第16講光的折射1．了解光的折射現(xiàn)象。2．知道光在發(fā)生折射時(shí)，光路是可逆的。3．能夠利用所學(xué)知識(shí)解釋生活中的折射現(xiàn)象。古人眼中的“魔幻折射”——從神諭到騙局沙漠中的“魔鬼綠洲”：古阿拉伯商旅在沙漠中常看到“湖面倒影”，卻永遠(yuǎn)無法抵達(dá)。《一千零一夜》將其稱為“djinn（精靈）的幻象”，直到17世紀(jì)科學(xué)家才揭開真相：地表高溫使下層空氣密度低于上層，光線經(jīng)密度梯度折射形成倒立虛像，遠(yuǎn)處地平線的景物被“搬”到空中。

延伸案例：我國蓬萊閣的“海市蜃樓”則是因海面低溫使上層空氣密度高，光線向上折射，將遠(yuǎn)處島嶼“懸浮”在半空。酒杯中的“蛇影驚魂”：漢代《晉書》記載“杯弓蛇影”典故：某人見杯中倒映墻上弓影，以為蛇而致病，后經(jīng)友人指出是折射現(xiàn)象才痊愈。這一故事成為“心理暗示”的經(jīng)典案例，也側(cè)面證明古人已觀察到光從空氣到酒液的折射導(dǎo)致圖像變形。知識(shí)點(diǎn)1、光的折射規(guī)律（1）在折射現(xiàn)象中，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)（共面）。（2）折射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)（分居）。（3）當(dāng)光從空氣斜射入水等其他透明物質(zhì)（玻璃、水晶等）時(shí)，折射角小于（大于、小于或等于）入射角；當(dāng)光從水或其它透明物質(zhì)斜射入空氣時(shí)，折射角大于（大于、小于或等于）入射角（不等角，在空氣中的角大）。知識(shí)點(diǎn)2、光的折射現(xiàn)象及其應(yīng)用（1）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光在另一種介質(zhì)中傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象叫光的折射。（2）光的折射發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界面上，但光線在每種介質(zhì)內(nèi)是直線傳播的。光從一種介質(zhì)垂直射入另一種介質(zhì)時(shí)，其傳播方向不改變（改變、不改變）。（3）入射光線射入另一種介質(zhì)時(shí)的交點(diǎn)（O），叫入射點(diǎn)；入射光線與法線夾角（α）叫入射角；折射光線與法線的夾角（γ）叫折射角。（4）在生活中，我們常見的折射現(xiàn)象很多，如：看清澈的池水，池水水底變淺；在岸上看到的魚接近于水面；透過玻璃磚看物體發(fā)生了錯(cuò)位；水杯中的筷子好像彎折了；“海市蜃樓”現(xiàn)象等等都是光的折射現(xiàn)象。3、作光的折射光路圖（1）利用光的折射規(guī)律

①光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折，入射角大于折射角。

②光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角。

③光垂直界面射入時(shí)，傳播方向不改變；此時(shí)入射角等于折射角等于0。

④光的折射現(xiàn)象例子：海市蜃樓、筷子向上折斷了、池水變“淺”了、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡、照相機(jī)、投影儀、近視眼鏡、老花鏡、斜插在水中的筷子在水中部分看起來向上彎；看見落到地平線下的太陽；叉魚的時(shí)候瞄準(zhǔn)魚的下方。

（2）根據(jù)光路可逆的可逆性。

若光是由較密的介質(zhì)射入較疏的介質(zhì)時(shí)呢？畫出下圖。

題型1、光的折射定律（2025?通州區(qū)二模）將硬幣放在碗底，后退至恰好看不到硬幣，如圖所示，向碗中倒入一些水后又能看見硬幣了，此時(shí)的“硬幣”（）A．是實(shí)像 B．由光的反射形成的 C．比實(shí)際位置高 D．是光從人眼傳到硬幣形成的【解答】解：ABC、光從人眼傳到硬幣看不到硬幣，是由于杯的邊緣部分擋住了來自硬幣的光線，光線進(jìn)入不到眼鏡，所以眼鏡看不到硬幣，這說明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；當(dāng)緩緩向杯中加水時(shí)，來自硬幣的光線會(huì)從水中斜射入空氣中從而發(fā)生折射，當(dāng)折射光線進(jìn)入人眼時(shí)，人眼逆著折射光線看去，看到的便是由于光的折射而形成的虛像（虛像的位置比物體的實(shí)際位置偏高），所以在原位置也能看到硬幣的虛像，故C正確，AB錯(cuò)誤。D、人眼看硬幣是硬幣反射的光線進(jìn)入人眼，故D錯(cuò)誤；故選：C。（2025?南京二模）《中國詩詞大會(huì)》因其“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”的高品質(zhì)，深受觀眾的青睞。下列對(duì)古詩文中涉及的光現(xiàn)象與原理解釋相符的是（）A．“潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚散”——“潭清疑水淺”是光的反射現(xiàn)象 B．“起舞弄清影，何似在人間”——“起舞弄清影”是光的折射現(xiàn)象 C．“白云生鏡里，明月落階前”——“白云生鏡里”是光的反射現(xiàn)象 D．“野曠天低樹，江清月近人”——“江清月近人”是光的直線傳播現(xiàn)象【解答】解：A、潭底的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得潭底變淺了，故A錯(cuò)誤；B、“起舞弄清影，何似在人間”，影子的形成是由于光的直線傳播，故B錯(cuò)誤；C、“白云生鏡里”屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故C正確；D、“江清月近人”屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故D錯(cuò)誤。故選：C。（2025春?濱湖區(qū)期中）三月的黿頭渚春意盎然，通過平靜的水面看到“櫻花在水中開放，魚在花中游動(dòng)”。對(duì)于該現(xiàn)象中的“櫻花”和“魚”，下列說法中正確的是（）A．“櫻花”是光的反射形成的像，“魚”是光的折射形成的像 B．“櫻花”是光的折射形成的像，“魚”是光的反射形成的像 C．“櫻花”和“魚”都是光的反射形成的像 D．“櫻花”和“魚”都是光的折射形成的像【解答】解：（1）當(dāng)光遇到水面時(shí)會(huì)發(fā)生反射，此時(shí)水面相當(dāng)于一平面鏡，所以看見水中的“櫻花”是由光的反射現(xiàn)象形成的云的虛像；（2）魚生活在水里，魚反射的光線由水中斜射入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得魚變高了，所以看到了魚的虛像；可見，A正確、BCD錯(cuò)誤。故選：A。（2025?威海一模）小明在課外實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)一些光學(xué)實(shí)驗(yàn)做了進(jìn)一步的探究。（1）在探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示使用加濕器噴出水霧，目的是為了；探究裝置放置在可以360°旋轉(zhuǎn)的水平工作臺(tái)上，在入射點(diǎn)上方懸掛一重垂線，模擬法線，當(dāng)工作合旋轉(zhuǎn)到某一特定位置時(shí)，可觀察到反射光線擋住了入射光線和重垂線，可以得到的初步結(jié)論是；為了探究反射角與入射角關(guān)系，接下來小明的操作是。（2）如圖乙所示，小明利用半圓形玻璃磚（O點(diǎn)為圓心）“探究光的折射特點(diǎn)”，并將收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在的表格中。實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678玻璃中的入射角i010°20°30°40°41.2°42°50°空氣中的折射角γ015.2°30.9°48.6°74.6°81°沒有發(fā)生光的折射分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)是；。（寫出兩條）在7、8兩次實(shí)驗(yàn)中，小明都沒有觀察到光的折射現(xiàn)象，但卻發(fā)現(xiàn)被玻璃磚反射回來的光的亮度比之前幾次實(shí)驗(yàn)的亮度大，請根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提出一個(gè)探究問題?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)中用加濕器使整個(gè)玻璃罩內(nèi)充滿水霧，是為了清晰的顯示出光傳播的路徑，便于完成實(shí)驗(yàn)研究；在光的反射現(xiàn)象中，反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi)，緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)圓臺(tái)，可以看到三束光相互重合，說明在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；為了繼續(xù)探究反射角與入射角的關(guān)系，接下來的操作是改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（2）分析第2～6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)光折射時(shí)的特點(diǎn)是：光從玻璃斜射入空氣，折射角大于入射角；折射角隨著入射角的增大而增大；光從玻璃斜射入空氣時(shí)，折射角始終大于入射角，當(dāng)入射角增大到一定角度時(shí)，折射角會(huì)大于90°，故此時(shí)無折射光線，發(fā)生全反射現(xiàn)象，由此可提出問題：當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射角為何度數(shù)時(shí)發(fā)生全反射？故答案為：（1）顯示光路；在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)；（2）光從玻璃斜射入空氣中折射角大于入射角；折射角隨著入射角的增大而增大；當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射角為何度數(shù)時(shí)發(fā)生全反射？（2024秋?白云區(qū)期末）（1）如圖1所示，當(dāng)太陽的光線照射到日晷的晷針上時(shí)，晷針會(huì)在其表盤上投下一個(gè)清晰的影子。這個(gè)影子的長度和方向會(huì)隨著太陽的移動(dòng)而不斷變化。日晷是古代人用來測量（選填“時(shí)間”或“長度”）的儀器，從早晨到中午，陽光下日晷晷針的影子相對(duì)日晷盤面的刻度線是的，整個(gè)日晷相對(duì)地面是的（以上兩空均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。（2）小白用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究光的反射規(guī)律和光的折射特點(diǎn)”，他讓一束光從空氣中以不同角度射入水中，多次改變?nèi)肷涔獾姆较?，記錄的?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。從表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知：本實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)激光與水面成30°入射時(shí)，折射角度數(shù)為°；若讓光從水射向空氣，當(dāng)入射角為32°時(shí)，則光在空氣中的折射角為°。∠AON/°0153045607580∠CON/°0153045607580∠BOM/°011223240.546.547.5【解答】解：晷針的影子是由于光的直線傳播形成的，由于太陽的東升西落，影子的長短和位置隨時(shí)間發(fā)生變化，日晷是古人用來測量時(shí)間的儀器。從早晨到中午，陽光下日晷晷針的影子相對(duì)日晷盤面的刻度線的位置是變化的，晷針的影子是運(yùn)動(dòng)的，整個(gè)日晷相對(duì)地面的位置不變，是靜止的。（2）本實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)激光與水面成30°入射時(shí)，入射角為60°，由表格可知，折射角度數(shù)為40.5°；根據(jù)光路可逆的特點(diǎn)，若讓光從水中斜射入空氣中，當(dāng)入射角為32°，則折射角為原來的入射角為45°。故答案為：（1）時(shí)間；運(yùn)動(dòng)；靜止（2）40.5；45。題型2、光的折射作圖（2025?長沙模擬）某學(xué)習(xí)小組利用玻璃磚研究光的折射現(xiàn)象，如圖所示，讓一束光從空氣斜射向玻璃磚，并穿過玻璃磚，現(xiàn)已經(jīng)作出了部分光線，請你畫出這束光離開玻璃后的光線?！窘獯稹拷猓簣D中已經(jīng)畫出法線，當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角。如下圖所示：（2024秋?江漢區(qū)期末）水中M處有一枚小石子，小明看到這枚小石子的像在N處，他想用激光筆照亮這枚小石子，激光筆和眼睛的位置大致都在S處。下列光路正確的是（）A． B． C． D．【解答】解：根據(jù)折射定律可知，看到水中的小石子是小石子M的光從水中射向水面，光在水面發(fā)生折射；根據(jù)光路的可逆性，若要在S處的激光筆發(fā)出的光能射到河底的小石子上，應(yīng)朝著小石子的像N射向水中，故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選：B。（2025?潮南區(qū)模擬）暑期，洛陽市各學(xué)校開展了形式多樣的防溺水活動(dòng)。為了幫助同學(xué)們了解“池水看起來比實(shí)際淺”的原因，請?jiān)趫D中畫出人眼在B處看到的池底的光路圖（圖中A、A′分別表示實(shí)際的池底和看到的“池底”）?！窘獯稹拷猓河深}知，A、A'分別表示池底和看到的“池底”（A的像），連接眼睛點(diǎn)、池底的像A'與水面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，連接AO為入射光線，連接O、眼睛點(diǎn)可得折射光線，如圖所示：（2025?日照二模）在海濱兒童樂園海波看到很多有趣的現(xiàn)象，請幫他利用物理知識(shí)解決下列問題。如圖所示，兒童樂園有很多好玩的項(xiàng)目，在一個(gè)裝滿水的蓄水池內(nèi)有供小朋友垂釣的小魚，水池右側(cè)墻壁上的深色玻璃幕墻就像一面鏡子，海波在P位置通過玻璃幕墻恰好能夠看到水中的魚F，請把海波看到魚的光路圖補(bǔ)充完整?！窘獯稹拷猓簣D中已經(jīng)作出反射光線，過入射點(diǎn)作出法線，根據(jù)反射角等于入射角在法線下側(cè)作出入射光線，此時(shí)的入射光線是光從水中斜射入空氣中的折射光線，過折射點(diǎn)作出法線，根據(jù)光從水中斜射入空氣中，入射角小于折射角，在法線左側(cè)水中畫出入射光線，如圖所示：（2025?廬陽區(qū)校級(jí)二模）如圖所示，一束光從空氣斜射入玻璃磚中（玻璃磚上下表面平行），請?jiān)趫D中畫出光線從玻璃磚下表面射出的光路圖，并在圖中標(biāo)注該出射光線對(duì)應(yīng)的折射角大小?！窘獯稹拷猓哼^入射點(diǎn)作玻璃磚下表面的垂線，即法線；根據(jù)：當(dāng)光從玻璃進(jìn)入空氣時(shí)，折射角大于入射角，作出折射光線，方向與入射光線平行，故該出射光線對(duì)應(yīng)的折射角為90°﹣30°＝60°。如圖所示：題型3、光的折射應(yīng)用（2025?蘇州校級(jí)模擬）如圖所示，是光在空氣和水兩種介質(zhì)中傳播情形，下列說法不正確的是（）A．入射角等于30° B．AD的右邊是空氣 C．BF是界面 D．折射角大于30°【解答】解：ACD．根據(jù)光的反射定律，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。從圖中可以看出，∠COD＝30°，則OE與OD的夾角∠EOD也為30°，OE與BF的夾角為60°，可以確定CO為入射光線，OE為反射光線，AD是法線，BF是界面，入射角和反射角都是30°，OG是折射光線；從圖中可以看出，折射光線比入射光線遠(yuǎn)離法線，折射角大于入射角（即折射角大于30°），故ACD正確；B．因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝鈺r(shí)，折射角大于入射角，所以光應(yīng)該是從水中斜射入空氣，即BF的上側(cè)是空氣，下側(cè)是水，故B錯(cuò)誤。故選：B。（2025?周村區(qū)一模）一束紅光射到空氣和水的界面處，發(fā)生了反射和折射現(xiàn)象（如圖），圖中AO為入射光線。在豎直平面內(nèi)，可以保持入射點(diǎn)O不動(dòng)，順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)入射光線AO至虛線DO位置。下列說法正確的是（）A．光是從水中射向空氣中 B．∠FOB是反射角 C．當(dāng)入射光線緩慢順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，反射光線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) D．當(dāng)入射光線緩慢旋轉(zhuǎn)到DO位置時(shí)，折射角將變大【解答】解：A、圖中AO為入射光線，折射光線和入射光線在兩種介質(zhì)中，且位于法線兩側(cè)，過O點(diǎn)作法線MN，可知折射角小于入射角，故光是從空氣射向水中，故A錯(cuò)誤；B、反射光線OB與法線MN的夾角為反射角，因此∠FOB不是反射角，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)反射定律知，反射角等于入射角，當(dāng)入射光線緩慢順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)，反射光線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，故C正確；D、光是從空氣中射向水中，OC為折射光線；保持入射點(diǎn)O不動(dòng)，在豎直平面內(nèi)，順時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)入射光線AO至圖中虛線DO位置，入射角減小，反射角將變小，折射角將變小，故D錯(cuò)誤。故選：C。（2024秋?自貢期末）如圖所示是一束光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)中時(shí)的傳播路徑，EF是兩種介質(zhì)的交界面，NM為法線。下列說法正確的是（）A．光在介質(zhì)I中的傳播速度小于在介質(zhì)Ⅱ中的傳播速度 B．∠3一定是入射角 C．若光束沿CO方向射向EF，則反射光和折射光傳播的路徑分別與OB和OA重合 D．若光束沿NO方向垂直射向EF，則反射光線與折射光線都會(huì)與NM重合【解答】解：AB、EF是兩種介質(zhì)的交界面，NM為法線，EF下方為折射光線，而折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，則OC一定為折射光線，AO為入射光線，OB為反射光線；∠3一定是反射角，根據(jù)圖中折射角小于入射角可知，介質(zhì)I是光疏介質(zhì)，則光在介質(zhì)I中的傳播速度大于在介質(zhì)Ⅱ中的傳播速度，故AB錯(cuò)誤；C、根據(jù)光路具有可逆性，光束沿CO方向射向EF，則折射光傳播的路徑和OA重合，但反射光線在界面下方，故C錯(cuò)誤；D、若光束沿NO方向垂直射向EF，傳播方向不改變，則反射光線與折射光線都會(huì)與法線NM重合，故D正確。故選：D。（2024秋?荔灣區(qū)期末）如圖所示，小明用一束光先后從空氣斜射入水、玻璃和水晶保持入射角不變，發(fā)現(xiàn)水中的折射角r水大于玻璃中的折射角r玻璃。他查詢資料得知光在水、水晶、玻璃中的速度關(guān)系c水＞c水晶＞c玻璃。他猜想：入射角不變時(shí)，光在介質(zhì)中速度越快，折射角越大，若他的猜想正確，則在水晶中的折射角r水晶應(yīng)滿足（）A．r玻璃＞r水晶＞r水 B．r水晶＞r水＞r玻璃 C．r水＞r水晶＞r玻璃 D．r水＞r玻璃＞r水晶【解答】解：入射角不變時(shí)，光在介質(zhì)中速度越快，折射角越大，光在水、水晶、玻璃中的速度關(guān)系c水＞c水晶＞c玻璃，所以r水＞r水晶＞r玻璃。故選：C。（2024秋?建鄴區(qū)期末）小宇將一枚硬幣放在碗底，然后后退至眼睛恰好看不到硬幣的位置，如圖甲所示，請另一位同學(xué)向碗中緩緩注水（硬幣的位置未移動(dòng)），當(dāng)水面上升到一定高度時(shí)，小宇就能再次看到碗中的硬幣，如圖乙所示。圖丙中能反映小宇的眼睛所在位置的范圍是（）A．范圍①或范圍⑦ B．范圍②或范圍⑥ C．范圍③或范圍⑤ D．范圍④【解答】解：物體發(fā)出的光或反射與折射的光能進(jìn)入人眼時(shí)，人就能看到物體；圖甲硬幣位于茶碗底部，由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，硬幣反射的光被碗的上邊緣擋住，不能看到這枚硬幣；加水后，水面升高到一定程度時(shí)，硬幣反射的光在水面處發(fā)生折射，由于光從水中斜射入空氣中時(shí)折射角大于入射角，折射光線偏離法線從而進(jìn)入人眼，這時(shí)觀察者就看見碗中的硬幣了；綜上可知，入射光線沒有進(jìn)入人眼，經(jīng)水面折射后能進(jìn)入人眼，說明觀察者眼睛所在的位置一定在圖丙中的范圍②或范圍⑥。故選：B。（2025?西城區(qū)二模）小強(qiáng)在空碗中放一枚硬幣，然后遠(yuǎn)離碗一段距離，站到剛好看不到硬幣的位置停下，如圖甲所示；保持小強(qiáng)和碗的距離不變，小江往碗中慢慢倒入水，水面升高到一定程度時(shí)，小強(qiáng)又能看到碗中的硬幣，如圖乙所示。小強(qiáng)能再次看到碗中的硬幣是因?yàn)椋ǎ〢．光始終沿直線傳播 B．光在水面發(fā)生了反射 C．光由空氣斜射入水中時(shí)發(fā)生了偏折 D．光由水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生了偏折【解答】解：物體發(fā)出的光或反射與折射的光能進(jìn)入人眼時(shí)，人就能看到物體；圖甲硬幣位于茶碗底部，由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，硬幣反射的光被碗的上邊緣擋住，不能看到這枚硬幣；加水后，水面升高到一定程度時(shí)，硬幣反射的光在水面處發(fā)生折射，由于光從水中斜射入空氣中時(shí)折射角大于入射角，折射光線偏離法線從而進(jìn)入人眼，這時(shí)觀察者就看見碗中的硬幣了；綜上可知，入射光線沒有進(jìn)入人眼，經(jīng)水面折射后能進(jìn)入人眼。故選：D。（2025?薊州區(qū)校級(jí)模擬）我國古代很早就有人對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行了觀察和研究，留下了許多史料記載，如“潭清疑水淺”，下列四幅光路圖中，能正確說明“疑水淺”這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的是（）A． B． C． D．【解答】解：人看到池底變淺是由于從池底反射的光線由水中斜射入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進(jìn)入人眼，人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去，就會(huì)覺得池變淺了。故選：A。（2025?大東區(qū)一模）如圖所示的光現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A．甲圖：道路拐角處的凸面鏡可以擴(kuò)大視野 B．乙圖：演員對(duì)著鏡子畫臉譜 C．丙圖：奇妙的“日食”現(xiàn)象 D．丁圖：透過露珠觀察葉脈被放大【解答】解：A、道路拐角處的凸面鏡擴(kuò)大視野，鏡中成正立、放大的虛像，是光的反射現(xiàn)象，故A不符合題意；B、演員對(duì)著鏡子畫臉譜，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故B不符合題意；C、日食現(xiàn)象是由于光的直線傳播形成的，故C不符合題意；D、透過露珠觀察葉脈被放大，露珠相當(dāng)于放大鏡，應(yīng)用了光的折射原理，故D符合題意。故選：D。（2025春?陽春市校級(jí)月考）周末，小鵬與爸爸在澧水河畔游玩，小鵬認(rèn)真地觀察著景物的倒影、水中的魚影，冬日暖陽，地面上還留下了他們的身影，關(guān)于“影”的形成原理，下面說法正確的是（）A．景物倒“影”——光的反射 B．爸爸正攝“影”——光的直線傳播 C．水中魚“影”——光的反射 D．爸爸的身“影”——光的折射【解答】解：A．景物的倒“影”，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的，故A正確；B．爸爸的攝“影”，屬于凸透鏡成像，是由光的折射形成的，故B錯(cuò)誤；C．水中的魚“影”是由光的折射形成的，故C錯(cuò)誤；D．爸爸的身“影”，是由于光的直線傳播形成的，故D錯(cuò)誤。故選：A。（2025?二七區(qū)校級(jí)二模）如圖是鄭州四高的校園美景。八角樓依水而建，廊邊建造假山、種植綠樹，水中養(yǎng)殖金魚……在岸邊觀景時(shí)（）A．八角樓的倒影是由光的直線傳播形成的 B．水中“假山”是由光的反射形成的 C．水中“綠樹”是由光的折射形成的 D．看到的水中“金魚”是實(shí)像【解答】解：ABC、八角樓的倒影、水中“綠樹”和“假山”都屬于平面鏡成像，所以都是由光的反射形成的，故AC錯(cuò)誤、B正確；D、看到的水中“金魚”是由于光的折射形成的虛像，故D錯(cuò)誤。故選：B。（2025?長沙縣模擬）暑假里，小涵在清澈的溪邊玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)水中的石塊看起來比實(shí)際位置更淺。當(dāng)她嘗試用樹枝去觸碰石塊時(shí)，總是戳到石塊的“上方”。結(jié)合光的折射原理，以下解釋正確的是（）A．光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角大于入射角，導(dǎo)致視覺偏差 B．人眼看到的石塊是光的反射形成的虛像，位置比實(shí)際更高 C．光從水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，形成的虛像位置比石塊實(shí)際位置淺一些 D．水的溫度影響了光的傳播路徑，使光線發(fā)生彎曲【解答】解：A、光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角，故A錯(cuò)誤；BCD、光從水中斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，形成的虛像位置比石塊實(shí)際位置淺一些，故C正確，BD錯(cuò)誤。故選：C。（2025?廬江縣一模）下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述正確的是（）A．圖甲：白鶴飛離水面時(shí)，它的倒影會(huì)變小 B．圖乙：日食現(xiàn)象是由光的折射形成的 C．圖丙：為岸上的人看到水中魚的光路 D．圖?。喊鸭埌錘OF向后折，在紙板上不能看到反射光【解答】解：A、白鶴飛離水面時(shí)，它的倒影是平面鏡成像，成像大小與物體等大，倒影不會(huì)變小，故A錯(cuò)誤；B、日食現(xiàn)象是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的，故B錯(cuò)誤；C、從岸上看水中物體，水中物體反射的光斜射到水面時(shí)，光發(fā)生折射遠(yuǎn)離法線后進(jìn)入眼睛，逆著折射光線看上去，看到是變高了的魚的虛像，故C錯(cuò)誤；D、反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)，把紙板NOF向后折，在紙板上不能看到反射光，故D正確。故選：D。（2025?蘭州模擬）蜻蜓有超強(qiáng)的視覺能力，它有一對(duì)復(fù)眼，每個(gè)復(fù)眼最多有28000多個(gè)小眼，每個(gè)小眼都能獨(dú)立成像。蜻蜓通過觀察到水面反光來尋找適合產(chǎn)卵的水域，因?yàn)樗鼈兊穆言陉懙厣蠠o法孵化，幼蟲也在水中生活，所以需要通過點(diǎn)水的方式將卵產(chǎn)入水中或水草上。有時(shí)蜻蜓也會(huì)誤將窗戶玻璃或者光滑的大理石地面當(dāng)作水面，在上面產(chǎn)卵。根據(jù)這段話，請判斷下面說法正確的是（）A．水面反光，是一種光的折射現(xiàn)象 B．水中蜻蜓的倒影，是蜻蜓等大的實(shí)像 C．蜻蜓的每一個(gè)小眼都能獨(dú)立成像，因此每個(gè)小眼都能進(jìn)行光的折射 D．蜻蜓將窗戶玻璃或者光滑的大理石地面當(dāng)作水面，是因?yàn)檫@些物體的表面能發(fā)光【解答】解：A、水面反光屬于光的反射現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B、水中蜻蜓的倒影，屬于平面鏡成像，是蜻蜓等大的虛像，故B錯(cuò)誤；C、蜻蜓的復(fù)眼由多個(gè)小眼，每個(gè)小眼都能獨(dú)立成像，這是因?yàn)槊總€(gè)小眼都能進(jìn)行光的折射，故C正確；D、窗戶玻璃或者光滑的大理石地面能夠反射光，則蜻蜓會(huì)誤以為是水面，是因?yàn)檫@些物體的表面能反光，故D錯(cuò)誤。故選：C。（2025?莊浪縣一模）古詩詞中很多名句蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩句從物理學(xué)的角度解釋正確的是（）A．池水映明月，潭清疑水淺——“水淺”是由于光的折射造成的 B．大漠孤煙直，長河落日圓——詩人看到的“落日”是光經(jīng)過大氣發(fā)生反射而成的像 C．綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘——“陰濃”是光的色散形成的 D．朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還——“彩云”是光的直線傳播形成的【解答】解：A．“水淺”是水底看起來比較淺，這是由于光的折射形成的，看水底是逆著光的傳播方向看的，即逆著折射光線看，我們始終認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以看到的位置比實(shí)際位置淺，故A正確；B．“落日”是由于大氣分布不均勻，下部空氣密度大，上部空氣密度小，落日發(fā)出的光在不均勻的空氣中傳播時(shí)發(fā)生折射，折射光線不斷向下偏折，我們逆著折射光線看去所看到的落日位置比實(shí)際位置高，是由于光的折射而形成的太陽的虛像，故B錯(cuò)誤；C．“陰濃”是光的直線傳播形成的影子，故C錯(cuò)誤；D．“彩云”是太陽光通過懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選：A。（2024秋?朝陽區(qū)校級(jí)期末）如圖所示，MN為水面，PQ為法線，水面下A處有潛水員，水面上方B、C處分別有小明和小紅。他們分別通過水面觀察對(duì)方的像，以下說法正確的是（）A．潛水員和小紅看到的小明的像都是實(shí)像 B．潛水員看到小明的像是由于光的反射形成的 C．小紅觀察到小明像的光路中，OC是反射光線 D．潛水員和小明能互相看到對(duì)方的像，說明反射時(shí)光路是可逆的【解答】解：AB、小明反射的光線經(jīng)水面后發(fā)生反射后，射入小紅的眼睛，所以小紅看到小明的像，是由于光的反射形成的虛像；潛水員看到的是小明變高的虛像，是光的折射形成的，故A、B錯(cuò)誤；C、小紅觀察到小明像的光路中，BO是入射光線，OC是反射光線．故C正確；D、折射時(shí)光路可逆，所以潛水員和小明能互相看到對(duì)方的像，故D錯(cuò)誤。故選：C。（2025?臨沭縣一模）如圖甲所示，小明和小華在探究“光的折射現(xiàn)象”時(shí)，將一束入射角為50°的光斜射入杯中的水里，更換杯中的介質(zhì)時(shí)他們發(fā)現(xiàn)光的偏折程度不同。為了定量反映這種差異，小明將“折射角與入射角的比值”定義為“偏折比”，并根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)影響“偏折比”大小的因素提出以下猜想：猜想1：“偏折比”與液面的高度有關(guān)；猜想2：“偏折比”與液體的種類有關(guān)；猜想3：“偏折比”與入射光的顏色有關(guān)。（1）小華認(rèn)為猜想1是錯(cuò)誤的，其理由是。（2）為了驗(yàn)證猜想2，小明只將圖甲中的水換成油。如圖乙所示，油的高度小于水的高度，杯底光斑的位置恰與圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)光斑的位置重合，對(duì)比可知：在相同條件下，油對(duì)光的“偏折比”（選填“大于”“等于”或“小于”）水對(duì)光的“偏折比”。（3）為了探究猜想3，小明用圖甲裝置先后射入綠色和紫色的激光，杯底光斑位置如圖丙所示，則猜想3（“正確”或“錯(cuò)誤”），光的“偏折比”大。將其中的一束激光穿過如圖丁所示的玻璃磚，若光在玻璃磚上表面折射時(shí)的“偏折比”為0.8，則光在下表面折射時(shí)的“偏折比”為。（4）根據(jù)小明的操作和計(jì)算結(jié)果，小華認(rèn)為，應(yīng)該將“偏折比”定義為“光線在空氣中與法線的夾角α和光線在介質(zhì)中與法線的夾角β之比”。經(jīng)過對(duì)多組不同玻璃磚的實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)如表：根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，分析可得：光在空氣與另一種透明介質(zhì)中傳播時(shí)，對(duì)于不同的入射角，“偏折比”（選填“相等”或“不相等”）；對(duì)于相同的入射角，“偏折比”越大，介質(zhì)對(duì)光的折射程度越（選填“高”或“低”）。玻璃磚A玻璃磚B玻璃磚C光線在空氣中與法線夾角α30.045.060.030.045.060.030.045.060.0與法線夾角β22.032.040.517.024.430.420.028.936.3αβ1.361.411.481.761.841.971.501.581.65【解答】解：（1）分析可知，水面上升或下降時(shí)，入射角和折射角都不變，則折射角與入射角的比值即偏折比也不變，由此說明偏折比與液體深度無關(guān)，故猜想1不正確。（2）將圖甲中的水換成油，當(dāng)油的深度小于水的深度，杯底光斑位置恰與圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)光斑位置重合，如圖1，由圖1可知：水中的折射角大于油中的折射角，由于入射角相同，則在相同條件下，油對(duì)光的折射能力更強(qiáng)，其“偏折比”比水對(duì)光的“偏折比”小。（3）由圖丙可知：綠色激光的折射角大于紫色激光的折射角，故猜想3正確；由于入射角相同，則根據(jù)“偏折比”的定義可知：綠光的“偏折比”大。若光在玻璃磚上表面折射時(shí)入射角為i，折射角為r，此時(shí)“偏折比”為0.8，即∠i∠r=0.8；當(dāng)光在下表面折射時(shí)，則此時(shí)入射角為i′，折射角為r′，根據(jù)光路的可逆性可知∠i′＝∠r，∠r′＝∠i，所以，光在下表面折射時(shí)的“偏折比”為（4）分析玻璃磚A（或玻璃磚B或玻璃磚C）的數(shù)據(jù)可知，光在空氣與另一種透明介質(zhì)中傳播時(shí)，對(duì)于不同的入射角，α和β之比不同，即“偏折比”不相等。分析表中數(shù)據(jù)，當(dāng)光線在空氣中與法線夾角都是30°時(shí)，光線分別在A、B、C三種玻璃中與法線的夾角越大，α和β之比越大，即“偏折比”越大，說明介質(zhì)對(duì)光的折射程度越高。故答案為：（1）液面的高度改變，入射角、折射角的大小不變，“偏折比”不變；（2）小于；（3）正確；綠；1.25；（4）不相等；高。（2025?文山州二模）圖甲，在探究光的反射規(guī)律，紙板由E、F兩部分接成，接縫ON垂直于平面鏡。（1）由圖甲可知，反射光線和入射光線分居法線的（選填“同側(cè)”或“異側(cè)”）。（2）圖甲中用激光筆緊貼紙板E沿AO方向入射，光經(jīng)平面鏡反射，可以在紙板F上看到反射光線OB。此時(shí)將紙板F繞ON向后折（或向前折），紙板F上觀察不到反射光線，如乙圖，這表明：。（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)入射光線與法線的夾角為40°時(shí)，反射角為度。為了得到“反射角等于入射角大小關(guān)系”這一普遍規(guī)律，接下來的操作是，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。（4）如圖丙，進(jìn)行了光的折射規(guī)律探究，讓一束光從空氣斜射入玻璃水槽內(nèi)的水中，發(fā)現(xiàn)折射角入射角（選填“＞”“＝”或“＜”），折射角會(huì)隨著入射角的減小而（選填“增大”“減小”或“不變”）。（5）探究中，當(dāng)光線垂直入射時(shí)，折射角等于度；讓激光筆發(fā)出的光沿BO方向射到界面，可以觀察到折射光線沿OA方向射出，這一現(xiàn)象說明折射現(xiàn)象中，光路是的。【解答】解：（1）由圖甲可知，反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè)；（2）實(shí)驗(yàn)中將紙板F繞ON向后（前）折，紙板F上不能看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；（3）當(dāng)入射光線與法線的夾角為40度時(shí)，即入射角為40度，反射角等于入射角，故反射角為40度；因?yàn)橐淮螌?shí)驗(yàn)具有很大的偶然性，所以不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論，應(yīng)改變?nèi)肷浣堑亩葦?shù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，使結(jié)論具有普遍性；（4）由圖丙可知，光從空氣斜射到水中時(shí)，折射角小于入射角；且折射角隨入射角的減小為減小；（5）當(dāng)光線垂直入射時(shí)，折射光線垂直射出，故折射角為0度；讓激光筆發(fā)出的光沿BO方向射到界面，可以觀察到折射光線沿OA方向射出，說明折射現(xiàn)象中，光路是可逆的。（2025?廬陽區(qū)一模）如圖某同學(xué)探究光的折射規(guī)律，經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)并記錄了數(shù)據(jù)：（1）該同學(xué)先用沿MN可折疊的光屏探究光從空氣斜射入水中時(shí)的光路如圖甲。實(shí)驗(yàn)時(shí)，入射光AO貼著光屏從空氣斜射入水中，將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上（選填“能”或“不能”）看到折射光OB。入射角α10°30°45°60°折射角β7.1°20.7°30°37.8°（2）該同學(xué)又利用乙圖研究光從空氣斜射入玻璃中的光路并記錄如下數(shù)據(jù)，由表格中的數(shù)據(jù)還可以判斷：當(dāng)光以55°的入射角從空氣射入玻璃中時(shí)，其折射角30°（選填“等于”、“小于”或“大于”）；（3）當(dāng)光以30°的入射角從玻璃斜射入空氣中時(shí)，其折射角度數(shù)為?！窘獯稹拷猓海?）因折射光線和入射光線和法線在同一平面內(nèi)，所以光貼著光屏從空氣射入水中，該小組同學(xué)將F板向后折轉(zhuǎn)一定角度，則在F板上不能看到折射光，此時(shí)折射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；（2）由表格數(shù)據(jù)可知，當(dāng)光由空氣斜射入玻璃中時(shí)，隨著入射角的增大，折射角也增大，當(dāng)入射角等于45°時(shí)折射角為30°，當(dāng)入射角等于60°時(shí)折射角為37.8°，所以當(dāng)入射角等于55°時(shí)折射角30°＜β＜37.8°；（3）根據(jù)在光的折射中，光路是可逆的，當(dāng)光由玻璃射入空氣時(shí)，入射角小于折射角，且當(dāng)入射角等于30°時(shí)，折射角為45°。故答案為：（1）不能；（2）大于；（3）45°。（2025春?工業(yè)園區(qū)校級(jí)月考）將透明的薄壁（厚度忽略不計(jì)）方形水槽水平放置，固定在水槽底部的激光筆沿圖示方向發(fā)出一細(xì)光束，水槽中未注水時(shí)，在側(cè)壁上A處得到一個(gè)光點(diǎn)。（1）向水槽中注水，水面達(dá)到如圖所示位置時(shí)，光點(diǎn)移至B處，這是由于光在水面處發(fā)生了光的折射現(xiàn)象，此時(shí)折射角入射角（選填“大于”或“小于”）；（2）為使B處的光點(diǎn)移至C處，應(yīng)使水槽中的水量（選填“增加”或“減少”），若BC間距離為3cm，則水面高度的變化量Δh3cm（選填“＞”、“＜”或“＝”）。【解答】解：（1）水槽中未加水時(shí)，由于光的直線傳播，激光射到側(cè)壁上的A點(diǎn)；當(dāng)水槽中加水時(shí)，光點(diǎn)下移至B處，這是由于光在水面處發(fā)生光的折射現(xiàn)象引起的；當(dāng)光從水斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角；（2）當(dāng)水槽中的水量增加或減少時(shí)，入射光線不變，法線與水面始終垂直，則入射角和折射角都不變，要使B處的光點(diǎn)向上移到C處，由下圖可知應(yīng)使水槽中的水量增加；若BC間距離為3cm，因兩次折射光線是平行的，如下圖所示，則可知水面高度的變化量Δh大于3cm；故答案為：（1）大于；（2）增加；＞。（2025?滕州市一模）如圖甲所示，小明和小華在探究“光的折射現(xiàn)象”時(shí)，將一束入射角為50°的光斜射入杯中的水里，更換杯中的介質(zhì)時(shí)他們發(fā)現(xiàn)光的偏折程度不同。為了定量反映這種差異，小明將“折射角與入射角的比值”定義為“偏折比”，并根據(jù)所學(xué)物理知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)影響“偏折比”大小的因素提出以下猜想：猜想1：“偏折比”與液面的高度有關(guān)；猜想2：“偏折比”與液