部編版三年級語文下冊期末總復習考點全較蓋專項復習資料

1.日積月累能力過關

時間：90分鐘滿分：100分

一、課文佳句填空。（28分）

1.二三月的春日里，輕風微微地著,

的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的

花,青的草，綠的葉,都像似的聚攏來，形成了

的春天。

2.白荷花在這些大圓盤之間出來。有的才展開

花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出

的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來得馬上要

______________似的。

3.一天之內(nèi)，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽?；?/p>

;五點左右，艷麗的薔薇；

七點，睡蓮______________________________________________________O

4.垂柳把溪水當作梳妝的，山溪像一樣平靜，

人影給溪水了，_____________上立著一只紅蜻蜓。

5.只要我們仔細地____________、尋找，就能從極的事物中找

到美——各種的卵石，三桅小船的，顏色

__________的羽毛。

6.接著又來了一頭大獅子，跟前的石頭獅子，

也那么大，也那樣蹲著，很很地蹲著。

7.兔走而死。因其耒而守株,

冀復得兔。

二、根據(jù)意思寫出與寓言故事有關的成語。（1（）分）

比喻言語或行為自相抵觸。（

比喻做多余的事，反而不恰當。（

比喻見識狹小的人。（

4.比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。也比

喻死守狹隘的經(jīng)驗，不知變通。（）

5.比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事偏要設法掩蓋。（

三、請你把下列八字成語補充完整，并根據(jù)語境選詞填空。（1?4題填序號，8

分）

?兵來將擋，O

②不入虎穴，0

③眼見為實，0

?近朱者赤，O

1.“”比喻針對具體情況采取相應對策。

2.“”告訴我們要想獲得成功，就要經(jīng)歷艱險。

3.“”說明環(huán)境對人有很大的影響。

4.想問題、做事情時不能別人說什么就信什么，要知道“

四、把名言補充完整，寫出出處，并完成練習。（7分）

①，有過則改。

②過而不改，_____________________________

③人誰無過？,善莫大焉。

——《》

我發(fā)現(xiàn)上面的名言都是關于的。

五、文學常識。（11分）

（一）把詩人、別稱及詩句連一連。（4分）

泥融飛燕子，

杜甫詩佛

沙暖睡鴛鴦。

遙知兄弟登高處，

王維詩圣

遍插茱英少一人。

人間四月芳菲盡，

白居易詩神

山寺桃花始盛開。

竹外桃花三兩枝，

蘇軾詩魔

春江水暖鴨先知。

（二）了解作家。（7分）

1._____________是法國著名的昆蟲學家、文學家。他的作品

《》記錄了他對昆蟲的，

兼具科學和文學價值。

2.冰心，原名,現(xiàn)代著名的、詩人。她的

作品充滿了對大自然的贊美，以及對母愛與童真的歌頌，如

《》《春水》《》等。

六、快樂讀書吧。（15分）

（一）關于寓言。（8分）

1.《伊索寓言》中收集了很多的民間故事。這部寓言集

就像一個奇妙的動物王國。我知道其中的故事有《》

《》等。

2.《》是（國別）杰出寓言家克雷洛夫的作品集，這

部寓言集中的很多故事，我們都似曾相識，但它們卻被賦予了新的意義。

3.《》凝結(jié)著中華民族的智慧。我知道其中的故

事有《》《》等。

（二）故事中的道理。（7分）

1.《》告訴我們的道理是：看準方向，才能充分發(fā)

揮有利條件，否則就會適得其反。（2分）

2.學了《鹿角和鹿腿》，我明白了_____________________________________

_________________________________________________________o（5分）

七、回憶課文內(nèi)容，把下列人物形象與其對應的特點連起來。（4分）

陶罐安于現(xiàn)狀、懶惰，最終一事無成

池子謙虛、友善、寬容

棗核慢性子

裁縫勤快、聰明、勇敢

八、閱讀短文，完成練習。（17分）

①列那狐沿著樹林緩緩地走著，他東瞧瞧，西望望，可就是找不到一點

兒吃的東西。就這樣，他走到一條被籬笆隔開的大路上，垂頭喪氣地坐在路

邊。

②忽然，一陣大風刮過，飄來一股誘人的香味。列那狐使勁地嗅了嗅，

他自言自語地說口口是魚的味道□對□這就是魚的味道呀□□

③列那狐抬頭一看，遠處有一輛大車正往這邊駛過來。車子漸漸近了，

饞人的味道越來越濃了?！皼]錯，車子里一定裝了許多鮮美的魚！”

④列那狐急不可待地想吃這些鮮美的魚！他的腦子里頓時閃出了一條妙

計。

⑤列那狐輕輕一跳，越過籬笆，奮力向前跑去，突然一頭栽倒在路中間，

裝出突然暴死的樣子：閉著眼睛，伸著舌頭，身體軟綿綿的，一動不動。

⑥大車駛到列那狐前面停了下來，魚販們下車一看：“一只死狐貍！”

“哈哈！他的皮毛真漂亮！”“對，把他扔在車上吧！帶回去賣給皮貨商。”

⑦于是，魚販們隨手把列那狐扔在了魚筐邊，繼續(xù)趕路。

⑧列那狐心里那個樂呀！但他幾乎一動不動，毫無響聲地用鋒利的牙齒

咬開了一個魚筐，痛快地吃了起來。一眨眼工夫，至少三十條斛魚進了他的

肚子。列那狐摸著漸漸鼓起來的肚子，心滿意足地瞇起了眼睛，舔了舔嘴角：

味道真不錯！

⑨“咔嚓”，列那狐小心地咬開了另一個魚筐，他要為老婆和孩子們帶

上一些。列那狐只嘗了一條鰻魚：“嗯，味道不錯?！彼脩T使的伎倆，把

好幾條幔魚串起來做成一條項鏈，掛在自己的脖子上，輕輕地從車后滑到了

地上。雖然他下車的聲音很輕，卻還是被魚販們發(fā)現(xiàn)了。

⑩正當魚販們感到莫名其妙的時候，列那狐開心地朝他們喊道：“保佑

你們，我的好朋友！謝謝你們送給我的鰻魚啦！”

?魚販們一聽，知道上了大當，趕緊停住大車去追列那狐，但列那狐跑

得比他們快多了。不一會兒，列那狐就翻過籬笆，不見了蹤影。（有刪改）

1.在短文第②段的方框里加上恰當?shù)臉它c符號。（3分）

2.短文在第段寫了列那狐裝死，用“——”畫出描寫列那狐裝死的

樣子的句子。（4分）

3.列那狐偷走鰻魚是為了（）（2分）

A.拿到集市上去賣。

B.給自己充饑。

C.帶給老婆和孩子們吃。

4.聯(lián)系上下文，我知道列那狐偷走鰻魚時使的伎倆是（）（2分）

A.拎在手上。

B.裝在褲袋里。

C.把好幾條鰻魚串起來做成一條項鏈，掛在自己的脖子上。

5.短文第④段寫列那狐腦子里閃出了一條妙計，列那狐的妙計是什么呢？

（4分）

6.讀了這個故事，我覺得列那狐是一只（）的狐貍。（2分）

A.調(diào)皮B.膽小C.狡詐

1.日積月累能力過關

一、1.吹拂如毛趕集爛漫無比

2.冒兩三片嫩黃色飽脹破裂

3.吹起了紫色的小喇叭綻開了笑臉從夢中醒來

4.鏡子綠玉帶染綠釣竿

5.觀察普通形狀模型各異

6.廟門一模一樣威武鎮(zhèn)靜

7.觸株折頸釋

二、1.自相矛盾

2.畫蛇添足

3.井底之蛙

4.守株待兔

5.掩耳盜鈴

三、①水來土掩②焉得虎子③耳聽為虛

④近墨者黑

1.①2.②

3.?4.③

四、①見善則遷周易②是謂過矣論語

③過而能改左傳

如何對待過錯

五、（一）

,泥融飛燕子，

杜甫y詩佛

沙暖睡鴛鴦。

/\寺圣遙知兄弟登高處,

王維

遍插茱萸少一人,

人間四月芳菲盡,

白居易\/詩神山寺桃花始盛開。

竹外桃花三兩枝.

蘇軾/'詩魔

春江水暖鴨先知。

（二）1.法布爾昆蟲記觀察和發(fā)現(xiàn)

2.謝婉瑩散文家示例：繁星寄小讀者

六、（一）1.古希臘示例：狐貍和烏鴉農(nóng)夫和蛇

2.克雷洛夫寓言俄國

3.中國古代寓言示例：葉公好龍鄭人買履

（二）1.南轅北轍

2.物各有所長，各有所短，不要因為它的長處而看不見它的

短處，也不要因為它的短處而否定它的長處，不要光圖美

麗的外表，還要講實用

七、

陶罐、安于現(xiàn)狀、懶惰，最終一事無成

池子、謙虛、友善、寬容

棗核慢性子

裁縫勤快、聰明、勇敢

八、L：“，！！”

2.⑤閉著眼睛，伸著舌頭，身體軟綿綿的，一動不動。

3.C

4.C

5.跑到大路上裝死，讓魚販們把他放在車上，然后好偷吃魚，

最后再帶一些魚走。

6.C

2.課內(nèi)、課外閱讀能力過關

時間：90分鐘滿分：100分

一、古詩閱讀。（20分）

元日

爆竹聲中一歲除，

__________________入屠蘇。

千門萬戶瞳瞳日，

總把O

1.補充詩句。（2分）

2.《元日》的作者是代詩人,詩中描

寫的節(jié)日是，俗稱“”,“元日”指

農(nóng)歷o（5分）

3.詩中寫了、、

等一系列的節(jié)日習俗，加之陽光燦爛，春風送暖，渲染了一

種的節(jié)日氣氛。（4分）

4.給下列詩句中加點的詞選擇正確的解釋。（填字母，4分）

（1）爆竹聲中一歲除（）

A.去掉。

B.過去。

C.表示不計算在內(nèi)。

（2）千門萬戶瞳?瞳?日（）

A.形容太陽出來后天色漸亮的樣子。

B.形容太陽落山后天色漸暗的樣子。

5.用新桃符換下舊桃符，也就是現(xiàn)在的更換春聯(lián)。請你寫一副

對聯(lián)，表達你的新春祝福。（5分）

二、說明類文章閱讀。（16分）

動物的語言

動物也有自己的語言。有些動物是以切作作為聯(lián)系信號的。

在某一個海灘上，有一種蟹，雄的只有一只大螯，在尋求

配偶時，它便高舉這只大螯，頻頻揮動，一旦發(fā)覺雌蟹走來，

就更加起勁地揮舞著大螯，直到雌蟹伴隨著它一同回到大海。

有一種鹿是靠尾巴報信的。平安無事時，它的尾巴就垂下

不動；尾巴半抬起來，表示正處于警戒狀態(tài)；如果發(fā)現(xiàn)有危險,

它的尾巴便完全豎直。

蜜蜂的可算是登峰造極的了，它能用獨特

的舞蹈動作向自己的伙伴報告蜜源的方向和距離。蜜源的距離

不同，它在一定時間內(nèi)完成的舞蹈次數(shù)也不一樣。有人因此提

出了一個誘人的設想：派人造的電子蜂打入蜜蜂之中，指揮蜜

蜂活動。這樣，不但可以按人的需要收獲不同的蜂蜜，還可以

幫助植物傳粉，真是一舉兩得。

（有刪改）

1.填入文中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.超聲語言B.色彩語言

C.動作語言D.氣味語言

2.動物也有自己的語言，有些動物的語言的特點是

______________________________。（4分）

3.對文中畫線部分理解正確的一項是（）（3分）

A.具體說明蜜蜂的語言可算是登峰造極的了。

B.說明了蜜蜂的語言的特點和應用價值。

C.說明了蜜蜂的語言特點。

D.描繪了利用蜜蜂的語言，造福人類的美好前景。

4.“有些動物是以動作作為聯(lián)系信號的”一句中，“有些”一

詞是否可以去掉？為什么？（6分）

三、寫景類文章閱讀。（23分）

陜北八月天（節(jié)選）

八月的高原，糜谷是（）的，高粱是（）

的，棉花是（）的，綠豆英是黑黝黝的，白菜是

（）的，玉蜀黍亮開自己金黃的膚色，烤煙袒露出它青

油油的胸脯……五彩斑斕的秋色錯落有致地塞滿溝溝壑壑，山

山洼洼，川川畔砂。輕風吹過，山洼溝壑的莊稼間，散發(fā)出甜

蜜的氣味；田野河谷像少女的黃裙子一樣艷麗。

田野上最后幾株遲放的向日葵也黃澄澄的，吸引著幾只翩

翩起舞的黃蝴蝶。寧掙溫馨的小徑邊，孩子們推著自己那用高

粱桔穿南瓜折疊而成的獨輪小車，盡是這樣的小車，吱吱呀呀，

黃皮子南瓜旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，徐徐地伸展...

（有刪改）

1.把下列詞語填在選文的括號中。（4分）

紅彤彤白生生綠瑩瑩黃燦燦

2.選文主要寫了陜北的和,表達了作

者對陜北的之情。（6分）

3.選文描寫八月高原的美麗景色時，運用了、

、的修

辭手法。如：田野河谷像

我會仿寫一句：向日葵像

__________________________________________________o（10

分）

4.讀了選文的結(jié)尾句，你想說點什么？（3分）

四、記敘類文章閱讀。（21分）

野菊花

我外婆家在南方。一年秋天，外婆帶我到野外去玩，我們

來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃燦燦的野菊花。它那小小

的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵，好看極了。可是它沒有開

花的時候，卻很不起眼。秋天，一旦開花，它就很美，美得自

然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態(tài)華貴。

但它的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)，百花凋謝,

它卻依然開放。〃

外婆告訴我，野菊花有很多用途。那天我爬上山坡去摘花

時，不小心摔了一跤，腳上劃破了皮出血了。我直叫痛。外婆

馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺

得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花有消腫解

毒的功效。以前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水清洗

傷口，還真管用。外婆還說，野菊花還能清熱敗火，預防感冒。

我沒有想到野菊花有這么多用途。

我回到北方上學以后，心里總是惦記著野菊花。假期去外

婆家總要摘不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗凈哂干，泡茶喝。

我喝過紅茶，綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。我泡了一杯，嘗

一口，只覺得清香直入肺腑，真頂?shù)蒙锨鍥龅娘嬃狭?。?/p>

野菊花土生土長，無所需求，卻默默無私地向人們奉獻。

我善愛它的樸素、它的頑強。我覺得人也需要有一點兒野菊花

的精神。要像它那樣默默地生長，從不索取，只是給予。

我愿做一朵小小的野菊花。（有刪改）

1.寫出下面詞語的近義詞。（4分）

樸實——（）依然——（）

惦記——（）頑強——（）

2.短文已用劃分為三部分，請簡要寫出每一部分的大意。

（6分）

第一部分：____________________________________________

第二部分：________________________________________

第三部分：______________________________________

3.野菊花生長在,

它的花美得，美得O野

菊花的________________

很強，有的功效，還能,

_________________o（7分）

4.作者說“我愿做一朵小小的野菊花”，這里面包含了什么意

思呢？（4分）

五、童話故事類文章閱讀。（20分）

圓圓的沙粒

一顆圓圓的沙粒十分真誠地對同伴們說：“我要變成一顆

珍珠。”“變成珍珠？哈哈，真是異?想?天?開?！“同伴們不但不

理解，反而嘲笑圓圓的沙粒。

可是，圓圓的沙粒已經(jīng)F定了決心，坦然地鉆進蚌殼里。

對此，沙粒們議?論?紛?紛?：“啊呀，從今以后，它再也看不

見美麗的陽光、奇妙的海景，聽不到滾滾的濤聲……”“它簡

直是把自己關進了牢獄，太可怕了……”

圓圓的沙粒在蚌殼里聽得清清楚楚。如果它動搖了，爬出

來是很方便的，因為蚌殼開著一條縫。

時光隨著波濤逝去了。各式各樣的議論被海浪沖走了。圓

圓的沙粒也被它的同伴們遺忘了。

幾十年過去了。一個風和日麗的春天，采珍珠的姑娘打開

一個蚌殼，頓時，珠光閃閃。姑娘驚喜地叫道：“多么美麗的

珍珠??！”

“是它？”沙粒們看見奇異的光彩，聽見采珍珠的姑娘的

贊美，猛然想起了幾十年前的那顆圓圓的沙粒。

“是我！”珍珠愉快地說，“我就是你們的朋友，那顆圓

圓的沙粒！”（有刪改）

1.解釋下列詞語。（6分）

議論紛紛：_________________________________

異想天開：__________________________________

2.下面兩句話應該讀出怎樣的語氣？選一選，填字母。（4分）

（1）“是它？”（）（2）“是我！”（）

A.真誠B.嘲笑

C.驚訝D.愉快

3.你眼中的珍珠是怎樣的？填一填。（4分）

()的珍珠()的珍珠

4.你認為什么樣的沙粒才能變成珍珠？(6分)

2.課內(nèi)、課外閱讀能力過關

一、1.春風送暖新桃換舊符

2.宋王安石春節(jié)過年正月初一

3.燃放爆竹喝屠蘇酒更換桃符喜氣洋洋

4.(1)B(2)A

5.示例：鶯歌燕舞春無限風調(diào)雨順歲有余

二、1.C

2.以動作作為聯(lián)系信號

3.D

4.不可以去掉?！坝行毕薅朔秶?，去掉后，句子的意思就

變成所有動物都是以動作作為聯(lián)系信號的，這與實際不符。

三、1.黃燦燦紅彤彤白生生綠瑩瑩

2.美麗富饒熱愛和贊美

3.排比擬人比喻少女的黃裙子一樣艷麗

示例：一個個小太陽，耀眼又可愛

4.示例：可愛的孩子們，你們的鄉(xiāng)村生活真快樂幸福啊！

四、1.樸素依舊牽掛堅強

2.外婆帶“我”到野外玩，“我”看到了美麗的野菊花。

野菊花的用途很多。

“我”喜歡野菊花。

3.山坡上自然樸實生命力消腫解毒

清熱敗火預防感冒

4.示例：作者想做像野菊花那樣樸素頑強，無私奉獻，不求索

取的人。

五、1.形容意見、觀點不一，多而雜亂。

形容想法離奇，不切實際。

2.(l)C(2)D

3.示例：潔白無瑕美麗

4.只有甘于接受磨礪，甘于寂寞，不怕吃苦，具有勇往直前的

精神的沙粒才能變成珍珠。

3,非連續(xù)性文本閱讀能力過關

時間：90分鐘滿分：100分

一、閱讀材料，完成練習。(15分)

乘坐地鐵的注意事項

①當屏蔽門正在開啟、關閉，或有警告聲音提示時，嚴禁強行

上下車！

②嚴禁向軌道交通區(qū)域拋擲垃圾。

③地鐵車廂比站臺略高5厘米左右，老年爽客下車時要特別注

意腳下。

④乘坐地鐵時，不能使用閃光燈拍照。因為閃光燈可能會反射

至屏蔽門，影響地鐵駕駛員駕駛列車。

⑤地鐵站臺前設置有黃色安全線，防止過于靠近的人被高速行

駛的列車產(chǎn)生的氣流卷入。

1.地鐵車廂比站臺略高（）厘米左右。（3分）

A.5B.10C.15D.20

2.在地鐵站臺上等車時，要站在（）（3分）

A.黃色安全線后。B.黃色安全線前。

3.判斷下列說法是否正確，正確的打“，錯誤的打“X”。

（3分）

（1）老年人下車時要注意腳下，以免摔倒。（）

（2）乘坐地鐵時，可以使用閃光燈拍照。（）

（3）如果自己的手機不慎掉入軌道，趕緊跳下站臺去拾回，不

必麻煩地鐵工作人員。（）

4.結(jié)合生活實際，說說我們在乘坐地鐵時，除了上面的注意事

項外，還需要注意些什么。（6分）

二、觀察漫畫，完成練習。（16分）

1.對下面漫畫描述正確的一項是（）（3分）

A.他們在用手機聯(lián)系家人，說明自己的行蹤。

B.晚飯前，他們?nèi)匀挥檬謾C學習，精神可嘉。

C.家庭聚餐時，一家人都坐在桌旁玩手機，不與長輩交談。

3.“手機依賴癥”的表現(xiàn)有（）（多選，3分）

A.性格孤僻，習慣在網(wǎng)上與人交流。

B.喜歡在網(wǎng)上購買東西，如訂餐、買電影票、購物等。

C.有意遠離手機，陪伴親人或做自己喜歡的事情。

D.一聽到手機響，就想看看有什么新信息。

4.隨著智能手機的普及，“低頭一族”越來越多，面對沉浸在

網(wǎng)絡世界里的大人，你想對他們說點什么？（5分）

三、閱讀宣傳單，完成練習。（19分）

本店推出送積分卡優(yōu)惠活動

消費10元及以上贈5分程分卡去張;20元及

以上贈10分積分卡壹張;30元及以上贈15分

將分卡壹張;以此類推。

收分累計30分展將由相連壹份（價位3元）

取分累計60分,送濃情鳥塊壹份（價值6元）

將分累計80分,送式金手卷壹份（價值8元）

總分累計100分展勁辣嗚腿堡去個（價徒9元）

取分累計150分，送A或B式（:套餐任選一

（價值13-15元）

泰餐及VIP不參與拉活動

活動時間:6月30日-8月31日

1.根據(jù)宣傳單的內(nèi)容可知，這是一份（）的宣傳單。（3分）

A.超市B.理發(fā)店C.快餐店

2.該店推出的活動是0（4

分）

3.活動期間，明明在店里消費了45元（明明不是該店VIP,且

沒有購買套餐），他最多能獲得分積分卡。若他想用

積分換取一份骨肉相連，至少還需要消費元。（6

分）

4.活動期間，明明全家在這家店點了一份300元的套餐，然后

明明拿著宣傳單耍店家送一份C套餐。店家會贈送嗎？為什

么？（6分）

四、閱讀圖片，完成練習。（12分）

/爺爺一定有據(jù)法\多”

故事內(nèi)容\6

個故事俵上他.紇工tr小區(qū)子日了.媽嶼總\

把它比電蒼蒼把它改成了外啟外,上了三爺又\

出它改成了營心小來它又被改成了領方、于帕

品后它殳成了約瑟衣服1_的一粒紐扣。

竹IFk?吉爾WIL）紐約，好詞

豕丁于紐約、以色列刖歐洲學空快分吻過灰

金習2K6L懺,現(xiàn)定注力口？大.腦在在以里的小1

1垢2多次次叫上書的大J/爺童用電的小把多7

一仁，，乙*工?工一，|、＜不食太r

軍人書。摟后威

這未4S丐的是妁品和他樂斗的墳車.我北仔的必的

爭*H。皿加“不為?力一雙巧手.給小的也

小朱丁地；歡樂，

這個故事告褪A，1H宴動動心.助動手現(xiàn)會把印女

府只未深守民的東西文A有用的東西c

書名:《爺爸■貴有辦法》刊蹶三年級呦

作者吉爾曼姓€：王小月J

出版社癖出版社閱射小司3.15/

1.由上圖可知，這是（）（3分）

A.一篇讀后感B.一本書的封面

C.一張讀書卡

2.圖片告訴我們的內(nèi)容有（）（多選，3分）

A.故事內(nèi)容B.好詞好句

C.讀后感D.作家介紹

3.這本書的書名叫《》，作者是

,它是由____________________出版社出版

的。（6分）

五、完成下列練習。（17分）

重陽節(jié)到了，又恰逢奶奶七十大壽。全家人準備在怡湖山

莊為奶奶舉行慶?；顒?。

1.山莊風景優(yōu)美，還有豐富多彩的活動，奶奶不可以參與的是

（）。（3分）

A.游湖B.菊花展

C.垂釣D.爬山比賽

2.午餐時間到了，媽媽在網(wǎng)上挑選本地餐廳，右圖這家餐

廳評價極好。（I4分）

（1）這家餐廳的老板可能姓，菜的特點可能''

是

。（5分）

（2）奶奶腸胃不好，不宜吃辛辣、冰冷等刺激性食物。媽媽選

擇這家餐廳合適嗎？為什么？（6分）

（3）備選的還有以下幾家餐廳，哪一家最合適呢？（）（3分）

A.小四川餐廳B.川味小廚

C.梁記粥鋪D.小香廚川菜館

六、閱讀文本，完成練習。（6分）

第24屆冬季奧林匹克運動會，將于2022年2月4日

至2022年2月20日由中國北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。

這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運會?！悍?/p>

2017年12月15日，2022年北京冬奧會會徽亮相，會徽以

“冬”字為主體，將抽象的冰雪運動形態(tài)與書法巧妙結(jié)合；

“冬”字下方兩點順勢融于2022。會徽以藍色為主色調(diào)，寓意

夢想與未來，以及冰雪的明亮純潔。會徽既展現(xiàn)了冬季運動的

活力與激情，更傳遞出中國文化的獨特魅力。

1.對北京冬奧會會徽表述正確的有（）（多選，3分）

A.北京冬奧會舉辦的時間是2022年。

B.北京冬奧會會徽的最下方是奧運會的標志。

C.北京冬奧會會徽中間的圖案既像“冬”字，又像冰雪運

動員比賽時的英姿。

D.北京冬奧會會徽的顏色以藍色為主，象征著北京、張家

口是海洋城市。

2.對第24屆冬季奧林匹克運動會的說法正確的有