大班體育足球比賽教案大班體育足球比賽教案「篇一」教學(xué)目標(biāo)：1、初步探索繞障礙物運球、射門，發(fā)展走、跑動作的協(xié)調(diào)性。2、體驗足球運動的快樂并養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備：足球6個、長短不同的紙棍若干，球網(wǎng)2個，障礙物（小樹10棵、飲料瓶15個）。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入教學(xué)（扮演角色教學(xué)身體）1、熱身運動：上肢運動體轉(zhuǎn)運動擴胸運動腹背運動跳躍運動放松運動。2、幼兒扮演小運動員，在教練員（教師）的帶領(lǐng)下，做熱身運動3、過渡語：小運動員選擇一個足球，進(jìn)行游戲，（足球數(shù)量是幼兒人數(shù)的一半）教學(xué)的方式幼兒自由選擇。（小運動員探索練習(xí)教師觀察指導(dǎo)）二、小運動員示范（幼兒自由練習(xí)，教師指導(dǎo)。）1、過渡語：我們在電視里看的足球運動員是用什么來玩球的呀？（腳）2、教師請個別幼兒進(jìn)行展示交流。3、小結(jié)：討論規(guī)則：那么我們的規(guī)則就是不能用手來玩它；有裁判指揮；分兩組；有兩個球門等等。三、游戲：運動員“射門”（探索繞障礙物運球、射門，體驗足球運動的快樂并養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。）1、過渡語：我們先來練練小腳的本領(lǐng)。（運動員練習(xí)腳的本領(lǐng)）2、教師可和幼兒一起用腳踢球，帶球跑，過障礙和幼兒探索球怎么才能聽小腳的話。3、根據(jù)教師和幼兒的討論，幼兒再次嘗試。4、游戲：運動員“射門”。過渡語：和幼兒商量一起怎樣拼搭游戲場地。（設(shè)置障礙：雪碧瓶，用紙棒來做球門）規(guī)則：一定要用腳繞過障礙把球射進(jìn)“球門”（天橋）下和足球門里才算贏。四、結(jié)束教學(xué)（放松運動）1、過渡語：幼兒以小組為單位協(xié)商分工收拾器械，規(guī)定一個休息場地。2、請出汗的幼兒主動來和老師的毛巾做朋友，擦汗，有自我保護意識。大班體育足球比賽教案「篇二」【教學(xué)目標(biāo)】1.鍛煉幼兒的手腿腳動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性及肌肉的力量與關(guān)節(jié)的柔韌性。2.發(fā)展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。3.培養(yǎng)幼兒團隊合作的能力。4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。5.通過教學(xué)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】一個足球、兩個球門?！窘虒W(xué)過程】一、引導(dǎo)部分(1)熱身教學(xué)：教師組織幼兒進(jìn)行熱身運動，讓幼兒充分教學(xué)開自己的身體。(2)教師介紹足球比賽的相關(guān)踢法和規(guī)則。二、主體部分(1)踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門(弓形門)游戲?？凑l踢進(jìn)門的次數(shù)最多。左右腳都可練習(xí)。(2)足球比賽：A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍(lán)、綠隊)B、教師宣布比賽規(guī)則，使幼兒清楚比賽規(guī)則，如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。C、比賽開始，教師組織幼兒有序的進(jìn)行比賽，及時的提供幫助。D、比賽結(jié)束，教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。三、結(jié)束部分教師組織幼兒進(jìn)行放松教學(xué)，如：小鳥飛、手婉轉(zhuǎn)動等?！景踩崾尽?.教學(xué)前教師要帶領(lǐng)幼兒做充分的熱身運動。2.注意競賽教學(xué)中的安全，避免發(fā)生碰撞?！窘虒W(xué)反思】本次教學(xué)教學(xué)設(shè)計的目的是讓幼兒了解足球教學(xué)的競技性，同時也讓幼兒充分的教學(xué)他們的身體。受人員及場地限制，我們采用3人足球賽，一次6人，5分鐘一組的形式開展。在寒冷的冬天，像足球這樣全身運動有助于幼兒排除肺部污濁的空氣呼吸新鮮的空氣，使得他們?nèi)矶寂推饋怼τ诖蟀嗟挠變簛碚f他們非常的喜歡這種足球賽的形式，在比賽的形式下他們你爭我奪，即使我們的球門比較小，即使我們的場地也不是非常的標(biāo)準(zhǔn)，但是幼兒教學(xué)的熱情仍然高漲。加油吶喊聲此起彼伏。大班體育足球比賽教案「篇三」教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)腳底交叉拖拉球，提高孩子左右腳的協(xié)調(diào)能力；2、體驗運動的快樂，喜歡鍛煉身體。教學(xué)準(zhǔn)備：人手一只足球，大圈場地；教學(xué)過程：一、布置場景，帶入情境；1、熱身教學(xué)，放音樂，準(zhǔn)備教學(xué)操（飛機操：找位置、系安全帶、調(diào)整呼吸、起飛）師：各位乘客小朋友們，你們好，我是本次全球旅行航班的機長。本次航班將飛往一個比較危險的地方，請各位乘客做好準(zhǔn)備，每次遇到的危險都是不一樣的。師：現(xiàn)在請乘客們跟我一起進(jìn)入機艙，踏步走。找位置（蹲起）系安全帶（轉(zhuǎn)體）；調(diào)整呼吸（手腕踝關(guān)節(jié)運動）（起飛的聲音）好，起飛了。（繞場跑，隊形變化）。二、介紹游戲場景、方法、名稱、幼兒體驗（幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)）；a、師：我們馬上要遇到我們的第一個危險，請保護好你們的足球。（讓孩子們都把球帶到大圓里，讓孩子根據(jù)我的口令帶著球前進(jìn)后退往左往右，如果聽錯口令或者離開大圓的話，就淘汰）師：孩子們，一定要保護好你們的足球哦，不能讓它離開我們的“飛機”（大圈）哦，離開的話，會遇到危險的。b、第二個挑戰(zhàn)，增加難度，在圈里放入一些障礙物。師：孩子們，剛剛你們都很出色的躲避了危險，現(xiàn)在危險升級了，看到圈里多了些什么？這些都是炸彈，你們可千萬不能碰到它哦?。ㄗ尯⒆觽兪煜さ膸?，根據(jù)我的口令熟悉的調(diào)整自己方向且不碰到障礙物）C、師：歡迎你們來到最后一個關(guān)卡，這一關(guān)的難度更大了，不是會有很多炸彈來襲擊我們的“飛機”，要躲開這些“炸彈”哦?。ɡ蠋熢谌ν馔锾咦闱騺碜矒羝渌⒆拥淖闱?，讓孩子在控球的同時熟練的掌握球的方向）總結(jié)：你們可真了不起！看來你們的任務(wù)完成的非常棒哦！恭喜你們順利的到達(dá)目的地！三、幼兒自主游戲；師：現(xiàn)在，請各位乘客找到自己的位置，安靜的排好隊伍，飛機就要降落了（音效，飛機降落）師：請乘客們分組進(jìn)行旅行體驗，依次進(jìn)行娛樂項目?？偨Y(jié)：1、放松教學(xué)；2、總結(jié)去過的地方，見過的風(fēng)景動物；四、總結(jié)課堂；師：危險旅行體驗結(jié)束了，請乘客們回到機艙內(nèi)，找到自己的位置。你們累嗎？師：請跟我一起深呼吸，吸、呼；伸伸腰、搖搖頭。本次航班一共遇到了三次危險，你覺得哪一次是情況最危急的時候？好了，孩子們。本次航班到此結(jié)束，歡迎乘客們下次光臨。大班體育足球比賽教案「篇四」設(shè)計意圖：《綱要》中指出："幼兒園應(yīng)開展多種有趣的體育教學(xué)，尤其是戶外的教學(xué)，從而培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性"。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項體育運動，足球運動發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質(zhì)。而腳內(nèi)側(cè)運球又是足球最基本的技能之一，因此本次教學(xué)著重學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運球，從易到難，層層遞進(jìn)，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長。教學(xué)目標(biāo)：1、在游戲的過程中探索腳內(nèi)側(cè)運球方法，并在過程中提高腳內(nèi)側(cè)運球能力。2、樂意參加足球教學(xué)，體驗玩球的樂趣。教學(xué)重點：在游戲的過程中學(xué)會腳內(nèi)側(cè)運球的方法。教學(xué)難點：能夠用腳內(nèi)側(cè)運球的方式過障礙。教學(xué)準(zhǔn)備：人手一只足球、音樂、標(biāo)志錐教學(xué)過程：一、開始部分教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂用球做熱身教學(xué)。師：今天我們要去學(xué)習(xí)一些與足球有關(guān)的本領(lǐng)，在教學(xué)開始前，我們一起來教學(xué)教學(xué)我們的身體。帶球做基本的四肢舒展教學(xué)，帶球跳，繞球跑等。二、基本部分1、自由探索師：剛剛我們已經(jīng)帶球熱身完了，現(xiàn)在請你試一試用腳的各個部位來運球。幼兒自由探索運球的方法。師：你是怎么運球的?你是用腳的哪一個部位運球的?怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn)?教師示范腳內(nèi)側(cè)運球的方法。師：今天我們要來學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)運球，在用腳內(nèi)側(cè)運球時要控制好我們自己的力度，這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。2、運球練習(xí)師：現(xiàn)在請你用腳內(nèi)側(cè)運球的方法再去試一試吧。幼兒嘗試腳內(nèi)側(cè)運球。3、運球過障礙教師在幼兒教學(xué)過程中增加障礙物，請幼兒用腳內(nèi)側(cè)運球的方法運球過障礙。4、游戲："你追我趕"師：剛剛小朋友用腳內(nèi)側(cè)運球過障礙物可表現(xiàn)的真棒，老師相信你們很好的掌握了腳內(nèi)側(cè)運球的方法，現(xiàn)在我們要來玩一個"你追我趕"的游戲。規(guī)則：音樂開始時小朋友出發(fā)，在繞過兩個標(biāo)志錐時，下一個小朋友馬上出發(fā)去追前一個人。追上的小朋友淘汰，同