中職專業(yè)部管理制度一、總則（一）目的為了加強中職專業(yè)部的規(guī)范化管理，提高教學(xué)質(zhì)量，確保專業(yè)部各項工作的順利開展，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)技能型人才，特制定本管理制度。（二）適用范圍本管理制度適用于中職專業(yè)部全體教職員工及學(xué)生。（三）基本原則1.以人為本原則：充分尊重和保障教職員工及學(xué)生的合法權(quán)益，關(guān)注他們的發(fā)展需求，營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。2.質(zhì)量第一原則：把提高教學(xué)質(zhì)量作為專業(yè)部工作的核心目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。3.規(guī)范管理原則：建立健全各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行，確保專業(yè)部工作有章可循、規(guī)范有序。4.創(chuàng)新發(fā)展原則：鼓勵教職員工積極探索教育教學(xué)新模式、新方法，不斷推動專業(yè)部的創(chuàng)新發(fā)展。二、崗位職責(zé)（一）專業(yè)部主任崗位職責(zé)1.全面負責(zé)專業(yè)部的行政管理和教學(xué)管理工作，制定專業(yè)部發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施。2.負責(zé)專業(yè)部師資隊伍建設(shè)，組織教師培訓(xùn)、教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。3.協(xié)調(diào)專業(yè)部與學(xué)校各部門之間的關(guān)系，爭取各方面的支持和配合。4.負責(zé)專業(yè)部學(xué)生管理工作，制定學(xué)生管理制度，組織開展學(xué)生思想政治教育、日常管理和綜合素質(zhì)評價等工作。5.負責(zé)專業(yè)部教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和維護，保障教學(xué)工作的正常進行。6.組織開展專業(yè)部招生工作，制定招生計劃，完成招生任務(wù)。7.負責(zé)專業(yè)部校企合作、實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)等工作，拓展學(xué)生就業(yè)渠道。8.定期向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報專業(yè)部工作情況，及時解決工作中出現(xiàn)的問題。（二）教學(xué)副主任崗位職責(zé)1.協(xié)助專業(yè)部主任做好教學(xué)管理工作，制定教學(xué)工作計劃和規(guī)章制度，并組織實施。2.負責(zé)專業(yè)部課程體系建設(shè)，優(yōu)化課程設(shè)置，編寫和修訂教學(xué)大綱。3.組織教師開展教學(xué)研究活動，總結(jié)推廣教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。4.負責(zé)教學(xué)常規(guī)管理，檢查教師教案、教學(xué)進度、課堂教學(xué)等情況，定期組織教學(xué)質(zhì)量評估。5.組織學(xué)生參加各類技能競賽，指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)，提高學(xué)生實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。6.負責(zé)專業(yè)部教材建設(shè)和選用工作，確保教材質(zhì)量符合教學(xué)要求。7.協(xié)助專業(yè)部主任做好師資隊伍建設(shè)工作，組織教師參加培訓(xùn)、進修等活動。8.完成專業(yè)部主任交辦的其他教學(xué)管理工作任務(wù)。（三）學(xué)生管理副主任崗位職責(zé)1.協(xié)助專業(yè)部主任做好學(xué)生管理工作，制定學(xué)生管理工作計劃和規(guī)章制度，并組織實施。2.負責(zé)學(xué)生思想政治教育工作，組織開展主題班會、團隊活動等，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。3.負責(zé)學(xué)生日常管理工作，包括學(xué)生考勤、紀(jì)律、宿舍管理等，維護校園正常秩序。4.組織開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，建立學(xué)生個人檔案，記錄學(xué)生成長過程。5.負責(zé)學(xué)生心理健康教育工作，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題。6.處理學(xué)生違紀(jì)事件，做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作。7.組織開展學(xué)生文體活動，豐富學(xué)生課余生活，促進學(xué)生全面發(fā)展。8.加強與家長的溝通與聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校情況，共同做好學(xué)生教育管理工作。（四）教師崗位職責(zé)1.遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。2.按照教學(xué)大綱和教學(xué)計劃要求，認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)，確保教學(xué)質(zhì)量。3.積極參加教研活動和教師培訓(xùn)，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高自身業(yè)務(wù)水平。4.指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。5.關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等對待每一位學(xué)生，做好學(xué)生思想政治教育工作。6.參與專業(yè)建設(shè)和課程改革，提出合理化建議，為專業(yè)部發(fā)展貢獻力量。7.做好教學(xué)資料的整理和歸檔工作，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，撰寫教學(xué)論文。8.完成專業(yè)部和學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。（五）班主任崗位職責(zé)1.全面負責(zé)班級學(xué)生的教育管理工作，制定班級工作計劃和規(guī)章制度，并組織實施。2.組織開展班級思想政治教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，營造良好的班級氛圍。3.負責(zé)班級學(xué)生的日常管理工作，包括學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等，維護班級正常秩序。4.關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況，與各科任課教師保持密切聯(lián)系，共同做好學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。5.關(guān)心學(xué)生生活，了解學(xué)生家庭情況，及時解決學(xué)生生活中遇到的問題。6.組織開展班級文體活動，豐富學(xué)生課余生活，增強班級凝聚力。7.做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，建立學(xué)生個人檔案，記錄學(xué)生成長過程。8.加強與家長的溝通與聯(lián)系，定期召開家長會，及時反饋學(xué)生在校情況，共同做好學(xué)生教育管理工作。三、教學(xué)管理（一）教學(xué)計劃制定1.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和市場需求，制定各專業(yè)教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)制、課程設(shè)置、教學(xué)進程安排、教學(xué)方法與手段、考核方式等內(nèi)容。2.教學(xué)計劃應(yīng)具有前瞻性和適應(yīng)性，定期進行修訂和完善，以確保教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)發(fā)展和企業(yè)需求相適應(yīng)。（二）教學(xué)常規(guī)管理1.教師應(yīng)嚴格按照教學(xué)計劃和教學(xué)大綱要求備課，撰寫規(guī)范的教案。教案應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容。2.教師應(yīng)認真組織課堂教學(xué)，注重教學(xué)方法的運用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)應(yīng)注重師生互動，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。3.教師應(yīng)認真批改學(xué)生作業(yè)，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生存在的問題進行個別輔導(dǎo)。4.建立教學(xué)檢查制度，定期對教師教學(xué)計劃執(zhí)行情況、教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改等進行檢查，檢查結(jié)果作為教師教學(xué)質(zhì)量考核的重要依據(jù)。5.加強實踐教學(xué)管理，按照教學(xué)計劃要求組織學(xué)生開展實訓(xùn)實習(xí)活動。實訓(xùn)實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)制定詳細的實訓(xùn)實習(xí)計劃，認真指導(dǎo)學(xué)生實訓(xùn)實習(xí)，確保學(xué)生實踐能力得到有效培養(yǎng)。（三）教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，通過課堂教學(xué)評價、學(xué)生評教、同行評教、教學(xué)督導(dǎo)等方式，對教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)控。2.定期組織教學(xué)質(zhì)量評估，對教師教學(xué)質(zhì)量進行量化考核?？己私Y(jié)果與教師績效掛鉤，激勵教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量。3.建立學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量評價制度，通過考試、考查、作業(yè)、實訓(xùn)實習(xí)等方式，對學(xué)生學(xué)習(xí)成績進行綜合評價。評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)就業(yè)的重要依據(jù)。（四）教研活動管理1.鼓勵教師積極開展教研活動，圍繞教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材編寫、教學(xué)方法創(chuàng)新等方面開展研究與實踐。2.專業(yè)部應(yīng)定期組織教研活動，每周至少安排一次教研時間。教研活動應(yīng)主題明確，內(nèi)容豐富，注重實效。3.建立教研活動考核制度，對教師參與教研活動情況進行考核?？己私Y(jié)果作為教師職稱評定、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。（五）教材管理1.按照教學(xué)計劃要求，選用國家規(guī)劃教材或優(yōu)秀校本教材。教材應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱要求，具有科學(xué)性、先進性和實用性。2.建立教材征訂、發(fā)放、使用管理制度，確保教材按時、足額發(fā)放到學(xué)生手中。教師應(yīng)認真指導(dǎo)學(xué)生使用教材，充分發(fā)揮教材的作用。3.鼓勵教師編寫校本教材，對編寫質(zhì)量高、使用效果好的校本教材給予獎勵。四、學(xué)生管理（一）入學(xué)教育1.新生入學(xué)后，應(yīng)組織開展入學(xué)教育活動。入學(xué)教育內(nèi)容包括學(xué)校規(guī)章制度、專業(yè)介紹、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃等。2.通過入學(xué)教育，幫助新生盡快適應(yīng)中職學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價值觀和職業(yè)觀。（二）日常管理1.建立健全學(xué)生日常管理制度，加強學(xué)生考勤、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的管理。學(xué)生應(yīng)嚴格遵守學(xué)校作息時間，按時上課、參加活動，不得遲到、早退、曠課。2.加強學(xué)生宿舍管理，制定宿舍管理制度，安排專人負責(zé)宿舍管理工作。學(xué)生應(yīng)遵守宿舍管理規(guī)定，保持宿舍整潔衛(wèi)生，愛護宿舍設(shè)施設(shè)備。3.加強校園安全管理，制定安全管理制度，開展安全教育活動，提高學(xué)生安全意識，確保校園安全穩(wěn)定。（三）思想政治教育1.堅持立德樹人根本任務(wù)，加強學(xué)生思想政治教育。通過課堂教學(xué)、主題班會、團隊活動、社會實踐等形式，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2.加強學(xué)生心理健康教育，關(guān)注學(xué)生心理健康狀況，建立心理健康檔案，開展心理咨詢和輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生解決心理問題，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。（四）綜合素質(zhì)評價1.建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度，對學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面進行全面評價。2.綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)就業(yè)的重要依據(jù)，激勵學(xué)生全面發(fā)展。（五）學(xué)生獎懲1.設(shè)立學(xué)生獎勵制度，對品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、技能突出、社會實踐表現(xiàn)出色的學(xué)生給予表彰和獎勵。獎勵形式包括獎學(xué)金、榮譽稱號等。2.建立學(xué)生違紀(jì)處理制度，對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評教育、紀(jì)律處分等處理。紀(jì)律處分分為警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍五種。五、師資隊伍建設(shè)（一）教師引進與招聘1.根據(jù)專業(yè)發(fā)展需要，制定教師引進計劃。教師引進應(yīng)注重學(xué)歷、職稱、專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，優(yōu)先引進具有企業(yè)工作經(jīng)驗的“雙師型”教師。2.通過公開招聘、人才引進等方式，選拔優(yōu)秀人才充實到教師隊伍中。招聘過程應(yīng)嚴格按照學(xué)校規(guī)定的程序進行，確保公平、公正、公開。（二）教師培訓(xùn)與培養(yǎng)1.制定教師培訓(xùn)計劃，定期組織教師參加各類培訓(xùn)活動。培訓(xùn)內(nèi)容包括教育教學(xué)理論、專業(yè)知識、實踐技能、信息技術(shù)等方面。2.鼓勵教師參加在職學(xué)歷提升教育，提高教師學(xué)歷層次。對取得碩士及以上學(xué)位的教師給予一定的獎勵。3.建立教師企業(yè)實踐制度，定期安排教師到企業(yè)實踐鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況和崗位技能要求，提高教師實踐教學(xué)能力。4.加強青年教師培養(yǎng)，實施“青藍工程”，通過師徒結(jié)對的方式，幫助青年教師盡快成長為教學(xué)骨干。（三）教師考核與評價1.建立教師考核評價制度，按照德、能、勤、績、廉等方面對教師進行全面考核評價。考核評價結(jié)果與教師績效掛鉤，作為教師職稱評定、評優(yōu)評先、崗位聘任的重要依據(jù)。2.定期開展教師教學(xué)質(zhì)量考核評價，通過課堂教學(xué)評價、學(xué)生評教、同行評教、教學(xué)督導(dǎo)等方式，對教師教學(xué)質(zhì)量進行量化考核。3.加強教師師德師風(fēng)考核評價，建立教師師德檔案，對違反師德師風(fēng)的教師進行嚴肅處理。（四）教師激勵機制1.建立教師激勵機制，對在教育教學(xué)、科研、技能競賽等方面取得突出成績的教師給予表彰和獎勵。獎勵形式包括獎金、榮譽稱號、晉升職務(wù)等。2.設(shè)立教學(xué)成果獎、科研成果獎、技能競賽獎等專項獎勵，鼓勵教師積極開展教育教學(xué)改革和研究，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。六、校企合作（一）校企合作機制1.建立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校企合作工作。定期召開校企合作會議，研究解決校企合作中存在的問題。2.制定校企合作管理制度，明確校企雙方的權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范校企合作流程。（二）校企合作方式1.共建實習(xí)實訓(xùn)基地：與企業(yè)合作共建實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供真實的生產(chǎn)環(huán)境和實踐機會，提高學(xué)生實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。2.開展訂單培養(yǎng)：與企業(yè)簽訂訂單培養(yǎng)協(xié)議，根據(jù)企業(yè)需求定制培養(yǎng)方案，定向培養(yǎng)企業(yè)所需人才。3.企業(yè)兼職教師聘任：聘請企業(yè)技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，參與學(xué)校教學(xué)和實踐指導(dǎo)工作，提高學(xué)生的專業(yè)技能和就業(yè)競爭力。4.教師企業(yè)實踐鍛煉：定期安排教師到企業(yè)實踐鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況和崗位技能要求，提高教師實踐教學(xué)能力。5.開展技術(shù)研發(fā)與服務(wù)：與企業(yè)合作開展技術(shù)研發(fā)和服務(wù)項目，促進學(xué)?？蒲谐晒D(zhuǎn)化，提高學(xué)校社會服務(wù)能力。（三）校企合作管理1.加強校企合作項目管理，建立項目負責(zé)人制度，明確項目負責(zé)人職責(zé)，確保校企合作項目順利實施。2.定期對校企合作項目進行檢查和評估，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，提高校企合作質(zhì)量和效益。3.加強校企合作過程中的溝通與協(xié)調(diào)，建立定期溝通機制，及時解決校企合作中出現(xiàn)的問題。七、招生就業(yè)（一）招生工作1.制定招生計劃：根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)部實際情況，制定年度招生計劃。招生計劃應(yīng)明確招生專業(yè)、招生人數(shù)、招生對象、招生范圍等內(nèi)容。2.開展招生宣傳：通過多種渠道開展招生宣傳活動，如制作招生簡章、宣傳海報、宣傳片，參加招生咨詢會、舉辦校園開放日等，向社會廣泛宣傳學(xué)校和專業(yè)部的優(yōu)勢與特色。3.組織招生錄?。喊凑諏W(xué)校規(guī)定的招生程序，組織開展招生錄取工作。嚴格遵守招生紀(jì)律，確保招生錄取工作公平、公正、公開。4.加強招生管理：建立健全招生管理制度，加強對招生工作人員的培訓(xùn)和管理，規(guī)范招生行為，嚴肅查處招生違紀(jì)違規(guī)行為。（二）就業(yè)工作1.建立就業(yè)工作機制：成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)就業(yè)工作。制定就業(yè)工作計劃和規(guī)章制度，明確就業(yè)工作目標(biāo)和任務(wù)。