部編版三年級語文上冊教學計劃

一、學生情況分析

本學期本班共有學生55人。男生28人，女生27人。學生在二

年級學習基礎(chǔ)上，一面著重進行閱讀和寫作方法的指導；注意培養(yǎng)學

生對事物的好奇心和強烈的探究興趣；讓學生觀察周圍事物，親身體

驗，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)；使學生有強烈的參與意識和合作精神，全

面提高全體學生的語文素養(yǎng)。另外，三年級的孩子的識字量有了一定

的積累，應(yīng)該加大閱讀量，讓孩子學會自由地表達自己的想法，喜歡

寫日記，學會習作。這學期要采取有效的教學措施，加強學困生的輔

導，調(diào)動每一個孩子的語文興趣，全面提高教學質(zhì)量。

二、教材分析

本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。此外,

教材后面還附有8篇選讀課文。設(shè)計了八個專題，它們依次是：多彩

的生活、名人故事、心中的秋天、細心觀察、燦爛的中華文化、壯麗

的祖國山河、科學的思想方法、獻出我們的愛。每個專題內(nèi)涵豐富，

貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。每組由導語、三篇精

課課文、一篇略讀課文、一個語文園地組成。精讀課文后面有會認和

會認的字，略讀課文后面沒有安排會認的字，哪字屬于生字就隨文注

音。精讀和略讀之間有連接語，并適當提出略讀的要求。一部分后面

有資料袋，有兩組課義安排了綜合性學習。

全冊書要求認識200個字，會寫300個字，第一次會寫的字超過了會

認的字。要求認識的字排在橫條里，要求會寫的字排在方格里。此外,

教材在語文園地一、四、五、七還歸類安排了一些要求認識的字，如

不便于安排在課文里的反映人體器官的字等。每個語文園地由五個欄

目組成。其中有四個固定的欄目：“口語交際”“習作”“我的發(fā)

現(xiàn)”“日積月累”；第五個欄目是機動欄目，為“寬帶網(wǎng)”“趣味語

文”“展示臺”或“成語故事”，這四項內(nèi)容分別在八個語文園地中

交叉安排兩次。

三、教學目標

1.在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的

熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然

的思想感情;認識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)學生民族自豪感；

學習革命領(lǐng)袖、科學家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想

品德教育。

2、會使用字典，學習使用詞典，有初步的獨立識字能力。開始

練習用鋼筆書寫正楷字、用毛筆描紅。

3、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、繼續(xù)學習默讀，學習對課文中不理解的地方提出疑問。1、

四、教學重難點

1、學會24()個生字，能讀準字音，認清字形，了解字詞在語言

環(huán)境中的意思，并能正確書寫;會認85個生字，只要求讀準字音，不

抄不默不考。具有一定的識字能力。

2、上下文或查字典理解詞句的意思。學過的詞語大部分能在口

頭或書面中運用。注意語言的積累，初步養(yǎng)成枳累語言的習慣。

五、教學措施

1、準確把握三維目標，不隨意拔高或降低，并且根據(jù)學生的不

同層次，進行合理的教學。

2、扎實進行語言訓練，著重進行段的訓練一一讀懂一段話，寫

好一段話，繼續(xù)對學生的識字、寫字給予重視，幫助他們積累詞匯和

句式，掌握基本的表達方法。課堂教學中保證學生有充分的朗讀、默

讀和做其他各種練習的時間。要擴大訓練面，使全體學生參與訓練，

保證學生有足夠的個體活動時間，訓練應(yīng)嚴格要求，及時反饋和矯正,

講求實效。

3、注意聽說讀寫的聯(lián)系。要讓學生通過閱讀學表達，從讀中學

寫。在作文訓練中，要充分運用課文中學到的表達方法，鼓勵學生寫

自己熟悉的事，提高他們的語言表達能力，并且注重學生平時知識

的積累.

4、重視學習方法的指導，要根據(jù)課文特點，選擇學法指導的時

機，有的可以在學習課文前，如查字典確定字義、多音字確定讀音等;

有的宜在學習課文中，如連句成段的兩種方法（總分和并列），有的

可在學完課后再次總結(jié)，如說一段話的意思。在學法指導時不必過多

地講道理，應(yīng)多讓學生運用這種方法練習，在實踐中達到熟練的程度。

5、繼續(xù)做好培優(yōu)補差工作，采用一幫一等不同的形式來鼓勵同學

之間的互幫互助，持之以恒的幫助潛能生，建立對學習的信心。

六、教學進度表

周次教學內(nèi)容

入學教育一一第1課《我們的民族小學》

第一周

第二周第2課《金色的草地》一一第4課《槐鄉(xiāng)的孩子》

第三周語文園地一……第6課《小攝影師》

第四周第7課《奇怪的大石頭》……語文園地二

第五周第9課《古詩兩首》-――第11課《秋天的雨》

國慶放假--一單元測驗

第六周

第12課《聽聽，秋的聲音》--語文園地三

第七周

第八周第13課《花鐘》——第15課《玩出了名堂》

第16課《找駱駝》.....語文園地四

第九周

第二次月考——期中考試復習

第十周

期中考試——評講試卷

第十一周

第17課《孔子拜師》一一第19課《趙州橋》

第十二周

第十三周第20課《一幅名揚中外的畫》---語文園地五

第21課《古詩兩首》---第23課《美麗的小興安嶺》

第十四周

第24課《香港，璀璨的明珠》……語文園地六

第十五周

第三次月考-----第25課《矛和盾的集合》

第十六周

第十七周第26課《科利亞的木匣》---第28課《獅子和鹿》