收集版———收集整理，僅供參考2025長春大學教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實、提高和完善。A.學習B.實踐C.思考D.交往【答案】：B2.對于教師的專業(yè)發(fā)展具有決定性作用的知識是（）。A.本體性知識B.經(jīng)驗性知識C.條件性知識D.實踐性知識【答案】：D3.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.表象化態(tài)勢B.極端化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.單一化態(tài)勢【答案】：C4.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革、學校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學等勤工儉學等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.教育教學B.愛國守法C.為人師表D.出國深造【答案】：A5.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.愛國守法D.教書育人【答案】：D6.道德是一種特殊的把握世界的形式，它是通過道德原則和規(guī)范向人們提供用善和惡來評價、調(diào)整人與人之間以及人與自然之間關(guān)系的準則和規(guī)范。這說明道德的特點是（）。A.獨特的多層次性B.更大的穩(wěn)定性C.特殊的規(guī)范性D.廣泛的社會性【答案】：C7.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.主體意識B.情緒情感C.知識技能D.社會認知能力【答案】：A8.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.慎獨B.操守C.內(nèi)省D.修養(yǎng)【答案】：A9.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.學生發(fā)展B.職業(yè)生存C.教學設(shè)計D.教學情境【答案】：B10.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等B.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等【答案】：C11.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定，學生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學校應(yīng)當保留其學籍（）。A.兩年B.至退役后兩年C.至退役后一年D.一年【答案】：C12.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.疑病癥B.焦慮癥C.恐怖癥D.抑郁癥【答案】：D13.確立我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。A.創(chuàng)新教育理論B.生活教育理論C.馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展理論D.素質(zhì)教育理論【答案】：C14.艾森克強調(diào)人格由三個基本維度組成，即由內(nèi)傾一外傾、（）、精神質(zhì)組成。A.心理特質(zhì)B.氣質(zhì)C.意識D.神經(jīng)質(zhì)【答案】：D15.人們面對利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）A.利益B.義務(wù)C.權(quán)利D.權(quán)力【答案】：B16.教師績效考評的首要原則是（）A.科學合理B.客觀公正C.分類考核D.注重實效【答案】：B17.與柏林大學的誕生有關(guān)的院校職能是（）A.教學B.社會服務(wù)C.知識創(chuàng)新D.科研【答案】：D18.下列哪一項不是受教育者接受學習需遵循的原則?A.學習知識和技能原則B.男女平等原則C.扶助經(jīng)濟困難群體原則D.終身教育原則【答案】：A19.主張學習是學習者主動地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學習理論是（）A.建構(gòu)主義學習理論B.認知主義學習理論C.人本主義學習理論D.行為主義學習論【答案】：A20.教師職業(yè)道德行為與其他職業(yè)道德行為相比有著更強烈的（）。A.周期性B.繼承性C.示范性D.復(fù)雜性【答案】：C21.促進理論知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的有效途徑是（）。A.社會實踐活動B.產(chǎn)學研合作教育C.專業(yè)實習D.課程學習【答案】：B22.心理學家認為，研究遺傳因素的最好的辦法是（）。A.雙生子研究B.代際研究C.追蹤研究D.家庭比較研究【答案】：A23.下列有關(guān)高職院?？蒲械谋硎?不正確的是（）A.高職院校直接為地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù),開展科學研究的意義不大B.高職院校將科學研究與“雙師型”教師隊伍建設(shè)結(jié)合C.高職院校主要從事應(yīng)用研究、技術(shù)推廣和教育教學研究D.高職院校將科學研究與應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式相結(jié)合【答案】：A24.學生在學習環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境、社會環(huán)境和文化體系)中所學習到的非預(yù)期性或非計劃性的知識、價值觀念、規(guī)范和態(tài)度,這類課程稱為（）A.隱性課程B.活動課程C.核心課程D.顯性課程【答案】：A25.下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是（）A.記憶力B.思維力C.學習目標D.興趣【答案】：C26.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）A.外部強化B.替代強化C.內(nèi)部強化D.自我強化【答案】：B27.小林多次不遵守幼兒園一日常規(guī)，幼兒園可以采取的方式是A.收容教育B.強制勸退C.開除學籍D.批評教育【答案】：D28.某學生具有活潑好動、反應(yīng)敏捷、興趣容易轉(zhuǎn)移、情緒發(fā)生快而多變、善于交際等特點，據(jù)此可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬于（）。A.抑郁質(zhì)B.粘液質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)【答案】：C29.心智技能的特點有（）。A.物質(zhì)性、外顯性、展開性B.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性C.觀念性、內(nèi)潛性、展開性D.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性【答案】：B30.師德的靈魂是（）。A.加強反思B.關(guān)愛學生C.提高業(yè)務(wù)水平D.提高修養(yǎng)【答案】：B31.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說并不認為（）A.分工與私有制使人片面發(fā)展B.現(xiàn)代大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展C.生產(chǎn)勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法D.人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的【答案】：C32.大學教師的激勵方法有（）。A.學術(shù)考核B.崗位定級C.教學考核D.目標激勵【答案】：D33.強調(diào)應(yīng)該把人的心理當做一個整體來研究，并主張“整體大于部分之和”的流派是（）。A.人本主義心理學B.認知心理學C.行為主義心理學D.格式塔心理學【答案】：D34.學生將根據(jù)拼音查漢語字典的方法遷移到根據(jù)英文字母順序查英語字典中。這種遷移是（）。A.逆向遷移B.橫向遷移C.垂直遷移D.縱向遷移【答案】：B35.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復(fù)檢查，他的這種行為屬于（）A.強迫觀念B.強迫恐懼C.焦慮D.強迫行為【答案】：D二、多選題36.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.停止高等教育大眾化B.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模C.提升博士教育質(zhì)量D.培育?？平逃厣敬鸢浮浚築CD37.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.陳述研究目的和意義B.敘述研究過程C.指出研究基本思路D.形成研究的基本假設(shè)【答案】：ABC38.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的C.體罰學生，經(jīng)教育不改的D.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的【答案】：ACD39.下列屬于事業(yè)激勵法的行為有（）。A.給年輕教師定目標、壓擔子B.主動聽取教師的意見C.提高教師的薪酬水平D.學校為教師提供有助于專業(yè)成長的各類培訓E.改善教學和科研條件【答案】：ADE40.根據(jù)技能的性質(zhì)和特點，技能可以分為（）。A.理解技能B.心智技能C.操作技能D.應(yīng)用技能【答案】：BC41.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.互補吸引B.儀表吸引C.相似吸引D.異性吸引【答案】：ABC42.[]對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）A.不貪學生及家長的錢物B.不貪占公共和他人的錢物C.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC43.求真務(wù)實是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不好大喜功，不搞形象工程B.不浮夸、不造假C.政策要符合實際D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC44.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.確立可行目標，堅持不懈努力B.堅持動機和效果的統(tǒng)一C.堅持知與行的統(tǒng)一D.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合【答案】：BCD45.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的感性活動B.自然界盲目自發(fā)的運動C.動物的本能活動D.人的實踐活動【答案】：ABCD46.中世紀大學的重要特征包括（）。A.學術(shù)自由B.科研性和服務(wù)性C.大學自治D.專業(yè)性和學術(shù)性【答案】：ACD47.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.誠實守信B.自強不息C.厚德載物D.尊老愛幼【答案】：ABCD48.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.輿論評價B.集體評價C.自我評價D.社會評價【答案】：BD49.遵守職業(yè)道德規(guī)范主要靠（）。A.通過自我控制、約束實現(xiàn)B.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)實現(xiàn)C.通過法律的手段強制實現(xiàn)D.通過社會輿論監(jiān)督實現(xiàn)【答案】：ABD50.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.記憶力B.想象力C.教學能力D.觀察力【答案】：ABD51.高校培養(yǎng)目標的作用包括（）。A.引領(lǐng)作用B.評價作用C.調(diào)控作用D.定向作用【答案】：BCD52.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.獻身教育事