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文檔簡介
說課一、教材分析二、教學(xué)對(duì)象分析三、教學(xué)方法四、教學(xué)安排五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、教材分析一、教材分析本節(jié)課需要到達(dá)三個(gè)教學(xué)目標(biāo):
1、知識(shí)和技能目標(biāo)2、過程和方法目標(biāo)3、情感和價(jià)值觀目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)目標(biāo)〔2〕過程和方法目標(biāo):用欣賞作品的方法結(jié)合學(xué)生討論、答復(fù)以下問題,增進(jìn)了學(xué)生對(duì)人類文化的了解。因?yàn)檫@樣可以讓同學(xué)們積極的參與到課堂教學(xué)中,可以更加牢固的掌握知識(shí),讓課堂氣氛也非常的活潑。1、教學(xué)目標(biāo)2、教學(xué)重、難點(diǎn)〔2〕教學(xué)難點(diǎn):服裝搭配各種要素在生活中的運(yùn)用是本堂課的難點(diǎn),因?yàn)橐牙碚撝R(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中都是比較困難的,而且每個(gè)人的理解能力不同,運(yùn)用起來不是那么容易。所以我們要給大家多看一些生活中服裝搭配的比較好的圖片讓大家欣賞。
三、教學(xué)方法設(shè)計(jì):
教學(xué)方法設(shè)計(jì)1、教法設(shè)計(jì):演示、分析法。這樣比較容易讓同學(xué)們?cè)谝曈X上留下深刻的印象,激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂質(zhì)量。讓大家在掌握知識(shí)點(diǎn)時(shí)能夠結(jié)合相對(duì)應(yīng)的圖片加深記憶。
2、學(xué)法設(shè)計(jì):討論、總結(jié)、歸納法??梢宰屚瑢W(xué)們積極參與到課堂,對(duì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行更加詳細(xì)的掌握,還可以提高大家的語言綜合能力。把本課的內(nèi)容從感性知識(shí)上升到理性知識(shí)。
四、教學(xué)安排:組織教學(xué)〔1分鐘〕引入新課〔8分鐘〕講授新課〔30分鐘〕學(xué)生自由討論〔6分鐘〕。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì):1、組織教學(xué):組織學(xué)生紀(jì)律、清點(diǎn)人數(shù),為了讓大家進(jìn)入新課堂,注意力集中。2、導(dǎo)入新課:我通過一個(gè)視頻情景導(dǎo)入到今天課的主題:服裝上面來。在用一些比較有吸引力的圖片來提高大家的興趣,并讓大家討論這些圖片上的服裝各自的時(shí)期,以討論加歸納的方式走進(jìn)今天的新課題。3、教授新課:服裝設(shè)計(jì)美學(xué)一、什么是服飾?二、服裝的分類:三、服裝的設(shè)計(jì)?!脖究普n重點(diǎn)〕
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