小程序教師管理制度總則目的為了加強(qiáng)對(duì)小程序教師團(tuán)隊(duì)的規(guī)范化管理，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和工作效率，保障小程序教學(xué)業(yè)務(wù)的順利開(kāi)展，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于在公司小程序教學(xué)項(xiàng)目中擔(dān)任教師崗位的所有人員?；驹瓌t1.尊重與激勵(lì)原則：尊重教師的勞動(dòng)和貢獻(xiàn)，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作積極性和創(chuàng)造力。2.規(guī)范與透明原則：明確各項(xiàng)工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，確保管理工作的規(guī)范化和透明化，讓教師清楚了解工作要求和考核方式。3.發(fā)展與提升原則：關(guān)注教師的職業(yè)發(fā)展，提供培訓(xùn)和晉升機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師不斷提升自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。教師崗位職責(zé)教學(xué)任務(wù)1.根據(jù)課程大綱和教學(xué)計(jì)劃，精心準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性和趣味性。2.按照規(guī)定的教學(xué)進(jìn)度和時(shí)間安排，認(rèn)真開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。3.運(yùn)用多樣化的教學(xué)方法和手段，如直播授課、視頻講解、在線答疑、作業(yè)布置與批改等，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。學(xué)生輔導(dǎo)1.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，提供有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。2.定期與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)困難和學(xué)習(xí)需求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。3.對(duì)學(xué)習(xí)困難或出現(xiàn)異常情況的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課程研發(fā)與優(yōu)化1.積極參與公司組織的課程研發(fā)工作，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生反饋，提出課程改進(jìn)的建議和意見(jiàn)。2.關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和教育趨勢(shì)，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，保持課程的先進(jìn)性和實(shí)用性。3.協(xié)助制作教學(xué)資料，如課件、教案、試題庫(kù)等，確保教學(xué)資料的質(zhì)量和適用性。教學(xué)評(píng)估與反饋1.定期對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，并及時(shí)采取改進(jìn)措施。2.積極參與公司組織的教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生、同事和上級(jí)的意見(jiàn)和建議，不斷提升教學(xué)水平。3.根據(jù)教學(xué)評(píng)估結(jié)果和學(xué)生反饋，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。教師招聘與入職招聘要求1.專業(yè)知識(shí)：具備所授課程相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，擁有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.教學(xué)技能：熟練掌握線上教學(xué)工具和方法，具備良好的溝通能力、表達(dá)能力和課堂組織能力。3.教育背景：本科及以上學(xué)歷，師范類專業(yè)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮。4.職業(yè)素養(yǎng)：熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，誠(chéng)實(shí)守信，品德端正。招聘流程1.發(fā)布招聘信息：通過(guò)公司官網(wǎng)、招聘平臺(tái)、社交媒體等渠道發(fā)布教師招聘信息，明確招聘崗位、要求、職責(zé)和待遇等。2.簡(jiǎn)歷篩選：對(duì)收到的簡(jiǎn)歷進(jìn)行初步篩選，挑選出符合基本要求的候選人，并通知其參加面試。3.面試環(huán)節(jié)：面試分為試講和綜合面試兩個(gè)部分。試講主要考察候選人的教學(xué)能力和專業(yè)知識(shí)水平；綜合面試則側(cè)重于了解候選人的職業(yè)素養(yǎng)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等綜合素質(zhì)。4.錄用決策：根據(jù)面試結(jié)果，綜合考慮候選人的各方面表現(xiàn)，確定最終錄用人員，并發(fā)放錄用通知。入職手續(xù)1.提交材料：新入職教師需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交個(gè)人簡(jiǎn)歷、學(xué)歷證書(shū)、教師資格證書(shū)、身份證等相關(guān)材料的原件及復(fù)印件。2.簽訂合同：與公司簽訂勞動(dòng)合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。3.入職培訓(xùn)：參加公司組織的入職培訓(xùn)，了解公司文化、小程序教學(xué)業(yè)務(wù)流程、教學(xué)平臺(tái)使用方法等相關(guān)內(nèi)容。4.工作交接：由專人負(fù)責(zé)與新入職教師進(jìn)行工作交接，確保其能夠順利開(kāi)展教學(xué)工作。教學(xué)管理教學(xué)計(jì)劃制定1.教師應(yīng)根據(jù)課程大綱和學(xué)生實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)評(píng)估等方面的內(nèi)容。2.教學(xué)計(jì)劃應(yīng)提前提交給教學(xué)主管審核，審核通過(guò)后方可實(shí)施。如因特殊情況需要調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，應(yīng)提前向教學(xué)主管申請(qǐng)，并說(shuō)明調(diào)整原因和調(diào)整內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程監(jiān)控1.教學(xué)主管定期對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生參與度等方面的情況。2.通過(guò)聽(tīng)課、查看教學(xué)記錄、與學(xué)生溝通等方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，并與教師進(jìn)行溝通交流，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。3.教師應(yīng)積極配合教學(xué)主管的教學(xué)過(guò)程監(jiān)控工作，如實(shí)提供相關(guān)教學(xué)資料和信息。教學(xué)資源管理1.教師應(yīng)妥善管理自己所使用的教學(xué)資源，包括課件、教案、試題庫(kù)、教學(xué)視頻等。2.教學(xué)資源應(yīng)按照公司規(guī)定的格式和要求進(jìn)行整理和存儲(chǔ)，確保資源的完整性和可訪問(wèn)性。3.鼓勵(lì)教師共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，共同提高教學(xué)質(zhì)量。教師培訓(xùn)與發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃1.根據(jù)教師的崗位需求和個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，制定個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包括培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間等方面的內(nèi)容。2.培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋教學(xué)技能提升、教育技術(shù)應(yīng)用、課程研發(fā)、職業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)方面，以滿足教師不斷發(fā)展的需求。培訓(xùn)方式1.內(nèi)部培訓(xùn)：定期組織內(nèi)部培訓(xùn)課程，邀請(qǐng)公司內(nèi)部的專家或優(yōu)秀教師進(jìn)行授課，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。2.外部培訓(xùn)：根據(jù)實(shí)際情況，選派教師參加外部專業(yè)培訓(xùn)課程或?qū)W術(shù)研討會(huì)，拓寬教師的視野，提升教師的專業(yè)水平。3.在線學(xué)習(xí)：提供豐富的在線學(xué)習(xí)資源，鼓勵(lì)教師自主學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)和技能。4.師徒結(jié)對(duì)：為新入職教師安排導(dǎo)師，通過(guò)師徒結(jié)對(duì)的方式，幫助新教師快速熟悉教學(xué)工作，提升教學(xué)能力。職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.公司為教師提供明確的職業(yè)發(fā)展通道，包括初級(jí)教師、中級(jí)教師、高級(jí)教師、教學(xué)主管、教學(xué)總監(jiān)等不同層級(jí)。2.教師應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況，制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并與公司的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。3.公司根據(jù)教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為其提供相應(yīng)的培訓(xùn)、晉升和發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助教師實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和職業(yè)目標(biāo)。教師考核與評(píng)價(jià)考核原則1.客觀公正原則：考核過(guò)程應(yīng)遵循客觀、公正、公平的原則，以事實(shí)為依據(jù)，確?？己私Y(jié)果真實(shí)可靠。2.全面考核原則：從教學(xué)工作、學(xué)生輔導(dǎo)、課程研發(fā)、教學(xué)評(píng)估等多個(gè)維度對(duì)教師進(jìn)行全面考核，綜合評(píng)價(jià)教師的工作表現(xiàn)。3.激勵(lì)改進(jìn)原則：考核結(jié)果與教師的薪酬、晉升、獎(jiǎng)勵(lì)等掛鉤，激勵(lì)教師不斷改進(jìn)工作，提高教學(xué)質(zhì)量?？己酥芷诮處熆己朔譃樵露瓤己恕⒓径瓤己撕湍甓瓤己?。月度考核主要對(duì)教師當(dāng)月的教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)；季度考核在月度考核的基礎(chǔ)上，對(duì)教師一個(gè)季度的整體工作進(jìn)行綜合評(píng)估；年度考核則是對(duì)教師一年的工作表現(xiàn)進(jìn)行全面總結(jié)和評(píng)價(jià)?？己藘?nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)1.教學(xué)工作（40分）教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況（10分）：嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)進(jìn)度合理，無(wú)教學(xué)事故。教學(xué)質(zhì)量（20分）：教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)，教學(xué)方法靈活多樣，教學(xué)效果良好，學(xué)生滿意度高。課堂管理（10分）：課堂秩序良好，學(xué)生參與度高，能夠有效處理課堂突發(fā)情況。2.學(xué)生輔導(dǎo)（30分）輔導(dǎo)及時(shí)率（10分）：及時(shí)解答學(xué)生問(wèn)題，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和異常情況能夠及時(shí)關(guān)注和處理。輔導(dǎo)效果（15分）：學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯提高，學(xué)習(xí)態(tài)度積極轉(zhuǎn)變，學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)工作滿意度高。溝通與反饋（5分）：與學(xué)生保持良好的溝通，定期向教學(xué)主管反饋學(xué)生情況。3.課程研發(fā)與優(yōu)化（15分）參與課程研發(fā)工作（5分）：積極參與課程研發(fā)活動(dòng)，提出有價(jià)值的建議和意見(jiàn)。教學(xué)資料制作（5分）：制作的教學(xué)資料質(zhì)量高，符合教學(xué)要求。課程優(yōu)化（5分）：根據(jù)教學(xué)評(píng)估結(jié)果和學(xué)生反饋，及時(shí)對(duì)課程進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。4.教學(xué)評(píng)估與反饋（15分）自我評(píng)估（5分）：定期對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行自我評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)改進(jìn)。參與教學(xué)評(píng)估活動(dòng)（5分）：積極參與公司組織的教學(xué)評(píng)估活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。教學(xué)改進(jìn)措施（5分）：根據(jù)教學(xué)評(píng)估結(jié)果，制定切實(shí)可行的教學(xué)改進(jìn)措施，并有效實(shí)施。考核結(jié)果應(yīng)用1.薪酬調(diào)整：根據(jù)考核結(jié)果，對(duì)教師的薪酬進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。考核優(yōu)秀的教師給予適當(dāng)?shù)男匠戟?jiǎng)勵(lì)；考核不達(dá)標(biāo)或連續(xù)多次考核成績(jī)較差的教師，將視情況降低薪酬待遇。2.晉升與獎(jiǎng)勵(lì)：考核結(jié)果作為教師晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。在同等條件下，優(yōu)先晉升考核成績(jī)優(yōu)秀的教師；對(duì)表現(xiàn)突出的教師，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。3.培訓(xùn)與發(fā)展：根據(jù)考核結(jié)果，為教師提供有針對(duì)性的培訓(xùn)和發(fā)展建議，幫助教師提升自身能力和素質(zhì)。教師薪酬與福利薪酬結(jié)構(gòu)教師薪酬由基本工資、課時(shí)費(fèi)、績(jī)效獎(jiǎng)金等部分組成。1.基本工資：根據(jù)教師的學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)驗(yàn)等因素確定，為教師提供基本的生活保障。2.課時(shí)費(fèi)：根據(jù)教師實(shí)際授課的課時(shí)數(shù)量計(jì)算，體現(xiàn)教師的教學(xué)工作量。3.績(jī)效獎(jiǎng)金：根據(jù)教師的考核結(jié)果發(fā)放，與教師的工作表現(xiàn)和教學(xué)質(zhì)量掛鉤。薪酬發(fā)放1.基本工資按月發(fā)放，課時(shí)費(fèi)和績(jī)效獎(jiǎng)金根據(jù)考核周期進(jìn)行核算和發(fā)放。2.教師應(yīng)按照公司規(guī)定的時(shí)間和方式提交考勤記錄、教學(xué)記錄等相關(guān)資料，以便準(zhǔn)確核算薪酬。福利待遇1.社會(huì)保險(xiǎn)：公司按照國(guó)家規(guī)定為教師繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)。2.帶薪年假：教師享有帶薪年假，具體天數(shù)根據(jù)工作年限確定。3.節(jié)日福利：在重要節(jié)日，公司為教師發(fā)放節(jié)日禮品或補(bǔ)貼。4.培訓(xùn)與發(fā)展機(jī)會(huì)：為教師提供豐富的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)會(huì)，幫助教師提升職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。教師工作紀(jì)律與行為規(guī)范工作紀(jì)律1.遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，不得遲到、早退、曠工。2.嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)要求開(kāi)展教學(xué)工作，不得擅自調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。3.認(rèn)真履行教師職責(zé)，不得從事與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，不得在教學(xué)過(guò)程中傳播有害信息或進(jìn)行不當(dāng)言論。4.保守公司機(jī)密，不得泄露公司的教學(xué)資料、學(xué)生信息、商業(yè)秘密等。行為規(guī)范1.注重自身形象，言行舉止文明得體，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。2.尊重學(xué)生的個(gè)性差異和人格尊嚴(yán)，不得歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。3.積