公司班級小活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)主題“攜手共進(jìn)，共創(chuàng)精彩”二、活動(dòng)目的通過開展此次活動(dòng)，增強(qiáng)公司內(nèi)部員工之間的溝通與交流，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力，同時(shí)緩解工作壓力，營造積極向上、和諧融洽的工作氛圍。對于班級活動(dòng)而言，旨在增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，加強(qiáng)班級凝聚力，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)班級文化建設(shè)。三、活動(dòng)主體公司全體員工/班級全體同學(xué)四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1.時(shí)間：[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議選擇在周末或工作日的特定時(shí)間段，避免與正常工作或?qū)W習(xí)時(shí)間沖突。2.地點(diǎn)：公司內(nèi)部會(huì)議室、活動(dòng)室或附近適合的戶外場地；學(xué)校教室、操場或周邊合適的活動(dòng)場所。五、活動(dòng)流程開場致辭（15分鐘）由主持人介紹活動(dòng)背景、目的和流程安排，歡迎大家積極參與。邀請公司領(lǐng)導(dǎo)/班級班主任發(fā)表簡短的開場講話，鼓勵(lì)大家全身心投入活動(dòng)，享受活動(dòng)過程。團(tuán)隊(duì)分組（20分鐘）1.公司活動(dòng)：按照員工的部門、崗位或興趣愛好等因素進(jìn)行隨機(jī)分組，每組人數(shù)控制在68人左右，確保每組人員具有一定的多樣性和互補(bǔ)性。分組完成后，各小組推選一名組長，負(fù)責(zé)組織小組討論、協(xié)調(diào)行動(dòng)等工作。2.班級活動(dòng)：可以采用抽簽、報(bào)數(shù)等方式將同學(xué)們分成若干小組，每組人數(shù)大致相等。小組確定后，選舉組長，明確小組內(nèi)的分工，如記錄員、發(fā)言人等。團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)（60分鐘）1.名字接龍（20分鐘）所有參與者圍成一個(gè)圓圈坐下。第一個(gè)人先說出自己的名字，然后按照順時(shí)針或逆時(shí)針方向，下一個(gè)人要說：“我是[上一個(gè)人的名字]旁邊的[自己的名字]”。如此類推，每個(gè)人都要重復(fù)前面所有人的名字，并說出自己的名字。這個(gè)活動(dòng)旨在幫助大家快速記住彼此的名字，增進(jìn)成員之間的熟悉度。2.齊眉棍（20分鐘）每組隊(duì)員面對面站成兩排，將一根輕質(zhì)塑料棍放在每個(gè)人的手指上，用手指托住塑料棍使其保持水平。在保證塑料棍不落地的情況下，全體隊(duì)員緩慢下蹲，將塑料棍下降至膝蓋高度。過程中，任何人的手指都不能離開塑料棍，也不能讓塑料棍碰到地面。通過這個(gè)活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的溝通協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識，讓大家明白團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要每個(gè)成員的共同努力和精準(zhǔn)配合。3.盲人方陣（20分鐘）讓每位隊(duì)員蒙上眼睛，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均勻分布在正方形的四條邊上。活動(dòng)過程中，隊(duì)員們只能通過語言溝通來完成任務(wù)。這個(gè)活動(dòng)可以鍛煉團(tuán)隊(duì)成員的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓大家在困境中學(xué)會(huì)相互信任和支持?；?dòng)游戲環(huán)節(jié)（60分鐘）1.接力猜謎語（30分鐘）準(zhǔn)備一些難易適中的謎語，寫在卡片上。每組推選一名代表作為猜謎者，站在隊(duì)伍的一端。其他隊(duì)員依次排開，站在猜謎者后方一定距離處。主持人向每組的第一個(gè)隊(duì)員展示一個(gè)謎語卡片，隊(duì)員看完后通過肢體語言向后面的隊(duì)員傳遞信息，依次類推，直到最后一名隊(duì)員將信息傳遞給猜謎者，猜謎者猜出謎底。猜對一個(gè)謎語得一分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分最多的小組獲勝。這個(gè)游戲既考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合，又能激發(fā)大家的思維能力和競爭意識。2.你劃我猜（30分鐘）準(zhǔn)備一些詞語卡片，內(nèi)容涵蓋生活常識、成語、動(dòng)物、植物等各類詞匯。每組推選兩名隊(duì)員，一名隊(duì)員通過動(dòng)作、表情等方式向另一名隊(duì)員比劃卡片上的詞語，另一名隊(duì)員猜測詞語。比劃時(shí)間為1分鐘，猜對一個(gè)詞語得一分，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)得分最多的小組獲勝。此游戲能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解，提高大家的表現(xiàn)力和觀察力。分享交流（30分鐘）1.圍坐分享：所有人員圍坐在一起，分享在團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和互動(dòng)游戲中的感受、體會(huì)以及對團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)識。鼓勵(lì)大家積極發(fā)言，分享自己在活動(dòng)中的收獲和成長。2.經(jīng)驗(yàn)交流：請各小組組長總結(jié)本小組在活動(dòng)中的表現(xiàn)，分享成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處。通過小組之間的交流，相互學(xué)習(xí)，共同提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力?；顒?dòng)總結(jié)與頒獎(jiǎng)（20分鐘）1.主持人總結(jié)：主持人對本次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，回顧活動(dòng)的精彩瞬間，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，并對大家的積極參與和出色表現(xiàn)表示感謝。2.頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：根據(jù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)的得分情況，評選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。由公司領(lǐng)導(dǎo)/班級班主任為獲獎(jiǎng)小組頒發(fā)獎(jiǎng)品，并合影留念。六、活動(dòng)預(yù)算1.物資采購費(fèi)用：包括活動(dòng)道具（如繩子、塑料棍、謎語卡片、詞語卡片等）、獎(jiǎng)品（如文具、小禮品等），預(yù)計(jì)[X]元。2.場地布置費(fèi)用：如裝飾會(huì)議室、活動(dòng)室或戶外場地等，預(yù)計(jì)[X]元。3.餐飲費(fèi)用：如果活動(dòng)安排了茶歇或聚餐，預(yù)計(jì)[X]元。4.其他費(fèi)用：如可能產(chǎn)生的臨時(shí)費(fèi)用等，預(yù)留[X]元。總預(yù)算：[X]元七、活動(dòng)評估1.問卷調(diào)查：活動(dòng)結(jié)束后，通過在線問卷或紙質(zhì)問卷的形式，收集參與者對活動(dòng)內(nèi)容、組織安排、活動(dòng)效果等方面的反饋意見和建議。2.小組討論：組織各小組進(jìn)行討論，讓小組成員分享對活動(dòng)的評價(jià)和感受，總結(jié)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。3.數(shù)據(jù)分析：對團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)的得分?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行分析，評