七年級語文下學(xué)期期末模擬試題（含解析）海南省2024-2025學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末模擬試題

一、積累運(yùn)用（25分）

椰城語文學(xué)科開展“傳承優(yōu)秀文化"系列活動。請你參與完成以下任務(wù)。

【活動一：鏗鏘翰墨蘊(yùn)芬芳】

（本題4分）根據(jù)要求完成下列小題。

1．（2分）游學(xué)打卡海南省“蘇軾主題文物展”。受蘇軾生活態(tài)度的感染，同學(xué)們紛紛書寫蘇軾詩句，與蘇軾展開跨越千年的對話。欣賞右面“坡迷"的作品，對此作品特點描述準(zhǔn)確的一項是（）

A．橫畫長豎畫短，蠶頭燕尾，一波三折，展示了生活的厚重姿態(tài)。

B．筆畫舒展流暢，收放結(jié)合，疏密得體，展示了生活的多姿多彩。

C．筆畫規(guī)范平直，結(jié)構(gòu)整齊，端正秀美，展示了生活的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

D．筆畫瘦勁挺拔，體正勢圓，因形立意，展示了生活的圓潤和諧。

2．（2分）請用簡化楷體，按現(xiàn)代漢語書寫順序，將上面書法作品中的任意一句內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地抄寫在米字格內(nèi)。

【活動二：經(jīng)典滋養(yǎng)伴成長】

3．（本題8分）閱讀下面文段，按要求答題。

中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來讀書是一種良好的習(xí)慣，勤學(xué)善學(xué)之風(fēng)更是A（一脈相通、一脈相承）?？鬃拥摹皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”，于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"……不都體現(xiàn)了中國人對閱讀的推崇嗎？書籍，能描繪浩瀚天地間B（千姿百態(tài)、千形萬狀）的風(fēng)俗和人情，能傳遞漫長歲月里燦爛美好的理想和智慧。人生幾十年光陰，居然能馳chěng古今，經(jīng)天緯地，至少有一半要歸功于閱讀。

（1）（2分）給下面加橫線字注音或根據(jù)注音寫漢字。

①浩瀚（

）②馳chěng（

）

（2）（2分）在文段A、B處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語。

A．（

）B．（

）

（3）（2分）文段畫波浪線的句子運(yùn)用了和的修辭手法。

（4）（2分）把文中畫橫線的句子改為陳述句：____________（不得改變原意）

【活動三：誦讀詩文品情韻】

4．（本題8分）根據(jù)語境，在橫線上默寫古詩文原句。

自古忠孝不能兩全，但先忠后孝，先國后家，是每一個志士無悔的選擇。古有《木蘭詩》中（1）“_____________，從此替爺征”表達(dá)了花木蘭勇挑重?fù)?dān)，毅然決然替父出征的決心與孝心。極力完善自身品德，提升自我境界也是盡忠盡孝的體現(xiàn)，正如周敦頤在《愛蓮說》中寫道（2）“_____________，”，做人就要像蓮花一樣即使身處污泥當(dāng)中，卻纖塵不染，不隨世俗，潔身自好。作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，既要關(guān)心家事，更要關(guān)心國事。昔日杜牧目睹那些不知國之將亡，只知尋歡作樂的上層人物時，憤而寫下了《泊秦淮》中的千古名句（3）“_____________，”，這也是他對世道人心的憂患意識。無論盡忠或是盡孝，前路都會遇到困難，杜甫在《望岳》中曾通過（4）“_____________，

"告誡我們只有不怕困難，敢于攀登才能實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)，所以無論何時我們都應(yīng)堅信陸游在《游山西村》中鏗鏘有力的吶喊（5）“

,柳暗花明又一村?！?/p>

【活動四：家國情懷潤心田】

5．（本題5分）華海中學(xué)將要開展“孝親敬老，從我做起"為主題的活動，請按要求完成下面任務(wù)。

（1）華海中學(xué)決定在學(xué)校報告廳舉辦以“孝親敬老，用愛發(fā)聲”為主題的詩歌朗誦比賽，張華同學(xué)以學(xué)校團(tuán)委的名義擬寫了一則通知，請仔細(xì)閱讀，按要求作答。

通知為了傳承孝親敬老的中華美德，【甲】通過誦讀與孝順有關(guān)的經(jīng)典詩歌，使同學(xué)們深刻受到孝敬長輩，尊敬長輩的傳統(tǒng)美德的熏陶?！疽摇啃W(xué)生會決定于7月5日下午16：00舉行“孝親敬老，用愛發(fā)聲"為主題的詩歌朗誦比賽活動，請各班參賽同學(xué)按時到場參加比賽。2024年6月25日華海中學(xué)團(tuán)委

①（1分）這則通知格式上有一處錯誤，請寫出修改意見。

②（1分）這則通知中畫線句有語病，請寫出修改意見。

③（1分）這則通知有一處內(nèi)容不完整，請寫出修改意見。

（2）（2分）學(xué)校將要開展“孝親敬老”系列評比活動，請你按示例的樣式為學(xué)校設(shè)計兩個評比活動。示例：舉行孝親敬老演講比賽

活動一：___活動二：

二、閱讀鑒賞（45分）

（一）古詩閱讀。

（本題5分）閱讀古詩,完成下面小題。

登飛來峰

王安石

飛來峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。

不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

6．（2分）古詩第一、二句寫景，實景為飛來峰和_____________，虛景為雞鳴和_________________。

7．（3分）請從景、情、理三個方面賞析“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。"

文言文閱讀。

（本題12分）閱讀下面文言文選段，按要求完成下面小題。

【甲】

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?/p>

（選自劉禹錫《陋室銘》）

【乙】

王歡宇君厚，樂陵人也。專精耽學(xué)①，不營產(chǎn)業(yè)，常丐②食誦《詩》，雖家無斗儲，意怡如也。其妻患之，或焚毀其書而求改嫁，歡笑而謂之曰：“卿不聞朱買臣③妻邪”時聞?wù)叨噙英苤?。歡守志彌固，遂為通儒⑤。

（節(jié)選自《西周策》）

【注釋】①耽學(xué)：專心研究學(xué)問。②丐：乞求。③朱買臣：西漢吳郡人，家境貧苦，而讀書不懈。其妻嫌他貧窮落魄，離他改嫁。朱買臣50歲時任老家的地方官會稽太守。④哂：譏笑。⑤通儒：指貫通古今、學(xué)識淵博的儒者。

8．（2分）下列加點字注音正確的一項是（）

A．苔痕上階綠（héng）B．無案牘之勞形（dǔ）

C．雖家無斗儲（dòu）D．卿不聞朱買臣妻邪（yé）

9．（4分）解釋下列加點字詞。

（1）有仙則名（2）談笑有鴻儒（3）雖家無斗儲（4）或焚毀其書

10．（4分）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）斯是陋室，惟吾德馨。

（2）歡守志彌固，遂為通儒。

11．（2分）【甲】文的劉禹錫居陋室不覺其陋，【乙】文的王歡寄居不可無書，兩人所處環(huán)境有何相似之處他們有什么共同品質(zhì)

名著閱讀

12．（本題6分）閱讀經(jīng)典，補(bǔ)充信息。下表概括了保爾·柯察金的成長歷程。請你根據(jù)小說內(nèi)容將表中的信息補(bǔ)充完整。

成長歷程退學(xué)參軍①著書

故事情節(jié)勇敢反抗：受神父歧視，與神父作對。戰(zhàn)斗受傷：②

身患重?。夯忌蟼l(fā)肺炎。煥發(fā)新生：雙目失明，全身癱瘓，仍堅持寫成《③》

（四）文學(xué)類文本閱讀

（本題12分）閱讀下面選文，完成下面小題。

大世界

①一早，我又把電話打回家。最近，我已經(jīng)給爸打了五次電話，叫他來城里幫我看店。我想爸肯定會答應(yīng)我，撂下電話就會來。可是我失算了，爸在電話里很干脆地拒絕了。

②我說：“你來住一段看看，住慣了你還不想回咱家那小溝溝了。"對著電話，我一遍遍地做工作，實在是店需要人手。爸來了，我就省得雇人了。雇人還不得好幾千工資？何況有爸幫我看店，我也放心。我埋怨爸不會算賬。我說城里可比咱那土窩窩好，人家是大世界，咱那不過是一顆土坷垃，手指頭肚大的土坷垃。

③可是，說來說去，爸就是不愿來。爸說：“城里那么多的車和人，我瞅著頭暈。”“家里的五畝地，鋤草、澆水，還得管，總不能為了掙幾個錢，把地給撂荒了吧！"人都愛吃我的辣椒面兒調(diào)料面兒，我一個集不去，那些人就叫喚哩?！薄澳銒鹑攵瑫r送來個狗，剛過了滿月，巴掌大點兒，一天到晚纏在我腳前腳后，跟個毛線團(tuán)一樣，跟東東小時一樣，可賴皮。我走了，哪個管……"

④我不聽。這些，跟我的事能比？我說：“爸，你知道我從給別人打工，到現(xiàn)在開了這個小店，費(fèi)了多大勁？上陣父子兵哩，你不幫我，我還指望哪個？再說了，你不是一直說是想東東嗎？來了，不就天天能看見你孫子嗎？”

⑤東東三歲時就到城里來上幼兒園了，我也有三年沒回家了。太遠(yuǎn)了，坐車也不方便，來來回回得在路上顛簸兩三天。電話倒是經(jīng)常打。電話里能說什么呢？平安，一切都好，媳婦也好，孩子也好?？梢娒?，還不是這幾句話嗎？況且，見了面，有些親熱的話，還不好意思說。我和爸都不是善談的人。當(dāng)然還有匯款。父親的銀行卡號，19個數(shù)字，我記得爛熟。爸在電話里也說了，家里都好好的，地里的收成也好。一切都好。

⑥我知道爸在集上擺地攤，逢集了他就開著三輪車趕去，賣調(diào)料面兒辣椒面兒海帶大蒜。我不叫他擺攤，說：“你兒子已經(jīng)在大世界里闖蕩過來了，有幾個農(nóng)民能在大世界站住腳，有自己的生意，做自己的老板？"爸不喜歡我說大世界，他一聽我說大世界就不耐煩地說：“大世界大世界，大世界可有啥好？我就喜歡我這山窩窩?！?/p>

⑦說來說去，爸就是不答應(yīng)來。我的火氣倏地就跑上了眼眉梢，對著電話就吼了起來：“有你這樣的老子嗎？眼看著我忙得四腳不挨地，也不搭把手幫我。"

⑧電話那邊啞默了。我喂了聲，爸“哦”了聲。一時間，爸不說話，我也不想說什么了。

⑨沒想到，過了幾天，爸打來電話，說是在車站，叫我接他。

⑩天空飄著細(xì)雨，一點一滴，也歡喜也憂傷?？諝饫飶浡軡獾耐列任丁Ｂ愤叺牧鴺渖嫌辛思?xì)小的綠。是春天了。

在火車站，我找了好幾圈，才看見廣場上坐在包上的爸。雨飄過，爸就像一堆經(jīng)年的麥秸垛，黃瘦，羸弱，很憔悴了。

我喊：“爸！"

爸?jǐn)D出一絲笑，架著拐杖，站了起來。我一下就呆住了。我晃著拐杖，指著爸的腿：“這咋了？”

“沒事沒事，"爸用拐杖敲著左腿，說，“早好了?！?/p>

“怎么回事？咋不告訴我？"一年多了吧，沒事了，好好的了。我就說不讓你知道，你在城里不容易，可你偏要叫我來?！卑值墓照葥v在地上篤篤地響。

“你該給我說一聲的。"望著父親走得一瘸一拐的，我的淚水呼嚕就下來了。

“這不好好的嗎？”

“咋受的傷？"

“三輪車翻了。三輪車把我扣在溝里，喊人喊不出聲。就是有聲，也沒人聽見。你知道，下牛坡那溝，平時也沒人走。那天是為了趕時間，才走那條路。我撐著爬了起來，到醫(yī)院時，醫(yī)生都驚訝我摔得那么重還能走到醫(yī)院。我說我還得見我的狗子和東東一眼哩。好長時間了，我還沒見我的狗子和東東。”

（作者：袁省梅。有刪改）

13．（3分）“我"勸爸爸來城頗費(fèi)周折，請梳理相關(guān)內(nèi)容，簡要概括我勸爸爸的過程。

14．（3分）揣摩文中加點詞，“不說話”表現(xiàn)了父親怎樣的心理？

一時間，爸不說話，我也不想說什么了。

15．（2分）請簡要分析畫線句在文中的作用。

天空飄著細(xì)雨，一點一滴，也歡喜也憂傷。空氣里彌漫著很濃的土腥味。路邊的柳樹上有了細(xì)小的綠。是春天了。

16．（2分）文章通過父子二人對“大世界"不同的態(tài)度，來塑造人物形象。請任選一個人物，結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析其形象特點。

17．（2分）文章最后一段以父親的講述收尾，有何妙處？請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容簡要分析。

（五）實用類文本閱讀

（本題10分）閱讀下面非連續(xù)性文本，完成下面小題。

【材料一】

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏署相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！保ā抖墓?jié)氣歌》）遠(yuǎn)在春秋時代，中國就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四個節(jié)氣，到秦漢年間，“二十四節(jié)氣"已經(jīng)完全確立。

二十四節(jié)氣是大自然的語言，中國人善于遵從自然之令安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，至今還遵循著很多農(nóng)諺，如“立夏不下雨，犁耙倒掛起”“谷雨前后，種瓜種豆"等。我們的祖先利用自然環(huán)境特點，春耕，夏耘，秋收，冬藏。

二十四節(jié)氣影響著千家萬戶的衣食住行，因之而產(chǎn)生的民俗已然成為文化。柿子潤燥止咳，于是有霜降吃柿子防感冒一說。與此相似的習(xí)俗很多，諸如立春吃春卷，立秋貼秋膘，冬至吃餃子……現(xiàn)代養(yǎng)生更看重節(jié)氣，如“春夏養(yǎng)陽、秋冬養(yǎng)陰”“冬病夏治"等等。一年365天，因為有了二十四節(jié)氣，不再是機(jī)械、冰冷的阿拉伯?dāng)?shù)字，每過15天左右，生活這個舞臺的背景就會被更換一回，那是鳥飛魚躍，綠滿窗前，天心月圓。

【材料二】

聯(lián)合國教科文組織正式通過決議，將中國申報的“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，世界遺產(chǎn)再添“中國符號"?！岸墓?jié)氣”申遺成功，體現(xiàn)了國際社會對保護(hù)傳統(tǒng)知識與實踐類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視，對促進(jìn)人類文化多樣性發(fā)展有重要意義。

【材料三】

谷雨為三月中，雨我公田，雨其谷于水，播種時節(jié)到了。此時“湖光迷翡翠，草色醉蜻蜓”，鳥弄桐花，雨翻浮萍，殘花即將落盡，春將告別了。

谷雨之日，“萍始生”，萍水始相逢。萍，水草，與水相平，故稱“萍"；漂流隨風(fēng)，故又稱“漂”。谷雨后五日，“鳴鳩拂其羽"。鳩即鷹所化，布谷鳥。明朝劉伯溫有詩：“鳴鳩語蕪聲相應(yīng)，又是人間一度春。”蕪是雜草?？伞按汗冉K期吹羽翼”，鳩鳴預(yù)示著春要結(jié)束，此時田野里到處回蕩著它“家家種谷”的殷切呼喚。再五日，“戴勝降于桑"?！按鲃佟鳖^頂有長毛，又稱雞冠鳥，此時落于桑樹，蠶將生之候。

北方有谷雨節(jié)氣吃香椿的習(xí)俗。谷雨前后香椿樹萌發(fā)嫩芽，這時的香椿醇香爽口，營養(yǎng)價值高，有“雨前香椿嫩如絲"之說?！峨S園食單》中所載香椿拌豆腐，“到處有之，嗜者尤眾”。

有諺語說：“清明見芽，谷雨見茶。"清明時茶樹只能長出幼嫩的小芽，此時采摘的茶葉叫“明前茶”，芽小產(chǎn)量低。谷雨時節(jié)，氣候溫暖濕潤，小芽可迅速長成鮮葉，是采茶制茶的大好時機(jī)。此時采制的茶稱“谷雨茶"。一年之中所產(chǎn)茶葉以此時的最為滋味鮮濃，實惠耐泡。

對于漁民而言，谷雨節(jié)流行祭海習(xí)俗。谷雨正是春海水暖之時，百魚行至淺海地帶，是下海捕魚的好日子。為了能夠出海平安、滿載而歸，谷雨這天漁民舉行海祭，祈禱海神保佑。

谷雨時節(jié)，春花開滿枝頭，楊花柳絮飛揚(yáng)。專家提示，過敏體質(zhì)的人應(yīng)警惕過敏性花粉癥及過敏性鼻炎、過敏性哮喘等；在飲食上要注意減少高蛋白質(zhì)、高熱量食物的攝入；要注意減少戶外活動，若外出，最好做好防護(hù)，避免與過敏源接觸，一旦出現(xiàn)過敏反應(yīng)要及時到醫(yī)院就診。

【材料四】某社區(qū)15-30歲居民對二十四節(jié)氣的了解情況問卷調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果

對二十四節(jié)氣的了解情況了解的渠道

非常了解4.50%書本（主動）10.60%

了解一點10.60%電視（被動）67.30%

了解甚少85.20%日歷（被動）22.10%

18．（2分）閱讀材料一、二、三，選出下列說法不正確的一項（）

A．二十四節(jié)氣不僅影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，還和老百姓的衣食住行息息相關(guān)。

B．“每過15天左右，生活這個舞臺的背景就會被更換一回”，意思是每個節(jié)氣大約15天，生活的色彩各不相同。

C．“二十四節(jié)氣"申遺成功，被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

D．谷雨時節(jié)，專家對特殊人群的飲食和出行等方面提示了應(yīng)注意的事項。

19．（2分）《二十四節(jié)氣歌》“冬雪雪冬小大寒”這一句中，第一個“冬"指的節(jié)氣是_____________，第二個“冬”指的節(jié)氣是_________________。

20．（3分）閱讀材料三，谷雨節(jié)氣中民間有哪些習(xí)俗？請簡要概括。

21．（3分）你從材料四發(fā)現(xiàn)了什么問題？請基于你發(fā)現(xiàn)的問題向教育部門提兩點解決問題的建議。

三、寫作表達(dá)（50分）

22．閱讀下面材料，按要求作文。

習(xí)近平總書記在《致首屆全民閱讀大會舉辦的賀信》中說：中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國人民自信自強(qiáng)的品格。希望廣大黨員、干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)智，增長才干；希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長；希望全社會都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。

全世界每年閱讀書籍?dāng)?shù)量排名第一的是猶太人，平均每人一年讀書64本。自諾貝爾獎設(shè)立以來，猶太人共拿走了20%的化學(xué)獎、25%的物理獎、27%的生理與醫(yī)學(xué)獎、41%的經(jīng)濟(jì)學(xué)獎、12%的諾貝爾文學(xué)獎，同時還拿到了1/3以上的普利策獎、1/3以上的奧斯卡獎。而猶太人在世界上的人口只占0.3%。

閱讀以上材料，你有哪些認(rèn)識和感悟？請任選一題作文。

（1）根據(jù)以上材料，請自選角度和立意，自擬題目，寫一篇作文，體裁不限（詩歌除外）。

（2）從來不喜歡讀書的李明同學(xué)有一天迷了路，來到一座書香城，他看到這里人人都在讀書。草地上，石凳上，樹下……都有正在讀書的人。李明感到非常好奇，他向前走去……接下來會發(fā)生什么事呢？

請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。

要求：①書寫工整，卷而整潔：②不少于500字；③不得泄露個人信息，凡涉及真實地名、校名、人名，請用××代替；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。

參考答案

【答案】1．B2．橫看成嶺側(cè)成峰或遠(yuǎn)近高低各不同

3.（1）hàn騁

（2）一脈相承千姿百態(tài)

（3）引用排比

（4）都體現(xiàn)了中國人對閱讀的推崇。

4.【答案】愿為市鞍馬出淤泥而不染濯清漣而不妖商女不知亡國恨隔江猶唱后庭花會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小山重水復(fù)疑無路

5（1）①署名和日期調(diào)換位置。②詞語搭配不當(dāng)，刪掉“通過"或“使”。③沒有具體的地點，應(yīng)該在“下午16：00"后面加上地點“在學(xué)校報告廳”。

（2）示例：舉行孝親敬老征文比賽活動開展孝親敬老手抄報評比活動

6．千尋塔日升

7．此句描繪了一幅登高望遠(yuǎn)的廣闊景象，抒發(fā)了作者遠(yuǎn)大的理想和政治抱負(fù)，及其勇往直前，無所畏懼的進(jìn)取精神，其中蘊(yùn)含著鼓勵人們要有遠(yuǎn)大的志向和抱負(fù)，不斷的追求更高的境界。

8．D

（1）出名、有名（2）博學(xué)的人（3）雖然（4）有時

10．（1）這是簡陋的屋舍，只因我（住屋的人）德行美好，就不感到簡陋了。

（2）王歡卻更加堅守他的志向，最終成為一位博學(xué)的人。

11．二人所處環(huán)境都非常簡陋；二人都有著高潔傲岸、安貧樂道的品質(zhì)（言之有理即可）

12.【答案】筑路大腿中彈、頭部重傷暴風(fēng)雨所誕生的

13．（1）“我"多次打電話讓父親來城里幫“我”看店，父親直接拒絕。（2）“我"讓父親感受城里的大世界，父親放不下他的生活瑣碎，嗯不愿意來。（3）“我”以自己創(chuàng)業(yè)的艱辛以及能時時見到孫子來