長垣烹飪職業(yè)技術學院單招《語文》復習提分資料考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列句子中，書寫全部正確的一項是（）A．愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志B．或命巾車，或棹孤舟C．待諸父異爨D．喻形寓內(nèi)復幾時答案:B解析:這道題考查對句子書寫正誤的判斷。A選項“愿陛下矜憫愚誠，聽臣微志”書寫無誤；B選項“或命巾車，或棹孤舟”書寫正確；C選項“待諸父異爨”書寫也沒錯；D選項“喻形寓內(nèi)復幾時”中“喻”應為“寓”。綜合來看，B選項在書寫上沒有錯誤，符合題目要求。2、選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

生活有很多不確定性，唯一可以確定的是時間帶來的成長。所謂成長，就是一場場_____，我們告別舊的，迎來新的，日復一日，_____。_____經(jīng)歷過的人，_____明白這其中的秘密，在這期間，我們漸漸溫柔，學會克制情緒，讓內(nèi)心經(jīng)受考驗，在時間的洗禮中變得強大。A．改變周而復始只要就B．蛻變與日俱增只要就C．蛻變周而復始只有才D．改變與日俱增只有才答案:C解析:這道題考查詞語的理解與運用。“蛻變”比“改變”程度更深，更符合成長的深刻變化?！爸芏鴱褪肌睆娬{(diào)循環(huán)往復，符合日復一日的狀態(tài)?！爸挥小拧北項l件關系，強調(diào)經(jīng)歷后才明白秘密，比“只要……就”更恰當。綜合來看，C選項最能準確表達文意。3、下列加（）字中古今沒有差異的一項是（）A．以其（無禮）于晉B．（行李）之往來C．依乎（天理）D．百姓皆以王為（愛）也答案:A解析:這道題考查對古今詞義差異的理解。在古代漢語中，“行李”指使者，“天理”指天然的道理、規(guī)律，“愛”指吝嗇。而“無禮”古今意思均為沒有禮貌，沒有差異。所以答案選A。4、下列各句中，加【】的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．荊山之巔的大禹雕像頭戴【櫛風沐雨】的斗笠，手握開山挖河的神鍤，腳踏興風作浪的蛟龍，再現(xiàn)了他與洪水搏斗的雄姿。B．京劇大師梅蘭芳先生不僅在舞臺上【風姿綽約】，在日常生活中也氣度不凡，無論何時何地，他總能讓人為之傾倒。C．最后幾年，由于市場競爭加劇，小家電生產(chǎn)企業(yè)加速整合，目前只剩下五六家【分庭抗禮】，占據(jù)了全省60%的市場份額。D．家庭條件的優(yōu)越和父母的溺愛，養(yǎng)成了他傲慢狂妄的個性，不管對誰都【側目而視】，一副天不怕地不怕的小霸王樣子。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用?！帮L姿綽約”形容女子姿態(tài)柔美，梅蘭芳先生在舞臺上的形象可用此形容，恰當準確。A項“櫛風沐雨”形容奔波勞碌，不能修飾“斗笠”。C項“分庭抗禮”指雙方平起平坐，互相對立，五六家企業(yè)不能用此詞。D項“側目而視”形容畏懼或憤恨，不符合語境。綜上，答案選B。5、下列加【】成語運用正確的一項是（）A．目前，新冠肺炎疫情仍在世界各國持續(xù)蔓延，新冠疫苗的普及接種【迫在眉睫】。B．實施城市亮化提升工程后，【美輪美奐】的燈光成為夜晚岑溪市區(qū)的一道風景線。C．盡管教育部門多次強調(diào)不能私自下河游泳，但少數(shù)學生【不以為然】，結果釀成悲劇。D．“一帶一路”合作藍圖正在一步步展開，這一向好趨勢真是令人【拍手稱快】。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！捌仍诿冀蕖毙稳菔虑橐训窖矍?，情勢十分緊迫，用在疫苗接種情境恰當?！懊垒喢缞J”多形容建筑物高大華美，不能形容燈光?！安灰詾槿弧敝覆徽J為是對的，此處應用“不以為意”?！芭氖址Q快”多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意，不符合“一帶一路”向好趨勢的語境。所以答案是A選項。6、根據(jù)原文選擇正確詩句：花徑不曾緣客掃，___________。A．潦倒新停濁酒杯B．蓬門今始為君開C．主人忘歸客不發(fā)D．芙蓉泣露香蘭笑答案:B解析:這道題考查對詩句的記憶與理解。“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”是連貫的詩句。A選項“潦倒新停濁酒杯”與題干無關；C選項“主人忘歸客不發(fā)”語境不符；D選項“芙蓉泣露香蘭笑”也不符合。所以應選B，這是原詩中承接上句的正確表述。7、一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。___只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福了。___馬克思在他所研究的每一個領域（___在數(shù)學領域）都有獨到的發(fā)現(xiàn)。這樣的領域是很多的，___其中任何一個領域他都不是膚淺地研究的。依次填入橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）A．盡管但是甚至而且B．甚至可是即使況且C．盡管可是即使而且D．即使但是甚至而且答案:D解析:這道題考查關聯(lián)詞的運用?！凹词埂恰北砑僭O讓步關系，符合語境，強調(diào)哪怕只有一個發(fā)現(xiàn)也是幸福的?！吧踔痢蓖怀鰪娬{(diào)在數(shù)學領域也有發(fā)現(xiàn)?！岸摇北硎具f進，表明馬克思在眾多領域的研究都不膚淺。綜合來看，D選項的關聯(lián)詞能最恰當?shù)伢w現(xiàn)句子的邏輯關系。8、下列各項中對詞語的解釋全都不正確的一項是（）A．有一言而可以終生行之者乎言：言語邇之事父案圍邇：近B．大學之道，在明明德明：彰明鑿戶牖以為室戶牖：門窗C．物或惡之物：事物復眾人之過復：重復D．吾為其無用而掊之掊：擊破惡得不禁惡而勸愛勸：勸說答案:C解析:這道題考查對文言詞語的理解。C選項中，“物”指眾人，不是事物；“復”指彌補，不是重復。A選項解釋均正確；B選項解釋也無誤；D選項“勸”是鼓勵，不是勸說。通過對這些詞語常見釋義的掌握和文本語境的分析，可判斷C選項對詞語的解釋全都不正確。9、下列各組句子中括號里的字意思相同的一項是()A．長煙（一）空/上下（一）白B．不（以）物喜/醒能述（以）文者C．望之蔚然（而）深秀者/游人去（而）禽鳥樂也D．湖中人鳥聲俱（絕）/沿溯阻（絕）答案:A解析:這道題考查對文言文中字詞含義的理解。A選項中“長煙一空”和“上下一白”的“一”都表示“全、都”。B選項“不以物喜”的“以”是“因為”，“醒能述以文者”的“以”是“用”。C選項“望之蔚然而深秀者”的“而”表并列，“游人去而禽鳥樂也”的“而”表承接。D選項“湖中人鳥聲俱絕”的“絕”是“消失”，“沿溯阻絕”的“絕”是“斷絕”。綜上，答案選A。10、下列對聯(lián)，不是評價曹操的一項是（）A．豪氣萬古觀滄海，漫漫長路短歌行。B．少時聰慧心計深，一心扶漢思報國。C．青山繞郭宣龍臥，翠柏參天有鶴來。D．功首罪魁非兩人，遺臭流芳本一身。答案:C解析:這道題考查對曹操相關評價的理解。A選項通過“觀滄?！薄岸谈栊小斌w現(xiàn)曹操的豪氣。B選項提到曹操少時聰慧且有扶漢報國之心。D選項指出曹操功罪集于一身。而C選項描繪的是自然景色，與曹操無關。所以不是評價曹操的一項是C選項。11、根據(jù)語境，【】詞語解釋無誤的一項是（）A．【閱歷】會對人生產(chǎn)生重要的影響。（閱讀的經(jīng)歷）B．未有天才之前，應該先有【造就】天才的環(huán)境。（建造，制造）C．黨的十九大召開之后，全國上下【厲行】節(jié)儉。（嚴格實行）D．住宅的【寒傖】，使她苦惱。（寒冷）答案:C解析:這道題考查對詞語含義的理解。A選項中，“閱歷”指經(jīng)歷和見識，并非“閱讀的經(jīng)歷”；B選項里，“造就”指培養(yǎng)使有成就，不是“建造，制造”；C選項，“厲行”就是嚴格實行的意思，符合語境；D選項，“寒傖”指難看、不體面，不是“寒冷”。綜上，答案選C。12、根據(jù)原文選擇正確詩句：山河破碎風飄絮，________________。A．衣冠簡樸古風存B．身世浮沉雨打萍C．五十弦翻塞外聲D．都護鐵衣冷難著答案:B解析:這道題考查對詩句的記憶和理解。“山河破碎風飄絮”描繪了國家危亡的景象，與之承接的應是“身世浮沉雨打萍”，形容個人命運的坎坷。A選項“衣冠簡樸古風存”與前文意境不符；C選項“五十弦翻塞外聲”和D選項“都護鐵衣冷難著”也與題目詩句邏輯不連貫。所以應選B選項。13、下列各項中句式特點和例句相同的一項是（）例句：自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也A．然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也B．謫戍之眾，非抗于九國之師也C．身死人手，為天下笑者，何也D．鑄以為金人十二答案:A解析:這道題考查文言句式的判斷。例句“自以為關中之固，金城千里，子孫帝王萬世之業(yè)也”是判斷句。選項A“然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也”也是判斷句。B選項“謫戍之眾，非抗于九國之師也”是狀語后置句。C選項“身死人手，為天下笑者，何也”是被動句。D選項“鑄以為金人十二”是定語后置句。所以答案是A選項。14、下列句子中比喻不貼切的一項是（）A．彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西，河上是五座精美的漢白玉石橋。B．遠遠的看見有一只小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一支利箭，奔著東南去了。C．蘇州寶帶橋53孔之多，如果坐小船緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。D．天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同覆蓋著銀灰色的薄紗。答案:B解析:這道題考查比喻修辭手法的恰當運用。比喻的關鍵在于本體與喻體要有相似性。A中彎彎的河與玉帶相似；C中看眾多橋孔的感受與讀史詩的滿足感有相通之處；D中朦朧的大地與覆蓋薄紗相似。而B中小船在開闊的淀里速度快，用“利箭”形容不太貼切，因為箭通常在直線飛行，與小船在水面的行駛方式不同。15、我在游覽趙長城時，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道，秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補，就引起了民怨沸騰。不知什么時候起，在秦始皇面前就站著一個孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后，還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國，在當時的物質和技術條件下，竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵，不能不令人驚嘆。這段文字選自《內(nèi)蒙訪古》作者是（）A．王蒙B．老舍C．翦伯贊D．史鐵生答案:C解析:這道題考查對文學作品《內(nèi)蒙訪古》作者的了解。翦伯贊是著名的歷史學家，《內(nèi)蒙訪古》是其代表作。王蒙、老舍、史鐵生的作品風格和主題與本題不符。在文學常識儲備中，明確《內(nèi)蒙訪古》的作者是翦伯贊，所以答案選C。16、下列詞語書寫完全正確的一項是()A．惦記棲息轉瞬既逝B．閑游鑲嵌一代天嬌C．執(zhí)拗黃暈大徹大悟D．甜密洗濯斬釘截鐵答案:C解析:這道題考查詞語的正確書寫。A選項“轉瞬既逝”應為“轉瞬即逝”；B選項“一代天嬌”應為“一代天驕”；C選項書寫完全正確；D選項“甜密”應為“甜蜜”。在日常學習中，要準確記憶詞語的寫法，避免錯別字，所以答案選C。17、下列各句中[]成語的使用，全都正確的一項是()

①近日，王強離婚風波炒得[沸沸揚揚]，隨后，事件繼續(xù)發(fā)酵，話題上升到了財產(chǎn)分割。日前有時友爆料稱很多財產(chǎn)不是王強名下。

②在常A眼里；一張普普通通的尋子啟事，似乎并不會引出多少“題外話”。但是日前，細心的寶雞渭濱分局民警卻刨根問底，從一張小小的尋子啟事入手，成功[連根撥起]一個毒販。

③經(jīng)過4年艱苦談判？哥倫比亞政府與該國最大反政府武裝[惺惺相惜]，24日在古巴首都哈瓦那宣布達成最終全面和平協(xié)議，結束長達半個多世紀的武裝沖突。

④姚明多年來始終致力于公益慈善事業(yè)，在他的感召下，很多人也如[過江之鯽]，投身保護野生動物的公益活動中去。

⑤記者發(fā)現(xiàn)，2016年企業(yè)招高端人才的胃口大過往年，不少民企開出二三十萬元年薪吸引博士，還提1百萬元以上科研經(jīng)費，可惜上門應聘者[寥寥無幾]。

⑥通常一本書的前言是要[提綱挈領]的，然而面對顧城，我卻不愿這樣下筆，并非不可為之，而是自覺資歷淺薄！更重要的是顧城于我而言其實就是一部成長史。A．①②④B．②④⑤C．①⑤⑥D．③④⑥答案:C解析:這道題考查成語的正確使用。①“沸沸揚揚”形容議論紛紛，符合語境。②“連根拔起”用于此處對象不當，應是“順藤摸瓜”。③“惺惺相惜”指性格、志趣、境遇相同的人互相愛護、同情、支持，不合反政府武裝的語境。④“過江之鯽”多形容趕時髦的人很多，含貶義，此處用錯。⑤“寥寥無幾”形容數(shù)量少，恰當。⑥“提綱挈領”指抓住要領，符合前言的特點。綜上，答案選C。18、下列句子中注音完全正確的一項是（）A．蒼鷹雖然剽悍（biāohàn)，可是寡不敵眾，束手無策。B．風度翩翩（piānpiān）的何振梁噙（qín）住了淚水。C．我懷念著綠色，如同涸轍（hézé）的魚盼等著雨水。D．她的臉是那么黝（yòu）黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯（àn）淡。答案:B解析:這道題考查字音的正確讀法。A選項“剽悍”應讀“piāohàn”；C選項“涸轍”應讀“hézhé”；D選項“黝黑”應讀“yǒuhēi”。B選項中“風度翩翩”的“翩”讀“piān”，“噙住”的“噙”讀“qín”，讀音完全正確。19、下列句子由加[]的詞在古今異議中感情色彩發(fā)生變化，變?yōu)榘x的一項是（）A．長安中[謠言]曰B．[下流]多謗議。C．[犧牲]玉帛,弗敢專也。D．東家有好女,[可憐]體無比。答案:C解析:這道題考查古今異義詞的感情色彩變化。在古代，“犧牲”指祭祀用的牲畜，是中性詞；如今指為正義舍棄生命，變?yōu)榘x詞。A項“謠言”古今均為沒有事實根據(jù)的話，感情色彩未變。B項“下流”古代指地位卑下，今指品德惡劣，感情色彩由中性變?yōu)橘H義。D項“可憐”古代指可愛，今指值得憐憫，感情色彩由褒義變?yōu)橹行?。綜上，答案選C。20、在下面情景中,說話最得體的一項是()

周一的早晨，住在某小區(qū)六單元三樓的王浩剛騎上車要去上學，忽然想起英語課本落在書桌上了，急忙放好自行車要回樓上取書，正巧在單元門口遇上剛買菜回來的鄰居李奶奶，李奶奶示意讓王浩先上樓，他連忙對李奶奶說:___________________A．“奶奶你快點先上樓,我有急事!”B．“奶奶你等會兒,你又沒急事，我先上樓?！盋．“謝謝奶奶，嘻嘻。那今兒我先上樓，我的英語課本忘帶了?！盌．“奶奶您必須先上，要不然我不上樓?！贝鸢?C解析:這道題考查日常交流中的語言得體。在人際交往中，應尊重他人且表達清晰有禮貌。C選項既表達了對奶奶的感謝，又說明了先上樓的原因，語氣親切自然。A選項語氣急切且不禮貌；B選項對奶奶不夠尊重；D選項態(tài)度強硬，均不得體。所以應選C選項。21、名句“情不知所起，一往而深”出自哪部古典文學作品？A．牡丹亭B．琵琶記C．鶯鶯傳D．南柯記答案:A解析:這道題考查對古典文學作品名句的了解?！扒椴恢穑煌睢笔菧@祖《牡丹亭》中的名句。在我國古典文學中，《牡丹亭》以其浪漫的愛情故事和深刻的情感表達著稱。其他選項《琵琶記》《鶯鶯傳》《南柯記》中均未出現(xiàn)此名句。所以答案是A選項。22、下列各句，有語病的一項是（）A．江南的初夏，綠草如茵，各種作物欣欣向榮，正是農(nóng)村繁忙的季節(jié)。B．他這個人太武斷，什么事都不愿意聽取群眾的意見。C．聽說工廠上了一個新項目，這就要求我們必須盡快提高和造就一批專業(yè)技術人員。D．他和十年前離鄉(xiāng)時一樣，依然是孑然一身，兩手空空。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句描述合理，初夏時節(jié)與農(nóng)村繁忙季節(jié)對應恰當；B句“武斷”用詞準確，指出其不愿聽取意見的問題；D句表述清晰，展現(xiàn)其離鄉(xiāng)十年后的狀態(tài)。C句有語病，“提高和造就”與“專業(yè)技術人員”搭配不當，應改為“培養(yǎng)和造就”。23、學習型社會是以學習求發(fā)展、全民學習和終身學習的社會。這一概念的雛形是由美國學者赫欽斯提出的。1968年他在《學習化社會》一書中提出的學習化社會理想，浸透著他古典自由主義的文化精神，是對當時教育上國家主義、功利主義和科學主義等現(xiàn)代資本主義文化價值取向的批判性回應。

1972年，聯(lián)合國教科文組織國際教育委員會發(fā)表了《學會生存》的報告，采納了赫欽斯這一概念，并將其作為教育革新的“根本方向”。較之赫欽斯對學習化社會的理解，聯(lián)合國教科文組織國際教育委員會的理解更加緊密地與社會現(xiàn)實結合在一起，體現(xiàn)了強烈的現(xiàn)實主義精神。1986年，著名教育學者胡森的《再論學習型社會》，將“終身學習”看成是繼續(xù)教育的一個主題，以應對現(xiàn)代社會的急劇變化、人口從農(nóng)村到城市的大規(guī)模流動、失業(yè)以及“知識爆炸”等帶來的挑戰(zhàn)。這些論述進一步提升了學習型社會概念在教育理論研究、教育政策和教育實踐方面的影響力。這種從教育與變革社會的關系出發(fā)來看待終身教育、終身學習和學習型社會的思想，在聯(lián)合國教科文組織21世紀教育委員會1996年發(fā)表的《教育—－財富蘊藏其中》一書中再次得到強調(diào)，認為終身教育是適應職業(yè)生活和個人發(fā)展的節(jié)奏和階段的條件。該書還使用了胡森所創(chuàng)制的“教育社會”的概念，突出每個人的個人生活和社會生活都有要學的東西和要做的事情，強調(diào)現(xiàn)代教育傳播手段、職業(yè)生活、文化與娛樂活動的教育潛力，暢想“每一個人輪流當教員和學員”。

1998年，蘭森教授在《處在學習型社會》一書中，將學習型社會的基本內(nèi)涵概括為四個方面：學習型社會是一個需要了解其自身特點和變化規(guī)律的社會，一個需要了解其教育方式的社會，一個全員參與學習的社會，一個學會民主的改變學習條件的社會。他認為，學習型社會就是一個快速改變的社會，他把學習型社會作為一種社會形態(tài)來看待，這個觀點在一定程度上反映了20世紀末對學習型社會的新認識。

下列對“教育社會”特點的理解，不正確的一項是（）A．學習型社會就是一個快速改變的社會，把學習型社會作為一種社會形態(tài)來看待。B．每個人都可以當教員，但首先需要當學員。C．學習可以通過各種非傳統(tǒng)的教育方式進行。D．現(xiàn)代教育傳播手段、文化娛樂活動等發(fā)揮出比以往更大的教育作用。答案:B解析:這道題考查對“教育社會”特點的理解。A選項是對學習型社會形態(tài)的認識，并非“教育社會”特點。C選項，文中提到要突出現(xiàn)代教育傳播手段等的教育潛力，意味著學習可通過多種非傳統(tǒng)方式進行。D選項，強調(diào)了現(xiàn)代教育傳播手段等發(fā)揮更大教育作用。B選項中“每個人都可以當教員，但首先需要當學員”并非“教育社會”的特點表述。綜上所述，答案選B。24、下列各句中加【】字有錯別字的一項是（）A．這擺來擺去的是一個小【蝎子】的尾巴，一動就要蟄你。B．我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而【急劇】的變化，孤獨而【惆悵】的黃昏到來……C．可是，開廟最初的兩三天，并不十分熱鬧，因為人們正忙著彼此賀年，【無遐顧及】。D．云錦也已皺蹙，凌亂，仿佛有誰擲一塊大石下河水中，水波【陡然】起立。答案:C解析:這道題考查對字詞正確寫法的掌握?！盁o遐顧及”應為“無暇顧及”，意思是沒有時間來管或關心某些人或事物。A選項“蝎子”書寫正確；B選項“急劇”“惆悵”無誤；D選項“陡然”也沒錯。所以答案是C選項。25、下列哪一項中的“以為”與其它三項不相同()A．南取百越之地，以為桂林、象郡。B．收天下之兵，聚之咸陽，銷鋒鏑，鑄以為金人十二。C．據(jù)億丈之城，臨不測之淵，以為固。D．天下已定，始皇之心，自以為關中之固。答案:D解析:這道題考查“以為”一詞的不同用法。前三項中“以為”是“把……作為”的意思，A項把百越之地作為桂林、象郡；B項把銷鋒鏑鑄造成金人十二；C項把其作為堅固的防御。而D項“自以為”是“自己認為”。通過對“以為”在不同語境中的理解，可判斷答案為D。26、下列表述不正確的一項是（）A．關羽是《三國演義》中的一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”。B．令尊、尊君是對別人父親的尊稱；家君、家嚴是對人稱自己的父親；令堂，是對別人母親的尊稱；家母，是對人稱自己的母親。C．《桃花源記》一文的作者是東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家陶淵明。我們還學過他的作品《飲酒》《岳陽樓記》。D．一篇新聞，主要包括標題、導語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實說話，但有時也可以在敘事過程中插入簡要的議論。答案:C解析:這道題考查文學常識。A選項對關羽的事跡表述正確。B選項關于對父親和母親的尊稱表述準確。C選項中，《岳陽樓記》作者是范仲淹，不是陶淵明。D選項對新聞的構成和特征描述無誤。綜上所述，答案選C。27、下列各句中，加【】成語使用正確的一項是（）A．他臨危不懼、勇斗歹徒的事跡見報后，立即【滿城風雨】，成為熱門話題，大家對此都贊不絕口。B．一邊是舉世矚目的科學巨匠，一邊是德高望重的無產(chǎn)階級革命家，而其切身體驗竟如此【不謀而合】。C．“簡練為文”是適應快節(jié)奏運行的時代要求的，所以寫作時應刪除【繁文縟節(jié)】，追求“句無可削”“字不得減”的高水準。D．他性格熱情、大方，【豁然開朗】，很讓大家喜歡。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用。“滿城風雨”多含貶義，與贊不絕口的語境不符；“繁文縟節(jié)”指繁瑣的禮節(jié)、儀式，不能用于寫作；“豁然開朗”形容由狹窄幽暗變?yōu)殚_闊明亮，不能形容人的性格?！安恢\而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，符合句子中兩人切身體驗一致的語境。所以答案選B。28、下列各句中，沒有通假字的一項是（）A．所以傳道受業(yè)解惑也B．句讀之不知C．或不焉D．君子不齒答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種特殊用字現(xiàn)象。A項“受”通“授”；C項“不”通“否”。B項只是說不知句讀，不存在通假字。而D項“君子不齒”沒有通假字。綜合判斷，答案選D。29、文化積累——下列說法有誤的一項是（）A．《鋼鐵是怎樣煉成的》一書刻畫人物以敘事和描寫為主，中間穿插書信和日記等，使小說主人公保爾·柯察金這一人物形象有血有肉。B．《名人傳》中的米開朗琪羅性格優(yōu)柔寡斷，這使得他一生都在受人擺布，被日?，嵤聽拷O，極大地影響了他才華的發(fā)揮。C．著名詩人賀敬之用陜北民歌“信天游”的形式寫成的《回延安》，使用了極富地方色彩的詞語，展示出濃郁的陜北風情。D．《禮記》又名《小戴記》，是戰(zhàn)國至秦漢年間儒家論著的匯編，相傳是西漢經(jīng)學家戴震編纂的，是研究先秦社會的重要資料。答案:D解析:這道題考查文化常識的積累。A選項準確描述了《鋼鐵是怎樣煉成的》的寫作手法；B選項對米開朗琪羅性格及影響的表述正確；C選項說明了《回延安》的形式及特色。而D選項中，《禮記》相傳是西漢戴圣編纂，不是戴震。所以這道題應選D。30、下列各句中的標點符號，使用都正確的一項是（）A．蘇州拙政園中有一座別致的扇形小亭，名“與誰同坐軒”，取自蘇東坡《點絳唇?閑倚胡床》一詞中的句子:“與誰同坐？”B．盡管“遠離塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼聲很高，但要在短時間內(nèi)完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實的。C．一個卓越的程序員要比一個普通的程序員強上兩倍、三倍、甚至十倍，解決同樣問題所需時間，前者僅為后者的十分之一。D．他在網(wǎng)上搜索“心臟移植”，查到的幾乎全是負面信息：花費高昂，死亡率高……。他想，花幾十萬還有可能下不了手術臺，不如在家養(yǎng)病。答案:A解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中，對扇形小亭名字的來源表述準確，標點使用無誤。B選項中，并列的引號之間不用頓號，應去掉。C選項中，“兩倍、三倍、甚至十倍”，“甚至”前不用頓號。D選項中，“他想”前的句號應改為逗號。綜上所述，A選項標點符號使用都正確。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列句子，禮貌用語使用不正確的是（）A．今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開。B．我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動。C．明天我準時去，你務必在家恭候。D．令尊還在公司當經(jīng)理嗎?快離休了吧?答案:ABC解析:這道題考查禮貌用語的正確使用?！跋荣t”指已故的有才德的人，A句使用不當。“蒞臨”多用于貴賓，B句說自己不合適?！肮Ш颉笔蔷崔o，C句讓對方“恭候”錯誤。D句“令尊”使用恰當。2、[多選題]下列句中加【】的成語使用有誤的有（)A．新來的王老師為人不茍言笑，同事們一般都不跟他嘻嘻哈哈，只有譚校長到來,他才怯怯地說:“學校教育我會【鼎力相助】，能得一枝之棲，就深感大德了?！盉．回到住所后，我饒有興味地翻看著一張張劇照，耳邊又隱隱奏起城隍廟小戲臺的流云之響和繞梁之聲。他們【才疏學淺】，怎么能悟出如此妙音。C．在《哈利·波特》系列電影中，導演借助【信筆涂鴉】的特技，為銀幕前的我們打開了一扇扇魔法的大門。D．正所謂“愚者千慮，必有一得”，我【德薄才疏】，發(fā)言請在座的各位作個參考，也許對你們有一點兒幫助。答案:ABC解析:這道題考查成語的正確使用?！岸αο嘀笔蔷崔o，不能用于自己。“才疏學淺”是自謙之詞，不能說別人。“信筆涂鴉”指書法拙劣或胡亂寫作，不是指特技?！暗卤〔攀琛庇糜谧灾t恰當。3、[多選題]下列各句中，加【】的成語不當?shù)氖?)A．全市人民行動起來，一首高亢雄壯的“熱愛長治、建設長治、美化長治”的建設之歌響徹上黨大地，一座生態(tài)宜居城市將在嘹亮的建設號角聲中【呼之欲出】。B．平頂山特大礦難事故發(fā)生后，一些死難礦工的家屬對記者表達了自己的【黍離之悲】和對一些煤礦領導的憤慨之情，希望這樣的悲傷和憤慨真的別再有續(xù)集。C．“墨西哥灣漏油事件”中，肇事一方對原油泄漏前的種種征兆沒有采取預防措施，結果付出了慘痛的代價，這再次證明了【曲突徙薪】遠勝于亡羊補牢。D．面對家鄉(xiāng)父老的大力吹捧，面對眾人的嘖嘖稱贊，榮獲2012年度諾貝爾文學獎的莫言只是微微一笑，他謙遜地表示:“除了舞文弄墨，【別無長物】了?！贝鸢?ABD解析:這道題考查成語的正確運用。呼之欲出常指文學作品中人物形象生動，在此形容城市不恰當。黍離之悲指對國家殘破的悲哀，用在礦難家屬身上不合適。別無長物指沒有多余的東西，形容貧窮，莫言自謙用詞不當。曲突徙薪用于強調(diào)預防的重要性，使用正確。4、[多選題]下列名句默寫正確的兩項是()A．匪來貿(mào)絲，來即我謀。（《詩經(jīng)·氓》）B．此情可待成追憶，只是當時已惘然。（李商隱《錦瑟》