2025年云南省中考化學真題(原卷版)_第1頁
2025年云南省中考化學真題(原卷版)_第2頁
2025年云南省中考化學真題(原卷版)_第3頁
2025年云南省中考化學真題(原卷版)_第4頁
2025年云南省中考化學真題(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年云南省初中考試

化學試題

(全卷四個大題,共30個小題,共8頁;滿分90分,考試用時75分鐘)

注意事項:

1.考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上,在試卷、草稿紙上作答

無效。

2.考試結束后,請將試卷和答題卡一并交回。

可能用到的相對原子質量:H-1Li-7C-12N-14O-16Ga-70

一、選擇題:本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一

項是符合題目要求的。

1.下列云南傳統(tǒng)節(jié)日活動主要涉及化學變化的是

A.“火把節(jié)”點火把B.“潑水節(jié)”灑吉水

C.“三月街”觀賽馬D.“扎勒特”跳铓鼓

2.空氣中能供給呼吸的氣體是

A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳

3.農產品種植需要化肥,下列屬于氮肥的是

A.K2SO4B.Ca3PO42C.NH4ClD.KCl

4.下列是配制稀硫酸并探究其化學性質的部分實驗操作,其中正確的是

A.稀釋濃硫酸B.測pH

C.取鋅粒D.傾倒液體

5.下列宏觀事實的微觀解釋不.正.確.的是

A.端午粽飄香——分子不斷運動

B.水沸騰把壺蓋頂開——分子體積變大

C.1g水中約含有3.341022個水分子——分子質量很小

石蠟熔化分子種類不變

D.——

6.氟元素(F)是維持正常生命活動必需的微量元素。下列表示2個氟原子的是

-

A.2FB.2FC.F2D.2F2

7.“健康飲食·健康中國·健康人生”。下列不.符.合.這一理念的是

A.適量補碘預防甲狀腺腫大B.適量運動,增強體質

C.用甲醛溶液浸泡海鮮保鮮D.合理膳食,均衡營養(yǎng)

8.云南是植物王國,下列植物適宜在堿性土壤中生長的是

選項ABCD

植物薄荷草莓水仙花玫瑰

適宜pH7~85~6.96~6.56~7

A.AB.BC.CD.D

9.下列物質不.屬.于.溶液的是

A.碘酒B.糖水C.鹽水D.泥水

10.2025年我國環(huán)境日的主題是“美麗中國我先行”。下列與該主題不.相.符.的是

A.開發(fā)利用清潔能源B.倡導綠色出行

C.減少使用一次性餐具D.露天焚燒垃圾

11.全新芯片材料硒氧化鉍(Bi2O2Se)中的鉍元素在周期表中的信息如圖所示。下列有關鉍元素說法不.正.確.的

A.原子序數(shù)為83B.元素符號為Bi

C.一個鉍原子的質量為209.0gD.鉍是一種金屬元素

12.下列有關碳和碳的氧化物說法不.正.確.的是

A.CO和CO2均可通過C和O2反應得到

B.CO可作燃料,CO2可作氣體肥料

C.CO有毒,煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒

D.金剛石薄膜可用于集成電路基板散熱

13.下列實驗不能達到實驗目的的是

A.探究空氣中氧氣的含量B.探究鐵生銹與氧氣和水有關

D.驗證大理石與稀鹽酸反應能生成二氧化

C.驗證質量守恒定律

A.AB.BC.CD.D

14.荷葉作為我國傳統(tǒng)中藥材之一,具有降脂、止血、清熱解毒的功效,其中含有荷葉堿(C19H21NO2)。下

列說法正確的是

A.荷葉堿中含有氧分子B.一個荷葉堿分子含有43個原子

C.荷葉堿由五種元素組成D.荷葉堿中碳、氫元素質量比為19:21

15.下列屬于復分解反應的是

點燃

A.制備氧化鋰生產玻璃電極:4Li+O22Li2O

通電

熔融

B.工業(yè)制備金屬鋰:2LiCl()2Li+Cl2

C.紐扣電池的工作原理:Li+AgCl=LiCl+Ag

D.制備Li2CO3生產光學級單晶:2LiOH+Na2CO3=2NaOH+Li2CO3

16.利用分解和合成探究水的組成的過程,對形成研究物質組成的思路與方法具有重要意義。下列說法不.正.

確.的是

A.圖1中,管a、管b產生氣體的體積比約為2:1

B.圖2中,觀察到干燥燒杯內出現(xiàn)水霧,可知水中一定含有氫元素

C.兩個化學變化過程中,分子、原子種類均發(fā)生改變

D.本探究得出的結論是水由氫、氧元素組成

17.KOH的性質與Ca(OH)2相似。下列對KOH性質的預測不.正.確.的是

A.能使無色酚酞溶液變紅B.能與CO2反應

C.能與H2SO4溶液反應D.能與Na2CO3溶液反應

18.電石燈是古老的照明工具,原理是利用電石(CaC2)與水反應生成可燃性氣體,點燃氣體用于照明。下

列說法正確的是

A.電石燈利用電石作可燃物B.點燃是為了提高可燃物的著火點

C.可通過移動螺母最終使火焰熄滅D.導管1可長期使用,無需清潔保養(yǎng)

19.下列實驗方案合理的是

選項實驗目的實驗方案

A鑒別生理鹽水、葡萄糖溶液觀察溶液顏色

B鑒別C、Fe、CuO粉末取樣,分別加入足量稀硫酸,觀察現(xiàn)象

C除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量Fe粉,充分反應后過濾

D除去NaOH溶液中的少量Na2CO3加入適量CaCl2溶液,充分反應后過濾

A.AB.BC.CD.D

捕集CO合成尿素CONH,可實現(xiàn)CO資源化利用,轉化流程如圖所示。下列說法不正確的

20.2222...

A.理論上,反應②中合成3.4tNH3需要0.6tH2

B.理論上,反應③中參加反應的NH3和CO2的質量比為17:22

C.該轉化流程中,H2O可循環(huán)利用,無需額外補充

D.該轉化流程中,分子總數(shù)減少

二、填空與簡答:本題共6小題,化學方程式每空2分,其余每空1分,共30分。

21.衣食住行是民生之基。

(1)苗族服飾材質以麻為主,麻屬于___________有機高分子材料(填“天然”或“合成”)。

(2)哈尼族“七色糯米飯”中的糯米提供的主要營養(yǎng)物質是___________。

(3)生活離不開能源。便攜式充電寶給用電器充電時,將化學能轉化為___________(填選項)。

A.熱能B.動能C.電能D.光能

(4)芯片是智能汽車的重要部件,其生產過程中可用NF3氣體進行蝕刻,該反應的微觀示意圖如下,則化

學方程式為___________。

保護并利用水資源,推進人與自然和諧共生。完成下面小題。

22.近年來,滇池水環(huán)境質量持續(xù)改善,逐步實現(xiàn)“人水和諧”的景象。

(1)治理滇池時,用藻車打撈藍藻,實現(xiàn)藻水分離,該原理與實驗操作中的___________類似。

(2)滇池水是當?shù)氐淖詠硭粗?,自來水廠凈水過程中,能使水中懸浮雜質較快沉降的是

___________(填“活性炭”或“明礬”)。

(3)下列為國家節(jié)水標志的是___________(填選項)。

A.B.C.D.

(4)踐行垃圾分類,有助于保護滇池水環(huán)境。下列屬于有害垃圾的是___________(填選項)。

A.易拉罐B.廢舊電池C.塑料瓶D.廢舊紙張

23.綜合利用海洋資源,有助于實現(xiàn)建設海洋強國的戰(zhàn)略目標。

(1)淺池蒸發(fā)法以太陽能為熱源,蒸發(fā)海水,獲得粗鹽。粗鹽中的氯化鈉由___________(填“分子”“原

子”或“離子”)構成。

(2)20℃時,配制100g溶質質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液用于小麥選種,步驟如圖所示。

①實驗中,玻璃棒的作用是___________。

②已知20℃時,氯化鈉在水中的溶解度為36.0g,則該選種液為20℃時氯化鈉的___________(填“飽和”或

“不飽和”)溶液。

(3)選種時,將小麥種放入選種液中,劣質種子上浮,優(yōu)質種子下沉。選種液的溶質質量分數(shù)越大密度越

大,配制選種液,用量筒量取水時,若俯視讀數(shù),可能導致選出的優(yōu)質麥種數(shù)量___________(填“增加”“減

少”或“不變”)。

(4)碳纖維增強塑料(CFRP)可用于制造高效率的深海探測器。為適應海洋的特殊環(huán)境,該材料應具有的化

學性質為___________(任填一條)。

繪畫是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,許多繪畫作品的背后都蘊含著現(xiàn)代化學的智慧。完成下面小題。

24.閱讀短文,回答問題。

《千里江山圖》使用天然礦物顏料層層著色,歷經千載依然厚重綺麗。

第一層以墨繪之。古人焚燒植物,收集火煙凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二層以赭石上紅色,其主要成

分為第三、四層均上綠色,此色從石綠取之,石綠的主要成分為。第五層上青色,

Fe2O3.Cu2OH2CO3

此色取自石青,主要成分為。

Cu3OH2CO32

礦物顏料為《千里江山圖》增添了極大的色彩魅力,讓這幅古畫在歷史長河中熠熠生輝。

(1)以墨繪畫長久不變色,原因是常溫下碳具有___________性。

(2)赭石的主要成分中,金屬元素的化合價為___________。工業(yè)上也可用赭石和一氧化碳煉鐵,其化學

方程式為___________。

(3)石綠在一定條件下會轉化為石青,其化學方程式為

一定條件

,則的化學式為。

3Cu2OH2CO3+CO22Cu3OH2CO32+XX___________

25.現(xiàn)代繪畫的紅色顏料已很少使用赭石,而是通過化學方法制備)Fe2O3。例如可用廢鐵絲(主要含鐵和少

量氧化鐵,其余雜質不參與反應)制得,其工藝流程如圖所示。

(1)“酸浸”過程中,可加快化學反應速率的方法有___________(任填一種)。

(2)“酸浸”過程中,加入過量稀鹽酸的目的是___________。

(3)Fe(OH)3高溫焙燒得到兩種氧化物,化學方程式為___________。

(4)流程中的兩次過濾均不能省略,其中“過濾1”不能省略的原因是___________。

26.臨床治療“胃酸過多癥”的抗酸藥有氫氧化鋁片、碳酸氫鈉片、鋁碳酸鎂片等??顾崴幍臉藴手皇撬?/p>

物發(fā)生療效時,胃液pH保持在3~5之間最宜,pH過高會導致胃痛等不適癥狀?;卮鹣铝袉栴}。

(1)鋁碳酸鎂的化學式為Al2Mg6(OH)16CO34H2O,其中含有___________種非金屬元素。

(2)碳酸氫鈉俗稱___________,治療胃酸過多時,發(fā)生的主要反應的化學方程式為___________。

(3)上述三種藥物中,利用中和反應原理治療胃酸過多癥的是___________。

(4)已知鋁碳酸鎂片是當今的主流抗酸藥,為探究鋁碳酸鎂片相比碳酸氫鈉片的優(yōu)勢,實驗室用pH=1.5

的稀鹽酸模擬胃酸過多時的胃液。將上述稀鹽酸以相同的滴速分別滴入等質量兩種藥粉的懸濁液中,測得

pH隨滴入鹽酸體積的變化如圖所示。結合圖像分析,鋁碳酸鎂片作為抗酸藥除了能將胃液的pH保持在3~

5之間,減少胃部不適,還具有的優(yōu)勢為___________(任填一條)。

三、實驗與探究:本題共3小題,化學方程式及特殊標注每空2分,其余每空1分,共15分。

27.云南斑銅“妙在有斑,貴在渾厚”,其制作技藝是國家非物質文化遺產。

(1)《滇南聞見錄》記載:“自來銅(銅基合金),不可經火,須生錘成器”,通過捶打將斑銅塑成不同形狀,

體現(xiàn)了金屬的___________性。斑銅的熔點比純銅___________(填“高”或“低”)。

(2)斑銅主要含有銅、鋅、錫、鐵等。用如圖所示裝置及藥品,通過一次實驗驗證鋅、鐵、銅的金屬活動

性,回答下列問題。

①組裝好裝置,裝入藥品前,應先___________。

②集氣瓶中金屬B和溶液X可能的組合為___________(任填一組)。

28.為探究硫燃燒產物的性質,利用如圖所示裝置進行實驗。

(1)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應的化學方程式為___________。

在集滿氧氣的三頸燒瓶中(夾持裝置省略),加入少量紫色石蕊溶液,塞緊帶電熱棒和燃燒匙的雙孔塞,關閉

止水夾,引燃足量硫粉,充分反應。

資料卡片

I.通常狀況下,1體積水約能溶解40體積SO2;

II.SO2與CO2的化學性質相似。

(2)氣球的作用是___________。

(3)燃燒結束,待裝置冷卻至室溫,振蕩燒瓶,紫色石蕊溶液變?yōu)開__________色。打開止水夾,燒杯中

可觀察到的現(xiàn)象是___________。

29.隨著“碳中和”目標的提出,CO2的捕集成為研究熱點。氧化鈣基吸附劑是目前CO2捕集技術中極具潛

力的高溫吸附劑。某研究團隊對該固體吸附劑吸附性能的最佳改性條件展開探究。

任務一:認識吸附劑的工作原理

【查閱資料1】

①吸附:CaO在高溫下與CO2反應生成CaCO3;

②脫附:CaCO3焙燒分解生成CO2和CaO,實現(xiàn)CaO再生。

(1)CaO吸附CO2的化學方程式為___________。

在不同溫度下,通過不同的溶劑與吸附劑產生相互作用,改變其比表面積等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論