部編本小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)課課練及答案

古詩(shī)三首【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(用“，”標(biāo)出)

融?化(r6ngr6u)燕?子(yanydn)鴛?(yudnyan)鴦?(yangiang)

2.默寫(xiě)古詩(shī)《絕句》。

3.結(jié)合詩(shī)句的意思，想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)《絕句》寫(xiě)了怎樣的畫(huà)面。

古詩(shī)三首【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.連線，把漢字和相關(guān)讀音連起來(lái)。

huich6ngtunluyd

豚蘆芽惠崇

2.寫(xiě)出自己對(duì)加點(diǎn)字詞的理解。

惠崇春江晚景

宋?蘇軾

竹外桃花三?兩??枝，春江水暖鴨?先??知。簍蒿滿地蘆??芽短，正是河?豚?欲?上時(shí)。

3.用自己的話寫(xiě)出《惠崇春江晚景》這首詩(shī)的意思。

古詩(shī)三首【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)字詞

yanziyuanyanghuich6ng]uyd

()()()()

meizixiaoxifanzhoubujian

()()()()

2.《絕句》的作者是一朝的詩(shī)人，被稱為o《惠崇春江晚

景》的作者是朝的詩(shī)人o《三衢道中》的作者是朝的詩(shī)

人0

3.把《三衢道中》相關(guān)的句子寫(xiě)下來(lái)。

⑴乘小舟沿著小溪而嚀，走到了小溪的盡頭，再改走山路繼續(xù)前行。

(2)山路上蒼翠的樹(shù)，與來(lái)的時(shí)候一樣濃密,

（3）梅子黃透了的時(shí)候，天天都是晴和的好天氣,

⑷深林叢中傳來(lái)幾聲黃鵬的歡鳴聲，比來(lái)時(shí)更增添了些幽趣。

燕子【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

couchengchuifuxingchcngjujilucgud

（）（）（）（）（）

2.作者先觀察燕子的,接著觀察,然后觀察

最后觀察0

3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。

（）的羽毛（）地吹拂（）的翅膀（）地掠過(guò)

（）的柳絲（）地蕩漾（）的春天（）的燕子

燕子【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.將上下兩排的字，用橫線連成詞。

悄俏消峭哨稍梢捎

壁取靜帶子息眉

2.填空:

（1）一身（）的羽毛，一雙（）的尾巴，一對(duì)（）的翅膀，湊成了

（）的小燕子。

（2）有的（）過(guò)（）的湖面，（）或（）偶爾（）了一下水面,

就看到波紋一圈一圈地（）開(kāi)去。

3.仿照課文第一自然段的寫(xiě)法，抓住特點(diǎn)，寫(xiě)一種自己熟悉的小動(dòng)物的外形。

荷花【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)

例：挨挨擠擠_________________________________________________________

例：翩翩起舞_________________________________________________________

2.課文共（）個(gè)自然段，按照觀賞荷花的順序主要寫(xiě)了（）、（）、

（）三部分。

3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

）清香）花瓣）荷花

）大圓盤(pán)畫(huà)一（）微風(fēng)

荷花【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.用“J”給下面的字選擇正確的讀音。

瓣(banbang)蓬(penpeng)脹(zhangzang)

裂（lienie）姿（zhizi）隨（shuisui）

2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（）的大圓盤(pán)（）的小蓮蓬（）的衣裳（）的快樂(lè)

3.填空：

（1）有的才展開(kāi)（）花瓣兒。有的花瓣兒（）了，露出（）的

小蓬蓬。有的還是（），看起來(lái)（）得馬上要（）似的。

（2）這么多的（）,一朵有一朵的（）?？纯矗ǎ?很美；看

看（），也很美。

4.寫(xiě)一首贊美荷花的小詩(shī)。

昆蟲(chóng)備忘錄【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

目錄?（1U1U）絲綢?（c6uch6u）大款?（kdnkudn）瞎?說(shuō)（xiaxa）

2.形近字組詞。

昆（）綢（）摸（）瞎（）益（）

晃（）稠（）膜（）割（）盎（）

3.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

瓢蟲(chóng)頭上長(zhǎng)著一只犀牛一樣的角

蜻蜓吐出一泡褐色的口水

獨(dú)角仙朱紅色的硬翅上有小圓點(diǎn)

土螞蚱長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼

4.你最喜歡本課的昆蟲(chóng)是（），因?yàn)椋ǎ?/p>

語(yǔ)文園地一【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.照樣子填空。

2.選擇正確的詞語(yǔ)填空。

幽靜寂靜寧?kù)o

(1)清晨，樹(shù)林里格外(寧?kù)o)o

(2)我沿著(幽靜)的小路，來(lái)到樹(shù)林拉小提琴。

(3)琴聲打破了周圍的(寂靜)。

3.寫(xiě)一種小動(dòng)物，抓住特點(diǎn)描寫(xiě)其外形。

守株待兔【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

shduzhudditugengtidnchuddng

()()()

chdngjlnglushihudiqita

()()()

2.讀了《守株待兔》這則寓言故事，我明白了:

3.解釋下面詞語(yǔ)的意思。

株：待：走：

陶罐和鐵罐【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、用“J”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

奚?落(xixi)懦?弱(nubrU)惱?怒(ndoIdo)

掘?開(kāi)(ji?ju6)覆?滅(fUfu)謙虛?(xixu)

二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。

()的堆積物()的神氣()的陶罐

()的廢墟()的宮殿()的鐵罐

三、鐵罐常常()陶罐，但多年之后，陶罐依然那么()、()、(),而鐵罐()

了。

陶罐和鐵罐【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、比一比，組成詞語(yǔ)。

驕（）虛（）惱（）奚（）

橋（）慮（）腦（）溪（）

二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

驕傲——懦弱__惱怒

堅(jiān)硬一一荒涼一一美觀一一

三、把下列的句子補(bǔ)充完整，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（）你敢碰我嗎（）陶罐子（）鐵罐地問(wèn)（）

（）不敢，鐵罐兄弟（）陶罐地回答（）

（）我就知道你不敢（）的東西（）鐵罐說(shuō)（）帶著更加輕蔑的（）

四、讀了這則寓言，你懂得了什么道理？

鹿角和鹿腿【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

yunchenshizilujiaodaoyingxinshang

（）（）（）（）（）

2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

一（）鹿角一（）獅子一（）鏡子

一（）池塘一（）清風(fēng)一（）小溪

3.比一比，再組詞

塘（）欣（）賞（）傳（）嘆（）

糖（）碩（）裳（）轉(zhuǎn)（）漢（）

鹿角和鹿腿【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、多音字組詞

ch^n()sa()

sa()

1.我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。

這一句中把

2.池水清清的，像一面鏡子。

這一句中把比作

三、寫(xiě)一寫(xiě)你讀了《獅子和鹿》這個(gè)故事后受到的啟發(fā)。

池子與河流【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.為詞語(yǔ)選擇正確的讀音。

遵循（zUnxunzhunxun）應(yīng)驗(yàn)（yingyanyingyan）

2.形近字組詞。

尊（）涯（）驗(yàn)（）歸（）錄（）

遵（）崖（）臉（）婦（）碌（）

3仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)

無(wú)憂無(wú)慮：__________________________________________________________________

忙忙碌碌：__________________________________________________________________

4.你贊同（）的觀點(diǎn)，因?yàn)椋ǎ?/p>

語(yǔ)文園地二【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.照樣子仿寫(xiě)詞語(yǔ)

源源不斷：、、

無(wú)邊無(wú)際：、、

2.補(bǔ)充下面的句子，使用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)。

小麗—嘴,—腰,躡手躡腳地,一步一步靠近它，又見(jiàn)她悄悄地

將右手—蝴蝶,張開(kāi)的兩個(gè)手指一合,了粉蝶的翅膀.小麗得

又蹦又跳。

3.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

邯鄲（）濫竽（）掩（）盜（）

（）矛盾刻舟（）畫(huà)（）添（）

古詩(shī)三首【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.給卜列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（用“標(biāo)出）

蘇（shQsu）借（jMjid）換（hudnhdn）酒（juijin）

2.默寫(xiě)古詩(shī)《元日》。

3.結(jié)合詩(shī)句的意思，想象畫(huà)面，說(shuō)說(shuō)《絕句》寫(xiě)了怎樣的情景?

古詩(shī)三首【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.連線，把漢字和相關(guān)讀音連起來(lái)。

jiejiumuyuhun

欲魂借酒牧

2.比一比，再組詞。

欲（）借（）酒（）牧（）

故（）獵（）酒（）牡（）

3.用自己的話寫(xiě)出《清明》這首詩(shī)的意思。

古詩(shī)三首【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)字詞

tusuhuanjiufuji?ydngyuqiu

()()()()

??????

jiujiamutongduziJiaJie

()()()()

2.《元日》的作者是朝的詩(shī)人他是之一?！肚迕鳌返?/p>

作者是朝的詩(shī)人o《九月九日憶山東兄弟》的作者是朝的詩(shī)

人_________

3.根據(jù)詩(shī)意，寫(xiě)詩(shī)句。

（1）我獨(dú)自一人在外地，人地生疏，舉目無(wú)親，做外鄉(xiāng)的客人。每當(dāng)遇到節(jié)日就

加倍地思念家中的親人。

⑵清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛，路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。

（3）千家萬(wàn)戶迎來(lái)了正月旭日，總要用新門(mén)神換掉舊桃符。

紙的發(fā)明【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

w6idabdochijingyonduzhoushehui

（）（）（）（）（）

4.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

一（）書(shū)一（）事情一（）薄片

學(xué)富（）（）貢獻(xiàn)（）進(jìn)步

5.比一比，再組詞

論（）社（）驗(yàn)（）術(shù)（）存（）

倫（）杜（）臉（）木（）有（）

紙的發(fā)明【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、多音字組詞

xian()bian()chuan()

鮮便-傳T

-xian()pian()zhuan()

二、讀讀想想。

1.古時(shí)候，紙沒(méi)有發(fā)明之前，我們的祖先把字刻在（）或（）上，或把字刻

在（）上。

2.后來(lái)人們把字刻在（）和（），把這些（）和（）用繩子穿起來(lái)，就成了

（）o

3.后來(lái)人們就把字寫(xiě)在（）上，這樣就（）了，可是這樣的書(shū)價(jià)錢(qián)（），很少

有人用，不能（）。

4.（）時(shí)期，人們懂得了用（）造紙，但是（）比較粗糙，不好書(shū)寫(xiě)。

三、為什么蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)被傳承下來(lái)了？

趙州橋【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、用“給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

前爪（zdozhdo）石洪（gbnggong）橫跨（h@ngheng）

???

安部（jiji）設(shè)計(jì)（s。she）省會(huì)（xingsheng）

二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。

（）的趙州橋（）的圖案（）的歷史遺產(chǎn)

（）的大橋洞（）的水花（）的設(shè)計(jì)

三、趙州橋是的石拱橋，趙州橋設(shè)計(jì)不但，而且,是我國(guó)寶

貴的。

趙州橋【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、比一比，組成詞語(yǔ)。

?。ǎ?jì)（）設(shè)（）縣（）

雀（）擠（）沒(méi)（）具（）

二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

堅(jiān)固一一美觀一一創(chuàng)舉一一

智慧一一寶貴一一聞名一一

三、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1.（）趙州橋是隋朝建造的，至今己經(jīng)有一千四百多年了，（）它是一座世界

聞名的石拱橋。

2.這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，（）減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不

容易被大水沖壞，O減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

四、假如你是導(dǎo)游，請(qǐng)給游客介紹一下趙州橋。

一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.給下列多音字組詞。

作ZUO（）乘chCng()籠long()

ZUO（）.sheng()long()

2.形近字組詞。

攤（）飯（）吏（)作()

灘（）販（）史（)昨()

3.填空:

光是畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的（），有乘船的（），有做各種

買賣的（），有留著長(zhǎng)胡子的（），有行走江湖的（），有擺小攤的（），有官吏和

()三百六十行，哪一行的人都畫(huà)在上面了。

4.欣賞了這樣一幅畫(huà)技精湛的神奇的畫(huà)，讀懂了這么有趣生動(dòng)的課文，現(xiàn)在

你想說(shuō)什么？

語(yǔ)文園地三【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.給下列生字選擇正確的讀音。

稅（shuisui）疫（丫」i）咖啡（kd）（fQi）

廢（fi4fei）貿(mào)（口Gonao）閱（y€ieyuc）

2.圍繞一個(gè)意思，寫(xiě)一下秋天的景色。

3.把下列句子補(bǔ)充完整，注意用上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。

早晨，我來(lái)到學(xué)校,O教室，（）書(shū)包，O課本，開(kāi)始（）。

4.連線

中醫(yī)四診琴棋書(shū)畫(huà)

雅人四好梅蘭竹菊

花中君子筆墨紙硯

文房四寶望聞問(wèn)切

花鐘【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

L看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

xiujianzOch6ngkunchdngshangxinbidoshi

（）（）（）（）（）

3.植物開(kāi)花的時(shí)間與（）、（）、（）有著密切的關(guān)系。

3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

鮮花（）爭(zhēng)（）斗（）含笑（）

芬芳（）欣然（）依次O

花鐘【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.用“給下面的字選擇正確的讀音。

燥（zdozhao）灼（zu6zhuo）雅（ydya）

吻（wOnwen）組（zOzhu）內(nèi)（n4nnei）

2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（）的花蕾（:）的小喇叭（）的笑臉（）的薔薇

3.填空：

牽牛綻開(kāi)笑臉

薔薇從夢(mèng)中醒來(lái)

睡蓮吹起小喇叭

萬(wàn)壽菊在暮色中蘇醒

煙草花含笑一現(xiàn)

曇花欣然怒放

4.分別寫(xiě)出第1、2自然段的段落大意。

蜜蜂【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

mifengbidnrenzulikuajinbookud

（）（）（）（）（）

2.本文講為了驗(yàn)證（），“我”做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把（）帶

到很遠(yuǎn)的地方，然后"我"一人回家，發(fā)現(xiàn)蜜蜂竟然比我（

3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。

（）的記憶力（）的本能（）的景物（）的臉

減少（）（）花粉（）方向（）家門(mén)

蜜蜂【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音寫(xiě)字

jidnchozhunquewuwulutumosheng

（）（）（）（）

2.形近字組詞

組（）蜂（）辨（）跨（）括（）

阻（）峰（）辮（）夸（）活（）

3.用自己的話說(shuō)說(shuō)本課所提到的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

小蝦【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.為詞語(yǔ)選擇正確的讀音。

鉗子（qdnziqianzi）空隙（k6ngxikongxi）

2.形近字組詞。

末（）幅（）鉗（）較（）

未（）副（）甜（）校（）

3仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)

大大小?。篲____________________________________________________________

一翹一翹：_____________________________________________________________

4.本文是從小蝦的（）和（）兩方面寫(xiě)的。

語(yǔ)文園地四【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.學(xué)會(huì)找關(guān)鍵句。

《趙州橋》中第二自然段的關(guān)鍵句是_____________________________________

《花鐘》第1自然段的關(guān)鍵句是___________________________________________

《小好》第3自然段的關(guān)鍵句是___________________________________________

2.補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膯?wèn)句。

一天，媽媽看見(jiàn)我的臉上有些干燥，就把蘆薈的枝掰下來(lái)一點(diǎn)，把粘粘的汁

液涂在我的臉上。剛開(kāi)始很清涼，后來(lái)就覺(jué)得很舒服。

3.把下面的病句修改過(guò)來(lái)。

（1）每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。

（2）我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。

（3）我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。

4.獨(dú)憐（）澗邊（），上有（）深樹(shù)（）。春潮帶（）晚來(lái)（），野渡（）

（）自（）。

小真的長(zhǎng)頭發(fā)【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

toozhumafanyouxianpaomobingqilin

（）（）（）（）（）

6.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（）的妹妹頭（）的被子（）的頭發(fā)

（）的蛋卷（）地蕩來(lái)蕩去（）地坐著

3.比一比，再組詞

晾（）提（）棒（）麻（）凌（）

涼（）堤（）捧（）床（）棱（）

小真的長(zhǎng)頭發(fā)【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、給下列加點(diǎn)的漢字選擇正確的讀音，用“—”標(biāo)出。

柵欄（zGzha）蛋卷（judnjan）糅搓（rourou）

唯一（wiewci）礙事Side）系?。▁iji）

二、小真的長(zhǎng)頭發(fā)可以用來(lái)：

三、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

抹上杳波一揉，那泡沫呀，高得能夠看云彩，好?像?一個(gè)大大的蛋卷冰激凌。

這里把（）比作大大的蛋卷冰激凌。

我變成了一棵樹(shù)【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

xingzhuanghulidinglingqiaokelixiangchang

（）（）（）（）（）

2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

一（）蟲(chóng)子一（）排骨一（）樹(shù)

（）飯菜（）的鳥(niǎo)窩一（）垂下

7.比一比，再組詞

壯（）狐（）場(chǎng)（）冶（）醋（）

狀（）抓（）腸（）指（）蠟（）

我變成了一棵樹(shù)【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、連一連

chdngtdiydngecu

氧鱷醋腸抬

二、給下列漢字換上偏旁組成新字，再組詞。

繼（）抬（）癢（）

狐（）腸（）零（）

三、仿照例句寫(xiě)一寫(xiě)，帶著冒號(hào)和省略號(hào)。

我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀鳥(niǎo)窩的樹(shù)：三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、

菱形……

四、讀讀課文，你覺(jué)得哪些想象最有意思？說(shuō)說(shuō)理由。

童年的水墨畫(huà)【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、用“給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

水墨畫(huà)染綠破碎

?（mbnd）?（Idnrdn）*(suishui)

浪花飛濺清爽

?（ndnglang）?（jidnjdn）*(shdngshuSng)

二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。

一（）水葫蘆一（）山花一（）紅蜻蜓

一（）斗笠一（）雨珠一（）小手

四、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

1.中國(guó)畫(huà)的一種。用水墨或以水墨為主略施淡彩的繪畫(huà)。（）

2.遮陽(yáng)光和雨的帽子、有很寬的邊、用竹^夾油紙或磐竹的葉子等制成。（）

3.古代官員所用的玉飾腰帶。（）

童年的水墨畫(huà)【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shuimordn1Udiaoganf6nsuilanghua

（）（）（）（）（）

二、比一比，組成詞語(yǔ)。

葫（）撥（）蘑（）菇（）

胡（）潑（）磨（）姑（）

三、根據(jù)例子，仿寫(xiě)詞語(yǔ)

清清爽爽：________________________________________________________

-"朵朵：___________________________________________________________

四、如果溪邊是一幅畫(huà)的話，不知你在畫(huà)上都看到了什么?

剃頭大師【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

biSodiddnxidogulIIfddu6m6nertdo

（）（）（）（）

2.連一連。

監(jiān)督有心事的樣子。不能忘懷，牽縈于心。

冤家新穎符合時(shí)勢(shì)潮流。

發(fā)誓察看并加以管理。

耿耿于懷一般指仇人，或者死對(duì)頭的意思。

時(shí)髦莊嚴(yán)地說(shuō)出表示決心的話。

3.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。

一（）木尺一（）弟帙大師一（）頭發(fā)

一（）熊皮一（）電燈泡一（）剃刀

剃頭大師【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.damachourenyanshenchafuqianshudngbcisuiran

()()()()()()

2.形近字組詞。

執(zhí)（）否（）形（）摸（）

丸（）歪（）刑（）漠（）

3.為什么“我”說(shuō)“世界上再也沒(méi)有比小沙更優(yōu)秀的顧客了？”

肥皂泡【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

Xiwangyingerfeiyueyichuanyangtou

（）（）（）（）（）

2.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（不會(huì)寫(xiě)的字可以注拼音）

（）地吹（）地提

（）地扇（）的肥皂泡

3.課文主要寫(xiě)了（）肥皂泡、（）肥皂泡和（）肥皂泡，其中重

點(diǎn)寫(xiě)的是（）肥皂泡和（）肥皂泡。

肥皂泡【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.用“J”給下面的字選擇正確的讀音。

廊（hngnang）若（rburud）（canchan）

巔（didndan）仰（ydngydng）$（cudnchuan）

2.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

（）的浮光（：）的小球（）地散裂（）地飄過(guò)

3.選一選，填空。

（1）冰心奶奶小的時(shí)候最喜歡的游戲是什么？（）

A.做小橘燈B、賞花C、吹肥皂泡

（2）吹肥皂泡的技巧：（）

①慢慢地”吹②快速地提

③使勁吹④“輕輕地”提

A.①②B.②③C.①④

4.把自己在吹肥皂泡時(shí)的新發(fā)現(xiàn)，介紹給大家。試著談一談自己的感受。

我不能失信【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

?（yaoiao）慶（qinqing）（panqan）歉（qidngqian）

2.形近字組詞。

慶（）盼（）歉（）

莊（）扮（）謙（）

3.（1）父親見(jiàn)慶齡停住了腳步（）奇怪地問(wèn)（）慶齡（）你怎么不走啦（）

（2）（）爸爸（）我昨天和小珍約好了（）今天她來(lái)我們家（）我教她疊花籃（）

慶齡說(shuō)（）

（3）（）我明白了（）我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子（）媽媽望著慶齡笑了笑（）

說(shuō)（）那你就留下來(lái)吧（）

語(yǔ)文園地六【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.給下列生字選擇正確的讀音。

旭（x€ixli）瞭（nidoliao）巡邏（xUnluoxunnuo）

纜（Idnndn）嶼（dy。）錨（midomao）

2.給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)，選擇正確的解釋。

味道：①舌頭接觸東西時(shí)所得到的感覺(jué)。②氣味。③比喻某種感受、情趣、意

味。

(1)我喜歡蘋(píng)果的呼道。()

(2)我想嘗嘗在臺(tái)上表演的味?道?。()

3.把下列句子補(bǔ)充完整，注意圍繞一個(gè)事物寫(xiě)。

媽媽的手……_________________________________________________________

4.說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。

(1)誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也

(2)小信成則大信立

我們奇妙的世界【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

chengxianbianhuanlazhuyourenyudnrun

()()()()()

2.把下列詞語(yǔ)和相應(yīng)的解釋連起來(lái)。

雕飾：本文指櫻桃表面光滑潤(rùn)澤。

余暉形容輕快地跳起舞來(lái)。

圓潤(rùn)用雕刻或雕塑進(jìn)行裝飾。

翩翩起舞傍晚的陽(yáng)光。

3.本課主要介紹了天空的，還有地上

我們奇妙的世界【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、多音字組詞

m6()ch6ng()cdng()

模-乘臧-

mu()sheng()zdng()

二、讀讀例句，仿寫(xiě)句子。

雨后，我們會(huì)看到，地上有許多水洼，就?像?有趣的鏡子，映照出我們的臉。

1.這里把()比作鏡子，寫(xiě)出了。

2.仿寫(xiě)一句：就像o

三、填空：

1.有時(shí)，云彩在()的天空中飛翔，它們就如同經(jīng)過(guò)()一樣，呈現(xiàn)出()

形狀，告訴我們?cè)S多美妙的故事。

2.冬天，我們看到了房檐上垂下的水柱，它們好像()在陽(yáng)光下閃耀。

等到()融化時(shí)，從房檐上落下的(),就像一顆顆珍珠。

海底世界【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、用“給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

竊(qiqie)私(shisi)警(jinjing)

肌(jijl)章(zdngzhang)胞(ddobao)

二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

nlngjingguanfushif6uwangwangweixidn

()()()()()

三、你知道海底世界是什么樣子的嗎？

海底世界【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、比一比，組成詞語(yǔ)。

竊()私()肌()胞()

竅()和()饑()抱()

二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

后退一一迅速一一豐富一一

危險(xiǎn)一一寧?kù)o一一進(jìn)攻一一

三、讀讀下面的句子，注意用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。

如果你用上特制的水中聽(tīng)音潛，就能聽(tīng)到各種各樣的聲音：有的像蜜蜂一樣

嗡嗡，有?的?像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有?的?像小狗一樣汪汪，有?的?像人在打呼噌……

有的...有的....有的....

四、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

海底植物的差異也是很大的()它們的色彩多種多樣()有褐色的()有紫

色的()還有紅色的()

火燒云【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、用“J”給下列的字選擇正確的讀音。

檀（tdnfan）盈（yingyin）彤（t6utdng）

跪（giugul）腿（tultlu）猛（ndngm6ng）

二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。

一（）狗一（）獅子一（）馬

（）地看著（）的狗（）地蹲著

三、仿寫(xiě)詞語(yǔ)：

笑盈盈：

一模一樣：

火燒云【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、查字典寫(xiě)詞語(yǔ)。

“盈”用部首查字法，應(yīng)直部首______,再查畫(huà)；用音序查字法，應(yīng)

查音序，再查。這個(gè)字第二畫(huà)的名稱是O在“喜氣

盈門(mén)”中，“盈”應(yīng)理解為0

二、判斷正誤，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。

1.“鎮(zhèn)”、"揉"、兩個(gè)字是平舌音。（）

2.“燦”的讀音應(yīng)為平舌音。（）

三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

紅通通的（）金燦燦的（）

彎彎的（）綠油油的（）

四、讀句子，哪些是寫(xiě)靜態(tài)的，哪些是寫(xiě)動(dòng)態(tài)的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里標(biāo)明。

①火燒云紅通通的。（）

②天空的云從西邊一直燒到東邊。（）

③忽然又來(lái)了一條大狗。（）

④這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅通通的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半

紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。（）

⑤火燒云的樣子很多。（）

語(yǔ)文園地七【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.用下面的開(kāi)頭寫(xiě)一段話。

你可知道……

2.根據(jù)下面的資料，寫(xiě)一則尋物啟事。

昨天早晨，三(3)班楊剛的鑰匙丟了，望拾到者歸還失主。

3.連一連。

兵來(lái)將擋近墨者黑

不入虎穴耳聽(tīng)為虛

眼見(jiàn)為實(shí)焉得虎子

近朱者赤水來(lái)土掩

慢性子顧客和急性子裁縫【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

xingziyijuanjiaohudquyifuji6ql

()()()()()

2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

一()顧客一()布料一()棉襖

()的春裝O的新棉襖O新衣服

3.比一比，再組詞

襯()彩()責(zé)()藝()夸()

村O衫()青()憶()虧()

慢性子顧客和急性子裁絳【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

一、看拼音，寫(xiě)漢字。

kuajiangfuwuchenshanfuzashouyi

()()()()()

二、按要求填一填。

1.“卷”的音節(jié)是()，第七筆是()，組詞是：()Oo

2.“取”的部首是()，共()畫(huà)。

三、在正確的答案后面打“J”。

1.短文中寫(xiě)第一天急性子顧客要做春裝。()

2.慢性子裁縫讓急性子顧客明天冬天來(lái)取衣服。()

3.急性子顧客要求慢性子裁縫改衣服，慢性子顧客已經(jīng)開(kāi)始做衣服了，改不了了。

（）

四、顧客驚訝、憤怒地睜大了眼睛，說(shuō):“

方帽子店【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.連一連。

jrdngtdngd6n9jiaokou

蕉扣嚷筒董

2.形近字組詞。

蕉（）扣（）筒（）董（）

焦（）葉（）洞（）懂（）

3.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）方帽子呢頭的圓圓的戴為什么要

（2）好帽子的專賣舒服的各式各樣

4.如果見(jiàn)到方帽子店的老板，你會(huì)怎么給他說(shuō)呢?

漏【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音，寫(xiě)漢字。

IduyOweiydngpang1Umofeishanz6i

（）（）（）（）C）

2.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

（1）形容到過(guò)的地方很多，見(jiàn)過(guò)世面，生活經(jīng)驗(yàn)豐富。（）

（2）螺旋狀運(yùn)動(dòng)的風(fēng)。（）

（3）不服氣，事情的結(jié)果沒(méi)有達(dá)到自己的期望值。（）

3.仿寫(xiě)詞語(yǔ)

黑乎乎：____________________________________________________________________

又濕又滑：__________________________________________________________________

安安穩(wěn)穩(wěn)：

漏【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.看拼音寫(xiě)漢字

11haibaozhiisanjiazhanjiaopianpang

（）（）（）（）（）

2.把下列量詞補(bǔ)充完整

一（）人家一（）驢一（）賊

一（）老婆婆一（）晚上一（）倒栽蔥

3.連一連。

滾下泥水吃著樹(shù)上

沾滿驢圈竄到窟窿

鉆進(jìn)山坡挖干草

4.老婆婆說(shuō)的“漏”是指__________________________________________

棗核【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

棗核（hUhe）勤快（qinqing）昕騰（zh。zhe）困?。╧€inkui）

2.形近字組詞。

核（）梨（）折（）牲（）困（）

該（）犁（）析（）姓（）因（）

3.把詞語(yǔ)和解釋連起來(lái)

衙役古代裝錢(qián)物的口袋。

善罷甘休衙門(mén)里的愛(ài)及。

錢(qián)搭好好地了結(jié)糾紛,不再使事態(tài)持續(xù)下去。

4.你認(rèn)為棗核是一個(gè)（：）的孩子。

語(yǔ)文園地八【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】

1.照樣子填空。

2.仿寫(xiě)句子。

例：石頭野的:再落在地上。

3.把下面的句子改成間接引語(yǔ)。

裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天。”

4.補(bǔ)充詩(shī)句。

（）芳菲盡，（）始盛開(kāi)。

長(zhǎng)恨春歸（），不知轉(zhuǎn)入（）。

【參考答案】

古詩(shī)三首參考答案

1.r6ngJyanVyuanJyangJ

2.默寫(xiě)《絕句》。

絕句

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

3.春天的陽(yáng)光和煦溫暖，大自然一片生機(jī)勃勃的美麗景象，春風(fēng)吹來(lái)，帶著

花草的清香，河灘上冰雪融化，泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來(lái)含泥筑巢,

溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

古詩(shī)三首參考答案

1.huich6ngtunluyd

惠崇豚蘆芽

2.（1）三兩只枝：兩三枝桃花。

（2）鴨先知：群鳴好像最早感覺(jué)到了春天的信息。

（3）蘆芽：蘆葦?shù)哪垩俊?/p>

（4）河豚：一種有毒的魚(yú)。

（5）上：指上市，就是在市場(chǎng)上銷售。

3.竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回

暖。河灘上已經(jīng)滿是簍蒿，蘆筍也開(kāi)始抽芽，這些可都是烹調(diào)河豚的好佐料，而

河豚此時(shí)正要逆流而上，從大?；赜蔚浇永飦?lái)了。

古詩(shī)三首參考答案：

1.yanziyuanyanghuichongluyd

燕子鴛鴦惠崇蘆芽

m6izixidoxlfdnzhoubujian

梅子小溪泛舟不減

2.唐杜甫詩(shī)圣宋蘇軾宋曾幾

3.（1）小溪泛盡卻山行（2）綠陰不減來(lái)時(shí)路

（3）梅子黃時(shí)日日晴（4）添得黃鵬四五聲

燕子參考答案

1.湊成吹拂形成聚集掠過(guò)

2.外形、趕來(lái)、飛行、停歇

3.（烏黑）的羽毛（微微）地吹拂（輕快有力）的翅膀（如毛）的細(xì)雨

（千條萬(wàn)條）的柳絲（一?圈一圈）地蕩漾（爛漫無(wú)比）的春天（爛漫無(wú)比）的燕

子

燕子參考答案

1.靜悄取消捎帶哨子稍息眉梢

2.（1）烏黑剪刀似的輕快有力那樣可愛(ài)的活潑

（2）橫掠波光粼粼翼尖剪尾沾蕩漾

3.有一只公雞長(zhǎng)得非常高大，通紅通紅的冠子，全身都披著漂亮的羽毛，在

陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色，各外耀眼。它還有兩條金

黃色的粗壯的腿，走起路來(lái)趾高氣揚(yáng)的，一副旁若無(wú)人、居高臨下的樣子。

荷花參考答案

1.密密麻麻高高興興平平安安

依依不舍戀戀不舍洋洋自得

2.5,“初聞荷香”、“再賞荷姿”、“幻化荷花”

3.一（陣）清香一（片）花瓣一（朵）荷花

一（個(gè)）大圓盤(pán)一（幅）畫(huà)一（陣）微風(fēng)

荷花參考答案

1.bdnp6ngzhdngliezisul

瓣蓬脹裂姿隨

2.碧綠嫩黃雪白飛行

3.（1）有的才展開(kāi)（兩三片）花瓣兒。有的花瓣兒（全展開(kāi)）了，露出（嫩

黃色）的小蓮蓬。有的還是（花骨朵兒），看起來(lái)（飽脹）得馬上要（破裂）似

的。

（2）這么多的（白荷花），一朵有一朵的（姿勢(shì)）?？纯矗ㄟ@一朵），很美;

看看（那一朵），也很美。

4.荷花

湖面那純潔的小姑娘是誰(shuí)呀！

她乘坐一艘碧綠的小船，

一張嬌嫩的小臉兒，

一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。

她，像公主一樣溫柔、美麗，

衣著并不華麗，

卻顯出了她的嫵媚。

她的發(fā)上有一只金黃色的蝴蝶，

絲絲小風(fēng)吹來(lái)，

蝴蝶動(dòng)了，

把她身上的清香送向遠(yuǎn)方，

這姑娘就是荷花。

昆蟲(chóng)備忘錄參考答案

1.為加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

目錄（101（0絲綢（c6uchou）大款（kdnkuan）瞎說(shuō)（xidxa）

2.形近字組詞。

昆（昆蟲(chóng)）綢（絲綢）摸（撫摸）瞎（瞎眼）益（益蟲(chóng)）

晃（晃動(dòng)）稠（稠密）膜（膜翅）割（割舍）盎（生機(jī)盎然）

3.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

瓢蟲(chóng)，頭上長(zhǎng)著一只犀牛一樣的角

蜻蜓,,吐出一泡褐色的口水

獨(dú)角仙一

土螞蚱'、長(zhǎng)了一對(duì)復(fù)眼

4.示例：獨(dú)角仙，力氣大，頭上長(zhǎng)著犀牛一樣的角

語(yǔ)文園地一參考答案

1.援_（救援）縛（束縛）

一打_（打落）”紅（紅色）

抬_（抬頭）縷（一縷）

2.（1）清晨，樹(shù)林里格外（寧?kù)o）。

（2）我沿著（幽靜）的小路，來(lái)到樹(shù)林拉小提琴。

（3）琴聲打破了周圍的（寂靜）o

3.小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對(duì)尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞

小綠燈。

守株待兔參考答案

1.shouzhudaitugengtianchudongchangjinglushihuaiqita

守株待兔耕田觸動(dòng)長(zhǎng)頸鹿釋?xiě)哑渌?/p>

2.做事不能不能不努力就希望得到成功的僥幸心理。

3.株：樹(shù)樁待：等待走：跑

陶罐和鐵罐參考答案

1.xinudndojuefuxu

2.（厚厚）的堆積物;輕蔑）的神氣（謙虛）的陶罐

（荒涼）的廢墟：倒塌）的宮殿（驕傲）的鐵罐

3.奚落、光潔、樸素、美觀、無(wú)影無(wú)蹤

陶罐和鐵罐參考答案

一、比一比，組成詞語(yǔ)。

驕（驕傲）虛（虛心）惱（惱怒）奚（奚落）

橋（大橋）慮（考慮）腦（腦筋）溪（小溪）

二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

驕傲一一謙虛懦弱一一堅(jiān)強(qiáng)惱怒一一嬉笑

堅(jiān)硬一一易脆荒涼一一熱鬧美觀一一丑陋

三、“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問(wèn)。

“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。

“我就知道你不敢，慌弱的東西！”鐵罐說(shuō)，帶著更加輕蔑的帖。

四、人人都會(huì)有缺點(diǎn)，也都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，我們要正確對(duì)待自己和他人。

鹿角和鹿腿參考答案

1.yunchenshizilujiaodaoyingxinshang

勻稱獅子鹿角倒映欣賞

2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

一（只）鹿角一（頭）獅子一（面）鏡子

一（個(gè)）池塘一（陣）清風(fēng)一（條）小溪

3.比一比，再組詞

塘（池塘）欣（欣賞）賞（賞光）傳（傳說(shuō)）嘆（嘆氣）

糖（糖果）碩（碩果）裳（衣裳）轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)身）漢（大漢）

鹿角和鹿腿參考答案

一、chen（勻稱）jin（不禁）sa（撒手）

稱.禁撒

cheng（稱贊）jin（禁止）sa（撒播）

二、1.鹿角珊瑚2.池水鏡子

三、物各有所長(zhǎng)，所短。不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，也不要因?yàn)樗?/p>

短處而否定了它的長(zhǎng)處。

池子與河流參考答案

1.遵循（ziinxun）應(yīng)驗(yàn)（yingyon）

2.形近字組詞。

尊（尊重）涯（生涯）驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）歸（回歸）錄（目錄）

遵（遵循）崖（山崖）臉（臉色）婦（婦女）碌（忙碌）

3.仿照例子寫(xiě)詞語(yǔ)

無(wú)邊無(wú)際無(wú)法無(wú)天無(wú)憑無(wú)據(jù)

平平安安安安靜靜花花綠綠

4.河流；天才不利用是要被磨滅的，它會(huì)一天天地衰落下去，當(dāng)它被懶惰所

支配時(shí)，它的事業(yè)就無(wú)法恢復(fù)起來(lái)了。

語(yǔ)文園地二參考答案

1.洋洋不睬滔滔不絕孜孜不倦；無(wú)聲無(wú)息無(wú)怨無(wú)悔無(wú)牽無(wú)拄

2.小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。又見(jiàn)她悄悄地將

右手伸向蝴蝶,張開(kāi)的兩個(gè)手指一合，夾住了粉蝶的翅膀.小麗高興得又蹦又跳.

4.邯鄲（學(xué)步）濫竽（充數(shù)）掩（耳）盜（鈴）

（自相）矛盾亥IJ舟（求劍）畫(huà)（蛇）添（足）

古詩(shī)三首參考答案

1.蘇（sdJ）借（ji"）換（hudnJ）酒（jiUJ）

2.默寫(xiě)《元日》。

元日

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳H,總把新桃換舊符。

3.爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬(wàn)戶迎來(lái)了正月

旭日，總要用新門(mén)神換掉舊桃符。

古詩(shī)三首參考答案

1.yuhunjiejiumu

欲魂借酒牧

2.比一比，再組詞。

欲（欲望）借（借書(shū)）酒（喝酒）牧（放牧）

故（故事）獵（獵人）灑（灑水）牡（牡丹）

3.清明節(jié)這天細(xì)雨紛紛,路上遠(yuǎn)行的人好像斷魂一樣迷亂凄涼。向人詢問(wèn)酒

家哪里有,牧童遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指了指杏花村。

古詩(shī)三首參考答案：

1.tusuhuanjiufujieybngyuqiu

屠蘇換舊符借用欲求

jiujiamut6ngduzijiaji6

酒家牧童獨(dú)自佳節(jié)

2.宋王安石唐宋八大家唐杜牧唐王維

3.（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（2）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行

人欲斷魂。（3）千門(mén)萬(wàn)戶睡睡日，只把新桃換舊符、

紙的發(fā)明參考答案

1.weidabaochijingyandu