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考生回憶版收集整理,僅供參考2025長(zhǎng)沙市湘都中等職業(yè)學(xué)校
工作人員招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)(),使學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和行為方式有效用于新問(wèn)題的解決。A.操作B.學(xué)習(xí)的遷移C.形成表征D.理解【答案】:B2.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.學(xué)科知識(shí)豐富B.身體素質(zhì)良C.教學(xué)水平超高D.職業(yè)心理健康【答案】:D3.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”,這實(shí)質(zhì)上是()。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】:D4.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和()。A.學(xué)校自治B.學(xué)生自治C.學(xué)術(shù)自由D.基層自治【答案】:D5.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.生涯規(guī)劃B.投身實(shí)踐C.榜樣示范D.職業(yè)認(rèn)同【答案】:A6."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育B.注重實(shí)踐教學(xué)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.加強(qiáng)理論教學(xué)【答案】:C7.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實(shí)為()。A.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)【答案】:B8.大學(xué)教師的()能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+1>2的功效A.組織管理能力B.教學(xué)能力C.研究能力D.溝通能力【答案】:A9.旗袍是具有中國(guó)特色的女性服飾。旗袍是:()A.左襟壓右襟B.右襟壓左襟【答案】:A10.某單位團(tuán)委準(zhǔn)備為召開(kāi)部分團(tuán)員座談會(huì)發(fā)布通知,通知正文的最后一句應(yīng)寫的是()。A.敬請(qǐng)屆時(shí)指導(dǎo)B.歡迎大家光臨C.恭候蒞臨D.望準(zhǔn)時(shí)出席【答案】:D11.生命中最主要的物質(zhì)基礎(chǔ)是()。A.水和蛋白質(zhì)B.糖類和蛋白質(zhì)C.核酸和蛋白質(zhì)D.脂類和蛋白質(zhì)【答案】:C12.一般的日用工業(yè)品市場(chǎng)和副食品市場(chǎng)接近()。A.完全壟斷市場(chǎng)B.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.寡頭壟斷市場(chǎng)【答案】:B13.下列選項(xiàng)中的()不是軟體動(dòng)物。A.烏賊B.蝸牛C.鯰魚(yú)D.章魚(yú)【答案】:C14.公文中的詞語(yǔ)應(yīng)()。A.韻味無(wú)窮B.可圈可點(diǎn)C.色彩豐富D.含義確切【答案】:D15.赤潮現(xiàn)象主要是由什么引起的?()A.珊瑚蟲(chóng)B.低氣壓C.浮游生物D.火山噴發(fā)【答案】:C16.甲17周歲,乙15周歲,二人翻窗進(jìn)入丙的房屋內(nèi)實(shí)施盜竊,竊得金銀珠寶若干,正欲離開(kāi)時(shí)被返回家中的丙發(fā)現(xiàn),丙扭住甲,要求乙交回所盜財(cái)物,乙順手抓起丙家中的木凳砸向丙的頭部,丙當(dāng)場(chǎng)倒地(后被鑒定為重傷),甲乙二人逃離后當(dāng)天被抓獲。本案中,甲乙二人的行為應(yīng)認(rèn)定為()。A.C兩項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確,根據(jù)《刑法》第二百六十九條規(guī)定:“犯盜竊、詐騙、搶奪罪,為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的,依照本法第二百六十三條的規(guī)定定罪處罰?!备鶕?jù)《最高人民法院關(guān)于審理未成年人刑事案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第十條第二款規(guī)定:“已滿十六周歲不滿十八周歲的人犯盜竊、詐騙、搶奪罪,為窩藏贓物、抗拒抓捕或者毀滅罪證而當(dāng)場(chǎng)使用暴力或者以暴力相威脅的,應(yīng)當(dāng)依照刑法第二百六十九條的規(guī)定定罪處罰;情節(jié)輕微的,可不以搶劫罪定罪處罰?!奔?、乙有共同盜竊的故意,進(jìn)入丙的家中盜竊,被丙發(fā)現(xiàn)后,為抗拒抓捕、窩藏贓物而當(dāng)場(chǎng)使用暴力,甲的盜竊行為轉(zhuǎn)化為搶劫行為,因此甲構(gòu)成搶劫罪。B.甲乙均構(gòu)成故意傷害罪C.甲乙均構(gòu)成搶劫罪D.甲構(gòu)成搶劫罪,乙構(gòu)成故意傷害罪E.甲構(gòu)成盜竊罪和故意傷害罪,乙構(gòu)成故意傷害罪【答案】:D17.法定公文的撰稿者和作者()。A.是同一個(gè)概念B.可以標(biāo)注姓名C.必須標(biāo)注姓名D.不是同一個(gè)概念【答案】:D18.剩余價(jià)值率是()的比率。A.剩余價(jià)值與預(yù)付總資本B.剩余價(jià)值與總利潤(rùn)C(jī).剩余價(jià)值與不變資本D.剩余價(jià)值與可變資本【答案】:D19.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”這種景象最可能出現(xiàn)在我國(guó)的()。A.黃河流域B.長(zhǎng)江中下游地區(qū)C.西南部山區(qū)D.西北內(nèi)陸地區(qū)【答案】:B20.語(yǔ)言是意識(shí)的物質(zhì)外殼,沒(méi)有語(yǔ)言就不會(huì)有思維和意識(shí),這種觀點(diǎn)屬于()A.馬克思主義哲學(xué)B.歷史唯心主義C.唯心主義D.形而上學(xué)【答案】:A21.壟斷價(jià)格的形成和壟斷利潤(rùn)的產(chǎn)生表明()A.價(jià)值規(guī)律不再起作用了;B.價(jià)值規(guī)律的作用受到了限制;C.價(jià)值規(guī)律的作用形式發(fā)生了變化;D.價(jià)值規(guī)律的內(nèi)容發(fā)生了變化【答案】:C22.商品之所以成為市場(chǎng)交換活動(dòng)的基礎(chǔ),是因?yàn)樗鼈兙哂校ǎ?。A.價(jià)格B.流通性C.價(jià)值D.使用價(jià)值【答案】:C23.“大珠小珠落玉盤”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲?()A.琵琶B.二胡C.馬琴D.豎笛【答案】:A24.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.應(yīng)有權(quán)利B.道德權(quán)利C.法律權(quán)利D.自然權(quán)利【答案】:C25.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括()。A.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼;B.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償;C.給予薪酬或生活補(bǔ)貼,同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn);D.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試【答案】:D26.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定,教育行政處分,有時(shí)又被稱為紀(jì)律處分,下列屬于教育行政處分的種類的有()。A.罰款B.記過(guò)C.??迹V股暾?qǐng)認(rèn)定資格D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】:B27.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)()。”A.及時(shí)報(bào)告警察B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)C.及時(shí)救助受傷害學(xué)生D.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)【答案】:C28.說(shuō)到底,高校的辦學(xué)特色主要體現(xiàn)在()A.優(yōu)勢(shì)學(xué)科B.先進(jìn)的辦學(xué)理念C.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生D.校長(zhǎng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)新實(shí)踐【答案】:C29.在實(shí)踐過(guò)程中,在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上所形成的對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì)就是我們所說(shuō)的()。A.道德觀B.價(jià)值觀C.人生觀D.世界觀【答案】:B30.在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫(huà)出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖,這種學(xué)習(xí)策略屬于()A.組織策略B.時(shí)間管理策略C.復(fù)述策略D.精細(xì)加工策略【答案】:A31.一個(gè)較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容;首尾部分記憶效果好;中間部分遺忘較多;這是受下列哪種選項(xiàng)因素的干擾?()A.消退和干擾抑制B.前攝和消退抑制C.前攝和倒攝抑制D.倒攝和干擾抑制【答案】:C32.說(shuō)服時(shí)專注于溝通中的事實(shí),積極梳理與把握溝通中的邏輯。這種說(shuō)服路徑是()。A.非正式路徑B.外周路徑C.正式路徑D.中心路徑【答案】:D33.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是()。A.更多地通過(guò)直觀和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維B.思維成為自己活動(dòng)的對(duì)象C.思維更注重現(xiàn)實(shí)D.思維靈活但缺乏預(yù)見(jiàn)性【答案】:B34.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中,每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動(dòng)機(jī)不同,對(duì)教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣,這反映了下列哪種因素對(duì)學(xué)生身心發(fā)展的影響?()A.家庭背景B.遺傳素質(zhì)C.社會(huì)環(huán)境D.個(gè)體主觀能性【答案】:D35.學(xué)科制度首先是以建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)為宗旨的()。A.體制安排B.行為規(guī)則C.制度安排D.行為約束【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國(guó)的友好合作,推動(dòng)建設(shè)()的新型國(guó)際關(guān)系。A.合作共贏B.相互尊重C.公平正義D.互不干涉【答案】:ABC37.高校合格評(píng)估的內(nèi)容主要包括()。A.教學(xué)效果B.學(xué)校規(guī)模C.辦學(xué)條件D.辦學(xué)指導(dǎo)思想【答案】:BCD38.依據(jù)基本職能定位,高等院??蓜澐譃椋ǎ.研究型大學(xué)B.綜合性院校C.教學(xué)兼研究型院校D.教學(xué)型院?!敬鸢浮浚篈CD39.教師專業(yè)的基本特點(diǎn)是()。A.工作神圣性B.成效滯后性C.角色多樣性D.勞動(dòng)創(chuàng)造性E.發(fā)展?jié)u進(jìn)性【答案】:ABCD40.下列選項(xiàng)中,對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)B.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”C.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體D.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)【答案】:ACD41.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.能力B.家庭經(jīng)濟(jì)地位C.性別D.年齡【答案】:ACD42.個(gè)人品德涵蓋()等各個(gè)方面。A.道德意志B.道德行為C.道德情感D.道德認(rèn)知【答案】:ABCD43.我國(guó)高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.教材B.教學(xué)計(jì)劃C.課程目標(biāo)D.課程方案E.教學(xué)大綱【答案】:ABE44.在中國(guó)古代具有官辦性質(zhì)的高等教育機(jī)構(gòu)是()。A.書(shū)學(xué)B.國(guó)子學(xué)C.弘文館D.太學(xué)【答案】:ABCD45.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是()。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.制度的約束和監(jiān)督C.思想政治教育D.自身的道德需要【答案】:ABC46.社會(huì)主義核心價(jià)值體系是建設(shè)和諧文化的根本,它的基本內(nèi)容包括()。A.馬克思主義指導(dǎo)思想B.社會(huì)主義榮辱觀C.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想D.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神【答案】:ABCD47.下列有關(guān)公文印章的使用說(shuō)法正確的有()。A.印章應(yīng)上不壓正文,下不壓日期B.蓋印前須經(jīng)批準(zhǔn)的,未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽署不得使用印章C.原則上應(yīng)使用制發(fā)機(jī)關(guān)的印章D.印章用紅色,不得出現(xiàn)空白印章【答案】:BCD48.下列關(guān)于高新信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的描述,說(shuō)法正確的是()。A.5G和4G相比,傳輸速率更快、網(wǎng)絡(luò)帶寬更高,呈現(xiàn)高可靠、低時(shí)延、低功耗的特點(diǎn)B.量子通信是利用量子力學(xué)原理對(duì)量子態(tài)進(jìn)行操控的一種通信形式,其最大特點(diǎn)是可以有效提高通信速度C.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)(VR)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng),它具有沉浸感、交互性、三維感的特點(diǎn)D.大數(shù)據(jù)應(yīng)用所處理的數(shù)據(jù)是與分析事物相關(guān)的典型數(shù)據(jù)【答案】:AC49.下列屬于生態(tài)環(huán)境保護(hù)措施的有()。A.攔江造壩B.填湖造田C.植樹(shù)造林D.水土保持【答案】:CD50.下列對(duì)Email說(shuō)法正確的有()。A.電子郵件是使用最多的服務(wù)之一B.可以在同一臺(tái)計(jì)算機(jī)上建立多個(gè)郵件,并在同一窗口中使用它們C.Email地址的格式都是類似的D.不需要收發(fā)服務(wù)器【答案】:ABC51.“退避三舍”這一成語(yǔ)涉及的兩個(gè)國(guó)家是()。A.晉國(guó)B.齊國(guó)C.楚國(guó)D.秦國(guó)【答案】:AC52.調(diào)查報(bào)告的主要作用包括()。A.交流工作經(jīng)驗(yàn)B.規(guī)范管理制度C.開(kāi)發(fā)深層信息D.提供決策依據(jù)【答案】:ACD53.華羅庚生前曾說(shuō):“我們最好把自己的生命看做是前人生命的延續(xù),是現(xiàn)在人類共同的生命的一部分,同時(shí)也是后人生命的開(kāi)端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會(huì)一天比一天更燦爛,社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?!边@段話對(duì)我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)人的個(gè)人價(jià)值的教益是()。A.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)的歸宿B.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和個(gè)人生命的長(zhǎng)短相一致C.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是統(tǒng)一的D.個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)歷史過(guò)程【答案】:ACD54.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,資源的配置通過(guò)以下哪些機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)()A.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制B.信息機(jī)制C.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制D.等價(jià)交換機(jī)制【答案】:ABCD55.下列刑事案件應(yīng)由中級(jí)人民法院管轄的是()。A.可能判處10年以上有期徒刑的案件B.恐怖活動(dòng)案件C.可能判處死刑的案件D.危害國(guó)家安全的案件【答案】:BCD56.馬克斯韋伯提出的“官僚制”的特征有()。A.專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)B.合理合法的人事行政制度C.組織管理的非人格化D.合理的分工【答案】:BCD57.我國(guó)宏觀調(diào)控體系以()為手段。A.價(jià)格政策B.貨幣政策C.
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