2025年四川省宜賓市中考道德與法治真題【含答案、解析】_第1頁(yè)
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試卷第=page66頁(yè),共=sectionpages66頁(yè)試卷第=page11頁(yè),共=sectionpages66頁(yè)2025年四川省宜賓市中考道德與法治真題學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.某校開(kāi)展“追光育苗”實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生種植向日葵。老師寄語(yǔ):“種子藏著光的密碼,愿你我以向陽(yáng)姿態(tài),播撒心靈的真善美?!鄙蠄D中向日葵的生長(zhǎng)姿態(tài),對(duì)青少年成長(zhǎng)的啟示是(

)①克服各種困難,排除不利成長(zhǎng)環(huán)境②增強(qiáng)適應(yīng)能力,積極迎接人生挑戰(zhàn)③筑牢發(fā)展根基,厚實(shí)人生長(zhǎng)卷底色④樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,不懈追求生命之光A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.“最美奮斗者”孔繁森,兩次進(jìn)藏工作,勤政為民,將自己的生命獻(xiàn)給了西藏,獻(xiàn)給了黨的事業(yè)。他和小女兒的書信摘錄,讀來(lái)令人動(dòng)容。我雖在高原世界屋脊的屋脊上過(guò)著正常人難以想象的生活,但我看到有這么多的女兒在想著我,盼著我,我身上有使不完的勁,心中有說(shuō)不出的愉快?!?994年孔繁森寫給小女兒爸爸,您還記得嗎?您收養(yǎng)的那個(gè)小女孩貢桑,她大學(xué)畢業(yè)后就回西藏了。您長(zhǎng)眠的那片土地已發(fā)生了滄桑巨變,孩子們上學(xué)都是義務(wù)教育……爸爸,女兒想你,如果有來(lái)生,我們還是一家人。——多年后小女兒寫給孔繁森這兩封家書(

)①反映了父母言傳身教的重要作用②映射了生命在奉獻(xiàn)中閃耀出偉大③體現(xiàn)了家人之間難以割舍的情感④揭示了和睦是家庭幸福的決定因素A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.新修訂的《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》于2025年3月1日起正式施行。法律鏈接第一條為了加強(qiáng)對(duì)文物的保護(hù),傳承中華民族優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn),促進(jìn)科學(xué)研究工作,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)歷史自覺(jué)、堅(jiān)定文化自信,建設(shè)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明,根據(jù)憲法,制定本法。下列對(duì)《中華人民共和國(guó)文物保護(hù)法》第一條解讀正確的是(

)①憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)②立法是保護(hù)文化遺產(chǎn)的唯一途徑和手段③我國(guó)已形成全社會(huì)保護(hù)文物的良好氛圍④該法為文物保護(hù)和文化發(fā)展提供了保障A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.在第十個(gè)全民國(guó)家安全教育日之際,90余名群眾受到國(guó)家安全機(jī)關(guān)的表彰,包括協(xié)助破獲間諜案的出租車司機(jī)、打撈境外竊密裝置的漁民、舉報(bào)竊拍軍事設(shè)施可疑人員的公司職員等,涵蓋全國(guó)各地各行業(yè)人員。這表明維護(hù)國(guó)家安全要(

)①以經(jīng)濟(jì)安全為根本②全體公民共同行動(dòng)③以人民安全為基礎(chǔ)④不斷增強(qiáng)防范意識(shí)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④5.T公司作為民營(yíng)企業(yè),主動(dòng)接納殘疾人就業(yè),在940名員工中,就有341名是殘疾人,其中48對(duì)殘疾夫妻以“翅膀斷了心也要飛翔”的信念,突破身體局限,勤學(xué)技術(shù)成為骨干,通過(guò)奮斗創(chuàng)造幸福生活。這說(shuō)明(

)①企業(yè)履行責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)和諧②自信激發(fā)潛能,自強(qiáng)增強(qiáng)韌性③勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,奮斗實(shí)現(xiàn)價(jià)值④只要堅(jiān)定信念,人生就會(huì)成功A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.在2025年哈爾濱亞冬會(huì)短道速滑女子3000米接力決賽中,中國(guó)隊(duì)在最后時(shí)刻上演絕地反擊,一舉奪冠!選手在賽后動(dòng)情地說(shuō):“我們是最強(qiáng)的團(tuán)體、最有信念的團(tuán)體,大家彼此支撐、互相信任,就像家人一樣?!边@表明(

)①集體榮譽(yù)是共同的利益和榮譽(yù),無(wú)需個(gè)人維護(hù)②美好集體是民主的、公正的,充滿關(guān)懷與友愛(ài)③美好集體能激發(fā)成員的潛能,凝聚拼搏的力量④集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)與團(tuán)結(jié)協(xié)作A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華隱姓埋名三十載,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在“三無(wú)”困境與國(guó)外技術(shù)封鎖的雙重壓力下,突破核心技術(shù),用畢生踐行“忠誠(chéng)報(bào)國(guó)、科技報(bào)國(guó)”的誓言。這啟示青少年要(

)①厚植家國(guó)情懷,踐行奉獻(xiàn)精神②激活創(chuàng)新引擎,釋放創(chuàng)新活力③主動(dòng)肩負(fù)使命,堅(jiān)持迎難而上④發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④8.2024年是中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議成立75周年。75年來(lái),人民政協(xié)積極投身建立新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)、探索改革路、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐,積極建言資政,凝聚社會(huì)共識(shí),為黨和國(guó)家事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。這說(shuō)明人民政協(xié)(

)①履行參政議政職能,助力黨和國(guó)家科學(xué)決策②作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),依法行使民主監(jiān)督職能③發(fā)揮協(xié)商民主優(yōu)勢(shì),匯聚力量形成社會(huì)共識(shí)④堅(jiān)持基層群眾自治,實(shí)現(xiàn)人民群眾各項(xiàng)權(quán)利A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.漫畫《一平臺(tái)辦理》反映的政府舉措主要體現(xiàn)了(

)A.科學(xué)立法,構(gòu)建法律體系B.依法行政,提升服務(wù)效能C.嚴(yán)格執(zhí)法,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行D.公正司法,維護(hù)社會(huì)正義10.“去赴一場(chǎng)穿越時(shí)空的心靈之約”“它凝聚著中華文脈的精神價(jià)值”……隨著《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《中華經(jīng)典誦讀大會(huì)》等節(jié)目的熱播,“國(guó)學(xué)熱”“國(guó)潮風(fēng)”興起,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正以創(chuàng)新形式融入大眾生活。這有利于(

)①傳播經(jīng)典滋養(yǎng)心靈,守護(hù)中華文化根脈②固守傳統(tǒng)文化內(nèi)容,弱化流行文化作用③推進(jìn)文化形式創(chuàng)新,滿足人民文化需要④發(fā)揮數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢(shì),消除民族文化差異A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.宜賓是趙一曼、李碩勛等革命先烈的故鄉(xiāng)。某中學(xué)開(kāi)展“追尋歷史記憶賡續(xù)紅色血脈”研學(xué)活動(dòng),組織學(xué)生參觀趙一曼紀(jì)念館等場(chǎng)所,要求學(xué)生遵守場(chǎng)館規(guī)定,并在活動(dòng)結(jié)束后撰寫心得。這一活動(dòng)對(duì)學(xué)生的意義在于(

)①傳承紅色基因,延續(xù)文化血脈②豐富文化內(nèi)涵,增強(qiáng)理論自信③弘揚(yáng)民族精神,勇?lián)鷷r(shí)代重任④遵守社會(huì)規(guī)則,提升文明素養(yǎng)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④12.2024年11月,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)顯示,截至2023年末,中國(guó)60周歲及以上老年人口29697萬(wàn)人,占總?cè)丝诘?1.1%。這標(biāo)志著,中國(guó)已經(jīng)正式步入“中度老齡化”社會(huì)。自2025年1月1日起,我國(guó)推行漸進(jìn)式延遲退休改革。這一改革(

)A.是應(yīng)對(duì)我國(guó)人口老齡化的需要B.有利于調(diào)控人口數(shù)量C.旨在推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展D.有利于提高人口素質(zhì)13.自2012年四川省啟動(dòng)對(duì)口支援涉藏地區(qū)工作以來(lái),堅(jiān)持“輸血”幫扶與“造血”發(fā)展相結(jié)合。其中,宜賓市援建打造的甘孜州新龍縣博美鄉(xiāng)仁乃村鄉(xiāng)村振興示范園,發(fā)展高原雪菊、中藏藥種植等特色農(nóng)業(yè),帶動(dòng)村民增收致富。這有利于(

)①深化地區(qū)互助合作,確保互利共贏②優(yōu)化區(qū)域資源配置,推進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展③聚焦特色產(chǎn)業(yè)培育,增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力④促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同繁榮A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④14.九年級(jí)(1)班開(kāi)展議題式學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們紛紛圍繞議題進(jìn)行發(fā)言。根據(jù)以下同學(xué)的發(fā)言(見(jiàn)下圖),你推斷該活動(dòng)的中心議題是(

)A.走綠色發(fā)展道路,共筑生命家園 B.弘揚(yáng)科學(xué)家精神,開(kāi)發(fā)創(chuàng)造潛力C.激發(fā)民族自豪感,做自信中國(guó)人 D.堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)成果顯著15.2024年9月,國(guó)家主席習(xí)近平在中非合作論壇北京峰會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)表主旨講話。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),未來(lái)3年,中方愿同非方攜手推進(jìn)現(xiàn)代化十大伙伴行動(dòng),深化中非合作,引領(lǐng)全球南方現(xiàn)代化。道德與法治課上,新聞小組播報(bào)了以下新聞?wù)褐蟹皆负头欠焦餐l(fā)表在全球發(fā)展倡議框架內(nèi)深化合作的聯(lián)合聲明,實(shí)施1000個(gè)“小而美”民生項(xiàng)目。注資中國(guó)—世界銀行伙伴關(guān)系基金。支持舉辦2026年青奧會(huì)和2027年非洲杯,促進(jìn)發(fā)展成果更好惠及中非人民。若要給上述新聞?wù)獢M定一個(gè)標(biāo)題,以下最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.貿(mào)易繁榮伙伴行動(dòng)B.發(fā)展合作伙伴行動(dòng)C.安全共筑伙伴行動(dòng)D.文明互鑒伙伴行動(dòng)16.如今,不少年輕人在多元領(lǐng)域嘗試靈活就業(yè),將自己的長(zhǎng)處和熱愛(ài)發(fā)揮到最大化。劉某因入境游升溫,從銀行辭職做私人導(dǎo)游;胡某因創(chuàng)作的卡通動(dòng)物形象出圈,獲得大量商務(wù)合作機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)行做全職插畫師。這對(duì)我們未來(lái)職業(yè)選擇的啟示是(

)①提升自身素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求②提供政策支持,實(shí)現(xiàn)群眾穩(wěn)定就業(yè)③培養(yǎng)興趣愛(ài)好,合理規(guī)劃職業(yè)道路④轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,選擇合適就業(yè)方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析說(shuō)明題17.閱讀材料,完成下列要求。某社區(qū)食堂“掌門人”龔某謹(jǐn)遵恩師“做餐飲,要講良心,誠(chéng)實(shí)守信,真材實(shí)料”的教誨,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),服務(wù)周到,日均客流量高達(dá)1200余人。他始終堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)之初許下的“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),民生為本”的承諾,所售小面、豆花飯堅(jiān)持6年不漲價(jià),以3元低價(jià)為老年人和困難群體提供餐食,惠及超30萬(wàn)人次。他開(kāi)設(shè)公益培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)員誠(chéng)信誓言、簽訂誠(chéng)信承諾書的形式,帶領(lǐng)學(xué)員們傳承“做面如做人”的匠人精神,幫助就業(yè)、創(chuàng)業(yè)超3萬(wàn)人。龔某的行為詮釋了誠(chéng)信的真諦,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)并結(jié)合材料加以說(shuō)明。18.閱讀材料,完成下列要求。2025年2月,網(wǎng)民陳某在某短視頻平臺(tái)發(fā)布一張未成年人圖片,并配音稱“xxx失蹤且被害”,引發(fā)網(wǎng)民關(guān)注和議論。經(jīng)警方調(diào)查核實(shí),陳某為博取關(guān)注,編發(fā)相關(guān)謠言信息,造成不良社會(huì)影響。屬地公安機(jī)關(guān)依法對(duì)陳某處以行政處罰。警方提醒:網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,網(wǎng)民應(yīng)注意自己的行為,對(duì)自己、對(duì)他人負(fù)責(zé)。希望廣大網(wǎng)民不造謠、不信謠、不傳謠,共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。結(jié)合材料,運(yùn)用法治知識(shí),說(shuō)明公民應(yīng)如何維護(hù)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。19.閱讀材料,完成下列要求。黨的二十屆三中全會(huì)通過(guò)《關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》。材料一

進(jìn)入新時(shí)代,中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入關(guān)鍵階段,改革開(kāi)放站在了新的歷史關(guān)口。國(guó)內(nèi)外環(huán)境都在發(fā)生極為廣泛而深刻的變化,我國(guó)發(fā)展面臨一系列突出矛盾和挑戰(zhàn),前進(jìn)道路上還有不少困難和問(wèn)題。比如:發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)問(wèn)題依然突出,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,發(fā)展方式依然粗放,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距和居民收入分配差距依然較大等。解決這些問(wèn)題,關(guān)鍵在于全面深化改革。(1)針對(duì)材料中列舉的問(wèn)題,說(shuō)明我國(guó)進(jìn)一步全面深化改革的必要性。材料二

在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革中,科技創(chuàng)新持續(xù)為人們帶來(lái)更美好的生活體驗(yàn)。2024年春運(yùn),12306鐵路售票系統(tǒng)借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù),為上億人順利回家“保駕護(hù)航”;借助數(shù)字技術(shù),教室“一塊屏”打破城市與鄉(xiāng)村教育的圍墻,國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)瀏覽量已超400億次;某養(yǎng)老院結(jié)合能收集生命體征的智能床墊,以及視頻通話設(shè)備等,在5G網(wǎng)絡(luò)、云數(shù)據(jù)平臺(tái)等科技“加持”下,讓老年人得到更多暖心的服務(wù);某品牌機(jī)器狗馱快遞、陪散步、能跳舞,給孩子講故事,成為家庭“新成員”。(2)結(jié)合材料二,說(shuō)明科技創(chuàng)新改變?nèi)藗兩畹姆e極意義。材料三

宜賓市正依托竹林資源,計(jì)劃2026年前培育“以竹代塑”示范點(diǎn)2000個(gè)。(3)學(xué)校團(tuán)委發(fā)起“‘以竹代塑’宜賓青少年在行動(dòng)”志愿活動(dòng),請(qǐng)你圍繞活動(dòng)主題,代校團(tuán)委續(xù)寫兩條倡議。倡議書親愛(ài)的同學(xué)們:

為積極響應(yīng)宜賓市“以竹代塑”行動(dòng),讓綠色發(fā)展理念滲透到日常生活細(xì)節(jié)中,需要從現(xiàn)在做起,從自身做起。為此,向全校學(xué)生發(fā)出倡議:·制作“竹制品”短視頻,宣傳綠色發(fā)展理念。·?!ぁ!痢列F(tuán)委2025年6月14日答案第=page66頁(yè),共=sectionpages77頁(yè)答案第=page77頁(yè),共=sectionpages77頁(yè)《2025年四川省宜賓市中考道德與法治真題》參考答案題號(hào)12345678910答案DABDADCABA題號(hào)111213141516答案CADCBC1.D【詳解】本題考查對(duì)自強(qiáng)的認(rèn)識(shí)。①:材料中向日葵生長(zhǎng)姿態(tài)未直接體現(xiàn)克服各種困難、排除不利成長(zhǎng)環(huán)境,向日葵適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)自身的適應(yīng)和成長(zhǎng),并非主動(dòng)去排除不利環(huán)境,故①不符合題意;②:向日葵適應(yīng)性強(qiáng)、發(fā)芽率高,這啟示青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中要像向日葵一樣,增強(qiáng)適應(yīng)能力。生活中會(huì)面臨各種人生挑戰(zhàn),青少年需要積極去迎接這些挑戰(zhàn),就如同向日葵適應(yīng)環(huán)境努力生長(zhǎng),故②符合題意;③:向日葵根系生長(zhǎng)快,分布廣而深,這意味著筑牢根基。對(duì)于青少年成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),要筑牢自身發(fā)展的根基,在知識(shí)學(xué)習(xí)、品德培養(yǎng)等方面打好基礎(chǔ),厚實(shí)人生長(zhǎng)卷的底色,如同向日葵發(fā)達(dá)的根系為其生長(zhǎng)提供支撐,故③符合題意;④:向日葵昂頭挺胸,逐光而行,光在這里可以象征理想。青少年在成長(zhǎng)中要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,像向日葵追逐光一樣,不懈追求生命之光,故④符合題意;故本題選D。2.A【詳解】本題考查對(duì)親情的認(rèn)識(shí)、在平凡中創(chuàng)造偉大。①:孔繁森兩次進(jìn)藏工作,勤政為民,將生命獻(xiàn)給西藏和黨的事業(yè)。他收養(yǎng)小女孩貢桑,這種奉獻(xiàn)精神和善良之舉對(duì)小女兒起到了言傳身教的作用。從多年后小女兒提到貢桑大學(xué)畢業(yè)后回西藏,能看出孔繁森的行為影響了身邊人,所以反映了父母言傳身教的重要作用,故①正確;②:孔繁森“兩次進(jìn)藏工作,勤政為民,將自己的生命獻(xiàn)給了西藏,獻(xiàn)給了黨的事業(yè)”,他為了西藏的發(fā)展和人民的幸福無(wú)私奉獻(xiàn)自己的一切,這充分體現(xiàn)了生命在奉獻(xiàn)中閃耀出偉大,故②正確;③:孔繁森在信中說(shuō)“看到有這么多的女兒在想著我,盼著我,我身上有使不完的勁,心中有說(shuō)不出的愉快”,多年后小女兒在信中說(shuō)“爸爸,女兒想你,如果有來(lái)生,我們還是一家人”,這些話語(yǔ)都體現(xiàn)了孔繁森和小女兒之間家人難以割舍的情感,故③正確;④:和睦的家庭關(guān)系是家庭幸福的重要因素,但不是決定因素,故④錯(cuò)誤;故本題選A。3.B【詳解】本題考查憲法與其他法律的關(guān)系及法律作用。①:法律第一條明確“根據(jù)憲法,制定本法”,說(shuō)明憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和依據(jù),故①符合題意;②:立法是保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要途徑,但“唯一”表述絕對(duì)化,保護(hù)文化遺產(chǎn)還需其他手段(如教育、宣傳等),故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:法律施行有助于形成保護(hù)文物的氛圍,但題干未體現(xiàn)“全社會(huì)已形成”這一結(jié)果,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;④:該法通過(guò)具體條款規(guī)范文物保護(hù),為文化傳承和發(fā)展提供法律保障,故④符合題意;故本題選B。4.D【詳解】本題考查國(guó)家安全的相關(guān)知識(shí)。①:國(guó)家安全以政治安全為根本,而非經(jīng)濟(jì)安全,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;②:題干中出租車司機(jī)、漁民、公司職員等各行業(yè)公民參與維護(hù)國(guó)家安全,體現(xiàn)全體公民共同行動(dòng)的重要性,故②符合題意;③:國(guó)家安全以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ),人民安全是宗旨,故③說(shuō)法錯(cuò)誤;④:公民通過(guò)舉報(bào)可疑人員、打撈竊密裝置等行為,表明需要增強(qiáng)防范意識(shí),故④符合題意;故本題選D。5.A【詳解】本題考查社會(huì)責(zé)任、自信自強(qiáng)、勞動(dòng)價(jià)值等知識(shí)點(diǎn)。①:T公司主動(dòng)接納殘疾人就業(yè),體現(xiàn)了企業(yè)履行社會(huì)責(zé)任,促進(jìn)社會(huì)和諧,故①符合題意;②:殘疾夫妻以信念突破局限,說(shuō)明自信激發(fā)潛能,自強(qiáng)增強(qiáng)韌性,故②符合題意;③:他們通過(guò)奮斗創(chuàng)造幸福生活,體現(xiàn)勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,奮斗實(shí)現(xiàn)價(jià)值,故③符合題意;④:“只要堅(jiān)定信念,人生就會(huì)成功”的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),成功需要多種因素,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選A。6.D【詳解】本題考查美好集體的特征、作用;集體力量的來(lái)源。①:集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同維護(hù),①說(shuō)法錯(cuò)誤;②:材料中“彼此支撐、互相信任”體現(xiàn)關(guān)懷與友愛(ài),符合美好集體的特征,故②說(shuō)法正確;③:中國(guó)隊(duì)奪冠體現(xiàn)集體激發(fā)潛能和凝聚力量,故③說(shuō)法正確;④:“彼此支撐、互相信任”說(shuō)明力量源于共同目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作,故④說(shuō)法正確。故本題選D。7.C【詳解】本題考查發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神、弘揚(yáng)民族精神、肩負(fù)民族振興的使命。①:黃旭華隱姓埋名、奉獻(xiàn)國(guó)家,啟示我們要厚植家國(guó)情懷,有社會(huì)責(zé)任感,踐行奉獻(xiàn)精神,①符合題意;②:突破核心技術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新,但題干更強(qiáng)調(diào)黃旭華的個(gè)人品質(zhì)(如奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干),未直接體現(xiàn)青少年需“激活創(chuàng)新引擎”,②與題意不符;③:面對(duì)“三無(wú)”困境和國(guó)外封鎖仍堅(jiān)持完成任務(wù),是勇于面對(duì)挫折的自強(qiáng)不息的精神,啟示我們要主動(dòng)肩負(fù)使命、迎難而上,③符合題意;④:“畢生踐行”強(qiáng)調(diào)實(shí)干精神,啟示我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)報(bào)國(guó)理想,④符合題意。故本題選C。8.A【詳解】本題考查人民政協(xié)的職能與性質(zhì)。①:人民政協(xié)通過(guò)建言資政履行參政議政職能,助力科學(xué)決策,①說(shuō)法符合題意;②:人民政協(xié)是愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線組織,不是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:人民政協(xié)發(fā)揮協(xié)商民主優(yōu)勢(shì),凝聚共識(shí),符合題干中“凝聚社會(huì)共識(shí)”的描述,③說(shuō)法符合題意;④:基層群眾自治由村委會(huì)和居委會(huì)實(shí)現(xiàn),與人民政協(xié)無(wú)關(guān),④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。9.B【詳解】本題考查行政機(jī)關(guān)必須依法行政。A:科學(xué)立法的主體是立法機(jī)關(guān)。政府不是立法機(jī)關(guān),不能進(jìn)行科學(xué)立法構(gòu)建法律體系,故A不符合題意;B:漫畫中“一平臺(tái)辦理”體現(xiàn)了政府在行政過(guò)程中,通過(guò)優(yōu)化辦事流程,利用統(tǒng)一平臺(tái)方便群眾辦事,這是政府依法行政,提升服務(wù)效能的表現(xiàn),故B符合題意;C:嚴(yán)格執(zhí)法強(qiáng)調(diào)的是政府在執(zhí)行法律過(guò)程中的嚴(yán)格性,規(guī)范權(quán)力運(yùn)行側(cè)重于對(duì)政府權(quán)力行使的約束,漫畫主要強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)群眾,而非嚴(yán)格執(zhí)法和規(guī)范權(quán)力運(yùn)行,故C不符合題意;D:公正司法的主體是司法機(jī)關(guān),如人民法院和人民檢察院,政府不是司法機(jī)關(guān),不能進(jìn)行公正司法,故D不符合題意;故本題選B。10.A【詳解】本題考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新相關(guān)知識(shí)。①:節(jié)目通過(guò)創(chuàng)新形式傳播經(jīng)典文化,有助于滋養(yǎng)心靈,守護(hù)文化根基,故①說(shuō)法符合題意;②:“固守傳統(tǒng)文化內(nèi)容”不符合題干中“創(chuàng)新形式”的描述,且“弱化流行文化”與節(jié)目實(shí)際效果無(wú)關(guān),故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:節(jié)目利用現(xiàn)代技術(shù)手段創(chuàng)新文化形式,滿足了大眾的文化需求,故③說(shuō)法符合題意;④:要尊重文化差異,不能消除民族文化差異,故④說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選A。11.C【詳解】本題考查弘揚(yáng)民族精神、遵守規(guī)則、文化自信等知識(shí)。①:參觀革命先烈紀(jì)念館有助于學(xué)生了解革命歷史,繼承革命傳統(tǒng),屬于傳承紅色基因的具體體現(xiàn),故①符合題意;②:研學(xué)活動(dòng)側(cè)重實(shí)踐體驗(yàn)和情感認(rèn)同,主要強(qiáng)化文化傳承而非直接豐富文化內(nèi)涵,有利于增強(qiáng)文化自信而不是理論自信,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;③:革命先烈的事跡體現(xiàn)民族精神,活動(dòng)能激勵(lì)學(xué)生弘揚(yáng)這種精神并明確自身責(zé)任,故③符合題意;④:要求學(xué)生遵守場(chǎng)館規(guī)定,屬于社會(huì)規(guī)則教育,有助于提升文明素養(yǎng),故④符合題意;故本題選C。12.A【詳解】本題考查對(duì)人口政策相關(guān)知識(shí)的理解。A:延遲退休政策通過(guò)延長(zhǎng)勞動(dòng)者工作年限,緩解老齡化帶來(lái)的勞動(dòng)力不足及養(yǎng)老壓力,故A符合題意;B:延遲退休主要針對(duì)人口結(jié)構(gòu)而非數(shù)量,調(diào)控人口數(shù)量需依靠生育政策,故B不符合題意;C:政策直接目的是應(yīng)對(duì)老齡化問(wèn)題,而非推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展(且當(dāng)前我國(guó)更強(qiáng)調(diào)高質(zhì)量發(fā)展),故C說(shuō)法錯(cuò)誤;D:延遲退休與人口素質(zhì)提升無(wú)直接關(guān)聯(lián),提高素質(zhì)需通過(guò)教育、醫(yī)療等途徑,故D不符合題意;故本題選A。13.D【詳解】本題考查促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的相關(guān)知識(shí)。①:“深化地區(qū)互助合作”正確,但“確?;ダ糙A”中的“確?!北硎鼋^對(duì)化,實(shí)際效果受多種因素影響,不能完全保證,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;②:對(duì)口支援通過(guò)整合資源發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),有助于優(yōu)化區(qū)域資源配置,推動(dòng)協(xié)調(diào)發(fā)展,故②符合題意;③:培育高原雪菊、中藏藥等特色產(chǎn)業(yè),直接體現(xiàn)聚焦特色產(chǎn)業(yè)培育,增強(qiáng)當(dāng)?shù)刈晕野l(fā)展能力,故③符合題意;④:對(duì)口支援涉藏地區(qū)屬于民族政策實(shí)踐,旨在促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同繁榮,故④符合題意。故本題選D。14.C【詳解】本題考查做自信的中國(guó)人。A:該選項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)了綠色發(fā)展方面,沒(méi)有涵蓋制造業(yè)成就和科技創(chuàng)新成就,不能全面概括同學(xué)們發(fā)言的內(nèi)容,故A不符合題意;B:此選項(xiàng)主要側(cè)重于科學(xué)家精神和創(chuàng)造潛力,沒(méi)有涉及到制造業(yè)和生態(tài)環(huán)境方面的內(nèi)容,不能完整體現(xiàn)議題,故B不符合題意;C:同學(xué)們所列舉的制造業(yè)、生態(tài)環(huán)境、科技創(chuàng)新等多方面的成就,都能夠激發(fā)我們的民族自豪感,讓我們?yōu)樽鎳?guó)的強(qiáng)大而感到驕傲,從而做自信的中國(guó)人,該選項(xiàng)能夠全面概括同學(xué)們發(fā)言所圍繞的核心,故C說(shuō)法正確;D:該選項(xiàng)只突出了可持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)成果,沒(méi)有包含科技創(chuàng)新等其他重要方面,不能完整反映議題,故D不符合題意;故本題選C。15.B【詳解】本題考查共享發(fā)展機(jī)遇。A:新聞未提及貿(mào)易往來(lái)或經(jīng)濟(jì)協(xié)定相關(guān)內(nèi)容,故A不符合題意;B:新聞中“民生項(xiàng)目”“注資基金”“支持舉辦賽事”均聚焦于促進(jìn)發(fā)展、改善民生,屬于發(fā)展合作范疇,故B符合題意;C:新聞未涉及安全或政治合作內(nèi)容,故C不符合題意;D:體育賽事雖涉及文化交流,但新聞核心是發(fā)展合作而非文明互鑒,故D不符合題意;故本題選B。16.C【詳解】本題考查職業(yè)選擇的相關(guān)知識(shí)。①:劉某和胡某通過(guò)提升自身能力適應(yīng)市場(chǎng)需求,說(shuō)明提升素質(zhì)的重要性,故①符合題意;②:“提供政策支持”屬于政府職責(zé),與個(gè)人職業(yè)選擇無(wú)關(guān),故②不符合題意;③:兩人發(fā)揮自身興趣和特長(zhǎng)選擇職業(yè),說(shuō)明需培養(yǎng)興趣并合理規(guī)劃,故③符合題意;④:從傳統(tǒng)職業(yè)轉(zhuǎn)向靈活就業(yè),體現(xiàn)就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,故④符合題意。故本題選C。17.龔某的行為充分詮釋了誠(chéng)信的真諦,具體體現(xiàn)在以下方面:①對(duì)個(gè)人:誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。他謹(jǐn)遵恩師教誨,堅(jiān)守“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),民生為本”的承諾,以低價(jià)為老年人和困難群體提供餐食,展現(xiàn)了他個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì),贏得了顧客的信任和尊重,也為自己樹(shù)立了良好的口碑。②對(duì)社會(huì):誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧。他開(kāi)設(shè)公益培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)員誠(chéng)信誓言、簽訂誠(chéng)信承諾書的形式,帶領(lǐng)學(xué)員們傳承“做面如做人”的匠人精神,幫助眾多人就業(yè)、創(chuàng)業(yè),將誠(chéng)信的理念傳播到更廣泛的人群中,促進(jìn)了社會(huì)誠(chéng)信氛圍的形成,推動(dòng)了社會(huì)的和諧發(fā)展?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:誠(chéng)信的重要性、踐行誠(chéng)信的要求。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料,解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)。【詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用誠(chéng)信的重要性、踐行誠(chéng)信的要求的有關(guān)知識(shí),從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:謹(jǐn)遵恩師“做餐飲,要講良心,誠(chéng)實(shí)守信→可鏈接誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。關(guān)鍵詞②:誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),民生為本;以3元低價(jià)為老年人和困難群體提供餐食→可鏈接展現(xiàn)了他個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì),贏得了顧客的信任和尊重,也為自己樹(shù)立了良好的口碑;關(guān)鍵詞③:開(kāi)設(shè)公益培訓(xùn)班,通過(guò)學(xué)員誠(chéng)信誓言、簽訂誠(chéng)信承諾書→可鏈接誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧;關(guān)鍵詞④:帶領(lǐng)學(xué)員們傳承“做面如做人”的匠人精神,幫助就業(yè)、創(chuàng)業(yè)超3萬(wàn)人→可鏈接將誠(chéng)信的理念傳播到更廣泛的人群中,促進(jìn)了社會(huì)誠(chéng)信氛圍的形成,推動(dòng)了社會(huì)的和諧發(fā)展;

第三步:整合信息,組織答案。18.①樹(shù)立法治意識(shí),要認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,依法規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為。陳某編發(fā)謠言信息受到行政處罰,警示我們不能在網(wǎng)絡(luò)上造謠、傳謠。②增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),要對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者,不傳播未經(jīng)證實(shí)的信息,不隨意發(fā)布可能造成不良影響的內(nèi)容。③學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)理性分析和判斷網(wǎng)絡(luò)信息的真實(shí)性和可靠性,避免被虛假信息誤導(dǎo),讓謠言止于智者,自覺(jué)抵制不良信息。④積極舉報(bào)違法行為,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上的不良信息和違法行為,及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào),共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的健康?!痉治觥靠键c(diǎn)考查:理性使用網(wǎng)絡(luò)。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料,解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):道德修養(yǎng)、法治觀念、責(zé)任意識(shí)?!驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用理性使用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識(shí),從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:陳某為博取關(guān)注,編發(fā)相關(guān)謠言信息,造成不良社會(huì)影響被處以行政處罰→可鏈接樹(shù)立法治意識(shí),恪守道德遵守法律+要對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者+學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息+積極舉報(bào)違法行為;第三步:整合信息,組織答案。19.(1)①我國(guó)過(guò)去40多年的快速發(fā)展靠的是改革開(kāi)放,未來(lái)發(fā)展也必須堅(jiān)定不移地依靠改革開(kāi)放。②我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。③我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。④我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調(diào)等現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。⑤改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色。改革只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)。(2)①交通出行:12306鐵路售票系統(tǒng)借助大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等技術(shù),為上億人順利回家“保駕護(hù)航”,提高了交通出行的效率和便利性。②教育領(lǐng)域:借助數(shù)字技術(shù),教室“一塊屏”打破城市與鄉(xiāng)村教育的圍墻,國(guó)家中小學(xué)智

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