂梅親自跑遍大山，為孩子們解決生活難題。她關(guān)心每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。在她的帶領(lǐng)下，華坪女子高級(jí)中學(xué)逐漸成為一所享譽(yù)全國(guó)的知名學(xué)校。但張桂梅并未滿(mǎn)足于此。她堅(jiān)信，教育要惠及更多孩子，尤其那些生活在貧困山區(qū)的女孩。2008年，張桂梅創(chuàng)辦華坪女子高級(jí)中學(xué)附屬小學(xué)。這所學(xué)校為山區(qū)孩子們提供免費(fèi)的教育，讓他們?cè)诩议T(mén)口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。為讓更多女孩走出大山，張桂梅還成立“大山女孩班”，專(zhuān)門(mén)招收貧困山區(qū)的女孩。在張桂梅的帶領(lǐng)下，越來(lái)越多的女孩走出大山，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。她們有的成為教師、醫(yī)生、公務(wù)員，有的在國(guó)外深造，成為國(guó)家棟梁之才。張桂梅的故事感動(dòng)無(wú)數(shù)人。她用自己的行動(dòng)詮釋“教育改變命運(yùn)”的真諦。如今，她仍在為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)教育公平而努力。這位大山里的女校長(zhǎng)，用她的愛(ài)心、執(zhí)著和奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮無(wú)數(shù)孩子的人生。她的事跡，將永遠(yuǎn)鐫刻在人們的心中。張桂梅事跡征文800字張桂梅事跡作文第（7）篇在云南省怒江傈僳族自治州瀘水市，有一位讓人敬佩的女老師，她叫張桂梅。她的事跡，就像一顆顆閃亮的星星，照亮無(wú)數(shù)孩子的人生道路。張桂梅出生在一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，從小就深知生活的艱辛。她從小就立志要改變自己的命運(yùn)，也要幫助更多的孩子走出大山。1998年，她來(lái)到怒江傈僳族自治州，成為一名鄉(xiāng)村教師。在怒江，山高路遠(yuǎn)，交通不便，很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨Фz學(xué)。張桂梅看在眼里，急在心上。她挨家挨戶(hù)地走訪，鼓勵(lì)孩子們上學(xué)。她用自己的工資資助貧困學(xué)生，還發(fā)動(dòng)社會(huì)愛(ài)心人士捐款。在她的努力下，越來(lái)越多的孩子走進(jìn)學(xué)校，開(kāi)始自己的求學(xué)之路。張桂梅不僅關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心他們的生活。她發(fā)覺(jué)，很多孩子因?yàn)榧彝ヘ毨?，營(yíng)養(yǎng)跟不上，身體虛弱。于，她自籌資金，為孩子們購(gòu)買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)餐。她還組織孩子們參加各種文體活動(dòng)，豐富他們的課余生活。在她的帶領(lǐng)下，怒江傈僳族自治州瀘水市蘭坪白族普米族自治縣民族中學(xué)的孩子們，成績(jī)不斷提高，考上大學(xué)的越來(lái)越多。許多孩子畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，成為一名教師、醫(yī)生、公務(wù)員等，為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。張桂梅的事跡感動(dòng)無(wú)數(shù)人。她用自己的愛(ài)心和汗水，點(diǎn)亮孩子們的希望之光。她說(shuō)：“教育阻斷貧困代際傳遞的治本之策，我要用我微薄的力量，讓更多的孩子走出大山，擁抱美好的未來(lái)?！睆埞鹈罚粋€(gè)普通的名字，卻蘊(yùn)含著偉大的力量。她的事跡，我們看到教育的力量，看到希望的力量。我們向張桂梅老師致敬，為她點(diǎn)贊！張桂梅事跡征文800字張桂梅事跡作文第（8）篇張桂梅事跡征文張桂梅，這個(gè)名字，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能并不陌生。她一位普通的鄉(xiāng)村教師，卻用她那顆熾熱的心，點(diǎn)燃無(wú)數(shù)孩子的希望。聽(tīng)說(shuō)她的故事，我深受觸動(dòng)，心里久久不能平靜。記得有一次，我在公交車(chē)上遇到一個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩，她穿著破舊的衣服，卻笑容滿(mǎn)面。我好奇地問(wèn)她：“你這么開(kāi)心，不有什么好事？”她告訴我：“我剛剛考上重點(diǎn)中學(xué)！”我驚訝地問(wèn)：“你家庭條件這么差，怎么做到的？”她自豪地說(shuō)：“多虧我的老師，張桂梅老師！”我聽(tīng)后，心里五味雜陳。我想起自己小時(shí)候，也曾有過(guò)那樣的夢(mèng)想，但因?yàn)榧彝l件的原因，最終只能放棄。而這個(gè)小女孩，卻因?yàn)橛龅綇埞鹈防蠋?，?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。張桂梅老師，她沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有耀眼的頭銜，但她卻用行動(dòng)詮釋什么真正的教育。她把自己的一生都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，為讓更多的孩子有書(shū)讀，她四處奔波，籌集資金，創(chuàng)辦希望小學(xué)。我記得有一次，我在電視上看到張桂梅老師的事跡。她站在破舊的教室里，面對(duì)著一群孩子，用那雙充滿(mǎn)期待的眼睛看著他們。那一刻，我仿佛看到希望，看到未來(lái)。我想起我的小學(xué)老師，她也一個(gè)普通的教師，但她卻用她的愛(ài)心和耐心，教會(huì)我做人的道理。她告訴我，人生就像一場(chǎng)馬拉松，不在乎你跑得多快，而在于你能否堅(jiān)持到最后。張桂梅老師，她就像一盞明燈，照亮無(wú)數(shù)孩子的未來(lái)。她用自己的行動(dòng)告訴我們，只要有愛(ài)，就有希望?，F(xiàn)在，我明白