閱讀推廣的公共關(guān)系考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在評估考生在閱讀推廣公共關(guān)系方面的理解、應(yīng)用能力，以及考生對閱讀推廣策略、執(zhí)行與評估的掌握程度。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.閱讀推廣活動(dòng)的核心目標(biāo)是：（）

A.提高學(xué)生的閱讀興趣

B.增加圖書館的藏書量

C.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣

D.提升學(xué)生的寫作能力

2.以下哪項(xiàng)不是閱讀推廣活動(dòng)中的公共關(guān)系策略？（）

A.媒體合作

B.社區(qū)活動(dòng)

C.教師培訓(xùn)

D.學(xué)生競賽

3.閱讀推廣活動(dòng)中的“口碑營銷”主要依賴于：（）

A.官方宣傳

B.網(wǎng)絡(luò)推廣

C.學(xué)生推薦

D.家長反饋

4.以下哪個(gè)活動(dòng)不屬于閱讀推廣的常規(guī)活動(dòng)？（）

A.閱讀分享會

B.書籍漂流

C.讀書俱樂部

D.校園運(yùn)動(dòng)會

5.閱讀推廣活動(dòng)的評估指標(biāo)不包括：（）

A.參與人數(shù)

B.閱讀時(shí)間

C.作業(yè)完成情況

D.學(xué)生成績

6.以下哪種方式最適合針對小學(xué)生的閱讀推廣？（）

A.專家講座

B.童書推薦

C.成人閱讀會

D.學(xué)術(shù)研討會

7.閱讀推廣活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)考慮：（）

A.學(xué)生的閱讀興趣

B.學(xué)校的經(jīng)費(fèi)預(yù)算

C.教師的教學(xué)時(shí)間

D.家長的期望值

8.以下哪項(xiàng)不是閱讀推廣活動(dòng)中的關(guān)鍵成功因素？（）

A.豐富的圖書資源

B.高效的推廣團(tuán)隊(duì)

C.明確的活動(dòng)目標(biāo)

D.良好的社會氛圍

9.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀空間”設(shè)計(jì)應(yīng)注重：（）

A.舒適的環(huán)境

B.便捷的借閱

C.互動(dòng)的交流

D.安全的設(shè)施

10.以下哪種方式不適合作為閱讀推廣的長期策略？（）

A.定期舉辦閱讀活動(dòng)

B.建立閱讀推廣網(wǎng)站

C.開發(fā)閱讀推廣教材

D.每年舉行閱讀節(jié)

11.閱讀推廣活動(dòng)的宣傳語設(shè)計(jì)應(yīng)遵循：（）

A.簡潔明了

B.富有創(chuàng)意

C.朗朗上口

D.以上都是

12.以下哪項(xiàng)不是閱讀推廣活動(dòng)中的評估方法？（）

A.問卷調(diào)查

B.讀者訪談

C.教師評價(jià)

D.政府撥款

13.閱讀推廣活動(dòng)中的“親子閱讀”推廣方式包括：（）

A.父母閱讀分享

B.家庭閱讀計(jì)劃

C.親子閱讀比賽

D.以上都是

14.以下哪種閱讀推廣活動(dòng)適合在農(nóng)村地區(qū)推廣？（）

A.網(wǎng)絡(luò)閱讀

B.現(xiàn)場閱讀

C.電子書閱讀

D.以上都不適合

15.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀推廣大使”角色主要是：（）

A.讀者

B.編輯

C.教師

D.以上都是

16.以下哪項(xiàng)不是閱讀推廣活動(dòng)的推廣對象？（）

A.學(xué)生

B.教師

C.家長

D.老年人

17.閱讀推廣活動(dòng)的“校園閱讀角”建設(shè)應(yīng)考慮：（）

A.位置便利

B.環(huán)境舒適

C.資源充足

D.以上都是

18.以下哪種閱讀推廣活動(dòng)適合在特殊節(jié)日舉辦？（）

A.閱讀分享會

B.讀書俱樂部

C.閱讀馬拉松

D.以上都是

19.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀推廣月”活動(dòng)期間，以下哪項(xiàng)不是重點(diǎn)？（）

A.閱讀推薦

B.閱讀比賽

C.教師培訓(xùn)

D.校園廣播

20.以下哪種閱讀推廣活動(dòng)適合在社區(qū)推廣？（）

A.親子閱讀

B.讀書俱樂部

C.閱讀分享會

D.以上都是

21.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣日”設(shè)計(jì)應(yīng)注重：（）

A.主題鮮明

B.活動(dòng)豐富

C.資源整合

D.以上都是

22.以下哪種閱讀推廣活動(dòng)適合在寒假期間舉辦？（）

A.閱讀馬拉松

B.閱讀分享會

C.讀書俱樂部

D.以上都是

23.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀推廣周”活動(dòng)期間，以下哪項(xiàng)不是評估指標(biāo)？（）

A.參與人數(shù)

B.閱讀時(shí)長

C.作業(yè)完成情況

D.學(xué)生成績

24.以下哪種閱讀推廣活動(dòng)適合在周末舉辦？（）

A.閱讀分享會

B.讀書俱樂部

C.閱讀馬拉松

D.以上都是

25.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀推廣月”活動(dòng)期間，以下哪項(xiàng)不是推廣重點(diǎn)？（）

A.閱讀推薦

B.閱讀比賽

C.教師培訓(xùn)

D.家長參與

26.以下哪種閱讀推廣活動(dòng)適合在中小學(xué)推廣？（）

A.親子閱讀

B.讀書俱樂部

C.閱讀分享會

D.以上都是

27.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣周”設(shè)計(jì)應(yīng)注重：（）

A.主題鮮明

B.活動(dòng)豐富

C.資源整合

D.以上都是

28.以下哪種閱讀推廣活動(dòng)適合在夏季舉辦？（）

A.閱讀馬拉松

B.閱讀分享會

C.讀書俱樂部

D.以上都是

29.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀推廣日”活動(dòng)期間，以下哪項(xiàng)不是推廣重點(diǎn)？（）

A.閱讀推薦

B.閱讀比賽

C.教師培訓(xùn)

D.學(xué)生參與

30.以下哪種閱讀推廣活動(dòng)適合在秋季舉辦？（）

A.閱讀馬拉松

B.閱讀分享會

C.讀書俱樂部

D.以上都是

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.閱讀推廣活動(dòng)的目的是什么？（）

A.增加圖書館的藏書量

B.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣

C.提高學(xué)生的寫作能力

D.增強(qiáng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

2.閱讀推廣活動(dòng)中的公共關(guān)系策略包括哪些？（）

A.媒體合作

B.社區(qū)活動(dòng)

C.教師培訓(xùn)

D.學(xué)生競賽

3.以下哪些是閱讀推廣活動(dòng)中的評估方法？（）

A.問卷調(diào)查

B.讀者訪談

C.教師評價(jià)

D.學(xué)生成績

4.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀空間”設(shè)計(jì)應(yīng)考慮哪些因素？（）

A.舒適的環(huán)境

B.便捷的借閱

C.互動(dòng)的交流

D.安全的設(shè)施

5.以下哪些是閱讀推廣活動(dòng)的推廣對象？（）

A.學(xué)生

B.教師

C.家長

D.老年人

6.閱讀推廣活動(dòng)的長期策略包括哪些？（）

A.定期舉辦閱讀活動(dòng)

B.建立閱讀推廣網(wǎng)站

C.開發(fā)閱讀推廣教材

D.每年舉行閱讀節(jié)

7.閱讀推廣活動(dòng)的宣傳語設(shè)計(jì)應(yīng)遵循哪些原則？（）

A.簡潔明了

B.富有創(chuàng)意

C.朗朗上口

D.便于記憶

8.以下哪些閱讀推廣活動(dòng)適合在農(nóng)村地區(qū)推廣？（）

A.現(xiàn)場閱讀

B.電子書閱讀

C.書籍漂流

D.網(wǎng)絡(luò)閱讀

9.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀推廣大使”角色可以由哪些人擔(dān)任？（）

A.讀者

B.編輯

C.教師

D.圖書館員

10.閱讀推廣活動(dòng)中的“親子閱讀”推廣方式有哪些？（）

A.父母閱讀分享

B.家庭閱讀計(jì)劃

C.親子閱讀比賽

D.親子閱讀講座

11.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀空間”可以設(shè)置在哪里？（）

A.學(xué)校圖書館

B.社區(qū)中心

C.公共場所

D.家庭書房

12.以下哪些閱讀推廣活動(dòng)適合在特殊節(jié)日舉辦？（）

A.閱讀分享會

B.閱讀馬拉松

C.讀書俱樂部

D.閱讀展覽

13.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣月”活動(dòng)期間，以下哪些是重點(diǎn)？（）

A.閱讀推薦

B.閱讀比賽

C.教師培訓(xùn)

D.學(xué)生作品展示

14.以下哪些閱讀推廣活動(dòng)適合在社區(qū)推廣？（）

A.親子閱讀

B.讀書俱樂部

C.閱讀分享會

D.閱讀講座

15.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣周”設(shè)計(jì)應(yīng)考慮哪些方面？（）

A.主題鮮明

B.活動(dòng)豐富

C.資源整合

D.參與度高

16.以下哪些閱讀推廣活動(dòng)適合在寒假期間舉辦？（）

A.閱讀馬拉松

B.閱讀分享會

C.讀書俱樂部

D.閱讀寫作班

17.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀推廣日”活動(dòng)期間，以下哪些不是評估指標(biāo)？（）

A.參與人數(shù)

B.閱讀時(shí)長

C.作業(yè)完成情況

D.教師評價(jià)

18.以下哪些閱讀推廣活動(dòng)適合在周末舉辦？（）

A.閱讀分享會

B.讀書俱樂部

C.閱讀馬拉松

D.閱讀研討會

19.閱讀推廣活動(dòng)中的“閱讀推廣月”活動(dòng)期間，以下哪些不是推廣重點(diǎn)？（）

A.閱讀推薦

B.閱讀比賽

C.教師培訓(xùn)

D.家長參與

20.以下哪些閱讀推廣活動(dòng)適合在秋季舉辦？（）

A.閱讀馬拉松

B.閱讀分享會

C.讀書俱樂部

D.閱讀節(jié)

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請將正確答案填到題目空白處）

1.閱讀推廣活動(dòng)的核心目標(biāo)是__________。

2.閱讀推廣的公共關(guān)系策略包括__________和__________。

3.閱讀推廣活動(dòng)的評估指標(biāo)應(yīng)包括__________、__________和__________。

4.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀空間”設(shè)計(jì)應(yīng)考慮__________、__________和__________。

5.閱讀推廣活動(dòng)的推廣對象主要包括__________、__________和__________。

6.閱讀推廣活動(dòng)的長期策略可以包括__________、__________和__________。

7.閱讀推廣活動(dòng)的宣傳語設(shè)計(jì)應(yīng)遵循__________、__________和__________的原則。

8.閱讀推廣活動(dòng)的“親子閱讀”推廣方式可以包括__________、__________和__________。

9.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀空間”可以設(shè)置在__________、__________和__________。

10.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣大使”角色可以由__________、__________和__________擔(dān)任。

11.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣月”活動(dòng)期間，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注__________、__________和__________。

12.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣周”設(shè)計(jì)應(yīng)考慮__________、__________和__________。

13.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣日”活動(dòng)期間，應(yīng)評估__________、__________和__________。

14.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀空間”建設(shè)應(yīng)注重__________、__________和__________。

15.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣大使”在推廣過程中應(yīng)發(fā)揮__________、__________和__________的作用。

16.閱讀推廣活動(dòng)的“親子閱讀”推廣方式可以結(jié)合__________、__________和__________。

17.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀空間”設(shè)計(jì)應(yīng)考慮__________、__________和__________的需求。

18.閱讀推廣活動(dòng)的長期策略應(yīng)結(jié)合__________、__________和__________進(jìn)行規(guī)劃。

19.閱讀推廣活動(dòng)的宣傳語設(shè)計(jì)應(yīng)簡潔明了，突出__________，便于__________。

20.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣月”活動(dòng)期間，應(yīng)組織__________、__________和__________等活動(dòng)。

21.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣周”設(shè)計(jì)應(yīng)確保__________、__________和__________。

22.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣日”活動(dòng)期間，應(yīng)鼓勵(lì)__________、__________和__________。

23.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀空間”建設(shè)應(yīng)考慮__________、__________和__________的便利性。

24.閱讀推廣活動(dòng)的“親子閱讀”推廣方式可以舉辦__________、__________和__________等比賽。

25.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣大使”應(yīng)積極參與__________、__________和__________等活動(dòng)。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請?jiān)诖痤}括號中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.閱讀推廣活動(dòng)的主要目標(biāo)是提高學(xué)生的考試成績。（）

2.閱讀推廣活動(dòng)的評估可以通過學(xué)生的閱讀量來衡量。（）

3.閱讀推廣活動(dòng)中的公共關(guān)系策略不包括與媒體合作。（）

4.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀空間”應(yīng)只限于圖書館內(nèi)部。（）

5.閱讀推廣活動(dòng)的推廣對象可以僅限于學(xué)校學(xué)生。（）

6.閱讀推廣活動(dòng)的長期策略應(yīng)該包括定期舉辦閱讀活動(dòng)。（）

7.閱讀推廣活動(dòng)的宣傳語設(shè)計(jì)應(yīng)避免使用幽默和比喻。（）

8.閱讀推廣活動(dòng)的“親子閱讀”推廣方式不包括家庭閱讀計(jì)劃。（）

9.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀空間”可以設(shè)置在社區(qū)中心。（）

10.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣大使”不需要具備廣泛的閱讀興趣。（）

11.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣月”活動(dòng)期間，可以減少其他教學(xué)活動(dòng)。（）

12.閱讀推廣活動(dòng)的評估可以通過問卷調(diào)查和讀者訪談來完成。（）

13.閱讀推廣活動(dòng)的宣傳語設(shè)計(jì)應(yīng)避免使用網(wǎng)絡(luò)流行語。（）

14.閱讀推廣活動(dòng)的“親子閱讀”推廣方式可以舉辦親子閱讀比賽。（）

15.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀空間”建設(shè)不需要考慮網(wǎng)絡(luò)接入。（）

16.閱讀推廣活動(dòng)的長期策略應(yīng)該包括開發(fā)閱讀推廣教材。（）

17.閱讀推廣活動(dòng)的宣傳語設(shè)計(jì)應(yīng)確保易于記憶。（）

18.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣周”活動(dòng)期間，可以邀請外部專家進(jìn)行講座。（）

19.閱讀推廣活動(dòng)的評估可以通過學(xué)生的閱讀筆記來衡量。（）

20.閱讀推廣活動(dòng)的“閱讀推廣大使”應(yīng)定期更新自己的閱讀清單。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.請結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀J(rèn)為在閱讀推廣活動(dòng)中，公共關(guān)系策略的重要性及其具體應(yīng)用。

2.針對當(dāng)前閱讀推廣活動(dòng)中存在的問題，提出您的設(shè)計(jì)方案，并說明如何通過公共關(guān)系手段來提高閱讀推廣活動(dòng)的效果。

3.分析閱讀推廣活動(dòng)中公共關(guān)系考核的關(guān)鍵指標(biāo)，并說明如何制定合理的考核標(biāo)準(zhǔn)來評估閱讀推廣活動(dòng)的成效。

4.請結(jié)合您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論如何將閱讀推廣與公共關(guān)系策略相結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力的提升。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

您所在的城市圖書館即將舉辦一場大型閱讀推廣活動(dòng)，旨在提高市民的閱讀興趣和閱讀能力。請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)公共關(guān)系推廣方案，包括活動(dòng)宣傳、媒體合作、社區(qū)參與等方面，并說明您如何通過這些策略來提升活動(dòng)的知名度和參與度。

2.案例題：

您所在的學(xué)校正在嘗試推廣閱讀活動(dòng)，但發(fā)現(xiàn)學(xué)生參與度不高。請分析原因，并提出一個(gè)針對性的解決方案，包括如何利用公共關(guān)系手段來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，并提高閱讀活動(dòng)的參與度。

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

2.D

3.C

4.D

5.C

6.B

7.A

8.D

9.A

10.D

11.D

12.D

13.D

14.B

15.D

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D

21.D

22.D

23.D

24.D

25.D

26.D

27.D

28.D

29.D

30.D

二、多選題

1.B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D

8.A,B,C

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C,D

17.A,B,C

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D

20.A,B,C

三、填空題

1.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣

2.媒體合作，社區(qū)活動(dòng)

3.參與人數(shù)，閱讀時(shí)長，學(xué)生評價(jià)

4.舒適的環(huán)境，便捷的借閱，互動(dòng)的交流

5.學(xué)生，教師，家長

6.定期舉辦閱讀活動(dòng)，建立閱讀推廣網(wǎng)站，開發(fā)閱讀推廣教材

7.簡潔明了，富有創(chuàng)意，朗朗上口

8.父母閱讀分享，家庭閱讀計(jì)劃，親子閱讀比賽

9.學(xué)校圖書館，社區(qū)中心，公共場所

10.讀者，編輯，教師

11.閱讀推薦，閱讀比賽，教師培訓(xùn)

12.主題鮮明，活動(dòng)豐富，資源整合

13.參與人數(shù)，閱讀時(shí)長，學(xué)生評價(jià)

14.舒適的環(huán)境，便捷的借閱，互動(dòng)的交流

15.宣傳，組織，協(xié)調(diào)

16.父母閱讀分享，家庭閱讀計(jì)劃，親子閱讀比賽

17.舒適的環(huán)境，便捷的借閱，互動(dòng)的交