蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院單招《語文》題庫檢測試題打印考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是()

①國家和政府應當健全社會保障機制和努力提高公民的收入水平，_______提高公民的幸福感受，它作為構(gòu)建社會和諧程度的一個必不可少的指標，理當列入政府決策的依據(jù)以至于行政考核的重要內(nèi)容。

②目前很多城市建筑千篇一律，一味的“借鑒”照搬西方的現(xiàn)代建筑形式，沒有自己的文化_______，在總體風格上變得缺乏個性，空間視覺紊亂，與城市稟賦、自然環(huán)境不協(xié)調(diào)。

③快樂是幸福的必需品，但快樂_______無窮大，因為幸福的滋味不能僅僅是快樂這一種。A．勉力沉淀何苦B．勉力沉積何必C．勉勵沉淀何苦D．勉勵沉積何必答案:B解析:這道題考查詞語的運用。“勉力”側(cè)重于努力，“勉勵”側(cè)重于鼓勵，此處應是國家和政府努力提高，用“勉力”?！俺恋怼倍嘈稳莩橄笫挛锏姆e累，“沉積”側(cè)重物質(zhì)的堆積，文化用“沉積”?！昂伪亍庇糜诜磫?，強調(diào)不必，“何苦”側(cè)重于不值得，快樂不必無窮大，用“何必”。綜合來看，答案選B。2、下列句子有語病的一項是（）A．通過爸爸的銀河補習班補習，馬飛在期末考試中進入前十的決心更大了。B．今天的杭州，因為亞運會，處處張燈結(jié)彩，處處人山人海，處處洋溢著歡樂的笑臉。C．中秋國慶假期的出游，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．中國射擊隊的主力選手對在家門口的亞運會上取得優(yōu)異成績充滿信心，決定努力爭取包攬所有金牌，為祖國73歲生日獻禮。答案:C解析:這道題考查對病句的判斷。A項表述合理；B項雖有描述，但無語病；D項邏輯通順。C項中“防止”與“不要”表意重復，應刪去“不要”。此類病句常見于否定不當，做題時需仔細辨別，明確句子真正要表達的意思。3、下列《詠懷古跡（其三）》中的詩句，沒有錯別字的一項是（）A．千山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。B．一去紫臺連溯漠，獨留青冢向黃昏。C．畫圖省識春風面，環(huán)佩空歸夜月魂。D．千載琵琶做胡語，分明怨恨曲中論。答案:C解析:這道題考查對《詠懷古跡（其三）》詩句中錯別字的辨識。古詩原文中，A選項表述無誤。B選項“溯漠”應為“朔漠”。C選項無錯別字。D選項“做胡語”應為“作胡語”。綜合來看，C選項符合詩句的正確書寫。4、下面哪部作品屬戲劇藝術（）A．《簡·愛》B．《歐也妮·葛朗臺》C．《巴黎圣母院》D．《威尼斯商人》答案:D解析:這道題考查對文學作品體裁的了解。戲劇是一種通過舞臺表演來展現(xiàn)故事的藝術形式。在常見的文學作品中，《威尼斯商人》是典型的戲劇作品。而A《簡·愛》、B《歐也妮·葛朗臺》、C《巴黎圣母院》均為小說。所以應選D。5、對下列各句中使用的修辭手法，括號內(nèi)的判斷不正確的是（）A．直指的意義載在字典，猶如月輪，明顯而確實。（比喻）B．一年又一年，那時我就知道一個土坑漫長等待的是什么。（擬人）C．蘇比站定了不動，兩手插在口袋里，對著銅紐扣直笑。（借代）D．我這個時代，一切變化得太大了，變得像不是同一個人變得像不是同一個世界。（夸張）答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻是用一種事物來比方另一種事物，A句把“直指的意義”比成“月輪”，是比喻。擬人是將物當作人來寫，B句說土坑“漫長等待”，賦予土坑人的行為，是擬人。借代是用相關事物代替所要表達的事物，C句用“銅紐扣”代指警察，是借代。D句不是夸張，而是反復強調(diào)變化大，答案選D。6、依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）①這場精彩的魔術表演，真是讓人大開眼界、嘆為觀止，其豐富奇妙的變化簡直____________。②有的家長認為子女閱讀課外文學名著、參加社會活動就是____________，這種觀點失之偏頗。A．不言而喻不學無術B．不可思議不務正業(yè)C．不可思議不學無術D．不言而喻不務正業(yè)答案:B解析:這道題考查對詞語含義的理解與運用。“不可思議”強調(diào)難以想象，符合魔術變化的奇妙；“不言而喻”側(cè)重不用說就明白，不符合語境?！安粍照龢I(yè)”指不干正當?shù)墓ぷ?，用于形容家長認為子女參加活動不合適；“不學無術”指沒學問沒本領，在此不恰當。所以選B。7、下列句子中語言運用得體的一項（）A．咱們分別時你送我的禮物，我一直惠存著。B．大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。C．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。D．你的文稿，我已看了，對其中不妥當?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。答?C解析:這道題考查語言表達的得體性。A項“惠存”使用不當，是請別人保存自己的東西。B項“垂詢”是敬辭，稱別人對自己的詢問，不能用于自己。D項“斧正”是請別人修改文章，不能用于自己改別人的。C項“拙作”是謙稱自己的作品，“不吝賜教”表達希望對方給予指導，語言得體。8、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．部署、備受青睞、可望而不可即B．報道、伶牙利齒、一年之記在于春C．揣度、垂手可得、冒天下之大不違D．通諜、大相徑庭、盛名之下其實難附答案:A解析:這道題考查對常見詞語中錯別字的辨別能力。A選項“部署、備受青睞、可望而不可即”均無錯別字。B選項“伶牙利齒”應為“伶牙俐齒”，“一年之記在于春”應為“一年之計在于春”。C選項“垂手可得”應為“唾手可得”，“冒天下之大不違”應為“冒天下之大不韙”。D選項“通諜”應為“通牒”，“盛名之下其實難附”應為“盛名之下其實難副”。所以應選A選項。9、下文中【】處內(nèi)的語句，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┼l(xiāng)土文化既是一方水土獨特的精神創(chuàng)進和市美創(chuàng)跡，又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和自豪感的憑借，更是永不過時的文化資源和文化資本。近年來，我國各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”，鄉(xiāng)土文化成為一種時尚文化，【】在對鄉(xiāng)土文化的追尋中，人的心靈得到放松和凈化，并獲得文化的歸屬感；作為重要的文化資源和文化資本，春節(jié)廟會、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽登高等傳統(tǒng)民俗活動轟轟烈烈，展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛頑強的生命力。A．鄉(xiāng)土文化的情結(jié)長期存在于人們心底B．作為一種情結(jié)，存在于人們心底C．人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)D．人們把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)答案:B解析:這道題考查語句的銜接。A選項未突出“情結(jié)”；C選項“人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)”表述不夠準確；D選項“把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)”重點在“作為”，不如B選項簡潔。B選項“作為一種情結(jié)，存在于人們心底”，簡潔明了地表達了鄉(xiāng)土文化在人們心中以情結(jié)的形式存在，與上下文銜接自然。10、下列一句話所用的修辭手法判斷正確的一項是（）

你現(xiàn)在跟這個罪人講理，就像面對狂風，叫狂風減低它的威力，責問野獸為什么害得羊羔失去了它的媽媽。A．比喻B．擬人C．反問D．排比答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻的特點是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。題中把“跟罪人講理”比作“面對狂風讓其減低威力、責問野獸”，形象地表現(xiàn)出與罪人講理的徒勞，所以運用了比喻的修辭手法。A選項正確，B選項擬人是把事物人格化，C選項反問是用疑問表達肯定或否定，D選項排比需有三個及以上結(jié)構(gòu)相似的句子，均不符合題意。11、“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎“是誰的詞句？（）A．岳飛B．辛棄疾C．王維D．蘇軾答案:B解析:這道題考查對古代詩詞作者的了解。辛棄疾是南宋豪放派詞人，其作品風格豪邁奔放?！敖鸶觇F馬，氣吞萬里如虎”這句詞充分展現(xiàn)了他的豪邁氣概。岳飛的詞作風格多為悲憤激昂；王維以山水田園詩著稱；蘇軾詞風多樣但此句并非其作品。綜合來看，該詞句出自辛棄疾之手。12、對下列各句使用的修辭手法，括號內(nèi)的判斷不正確的是（）A．是處紅衰翠減，苒苒物華休。（借代）B．突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。（比喻）C．在人類的身旁，落葉悲壯地訣別它們的母親。（擬人）D．能夠只是送出去，也不算壞事情，一者見得豐富，二者見得大度。（反語）答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。借代是以相關事物代替所要表達的事物，A句用“紅”“翠”代指花和葉，是借代。擬人是把物當作人來寫，C句中落葉“悲壯地訣別母親”，將落葉擬人化。反語是正話反說，D句說“送出去”算“豐富”“大度”，實則諷刺。B句把草坂比作樂曲，是通感而非比喻，通感是將不同感官的感覺相互溝通，此句是視覺與聽覺的溝通。所以答案是B。13、選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

生活有很多不確定性，唯一可以確定的是時間帶來的成長。所謂成長，就是一場場_____，我們告別舊的，迎來新的，日復一日，_____。_____經(jīng)歷過的人，_____明白這其中的秘密，在這期間，我們漸漸溫柔，學會克制情緒，讓內(nèi)心經(jīng)受考驗，在時間的洗禮中變得強大。A．改變周而復始只要就B．蛻變與日俱增只要就C．蛻變周而復始只有才D．改變與日俱增只有才答案:C解析:這道題考查詞語的理解與運用?！巴懽儭北取案淖儭背潭雀睿铣砷L的深刻變化?！爸芏鴱褪肌睆娬{(diào)循環(huán)往復，符合日復一日的狀態(tài)?！爸挥小拧北項l件關系，強調(diào)經(jīng)歷后才明白秘密，比“只要……就”更恰當。綜合來看，C選項最能準確表達文意。14、我們要___自己的合法權(quán)益。填入橫線處的詞語，最恰當?shù)氖牵ǎ〢．保護B．庇護C．袒護D．維護答案:D解析:這道題考查詞語的恰當運用?！氨Ｗo”側(cè)重于使其不受損害；“庇護”多指袒護不好的；“袒護”有偏袒維護之意，含貶義；“維護”強調(diào)維持并保護，使合法權(quán)益處于正常狀態(tài)。在法律語境中，“維護合法權(quán)益”是常用且恰當?shù)谋硎觥＞C合來看，“維護”最能準確表達對自身合法權(quán)益的重視和保障，所以選D。15、對下面詩句描寫的季節(jié)判斷錯誤的一項是（)A．春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來.（春天）B．綠樹濃陰夏日長,樓臺倒影入池塘.（夏天）C．八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅.（秋天）D．待到重陽日,還來就菊花。（冬天）答案:D解析:這道題考查對詩句所描繪季節(jié)的理解。A選項“春色滿園”明顯是春天；B選項“綠樹濃陰夏日長”體現(xiàn)夏天特點；C選項“八月秋高風怒號”表明是秋天。而D選項“待到重陽日，還來就菊花”，重陽節(jié)在秋天，不是冬天。所以答案選D。16、大量創(chuàng)作“無題”詩，并對后世特別是宋初西昆派詩人產(chǎn)生很大影響的詩人是()A．王昌齡B．王維C．李白D．李商隱答案:D解析:這道題考查對古代詩人及其詩作特點的了解。李商隱大量創(chuàng)作“無題”詩，其詩作風格獨特、情感細膩。宋初西昆派詩人在創(chuàng)作上受其影響較大。王昌齡、王維、李白雖也是著名詩人，但并非以“無題”詩著稱，所以答案是D李商隱。17、始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦；斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應，贏糧而景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠慮，行軍用兵之道，非及向時之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

下列對文中相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是：（）A．氓隸，泛指下層人民。氓，奴隸。隸，民。B．后人常用“陶朱”作為富人的代稱，陶朱就是范蠡，他幫助越王勾踐滅吳。C．秦時，“山東”指崤山以東，即東方諸侯國。D．七廟，天子的宗廟。答案:A解析:這道題考查對文中相關內(nèi)容的理解。A選項中，“氓”指民，“隸”指奴隸，并非選項所說的“氓，奴隸。隸，民”。B選項，范蠡助越王勾踐滅吳，“陶朱”常作富人代稱，表述正確。C選項，秦代“山東”指崤山以東，說法無誤。D選項，“七廟”確為天子宗廟。綜上，A選項解說不正確。18、下列字解釋有誤的一項是（）A．今日違情義，恐此事非奇奇：適宜，好B．貧賤有此女，始適還家門適：剛剛C．否泰如天地，足以榮汝身否：壞運氣D．多謝后世人，戒之慎勿忘謝：告訴、告知答案:B解析:這道題考查對文言字詞含義的理解。在古代文學中，“奇”有適宜、好之意；“否”指壞運氣；“謝”是告訴、告知。而“始適還家門”中“適”應解釋為女子出嫁，不是剛剛。B選項解釋有誤，其他選項的解釋均符合常見的文言字詞釋義。19、在下面一段話的【】處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）中國的哲學如一條【】的大河，洶涌而曲折地奔流著。早在三千多年前，中國就涌現(xiàn)出一大批獨具個性的哲學家，他們不僅提出人類的所有哲學命題，而且用簡潔有力的文字、詩一般的語言進行極具個性的藝術化【】，至今都讓人【】。A．波瀾壯闊解釋拍案叫絕B．波濤洶涌解釋嘆為觀止C．波瀾壯闊詮釋嘆為觀止D．波濤洶涌詮釋拍案叫絕答案:C解析:這道題考查詞語運用?！安憠验煛眰?cè)重規(guī)模宏大，“波濤洶涌”側(cè)重水勢兇猛，此處形容哲學用“波瀾壯闊”更合適。“詮釋”比“解釋”更深入、全面，與哲學的深度契合?！皣@為觀止”強調(diào)贊嘆，“拍案叫絕”側(cè)重贊賞驚奇，文中對古代哲學家的成就用“嘆為觀止”更恰當。綜合來看，C選項最能準確表達文意。20、下列各組詞語中書寫有錯的一項是（）A．喜戲譴責重陽匪夷所思B．克隆守拙皎潔千里迢迢C．證券攀升婀娜堅如磐石D．聯(lián)袂詛咒就范既往不咎答案:A解析:這道題考查詞語書寫的正確性。在漢語中，“喜戲”應為“嬉戲”。B、C、D選項中的詞語書寫均無誤。A選項中“喜戲”的錯誤較為明顯，需牢記正確寫法。做此類題要熟悉常見字詞的正確書寫，仔細辨別。21、下面對詞語的分析，正確的一項是（）A．大部分的形聲字可根據(jù)聲旁定讀音，例如：鍥而不舍（qì），詼（huī）諧。B．在閱讀中應注意漢字中的一字多音現(xiàn)象，例如：嗚咽（yàn），漂（piǎo）白。C．也應注意區(qū)別形近字，例如：“取諦”應為“取締”，“修茸”應為“修葺”。D．還要注意成語中的一些特殊字形，例如：以身作責，一愁莫展。答案:C解析:這道題考查對字詞的正確理解和運用。形聲字雖多可依聲旁定音，但“鍥而不舍”中“鍥”讀“qiè”。一字多音中，“嗚咽”的“咽”讀“yè”。形近字易混淆，“取諦”應為“取締”，“修茸”應為“修葺”，C選項正確。成語中“以身作責”應為“以身作則”，“一愁莫展”應為“一籌莫展”。綜上，答案選C。22、下面各項中，分析錯誤的一項是（）A．“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答案要完整。”此句中所運用的標點符號正確。B．我清楚地看見他來了。句子主干是：我看見他來了。C．“紅旗飄飄”“身材魁梧”“天氣晴朗”“婦孺皆知”這四個短語類型完全相同。D．“接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水?！边@句話運用了排比的修辭。答案:A解析:這道題考查標點符號、句子主干、短語類型和修辭手法的知識。A選項中，“老師再三叮囑說”后的冒號應改為逗號。B選項對句子主干的分析正確。C選項，“紅旗飄飄”是主謂短語，“身材魁梧”是主謂短語，“天氣晴朗”是主謂短語，“婦孺皆知”是主謂短語，四個短語類型相同。D選項對排比修辭的判斷正確。綜上所述，答案選A。23、下面句子標點使用正確的一項是（）A．中國著名歌唱家譚晶所唱的歌，正如蘇軾在《赤壁賦》里所寫的那樣“余音裊裊，不絕如縷?！盉．今年單招會有哪些變化？我們需要怎樣應對？都是廣大師生目前需要研究的重要問題。C．《論語》中有這樣的兩句話：“吾日三省吾身”（《論語·學而》）和“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”（《論語·里仁》）。一個人能做到這兩條，就能重塑新我。D．城市發(fā)展的近期和遠景規(guī)劃，包括土地的開發(fā)與利用，環(huán)境的治理與保護，信息的收集，處理和應用等。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中，引文作為句子的一部分，句號應在引號外。B選項中，兩個問句并非獨立，中間應用逗號。C選項中，對《論語》中語句的引用及標注出處，標點使用無誤。D選項中，“信息的收集，處理和應用”中逗號應改為頓號。綜上，答案選C。24、下列語句完全符合《阿房宮賦》原文的一項是（）A．長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？高低冥迷，不知東西。B．鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜C．秦愛紛奢，民亦念其家。奈何取之盡錙珠，用之如泥沙？D．秦人不瑕自哀，而后人哀之；后人哀之而不諫之，亦使后人復哀后人矣。答案:B解析:這道題考查對《阿房宮賦》原文的熟悉程度。A選項表述不準確；C選項“民亦念其家”應為“人亦念其家”；D選項“不瑕自哀”應為“不暇自哀”，“不諫之”應為“不鑒之”。B選項的語句與原文完全相符，準確展現(xiàn)了阿房宮的奢華及秦人的浪費。25、下列各句中，括號里的成語使用正確的一項是()。A．他對祖國懷有刻骨銘心的感情，今年終于有機會回到了父親（魂牽夢縈）的故里，也圓了自己的故鄉(xiāng)夢。B．中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到（充耳不聞）心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。C．一些超市經(jīng)營者不講誠信，為了銷售過期食品，他們往往在包裝上（改弦更張），隨意改變出廠日期。D．一段時間以來，明星出書成了一種時尚，但有的書語句不通順之處（連篇累牘），簡直讓人無法卒讀。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用。A選項“魂牽夢縈”形容思念深切，用在“父親魂牽夢縈的故里”中恰當。B選項“充耳不聞”指塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見，用在此處不合語境。C選項“改弦更張”指琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更方法，用在改變包裝日期上不恰當。D選項“連篇累牘”形容篇幅過多，文辭冗長，不能形容語句不通順，所以答案選A。26、勸學顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。

對“三更燈火五更雞”中“五更雞”理解正確的一項是（）A．五只雞叫B．五天的雞C．五更雞叫時D．五次雞叫聲答案:C解析:這道題考查對詩句中特定詞語的理解。在古代計時中，“五更”是特定的時辰。詩句“三更燈火五更雞”描述的是學習的場景，“五更雞”指的是五更時雞叫。A選項“五只雞叫”、B選項“五天的雞”、D選項“五次雞叫聲”均不符合古代計時和詩句的語境，所以應選C選項“五更雞叫時”。27、下列詞語中的字，讀音不正確的一項是（）A．檄（xí）文木訥（nè）殘羹冷炙（zhì）B．蹙（cù）縮駕馭（yù）百舸（ɡě）爭流C．手鐲（zhuó）差（ch?。┣操龋▂ǎn）旗息鼓D．蹩（bié）腳迤（yǐ）邐不省（xǐnɡ）人事答案:C解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。在漢語中，讀音有明確的規(guī)范。A選項中“檄文”“木訥”“殘羹冷炙”讀音均正確。B選項“蹙縮”“駕馭”“百舸爭流”讀音無誤。C選項“差遣”應讀“chāi遣”，讀音錯誤。D選項“蹩腳”“迤邐”“不省人事”讀音都對。綜上，答案選C。28、下列句子中，沒有使用比喻修辭手法一項是（）A．他們好像寄居在人家房檐下的燕子。B．這座山看起來就好像什么人給了上帝一把大剪刀，叫他成天只修剪樹木，不做其他事情。C．蒼蠅和蜘蛛都淹沒在老松樹黃色的淚珠里。D．葛洲壩真好像一位仙女脖子上戴著的項鏈，鑲嵌著無數(shù)珍珠和寶石。答案:B解析:這道題考查比喻修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項把“他們”比作“燕子”；C選項把“松脂”比作“淚珠”；D選項把“葛洲壩”比作“項鏈”。而B選項雖有形象的描述，但并非典型的比喻，沒有明確的本體和喻體。所以答案是B選項。29、上面語段中畫橫線的四個句子，有語病的一項是（）A．關于建成無界公園，讓市民親近自然的美好需求得到了滿足。公園更透氣，風景零距離。拆墻透綠，拆除的是物理隔斷，聯(lián)通的是現(xiàn)代生活與自然風光。B．青島的這一做法，體現(xiàn)了觀念的轉(zhuǎn)變、方法的創(chuàng)新。這也對市民素養(yǎng)提出了更高的要求。C．公園的美不僅在于風光，還在于人文。D．入園賞景時，我們也要愛護公園的各種公共設施。答案:A解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句存在語病，“關于建成無界公園，讓市民親近自然的美好需求得到了滿足”，介詞“關于”使用不當，應刪去“關于”。B、C、D句均無語病。判斷句子是否有語病，需仔細分析句子成分和結(jié)構(gòu)，看是否符合語法規(guī)則和表達習慣。30、下列語句中沒有語病的一項是（）A．文明是一種修養(yǎng)，有時生活習慣中良好的細節(jié)才是一個人是否文明的最真實表現(xiàn)。B．在天府機場的設計理念和實際建造上，充分體現(xiàn)了設計師的非凡智慧和別具匠心。C．趙孟頫可以“日書萬字”的原因，是因為其書法筆法簡潔，線條簡單，結(jié)構(gòu)空間勻整。D．成渝兩地聯(lián)合舉辦的“愛成都?迎大運”綠道活動，吸引了一萬左右市民參加。答案:D解析:這道題考查對語句語病的判斷。A選項中“是否”使用不當，應刪去；B選項缺少主語，應刪去“在……上”；C選項“原因是因為”句式雜糅。D選項表述清晰，沒有語病。綜上所述，答案選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列關于唐代詩人及其風格的說法不正確的是（）。A．李賀的長吉體以平白曉暢為最大特點B．白居易的代表作有《長恨歌》和《過華清池》C．岑參是邊塞詩人中封侯的一位D．王昌齡被稱為“七絕圣手”答案:ABC解析:這道題考查對唐代詩人及其風格的掌握。李賀的長吉體風格詭譎，并非平白曉暢。白居易代表作有《長恨歌》，但《過華清池》并非其作。岑參未封侯。王昌齡七絕成就高，被稱“七絕圣手”。前三個選項說法錯誤。2、[多選題]為括號里的詞語選擇恰當?shù)慕忉尅?/p>

在歷史的長河中，人們發(fā)現(xiàn)并描述了許多（不同的世界）。人們的觀察力和概括力改進時，就會產(chǎn)生一個（新的世界）形象，可是他仍然沒有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人類可能認識的世界B．指人類從不同的空間角度發(fā)現(xiàn)和描述的許多不同的世界C．指被改造了的，呈現(xiàn)嶄新姿態(tài)的世界D．指人們在不同水平上對世界不同的認識E．根據(jù)新的認識所描述的世界F．幻想中可能出現(xiàn)的理想世界答案:ADE3、[多選題]下列有“旅途辛苦”的意思的是？（）A．渾水摸魚B．風餐露宿C．風塵仆仆D．跋山涉水答案:BCD解析:這道題考查對詞語意思的理解?！帮L餐露宿”指在風中吃飯，露天睡覺，形容旅途或野外工作的辛苦。“風塵仆仆”形容奔波忙碌，旅途勞累?！鞍仙缴嫠敝阜皆綆X，趟水過河，形容旅途艱苦。它們都有“旅途辛苦”的意思?！皽喫~”指趁混亂時撈取利益，與“旅途辛苦”無關。4、[多選題]下列詞語中，[]的字有兩個讀音的一組是（）A．[咽]喉嗚[咽]哽[咽]細嚼慢[咽]B．記[載][載]重三年五[載]轉(zhuǎn)[載]C．[應]該[應]屆