第21課《鄒忌諷齊王納諫》練習(xí)-統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)（含答案）第21課《鄒忌諷齊王納諫》練習(xí)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】

鄒忌諷齊王納諫

①鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？"其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？"妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？"客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。"

②于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

③王曰：“善。"乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策》)

【乙】

齊攻宋，宋王使人候①齊寇之所至。使者還曰：“齊寇近矣，國(guó)人恐矣。"左右皆謂宋王曰：“此所謂‘肉自生蟲②者也’。以宋之強(qiáng)，齊兵之弱，惡③能如此”宋王因怒而詘④殺之。又使人往視齊寇使者報(bào)如前宋王又怒詘殺之。其后又使人往視。使者遇其兄，曰：“為王視齊寇。不意其近而國(guó)人恐如此也。今又私患，鄉(xiāng)之先視齊寇者，皆以寇之近也報(bào)而死。今也報(bào)其情死；不報(bào)其情，又恐死。將若何"其兄曰：“不若先夫⑤亡者亡。”于是報(bào)于王曰：“殊不知齊寇之所在，國(guó)人甚安。"王大喜。左右皆曰：“鄉(xiāng)之死者宜矣?！蓖醵噘n之金。寇至，王自投車上，馳而走。

(節(jié)選自《呂氏春秋·壅塞》，有刪減)

【注】①候：偵察。②肉自生蟲：比喻無(wú)中生有。③惡(wù)：哪里，怎么。④詘：枉曲，冤枉。⑤夫：這里指國(guó)家。

1．下列各組句子中加點(diǎn)字含義或用法相同的一項(xiàng)是（）

A．臣誠(chéng)知不如徐公美

帝感其誠(chéng)

B．不若先夫亡者亡

今亡亦死

C．而形貌昳麗馳而走

D．皆以美于徐公

以宋之強(qiáng)

2．下列對(duì)甲、乙兩文的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）

A．甲文鄒忌通過(guò)與徐公比美這件事，發(fā)現(xiàn)自己的妻、妾和客人都因?yàn)椴煌蚨滟澴约骸?/p>

B．根據(jù)語(yǔ)意，乙文畫波浪線的句子可斷句為：又使人往視齊/寇使者報(bào)如前/宋王又怒詘殺之。

C．雖有因言獲罪的風(fēng)險(xiǎn)，但是甲文鄒忌和乙文第三個(gè)使臣都堅(jiān)守原則，如實(shí)向君主反映情況。

D．甲乙兩文都運(yùn)用語(yǔ)言描寫來(lái)突出人物性格特點(diǎn)，都通過(guò)言語(yǔ)的成效從正面展現(xiàn)人物形象。

3．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。

(2)使者還曰：“齊寇近矣，國(guó)人恐矣。"

4．小語(yǔ)閱讀甲文時(shí)，發(fā)現(xiàn)“客”回答鄒忌的話用的是陳述句。他認(rèn)為用感嘆句更能表現(xiàn)“客"有求于鄒忌、急于獻(xiàn)媚之意。你怎么看？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

5．甲文中說(shuō)“王之蔽甚矣”，這種“蔽"在乙文宋王身上的具體表現(xiàn)是什么？由齊威王與宋王治國(guó)的不同結(jié)局，我們又獲得怎樣的啟示？

閱讀下面兩則文言短文，完成下面小題。

【甲】

于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。"乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】

齊攻宋，宋王使人候①齊寇之所至，使者還曰：“齊寇近矣，國(guó)人恐矣。"左右皆謂宋王曰：“此所謂‘肉自生蟲②’者也。以宋之強(qiáng)，齊兵之弱，惡③能如此？”宋王因怒而詘④殺之。又使人往視齊寇使者報(bào)如前宋王又怒詘殺之。其后又使人往視。使者遇其兄，曰：“為王視齊寇。不意其近而國(guó)人恐如此也。今又私患，鄉(xiāng)之先視齊寇者，皆以寇之近也報(bào)而死。今也報(bào)其情，死，不報(bào)其情，又恐死。將若何？"其兄曰：“不若先夫亡者亡⑤?！庇谑菆?bào)于王曰：“殊不知齊寇之所在，國(guó)人甚安。"王大喜。左右皆曰：“鄉(xiāng)之死者宜矣?！蓖醵噘n之金。寇至，王自投車上，馳而走。

（節(jié)選自《呂氏春秋·壅塞》，有刪減）

【注】①候：偵察。②肉自生蟲：比喻無(wú)中生有。③惡（wù）：哪里，怎么。④詘：枉曲，冤枉。⑤不若先夫亡者亡：不如在國(guó)家滅亡之前先逃走。

6．下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A．臣之妻私臣（偏愛）

B．群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者（指責(zé)）

C．今又私患（災(zāi)難，禍患）

D．鄉(xiāng)之死者宜矣（同“向”，先前、從前）

7．用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限兩處）

又使人往視齊寇使者報(bào)如前宋王又怒詘殺之

8．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

不意其近而國(guó)人恐如此也。

9．【甲】文中說(shuō)“王之蔽甚矣”，請(qǐng)用自己的話概括這種“蔽”在【乙】文的宋王身上有怎樣的具體表現(xiàn)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，作為21世紀(jì)的青少年，我們從齊威王與宋王治國(guó)的不同結(jié)局中，能獲得怎樣的啟示？

閱讀下面文言文，完成題目。

【甲】

鄒忌諷齊王納諫

于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善。"乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）

【乙】

上①嘗欲遣人使朔方，諭中書②選才而可責(zé)以事者。蒙正退以名上，上不許。他日，三問(wèn)，三以其人對(duì)。上曰：“卿何執(zhí)耶？"蒙正曰：“臣非執(zhí)，蓋陛下未諒爾?！惫谭Q：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄隨人主意，以害國(guó)事。"同列悚息不敢動(dòng)。上退謂左右曰：“蒙正氣量，我不如?！奔榷溆妹烧]，果稱職。

（選自《宋史》，有刪改）

【注釋】①上：這里指宋太宗趙光義。②中書：官署名，中書省的簡(jiǎn)稱，掌擬詔、出令之權(quán)。

10．解釋下列加點(diǎn)詞。

（1）臣誠(chéng)知不如徐公美(

)（2）皆朝于齊(

)

（3）上嘗欲遣人使朔方(

)（4）余人不及(

)

11．下列加點(diǎn)詞的意思和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．王之蔽甚矣無(wú)絲竹之亂耳

B．能謗譏于市朝皆以美于徐公

C．三以其人對(duì)

不以物喜，不以己悲

D．其人可使其此之謂乎

12．翻譯下列句子。

（1）群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。

（2）既而卒用蒙正所薦，果稱職。

13．閱讀文章，回答下面問(wèn)題。

（1）甲文段中的齊威王和鄒忌，你更欣賞哪一位？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

（2）鄒忌和呂蒙正在勸諫策略上有什么不同？請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】文段簡(jiǎn)要說(shuō)明。

二、選擇題

14．下面有關(guān)《鄒忌諷齊王納諫》的表述正確的一項(xiàng)是（）

A．文章選自《戰(zhàn)國(guó)策》，是西漢劉向編訂的編年體通史。

B．文章講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的鄒忌勸說(shuō)君主納諫，使之廣開言路，改良政治的故事。

C．文章中用外貌和細(xì)節(jié)描寫，逼真地刻畫出鄒忌驕傲自大的形象。

D．文章僅運(yùn)用對(duì)話描寫來(lái)刻畫人物。

15．下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的用法，與例句相同的一項(xiàng)是（）

[例句]吾妻之美我者，私我也

A．而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也

B．飯疏食，飲水，曲肱而枕之

C．爾安敢輕吾射

D．吾與汝畢力平險(xiǎn)

16．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A．聞寡人之耳者聞之于宋君

B．徐公不若君之美也蓋余之勤且艱若此

C．于是入朝見威王有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵

D．皆以美于徐公余故道為學(xué)之難以告之

17．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．鄒忌（zōu）昳麗（yì）衣冠（guàn）

B．孰美（shú）弗如（fú）入朝（cháo）

C．窺鏡（kuī）期年（qī）納諫（jiàn）

D．間進(jìn)（jiān）旦日（dàn）暮寢（qǐn）

18．選出下面《鄒忌諷齊王納諫》說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

A．文中“門庭若市"一詞既描寫了進(jìn)諫人多的場(chǎng)面，又說(shuō)明齊國(guó)確實(shí)有許多積弊。

B．本文記敘了鄒忌用直言進(jìn)諫的方式勸說(shuō)齊威王除弊納諫，使齊國(guó)“戰(zhàn)勝于朝廷”，成為春秋五霸的故事。

C．本文語(yǔ)言樸實(shí)，沒有華麗辭藻的堆砌，但是描寫妻、妾、客的三句回答語(yǔ)氣各不相同，細(xì)致入微地表現(xiàn)了三人對(duì)鄒忌的不同態(tài)度。

D．文章剪裁巧妙，詳細(xì)地寫鄒忌三問(wèn)誰(shuí)美和向齊王進(jìn)諫這兩件大事，略寫齊王的態(tài)度，詳?shù)镁唧w生動(dòng)，略得余味無(wú)窮。

三、字詞書寫

19．給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。

皆朝于齊(

)

形貌昳麗(

)

朝服衣冠(

)

孰視之(

)___窺鏡自視(

)

謗譏于市朝(

)(

)

期年之后(

)

鄒忌(

)___間(

)進(jìn)

四、翻譯

20．閱讀甲、乙兩段文言文，完成問(wèn)題。

甲

于是入朝見威王，曰：“臣誡知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。"

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。"令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（選自《鄒忌諷齊王納諫》）

乙

魏鄭公①諫止唐太宗封禪②，曰：“今有人十年長(zhǎng)患。療治且愈，此人應(yīng)皮骨僅存。便欲使負(fù)米一石日行百里必不可得。隋氏③之亂，非止十年，陛下為之良醫(yī)，疾苦雖已安，未甚充實(shí)。告成天地，臣切有疑。”太宗不能奪④。

（選自《容齋隨筆》）

【注釋】①魏鄭公：魏徵。②封禪：古代帝王在泰山舉行的祭祀天地的典禮。③隋氏：隋朝。④不能奪：無(wú)言反駁。奪，使之改變。

解釋下列各句中加點(diǎn)的詞。

①臣之妻私臣_________________。

②療治且愈_________________。

五、名句名篇默寫

21．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《鄒忌諷齊王納諫》中以“_____________，”，表現(xiàn)了主人公的形象之美。

（2）《鄒忌諷齊王納諫》中描述齊威王納諫后，群臣紛紛進(jìn)諫的大好局面的句子是：_____________，_________________。

（3）《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌是從“_____________，_____________，”三個(gè)方面看出齊威王受了蒙蔽的。

（4）《鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王獎(jiǎng)賞進(jìn)諫的政令下達(dá)“期年之后"的情況是“_____________，”，表明齊國(guó)政治日益清明。從而達(dá)到“戰(zhàn)勝于朝廷"的目的。

六、綜合性學(xué)習(xí)

22．學(xué)習(xí)完《鄒忌諷齊王納諫》后，同學(xué)們對(duì)鄒忌的進(jìn)諫策略和齊威王的納諫魄力十分佩服。請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。

(1)同學(xué)們想建議李校長(zhǎng)開設(shè)“校長(zhǎng)信箱”，你會(huì)怎樣勸說(shuō)李校長(zhǎng)？（不超過(guò)45字）

(2)受齊王通過(guò)不同途徑采納諫言的啟發(fā)，學(xué)校就如何正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)向大家征集建議。下面是小明同學(xué)建議書中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫助修改。

一、學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)專業(yè)人員監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，控制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，【甲】對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的有利信息做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。二、學(xué)校應(yīng)組織多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育和網(wǎng)絡(luò)法律教育。三、學(xué)校應(yīng)開展專題教育，【乙】引領(lǐng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、謹(jǐn)慎選擇、合理使用網(wǎng)絡(luò)。

①【甲】處畫線句子有不合邏輯的語(yǔ)病，應(yīng)將“

"改為“

”。

②【乙】處畫線句子中有詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)病，應(yīng)將“

"改為“

”。

《第21課《鄒忌諷齊王納諫》練習(xí)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)》參考答案

題號(hào)1415161718

答案BAABB

1．B2．A3．（1）所有大臣、官吏、百姓，能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的，可得上等獎(jiǎng)賞。

（2）偵察的人回來(lái)報(bào)告說(shuō)：“齊軍已經(jīng)逼近了，國(guó)人都很恐慌。"4．示例：我不認(rèn)同小語(yǔ)的觀點(diǎn)。用陳述句更符合“客”的身份和當(dāng)時(shí)的情境?！翱?有求于鄒忌，回答時(shí)語(yǔ)氣不宜過(guò)于夸張，陳述句能以一種較為平穩(wěn)、自然的語(yǔ)氣表達(dá)對(duì)鄒忌的贊美，既滿足了“客”有求于鄒忌的心理，又顯得較為得體。若用感嘆句，語(yǔ)氣過(guò)于強(qiáng)烈，可能會(huì)讓“客"顯得過(guò)于諂媚，不符合常理。5．宋王不相信說(shuō)實(shí)話的偵察者，還將其殺掉，最后一個(gè)偵察員因此而害怕，不敢說(shuō)實(shí)話，只能謊報(bào)軍情，而宋王對(duì)于不說(shuō)實(shí)話的偵察者，反而給與賞賜。

啟示：聽信讒言，終將被蒙蔽雙眼，看不清事實(shí)，最終就會(huì)招致禍患；善于納諫，廣開言路，善于辨別事情的真?zhèn)?，賞罰分明，才會(huì)獲得民心，最終才會(huì)有好的結(jié)果。

6．C7．又使人往視齊寇/使者報(bào)如前/宋王又怒詘殺之8．想不到齊軍離城這樣近，百姓恐慌到如此地步。9．①宋王不相信說(shuō)實(shí)話的偵察者，還將其殺掉，最后一個(gè)偵察員因此而害怕，不敢說(shuō)實(shí)話，只能謊報(bào)軍情，而宋王對(duì)于不說(shuō)實(shí)話的偵察者，反而給予賞賜。②聽信讒言，終將被蒙蔽雙眼，看不清事實(shí)，最終就會(huì)招致禍患