第三單元無(wú)土栽培技術(shù)

課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案學(xué)習(xí)目的第三單元無(wú)土栽培技術(shù)學(xué)習(xí)目的掌握無(wú)土栽培的技術(shù)。課前自主學(xué)案無(wú)土栽培1．無(wú)土栽培是根據(jù)植物生長(zhǎng)所必需的______的種類和數(shù)量，按照一定比例配成_______來(lái)培養(yǎng)植物的技術(shù)。2．_____________是無(wú)土栽培的關(guān)鍵技術(shù)，所采用的水質(zhì)規(guī)定到達(dá)飲用原則，一般采用農(nóng)業(yè)用品級(jí)試劑配制營(yíng)養(yǎng)液。根據(jù)不一樣農(nóng)作物生長(zhǎng)的需求，營(yíng)養(yǎng)液配方隨栽培作物的品種和生長(zhǎng)階段而定，以滿足植物在不一樣生長(zhǎng)期的需要。無(wú)機(jī)鹽營(yíng)養(yǎng)液營(yíng)養(yǎng)液的配制3．無(wú)土栽培分為_(kāi)__________、____________和__________三種方式。液體栽培是讓流動(dòng)的薄層營(yíng)養(yǎng)液流經(jīng)栽培槽中的根系，均衡地供應(yīng)植物所需要的營(yíng)養(yǎng)元素、水分和氧氣；固體栽培是將植物栽培在固體基質(zhì)中，采用循環(huán)供應(yīng)或滴灌供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)液；噴霧栽培是將植物的根系懸掛于栽培槽的空氣中，以噴霧的形式供應(yīng)營(yíng)養(yǎng)和水分。液體栽培固體栽培噴霧栽培思索感悟(1)無(wú)土栽培有什么應(yīng)用？(2)無(wú)土栽培技術(shù)的長(zhǎng)處？【提醒】(1)種植蔬菜，種植園林植物，凈化空氣等。(2)無(wú)土栽培的長(zhǎng)處有：①產(chǎn)量高，質(zhì)量好；②不受地方的限制；③可以減少病蟲(chóng)害；④節(jié)省肥料和水；⑤清潔衛(wèi)生，無(wú)不良?xì)馕?；⑥?jié)省土地面積。課堂互動(dòng)講練營(yíng)養(yǎng)液的配制考點(diǎn)突破營(yíng)養(yǎng)液配方中標(biāo)出的用量是以純品表達(dá)的。在配制時(shí)，應(yīng)按多種化合物原料標(biāo)明的純度來(lái)計(jì)算出原料的用量；原料重要成分以外的營(yíng)養(yǎng)元素要作雜質(zhì)處理，如某KNO3產(chǎn)品純度達(dá)98%，是符合純度規(guī)定的，但混雜有0.008%的鉛，就要考慮鉛與否會(huì)超過(guò)原則。尤其提醒：無(wú)土栽培生產(chǎn)中常用自來(lái)水、井水作為水源，但在使用前須通過(guò)水質(zhì)的分析化驗(yàn)，以確定其合用性。

為配制某培養(yǎng)液，需要用含NaH2PO4和Na2HPO4(物質(zhì)的量比為3∶1)的混合液，每升混合液中含磷元素3.1g?，F(xiàn)用4.0mol·L－1H3PO4溶液和固體NaOH配制2.0L混合液，問(wèn)需取該H3PO4溶液多少毫升？NaOH多少克？例【解析】從2L溶液里含磷的物質(zhì)的量確定所需4mol·L－1H3PO4溶液的體積；從NaH2PO4和Na2HPO4所含Na＋的物質(zhì)的量確定所需NaOH的質(zhì)量，通過(guò)計(jì)算便可獲得答案。變式訓(xùn)練在無(wú)土栽培中，需配制一定量含50molNH4Cl、16molKCl和24molK2SO4的營(yíng)養(yǎng)液。若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三種固體為原料來(lái)配制，三者的物質(zhì)的量依次是(單位為mol)(

)A．2、64、24

B．64、2、24C．32、50、12 D．16、50、241.1柱、錐、臺(tái)和球的構(gòu)造特性多面體旋轉(zhuǎn)體柱體錐體臺(tái)體球棱柱有兩個(gè)面互相平行，其他各面都是四邊形，并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，由這些面所圍成的多面體叫做棱柱．側(cè)棱底面頂點(diǎn)側(cè)面（1）底面互相平行．側(cè)棱平行且相等．各側(cè)面是平行四邊形。棱柱的構(gòu)造特性DABCEFF′A′E′D′B′C′（2）兩底面與平行于底面的截面是全等的多邊形。（3）過(guò)不相鄰的兩條側(cè)棱的截面（對(duì)角面）是平行四邊形。幾何畫(huà)板—棱柱

棱柱的分類：棱柱的底面可以是三角形、四邊形、五邊形、……我們把這樣的棱柱分別叫做三棱柱、四棱柱、五棱柱、……三棱柱四棱柱五棱柱棱柱的表達(dá)法用平行的兩底面多邊形的字母表達(dá)棱柱,如：棱柱ABCDE-A1B1C1D1E1。①過(guò)BC的截面截去長(zhǎng)方體的一角，截去的幾何體是不是棱柱，余下的幾何體是不是棱柱？理解棱柱的定義②觀測(cè)長(zhǎng)方體，共有多少對(duì)平行平面？能作為棱柱的底面的有幾對(duì)？

答：三對(duì)平行平面；這三對(duì)都可以作為棱柱的底面．問(wèn)題

答：都是棱柱．理解棱柱的定義問(wèn)題③觀測(cè)右邊的棱柱，共有多少對(duì)平行平面？能作為棱柱的底面的有幾對(duì)？

答：四對(duì)平行平面；只有一對(duì)可以作為棱柱的底面．④棱柱的任何兩個(gè)平行平面都可以作為棱柱的底面嗎？

答：不是．⑤棱柱除底面以外的面都是平行四邊形嗎？理解棱柱的定義DABCEFF′A′E′D′B′C′⑥為何定義中要說(shuō)“其他各面都是四邊形，并且相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行，”而不簡(jiǎn)樸的只說(shuō)“其他各面是平行四邊形呢”？答：滿足“有兩個(gè)面互相平行，其他各面都是平行四邊形的幾何體”這樣說(shuō)法的尚有右圖狀況，如圖所示．因此定義中不能簡(jiǎn)樸描述成“其他各面都是平行四邊形”．問(wèn)題

答：是．SABCD頂點(diǎn)側(cè)面?zhèn)壤獾酌嬗幸环N面是多邊形，其他各面都是有一種公共頂點(diǎn)的三角形，由這些面所圍成的多面體叫棱錐．棱錐的構(gòu)造特性棱錐怎樣描述下圖的幾何構(gòu)造特性？幾何畫(huà)板—棱錐2、棱錐的分類：按底面多邊形的邊數(shù)，可以分為三棱錐、四棱錐、五棱錐、……ABCDS3、棱錐的表達(dá)措施：用表達(dá)頂點(diǎn)和底面的字母表達(dá)，如四棱錐S-ABCD。AA′OO′圓柱的構(gòu)造特性怎樣描述下圖的幾何構(gòu)造特性？幾何畫(huà)板—圓柱AA′OO′以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其他三邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓柱．圓柱怎樣描述下圖的幾何構(gòu)造特性？圓柱的構(gòu)造特性軸底面?zhèn)让婺妇€SO圓錐的構(gòu)造特性怎樣描述下圖的幾何構(gòu)造特性？幾何畫(huà)板—圓錐頂點(diǎn)AB底面軸側(cè)面母線以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，其他兩邊旋轉(zhuǎn)形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐．圓錐的構(gòu)造特性圓錐怎樣描述下圖的幾何構(gòu)造特性？SOBCADSB1A1C1D1DBCAC1

B1A1D1棱錐：有一種面是多邊形，其他各面是有一種公共頂點(diǎn)的三角形，由這些面所圍成的多面體叫做棱錐。棱臺(tái)的構(gòu)造特性1、棱臺(tái)的概念：用一種平行于棱錐底面的平面去截棱錐，底面和截面之間的部分叫做棱臺(tái)。DBCAC1

B1A1D1上底面下底面?zhèn)让鎮(zhèn)壤忭旤c(diǎn)2、分類：由三棱錐、四棱錐、五棱錐…截得的棱臺(tái)，分別叫做三棱臺(tái)，四棱臺(tái)，五棱臺(tái)…3、棱臺(tái)的表達(dá)法：棱臺(tái)用表達(dá)上、下底面各頂點(diǎn)的字母來(lái)表達(dá)，如右圖，棱臺(tái)ABCD-A1B1C1D1。DBCAC1

B1A1D1OO’圓臺(tái)的構(gòu)造特性用一種平行于圓錐底面的平面去截圓錐，底面與截面之間的部分是圓臺(tái).怎樣描述它們具有的共同構(gòu)造特性？圓臺(tái)圓柱、圓錐可以看作是由矩形或直角三角形繞其一邊旋轉(zhuǎn)而成，圓臺(tái)與否也可當(dāng)作是某圖形繞軸旋轉(zhuǎn)而成？底面?zhèn)让婺妇€軸幾何畫(huà)板—圓臺(tái)底面臺(tái)體與錐體的關(guān)系

圓臺(tái)和棱臺(tái)統(tǒng)稱為臺(tái)體．它們是由平行與底面的平面截錐體，得到的底面和截面之間的部分．錐體柱體臺(tái)體柱、錐、臺(tái)體的關(guān)系

棱柱、棱錐、棱臺(tái)之間有什么關(guān)系？圓柱、圓錐、圓臺(tái)之間呢？柱、錐、臺(tái)體之間有什么關(guān)系？上底擴(kuò)大上底縮小上底縮小上底擴(kuò)大幾何畫(huà)板—關(guān)系O半徑球心

以半圓的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸，半圓面旋轉(zhuǎn)一周形成的旋轉(zhuǎn)體叫做球體，簡(jiǎn)稱球．球的構(gòu)造特性怎樣描述它們具有的共同構(gòu)造特性？球幾何畫(huà)板—球幾何體的分類柱體錐體臺(tái)體球多面體旋轉(zhuǎn)體1、下列命題是真命題的是（）A以直角三角形的一直角邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)所得的幾何體為圓錐；B以直角梯形的一腰所在的直線為軸旋轉(zhuǎn)所得的旋轉(zhuǎn)體為圓臺(tái)；C圓柱、圓錐、棱錐的底面都是圓；D有一種面為多邊形，其他各面都是三角形的幾何體是棱錐。A2、過(guò)球面上的兩點(diǎn)作球的大圓，可以作（）個(gè)。1或無(wú)數(shù)多練習(xí)3.下圖中不也許圍成正方體的是（）ADCBB練習(xí)4.在棱柱中………………..()A.只有兩個(gè)面平行B.所有的棱都相等C.所有的面都是平行四邊形D.兩底面平行，并且各側(cè)棱也平行D練習(xí)知識(shí)小結(jié)