硚口區(qū)2025年中考5月模擬語文試卷（含答案）湖北省武漢市硚口區(qū)2025年中考5月模擬語文試卷

I閱讀(共55分）

一、閱讀下面的實(shí)用類文本，完成1～3題。(10分）

別被“谷歌效應(yīng)"愚弄

①曾經(jīng)，我引以為豪的一件事是能記住上百個(gè)親友的電話號(hào)碼。而現(xiàn)在，不要說一個(gè)11位的手機(jī)號(hào)了，就連同事間的短號(hào)也記不準(zhǔn)。除此之外，我還經(jīng)常有提筆忘字的現(xiàn)象，不得已，只得用手機(jī)通過拼音輸入法打出要寫的字，才能記起筆畫。

②為什么我會(huì)笨得這么快？

③我在美國超級(jí)暢銷書作家威廉龐德斯通的著作《知識(shí)大遷移》中找到了答案。他說，這是“谷歌效應(yīng)”惹的禍。

④“谷歌效應(yīng)"是指能輕易通過搜索引擎獲取到的信息，就容易被大腦遺忘的一種現(xiàn)象。這個(gè)效應(yīng)是哈佛大學(xué)的丹尼爾韋格納提出來的。

⑤2011年，丹尼爾韋格納做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，參加實(shí)驗(yàn)的志愿者被分成兩個(gè)小組。每個(gè)志愿者分別被要求看40個(gè)小短句，然后把句子輸入電腦中，根據(jù)輸入內(nèi)容的多少和準(zhǔn)確度進(jìn)行打分。第一小組中，一半的志愿者被要求記住這些短句的內(nèi)容，而另一半則沒有被要求；第二小組中，一半的志愿者被告知短句將被儲(chǔ)存于電腦，可以查閱，另一半的志愿者則被告知任務(wù)完成后，輸入的內(nèi)容會(huì)被立刻刪除。

⑥實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，志愿者中，那些被要求記住短句的人，得分并沒有比其他人高多少，反倒是那些知道自己的記錄很快就會(huì)被清空的人，得分是最高的。所以，可以得出的結(jié)論是：大腦會(huì)努力記憶不能通過搜索引擎獲取到的知識(shí)，也就是說，大腦會(huì)自動(dòng)遺忘可以在網(wǎng)上查到的知識(shí)，這就是“谷歌效應(yīng)”。

⑦除了便捷的搜索途徑，讓我們的大腦慢慢地處于消極怠工狀態(tài)的還有各種智能機(jī)器，尤其是手機(jī)。威廉龐德斯通在書中還舉了另外一個(gè)例子。2013年，費(fèi)爾菲爾德大學(xué)的琳達(dá)亨克爾在其大學(xué)的貝拉明藝術(shù)博物館進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一群學(xué)生被要求欣賞一幅指定畫作，一些人可以拍照，而另一些人不可以拍照，只可做筆記。第二天，琳達(dá)亨克爾隨機(jī)考查這群學(xué)生關(guān)于畫作信息的記憶情況，不出意外地發(fā)現(xiàn)，拍照留存的學(xué)生在辨別畫作、回憶細(xì)節(jié)等方面的表現(xiàn)都不如通過筆記記憶的學(xué)生。

⑧看到這段內(nèi)容的時(shí)候，我不禁打開手機(jī)相冊(cè)，里面有96張我上個(gè)月在一場觀摩課活動(dòng)中拍攝的課件照片。我回憶起活動(dòng)當(dāng)時(shí)的盛況，講課的專家金句迭出，課件精彩紛呈，整個(gè)會(huì)場的參與者都是各種拍，甚至還有人站起來或者走到靠前位置拍攝，我就是其中之一。

⑨一個(gè)月了，我卻從沒回頭看過。

⑩細(xì)想，拍照這個(gè)舉動(dòng)蘊(yùn)藏的一個(gè)潛意識(shí)是：我己經(jīng)拍下來了，聽不聽隨便，日后有需要找起來也方便。大腦在無形中得到這個(gè)指令，便也懶得多運(yùn)轉(zhuǎn)了。

關(guān)于“谷歌效應(yīng)”，威廉龐德斯通還說了一句振聾發(fā)聵的話：當(dāng)你覺得所有東西都可以“谷歌一下”的時(shí)候，有一樣?xùn)|西你永遠(yuǎn)都搜索不到，那就是你需要的關(guān)鍵詞！

這句話，讓我心驚。

所以，現(xiàn)在的我不斷告誠自己，讀書要用心，要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”，能用大腦去記憶的就盡量不要“勞煩”其他電子工具。但愿自己被“谷歌效應(yīng)"影響得再慢一點(diǎn)，不要笨得那么快！

下列關(guān)于“谷歌效應(yīng)”現(xiàn)象的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

可以通過搜索獲取到的信息，就容易被大腦遺忘。

被要求記憶的信息，會(huì)比不被要求記憶的信息更難以遺忘。

被告知會(huì)刪除的信息，會(huì)讓大腦努力記憶從而留存下來。

大腦會(huì)自動(dòng)遺忘容易被查詢和儲(chǔ)存的知識(shí)與信息。

2.下列關(guān)于“谷歌效應(yīng)"危害的表述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.“谷歌效應(yīng)”容易讓人們遺漏某些信息或知識(shí)。

B.“谷歌效應(yīng)"讓人對(duì)網(wǎng)絡(luò)和其他儲(chǔ)存系統(tǒng)產(chǎn)生依賴性。

C.“谷歌效應(yīng)”讓人在辨別和回憶細(xì)節(jié)中的表現(xiàn)力下降。

D.“谷歌效應(yīng)"會(huì)讓大腦得到指令后停止運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.請(qǐng)簡要概括人們應(yīng)如何應(yīng)對(duì)“谷歌效應(yīng)”。（4分）

二、閱讀下面的文學(xué)類文本，完成4～7題。(20分）

明月別枝驚鵲

①夜讀稼軒詞，讀出一室龍井香氣。

②稼軒詞爛漫，是春天新綻的桃花站在煙雨中，溢著明前茶的清香。浮沉的文字，是一盞盞沖開后的新茶，舒展著腰身，曼妙若星夜的月色，是楊柳落在水中的云母片。

③我喜歡在靜夜泡一杯香茗，讀一首舊詞?，F(xiàn)代人的新詩我總覺得少了一份靜氣、雅氣，舊詞有舊氣，舊氣風(fēng)雅，三兩句就能釣出杯盞中的香，讓整個(gè)夜晚因一首詞而馨香，而迷麗。

④明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

⑤明月。驚鵲。清風(fēng)。鳴蟬。

⑥稼軒的文字是有磁性的，走到一起，就成了一首千古絕唱的好詞。一月一枝一驚鵲，一縷清風(fēng)幾聲蟬鳴，讓整個(gè)月夜成了一幅上好的畫作。月光如水，鉛華洗凈，天空是一塊素錦，驚鵲蹬枝的那一聲，落在素錦上，是一道?。磺屣L(fēng)一縷，是最后的描邊，而蟬鳴，從高處滴落下來，落在畫頁上，濺濕了夜夢(mèng)，濺濕了夜行人的腳步。

⑦在我的窗外，有一片廢棄了的果園，蘋果樹、梨樹自生自滅，粗糲的枝干，在春天的某個(gè)早晨也會(huì)開幾朵花，蘋果花粉白的花瓣含著幾莖瘦弱的火柴頭，梨花呈現(xiàn)出素凈的白，但明顯看得出因營養(yǎng)欠缺而體態(tài)孱弱，它們很難挺過一場淅瀝的春雨，在某個(gè)晨昏之間，花朵成了一堆打碎的景泰藍(lán)碎片。唯有幾棵槐樹，在陽光里徑直地向著高處生長。冬日的一個(gè)早晨，槐樹的枝柯上落了兩只喜鵲。喜鵲有喜氣，我喜歡喜鵲在家門口的枝頭做窩，更何況是一對(duì)有靈氣的喜鵲！

⑧果真，它們選定了這棵修長槐樹的高枝——三根枝收攏的一個(gè)枝柯。做飯的間隙，午后閑暇飲茶的時(shí)候，我就安靜地看著它們銜枝搭窩。起初的時(shí)候，它們會(huì)從遠(yuǎn)處的園地里挑揀粗壯的長枝做基礎(chǔ)，交錯(cuò)著一根橫在一根上面，從枝柯的低處開始，它們會(huì)用尖喙將粗壯的短枝順著枝柯的形狀搭平，一只搭建，另一只去銜枝條，一只回來搭建，另一只出去，就這樣交替著過了大半個(gè)月，窩的基礎(chǔ)搭建好了。這時(shí)候它們俯沖到園地中，挑揀草莖橫在巢穴的內(nèi)部，橫放好草莖，用尖喙啄、壓，用爪子踩，一根銜接著一根，一莖錯(cuò)落著一莖，像是素描的短線，有條不紊，錯(cuò)落有致。

⑨再后來，不知它們到底是在哪一晨哪一夜停工的，窩做好了，它們出雙入對(duì)，住在草木清香的巢穴里。

⑩晨間出去的時(shí)候我不知曉，夜色迷蒙，它們歸來，順著園子里高樹的枝條間隙斜插而來，黑色的背脊上背負(fù)著夜色的黑。它們安窩在巢穴里的時(shí)候，我很少點(diǎn)亮鄰屋的燈火，怕驚動(dòng)了它們的夢(mèng)。冬夜的月輝清清涼涼，卻是大把大把的，順著槐樹的枝干瀉下來，流進(jìn)巢穴里，“明月別枝驚鵲"？

“明月別枝驚鵲”，題寫在畫側(cè)，多么精妙的畫題。

我夜夜展畫觀畫，畫就掛在窗外。掛在夜空中的一幅好畫，靈氣十足。

起身提水燒水，剛喝過鐵觀音，再沏一壺龍井，龍井綿潤，適合在白瓷盞中養(yǎng)一盞茶漬，好茶漬能養(yǎng)出人的底氣，也能釣出畫中的貴氣。

明月別枝驚鵲是一幅好畫，貴氣十足。

4.請(qǐng)結(jié)合②～③內(nèi)容，概括稼軒詞的特點(diǎn)。(4分）

5.第⑦段結(jié)尾，作者說在自家門口的枝頭上做窩的喜鵲有靈氣，請(qǐng)結(jié)合⑦-⑨段內(nèi)容，概括喜鵲的“靈氣"體現(xiàn)在哪些方面？（6分）

6.第⑩段中，作者為什么“很少點(diǎn)亮鄰屋的燈火”？(4分）

7.文章結(jié)尾說“明月別枝驚鵲是一幅好畫，貴氣十足”，請(qǐng)結(jié)合全文說說這幅畫的“貴氣”表現(xiàn)在哪里？(6分）

三、閱讀《水滸傳》節(jié)選部分，完成8、9題。（7分）

李逵道:“哥哥，我當(dāng)初敬你是個(gè)好漢，你原來是酒色之徒。你不要賴，早早把女兒送還老劉，倒有個(gè)商量。你若不把女兒還他時(shí)，我早做早殺了你，晚做晚殺了你。"宋江道:“你且不要鬧嚷，那劉太公不死，莊客都在，俺們同去面對(duì)。若還對(duì)翻了，就那里舒著脖子，受你板斧;如若對(duì)不翻，你這廝沒上下，當(dāng)?shù)煤巫铩崩铄拥?“我若還拿你不著，便輸這顆頭與你!"宋江道:“最好，你眾兄弟都是證見。

燕青與李逵再到劉太公莊上，太公接見，問道:“好漢，所事如何”李逵道:“如今我那宋江，他自來教你認(rèn)他，你和太婆并莊客都仔細(xì)認(rèn)他。若還是時(shí)，只管實(shí)說，不要怕他，我自替你做主。"只見莊客報(bào)道:“有十?dāng)?shù)騎人馬來到莊上了。”李逵道:“正是了。"側(cè)邊屯住了人馬，只教宋江、柴進(jìn)人來。宋江、柴進(jìn)徑到草廳上坐下。李逵提著板斧立在側(cè)邊，只等老兒叫聲是，李逵便要下手。那劉太公近前來拜了宋江。李逵問老兒道:“這個(gè)是奪你女兒的不是”那老兒睜開眼,打起精神，定睛看了道:“不是。"宋江對(duì)李逵道:“你卻如何”李逵道:“你兩個(gè)先著眼瞅他，這老兒懼怕你，便不敢說是。"宋江道:“你叫滿莊人都來認(rèn)我?！崩铄与S即叫到眾莊客人等認(rèn)時(shí)，齊聲叫道:“不是。"宋江道:“劉太公，我便是梁山泊宋江,這位兄弟，便是柴進(jìn)。你的女兒，都是吃假名托姓的騙將去了。你若打聽得出來,報(bào)上山寨,我與你做主。”宋江、柴進(jìn)自與一行人馬，先回大寨里去。燕青道:“李大哥，怎地好"李逵道:“只是我性緊上，錯(cuò)做了事。既然輸了這顆頭，我自一刀制將下來，你把去獻(xiàn)與哥哥便了?！毖嗲嗟?“你沒來由尋死做甚么我叫你一個(gè)法則，喚做負(fù)荊請(qǐng)罪。"李逵道:“怎地是負(fù)荊”燕青道:“自把衣服脫了，將麻繩綁縛了，脊梁上背著一把荊杖,拜伏在忠義堂前，告道:‘由哥哥打多少?！匀徊蝗滔率?。這個(gè)喚做負(fù)荊請(qǐng)罪。"李逵道:“好卻好，只是有些惶恐，不如制了頭去干凈?！毖嗲嗟?“山寨里都是你兄弟，何人笑你"李逵沒奈何,只得同燕青回寨來，負(fù)荊請(qǐng)罪。

請(qǐng)用簡潔的語言概括選段的主要內(nèi)容。（4分）

從選文內(nèi)容看，李逵具有什么突出的特點(diǎn)？請(qǐng)寫出其中一個(gè)，并結(jié)合具體情節(jié)簡要說說你的理由。（3分）

四、閱讀下面的古詩，完成第10題。（3分）

送人東游

[唐]溫庭筠

荒戍落黃葉，浩然離故關(guān)。

高風(fēng)漢陽渡，初日郢門山。

江上幾人在，天涯孤棹還。

何當(dāng)重相見？樽酒慰離顏。

下列對(duì)本詩內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是

A.首聯(lián)“黃葉”描繪出蕭瑟之景，“浩然"體現(xiàn)出友人離去時(shí)的灑脫。

B.頷聯(lián)詩人選取“高風(fēng)”“初日"等意象，營造出一種壯闊的氛圍。

C.頸聯(lián)“幾人在”“孤棹還"表達(dá)了詩人對(duì)友人獨(dú)自乘船離去的不舍。

D.尾聯(lián)“重相見”“慰離顏"寫兩人很快能再相聚，離愁因此而稍減。

五、閱讀下面的文言語段，完成11~14題。（15分）

初，魯肅聞劉表卒，言于孫權(quán)曰：“荊州與國鄰接，江山險(xiǎn)固，洪野萬里，土民殷富，若據(jù)而有之，此帝王之資也。今劉表新亡，二子不協(xié)，軍中諸將，各有彼此。劉備天下梟雄，與操有隙，寄寓于表，表惡其能而不能用也。若備與彼協(xié)心，上下齊同，則宜撫安，與結(jié)盟好；如有離違，宜別圖之，以濟(jì)大事。肅請(qǐng)得奉命吊表二子，并慰勞其軍中用事者，及說備使撫表眾，同心一意，共治曹操，備必喜而從命。如其克諧，天下可定也。今不速往，恐為操所先?！睓?quán)即遣肅行。

到夏口，聞操已向荊州晨夜兼道比至南郡而琮已降備南走，肅徑迎之，與備會(huì)于當(dāng)陽長板。肅宣權(quán)旨，論天下事勢(shì)，致殷勤之意，且問備曰：“豫州今欲何至？"備曰：“與蒼梧太守吳巨有舊，欲往投之?！泵C曰：“孫討虜聰明仁惠，敬賢禮士，江表英豪，咸歸附之，已據(jù)有六郡，兵精糧多，足以立事。今為君計(jì)，莫若遣腹心自結(jié)于東，以共濟(jì)世業(yè)。而欲投吳巨，巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并，豈足托乎！"備甚悅。肅又謂諸葛亮曰：“我，子瑜友也?！奔垂捕ń?。子瑜者，亮兄瑾也，避亂江東，為孫權(quán)長史。備用肅計(jì)，進(jìn)住鄂縣之樊口。

下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.二子不協(xié)協(xié)：共同

B.宜別圖之宜：應(yīng)當(dāng)

C.肅徑迎之徑：直接

D.咸歸附之咸：全，都

下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

聞操已向荊州晨夜兼道比至南郡而琮已降備南走

A.聞操已向荊州晨夜兼道/比至南郡/而琮已降備/南走

B.聞操已向荊州/晨夜兼道/比至南郡/而琮已降備/南走

C.聞操已向荊州/晨夜兼道/比至南郡/而琮已降/備南走

D.聞操已向荊州晨夜兼道/比至南郡/而琮已降/備南走

下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.魯肅認(rèn)為荊州山川堅(jiān)固、土地肥沃、人民富足，并建議孫權(quán)占領(lǐng)荊州。

B.魯肅希望盡快慰問劉表的兩個(gè)兒子和軍中掌權(quán)者，以免曹操占得先機(jī)。

C.魯肅和劉備在當(dāng)陽長坂相會(huì)，傳達(dá)了孫權(quán)的意旨，并殷勤地談?wù)撎煜滦蝿?shì)。

D.魯肅和劉備溝通之后，劉備欣然接受了魯肅的建議并準(zhǔn)備到東吳投奔吳巨。

請(qǐng)將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

今為君計(jì)，莫若遣腹心自結(jié)于東，以共濟(jì)世業(yè)。

II表達(dá)（共65分）

閱讀下面的材料，完成15~19題。（15分）

近年來很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)都作為重要元素進(jìn)入了時(shí)尚產(chǎn)業(yè)。非遺文化、非遺工藝作為中國時(shí)尚取之不盡的寶庫和推陳出新的底蘊(yùn)頻頻出現(xiàn)在中國國際時(shí)裝周、各大品牌的服飾單品甚至家具產(chǎn)品、文創(chuàng)產(chǎn)品中。無論是清雅的藍(lán)印花還是環(huán)保的草木染，抑或是竹編技藝、堆錦技藝，這些既陌生又熟悉的非遺元素出現(xiàn)在現(xiàn)代服飾產(chǎn)品中，奐發(fā)出新的生命光彩，也讓時(shí)尚多了一絲親近感。

2021年，正在貴州考察調(diào)研的習(xí)近平總書記來到畢節(jié)市黔西縣新仁苗族鄉(xiāng)化屋村。扶貧車間里，一件件精美的手工苗繡服裝、特色小飾品等吸引了總書記的目光。習(xí)近平總書記向村民詳細(xì)詢問制作工藝流程，并對(duì)大家說：“苗繡既是傳統(tǒng)的也是時(shí)尚的，你們一針一線繡出來，何其精彩！"習(xí)近平總書記大家，一定要把苗繡光大，這既是產(chǎn)業(yè)也是文化，發(fā)展好了既能民族文化、傳統(tǒng)文化，同時(shí)也能為產(chǎn)業(yè)扶貧、為鄉(xiāng)村振興作出。

可見，作為傳統(tǒng)文化的精華、民族智慧的結(jié)晶，非遺唯有在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，方能永葆活力、歷久彌新。

①非遺與時(shí)尚的碰撞與相遇便是這樣的恰逢其時(shí)。在個(gè)性化、定制化消費(fèi)已經(jīng)成為新興消費(fèi)趨勢(shì)的今天，那些不被大眾熟知的傳統(tǒng)手工藝天然因其稀缺性，成為消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)，并用來完成自我文化身份的建構(gòu)，從而彰顯了與工業(yè)化時(shí)代獨(dú)特的個(gè)體化差異。②

③繼承了中國式美學(xué)意境的國潮文創(chuàng)因其精致的做工、出眾的顏值被年輕人所喜愛、選購，在無意中也拉近了傳統(tǒng)文化與公眾的距離。除此之外，很多老字號(hào)【A】國貨品牌也紛紛選用非遺工藝復(fù)刻到產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)中【B】點(diǎn)翠、景泰藍(lán)【C】刺繡【D】增加了產(chǎn)品的辨識(shí)度與特色，贏得了消費(fèi)者與市場。④

下列詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）

A.底蘊(yùn)

B.抑或C.奐發(fā)D.光彩

16.依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

習(xí)近平總書記大家，一定要把苗繡光大，這既是產(chǎn)業(yè)也是文化，發(fā)展好了既能民族文化、傳統(tǒng)文化，同時(shí)也能為產(chǎn)業(yè)扶貧、為鄉(xiāng)村振興作出。

A.勉勵(lì)發(fā)揮推崇貢獻(xiàn)

B.勉勵(lì)發(fā)揚(yáng)弘揚(yáng)貢獻(xiàn)

C.激勵(lì)發(fā)揮弘揚(yáng)奉獻(xiàn)

D.激勵(lì)發(fā)揚(yáng)推崇奉獻(xiàn)

17.依次填入文中方括號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

除此之外，很多老字號(hào)【A】國潮品牌也紛紛選用非遺工藝復(fù)刻到產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)中【B】點(diǎn)翠、景泰藍(lán)【C】刺繡【D】增加了產(chǎn)品的辨識(shí)度與特色，贏得了消費(fèi)者與市場。__，

B.,

C.、

D.，

18.下列對(duì)文中畫線句子的修改，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

非遺與時(shí)尚的碰撞與相遇便是這樣的恰逢其時(shí)。在個(gè)性化、定制化消費(fèi)已經(jīng)成為新興消費(fèi)趨勢(shì)的今天，那些不被大眾熟知的傳統(tǒng)手工藝天然因其稀缺性，成為消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)。

A.非遺與時(shí)尚的相遇與碰撞便是這樣的恰逢其時(shí)。在個(gè)性化、定制化消費(fèi)已經(jīng)成為新興消費(fèi)趨勢(shì)的今天，那些不被大眾熟知的傳統(tǒng)手工藝天然因其稀缺性，成為消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)。

B.非遺與時(shí)尚的碰撞與相遇便是這樣的恰逢其時(shí)。個(gè)性化、定制化消費(fèi)已經(jīng)成為新興消費(fèi)趨勢(shì)，那些不被大眾熟知的傳統(tǒng)手工藝天然因其稀缺性，成為消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)。

C.非遺與時(shí)尚的碰撞與相遇便是這樣的恰逢其時(shí)。在個(gè)性化、定制化消費(fèi)已經(jīng)成為新興消費(fèi)趨勢(shì)的今天，那些不被大眾熟知的傳統(tǒng)手工藝天然因其稀缺性，成為消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)的選擇。

D.非遺與時(shí)尚的相遇與碰撞便是這樣的恰逢其時(shí)。在個(gè)性化、定制化消費(fèi)已經(jīng)成為新興消費(fèi)趨勢(shì)的今天，那些不被大眾熟知的傳統(tǒng)手工藝天然因其稀缺性，成為消費(fèi)者個(gè)性化消費(fèi)的選擇。

19.將“非遺要進(jìn)入人們的日常生活，進(jìn)入大眾消費(fèi)市場，需要找到合適的契機(jī)與介質(zhì)”這句話還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.①B.②

C.③

D.④

七、作文。(50分）

20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

曉琳每天都在學(xué)習(xí)的漩渦中掙扎。上數(shù)學(xué)課，她想著語文的作文還沒寫完；背英語單詞時(shí)，又惦記著物理的公式還沒推導(dǎo)透徹。像個(gè)不知疲倦的陀螺，在各科作業(yè)與知識(shí)點(diǎn)間瘋狂旋轉(zhuǎn)，可每次考試成績都不盡如人意，這讓她越發(fā)焦慮和迷茫。

班主任看出了她的困擾，在一次課后將她叫到辦公室，給她講了一個(gè)故事：啄木鳥在樹皮表面探尋時(shí)，敏銳捕捉到樹干深處傳來微弱的蛀蟲蠕動(dòng)聲。它沒有盲目鑿擊整片樹干，而是將尖銳的喙精準(zhǔn)貼緊聲源處，黑白色的腦袋如機(jī)械活塞般快速叩擊。當(dāng)鑿出的孔洞深達(dá)15厘米時(shí)，終于觸及隱藏的蟲巢。整個(gè)捕食過程，啄木鳥始終專注于這一處目標(biāo)，憑借持續(xù)而精準(zhǔn)的發(fā)力，既獲得了食物，也幫助樹木清除了害蟲。

故事講完，老師語重心長地說：“與其分散精力在各個(gè)方面，不如選準(zhǔn)一個(gè)薄弱點(diǎn)，持續(xù)投入精力去攻克，這樣往往能收獲意想不到的進(jìn)步。"

請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。

要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)自己的姓名或校名，請(qǐng)以化名代替。

模擬訓(xùn)練答案

一、實(shí)用類文本

1、B（根據(jù)第⑥段實(shí)驗(yàn)結(jié)果，被要求記住短句的人和沒有要求記住短句的人，分?jǐn)?shù)沒有明顯高低。）

2、D（根據(jù)第⑩段的表述，大腦在得到拍照儲(chǔ)存指令后會(huì)疏于記憶，并非停止運(yùn)轉(zhuǎn)。）

3、①用心讀書，勤做筆記；②盡量用大腦記憶。

二、文學(xué)類文本

4、爛漫，風(fēng)雅。

5、鳥巢選址好，筑巢技藝好，相處和諧。

6、怕驚擾了喜鵲，不想破壞窗外的意境。

7、自然之美、生命之靈、詞畫之雅。

三、名著閱讀

8、李逵得知自己誤會(huì)宋江后負(fù)荊請(qǐng)罪。

9、魯莽沖動(dòng)：李逵聽說宋江強(qiáng)占民女，未加核實(shí)就直接找宋江興師問罪。

敢作敢當(dāng)：當(dāng)對(duì)質(zhì)后發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)怪宋江，愿意遵守承諾，以死謝罪。

（四）詩歌閱讀

10、答案D（“何當(dāng)重相見”指的是不知道何時(shí)再見面，并非很快相聚的意思。）

（五）文言文閱讀

11、A（協(xié)：和諧，和睦。）

12、C

13、D（劉備本打算投奔蒼梧太守吳巨，后聽從魯肅建議，打算和東吳孫討虜將軍交好。）

14、【翻譯】現(xiàn)在替您打算，不如派遣親信的人主動(dòng)和東吳結(jié)交，從而共同成就流傳后世的功業(yè)。

譯文：

當(dāng)初，魯肅聽說劉表死了，對(duì)孫權(quán)說：“荊州與我們鄰接，山川險(xiǎn)要、堅(jiān)固，土地廣闊、肥沃，人民殷實(shí)富足，如果能占有它，這正是開創(chuàng)帝王大業(yè)的憑借。現(xiàn)在劉表剛死，他的兩個(gè)兒子不和，軍隊(duì)里的各位將領(lǐng)，有的擁護(hù)這個(gè)，有的擁護(hù)那個(gè)。劉備是天下的杰出人物，跟曹操有仇怨，寄居在劉表那里，劉表畏忌他的才能，沒有能夠重用他，如果劉備同劉表手下人團(tuán)結(jié)一心，上下一致，那么我們就應(yīng)該安撫他們，跟他們結(jié)盟友好；如果他們不同心協(xié)力，就應(yīng)該另作打算，以成就帝王的大業(yè)。我希望能夠奉命去慰問劉表的兩個(gè)兒子，并慰勞軍中掌權(quán)的人，并且勸說劉備，使他安撫劉表的部下，同心一意，共同對(duì)付曹操。劉備一定會(huì)高興地接受我們的意見。如果這件事能夠圓滿成功，天下大勢(shì)就可以定下來了?，F(xiàn)在不趕快前往，恐怕被曹操搶在前頭。"孫權(quán)立即派魯肅前往。

魯肅到了夏口，聽說曹操已向荊州進(jìn)軍，就日夜兼程，等到到達(dá)南郡時(shí)，劉琮已投降曹操，劉備向南逃走，魯肅直接去找劉備，和劉備在當(dāng)陽長坂坡相會(huì)。魯肅傳達(dá)孫權(quán)的意旨，談?wù)撎煜滦蝿?shì)，表示真摯懇切的心意，并且問劉備說：“豫州您準(zhǔn)備到哪里去？”劉備說：“我和蒼梧太守吳巨有交情，打算去投奔他。"魯肅說：“孫討虜將軍聰明仁惠，尊敬賢者，禮遇士人，江南的英雄豪杰都?xì)w附他，已經(jīng)占據(jù)六個(gè)州郡，兵精糧多，足夠使大事成立。現(xiàn)在為您打算，最好派遣親信的人主動(dòng)和東吳結(jié)交，從而建立流傳后世的功業(yè)。您卻準(zhǔn)備投奔吳巨，吳巨是個(gè)平常人，偏僻地處在遠(yuǎn)處的州郡，即將被人吞并，哪里能夠依靠呢！〞劉備很高興。魯肅又對(duì)諸葛亮說：“我是子瑜的朋友?！眱扇水?dāng)即結(jié)下了交情。子瑜是諸葛亮的哥哥諸葛謹(jǐn)，因躲避戰(zhàn)亂來到江東，現(xiàn)任孫權(quán)的長史。劉備采用了魯肅的計(jì)策，進(jìn)兵駐扎在鄂縣的樊口。

（六）表達(dá)題

15、C（煥發(fā)）

16、B

17、A（逗號(hào)改成頓號(hào)）

18、D（語序不當(dāng)，成分殘缺）

19、C

（七）作文

（一）核心概念解析

材料中的核心概念“專注"攻克薄弱點(diǎn)”“持續(xù)投入"收獲進(jìn)步”，每一個(gè)都有著明確且具體的內(nèi)涵。

“專注"強(qiáng)調(diào)的是在學(xué)習(xí)或做事過程中，將注意力高度集中在某一特定目標(biāo)上，心無旁騖，不受外界干擾，也不輕易分散精力到其他方面。就像啄木鳥鎖定樹干里害蟲的位置后，便不再關(guān)注樹干其他部分，所有的動(dòng)作都圍繞著這一處目標(biāo)展開。

“攻克薄