學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁西藏農(nóng)牧學(xué)院《和聲（3）》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂心理學(xué)研究音樂對人類心理和行為的影響。當(dāng)人們聆聽喜歡的音樂時，大腦會釋放哪種神經(jīng)遞質(zhì)？（）A.多巴胺B.乙酰膽堿C.血清素D.腎上腺素2、在音樂作品分析中，旋律的分析包括對其形態(tài)、發(fā)展手法等方面的研究。旋律線的走向可以分為（）A.上行、下行、平行B.直線、曲線、折線C.跳進(jìn)、級進(jìn)、同音反復(fù)D.大調(diào)式、小調(diào)式、五聲調(diào)式3、在音樂教學(xué)中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用可以豐富教學(xué)內(nèi)容。例如通過視頻展示音樂作品的演奏現(xiàn)場，能夠？（）A.讓學(xué)生感受真實的演出氛圍B.幫助學(xué)生理解作品的情感表達(dá)C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣D.以上都是4、電子音樂在現(xiàn)代音樂中占據(jù)重要地位。以下關(guān)于電子音樂的特點(diǎn)，描述不準(zhǔn)確的是（）A.大量使用電子樂器和設(shè)備B.聲音效果豐富多樣C.創(chuàng)作和制作過程完全依賴電腦D.具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性和實驗性5、在音樂心理學(xué)的研究中，以下哪種現(xiàn)象表明音樂能夠?qū)θ说那榫w產(chǎn)生直接的影響？（）A.聽歡快的音樂使人興奮B.聽悲傷的音樂使人低落C.聽舒緩的音樂使人放松D.以上都是6、音樂作品的體裁多種多樣，協(xié)奏曲是其中一種常見的形式。協(xié)奏曲通常突出？（）A.獨(dú)奏樂器與樂隊的協(xié)作B.樂隊的整體表現(xiàn)C.多種樂器的平等演奏D.無伴奏的獨(dú)奏表演7、對于音樂表演中的歌唱技巧，以下關(guān)于美聲唱法的描述，哪一項是不正確的？（）A.注重聲音的連貫和共鳴B.對氣息的控制要求很高C.適合演唱各種風(fēng)格的歌曲D.強(qiáng)調(diào)音色的明亮和尖銳8、在音樂表演中，舞臺表現(xiàn)力對于與觀眾的溝通至關(guān)重要。演唱者通過哪些方面來展現(xiàn)舞臺表現(xiàn)力？（）A.聲音的技巧B.肢體語言C.面部表情D.以上都是9、音樂的歷史發(fā)展源遠(yuǎn)流長，古希臘音樂對后來的西方音樂產(chǎn)生了重要影響。古希臘音樂的主要特點(diǎn)是（）A.多為單聲部音樂B.以合唱為主C.常用復(fù)雜的節(jié)奏D.強(qiáng)調(diào)個人表演10、音樂教育對于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。以下關(guān)于音樂教育的價值，哪一項是不全面的？（）A.培養(yǎng)審美能力B.提高智力水平C.增強(qiáng)身體素質(zhì)D.促進(jìn)情感的健康發(fā)展11、中國民間音樂豐富多彩，其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達(dá)了愛情主題？（）A.《信天游》B.《山丹丹開花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》12、在音樂欣賞的過程中，不同的音樂體裁會給人不同的感受。對于舞曲體裁，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏鮮明B.旋律優(yōu)美C.通常用于社交場合D.情感表達(dá)較為單一13、音樂教育對于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義，以下關(guān)于音樂教育目標(biāo)的表述，哪一項不恰當(dāng)？（）A.提高音樂審美能力B.培養(yǎng)專業(yè)音樂人才C.促進(jìn)個體的全面發(fā)展D.僅僅傳授音樂知識和技能14、在音樂理論中，音符的時值是構(gòu)成節(jié)奏的重要元素。一個全音符等于幾個八分音符的時值之和？（）A.2個B.4個C.8個D.16個15、中國古代音樂理論中的“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。請問“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡譜中的哪個音？（）A.1B.2C.5D.6二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂表演是將音樂作品通過演奏、演唱等方式呈現(xiàn)給觀眾的藝術(shù)活動，表演者不僅需要具備高超的技巧，還需要對作品有深入的理解和詮釋，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)作品的情感和內(nèi)涵，在音樂表演中，與觀眾的互動和交流也是重要的組成部分，能夠增強(qiáng)表演的感染力和影響力，而且不同的表演場地和環(huán)境也會對表演效果產(chǎn)生一定的影響。這種說法是否正確？()2、音樂創(chuàng)作中的創(chuàng)新需要突破傳統(tǒng)的束縛。但完全拋棄傳統(tǒng)會使作品失去根基，難以被接受。這種說法是否合理？()3、音樂評論的客觀性和專業(yè)性是其價值所在，但評論者可能會受到利益關(guān)系的影響，這種情況是難以避免的嗎？()4、音樂理論的學(xué)習(xí)對于非音樂專業(yè)的人來說沒有任何意義，這種說法正確嗎？()5、音樂教育中的多媒體資源可以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。但過多依賴多媒體會削弱學(xué)生對音樂本身的感受和理解。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()6、調(diào)式的轉(zhuǎn)換在音樂中能夠帶來色彩和情感上的變化，從大調(diào)轉(zhuǎn)為小調(diào)可以使音樂的情緒從明亮轉(zhuǎn)為暗淡，反之亦然，這種調(diào)式的變化常常被作曲家用來增加音樂的戲劇性和表現(xiàn)力，同時也能夠豐富音樂的和聲效果和旋律走向。這種說法是否正確？()7、音樂治療作為一種輔助治療手段，在心理疾病、康復(fù)治療等領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。通過特定的音樂活動和干預(yù)，能夠改善患者的情緒狀態(tài)、提高認(rèn)知能力和促進(jìn)身體功能的恢復(fù)，這種論述是準(zhǔn)確的。()8、流行音樂的歌詞往往比較簡單易懂。但簡單的歌詞意味著缺乏文學(xué)性和藝術(shù)性，不能傳達(dá)深刻的思想。這種看法是否準(zhǔn)確？()9、音樂文化的交流可以促進(jìn)不同國家和民族之間的相互理解和友誼。但在交流過程中，可能會出現(xiàn)文化誤解和沖突，這種情況是不可避免的嗎？()10、音樂文化在全球范圍內(nèi)存在著廣泛的交流和融合。不同國家和地區(qū)的音樂元素相互借鑒和吸收，形成了新的音樂風(fēng)格和流派，促進(jìn)了音樂的創(chuàng)新和發(fā)展，此說法是準(zhǔn)確的。()11、音樂文化的交流和融合可以促進(jìn)音樂的創(chuàng)新和發(fā)展。但在交流和融合的過程中，會導(dǎo)致本土音樂文化的特色喪失，應(yīng)該加以限制。這種說法是否正確？()12、音樂演出的成本包括場地租賃、設(shè)備購置、演員薪酬等，控制成本對于演出的成功至關(guān)重要，但不能以犧牲演出質(zhì)量為代價，這種說法對嗎？()13、音樂作品的風(fēng)格是由其使用的樂器和演奏技巧決定的，與文化、歷史背景無關(guān)，這種觀點(diǎn)正確嗎？()14、中國傳統(tǒng)音樂中的戲曲音樂，融合了歌唱、表演、舞蹈等多種藝術(shù)形式，具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力。不同地區(qū)的戲曲有著各自的特色，如京劇的華麗大氣、昆曲的優(yōu)雅細(xì)膩等，這種說法是正確的。()15、音樂作品的評價標(biāo)準(zhǔn)是多元的，包括藝術(shù)價值、創(chuàng)新性、社會影響力等。但商業(yè)成功也是衡量音樂作品價值的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。這種觀點(diǎn)是否恰當(dāng)？()三、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）闡述音樂表演中如何克服緊張情緒，包括心理調(diào)節(jié)、準(zhǔn)備工作、舞臺經(jīng)驗等方面的方法和建議。2、（本題5分）深入分析音樂治療在特殊教育中的應(yīng)用，如對自閉癥兒童、智力障礙兒童的幫助和效果評估。3、（本題5分）論述音樂與自然科學(xué)的交叉領(lǐng)域，如音樂聲學(xué)、音樂心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)的研究成果和應(yīng)用，探討音樂與科學(xué)的相互促進(jìn)。4、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂在醫(yī)療康復(fù)領(lǐng)域的具體應(yīng)用案例，如針對神經(jīng)系統(tǒng)疾病、心理障礙、運(yùn)動功能障礙等的音樂治療方案和效果評估。5、（本題5分）在音樂教學(xué)中，如何利用游戲化教學(xué)提高學(xué)生的參與度？闡述游戲設(shè)計和教學(xué)效果，舉例說明。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）詳細(xì)論述音樂評論中的主觀評價與客觀分析的平衡策略，如何在充