考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年安徽電氣工程職業(yè)技術學院

專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.一個月B.三個月C.8天D.半個月【答案】：A2.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.學以致用C.學會學習D.刻苦【答案】：C3.高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定？（）。A.省級教育行政部門B.學校舉辦者C.教育部D.學?！敬鸢浮浚篈4.心理健康的最終目標是（）。A.自我實現(xiàn)B.和諧人際關系C.保持協(xié)調(diào)情緒D.保持人格完整【答案】：D5.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)A.愛校教育B.理想信念教育C.專業(yè)思想教育D.基本理論教育【答案】：D6.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的范圍B.注意的穩(wěn)定性C.注意的轉(zhuǎn)移D.注意的分配【答案】：D7.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.學科知識豐富B.職業(yè)心理健康C.教學水平超高D.身體素質(zhì)良【答案】：B8.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.全局性B.獨特性C.輻射性D.累積性【答案】：D9.“教學不能僅僅滿足于讓學生掌握表面的知識，更重要的是要讓學生理解隱含的深層次知識，以及新舊知識之間的關系并能將其靈活運用”，持這一觀點的遷移理論是（）。A.認知結構說B.關系轉(zhuǎn)換說C.相同要素說D.經(jīng)驗概括說【答案】：B10.依據(jù)不同的劃分標準，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應用研究和開發(fā)研究。A.微觀研究B.定量研究C.基礎研究D.宏觀研究【答案】：C11.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.核心B.重要C.首要D.主導【答案】：A12.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程B.高校的教學與研究相互依存、相互促進C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容D.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動【答案】：C13.托爾斯泰說：“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來，他就是一個完美的教師?！边@意味著教師要（）。A.嚴格要求學生，對學生一視同仁B.關心學生、了解學生C.把教學工作與熱愛學生結合起來D.尊重學生、信任學生【答案】：D14.以下關于高校的教學、科研和社會服務三者關系的結論中，正確的說法是（）。A.教學是重點，科研是基點，服務是支點B.教學是根本，科研是源頭，服務是深化C.教學出效益，科研出成果，服務出課題D.教學是源頭，科研是重點，服務是深化【答案】：B15.大學校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.社會文化的滲透與制約B.學校的宣傳與輿論引導C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學校的領導與管理活動【答案】：D16.最早提出歸因理論的人是（）。A.海德B.維納C.默里D.阿特金森【答案】：A17.某大學生比較安靜沉穩(wěn)，老成持重，有耐心，做事比較呆板。其氣質(zhì)類型是（）。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：D18.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.程序性知識B.描述性知識C.條件性知識D.陳述性知識【答案】：A19.機能主義強調(diào)的是（）。A.思維B.意識的功能C.意識的結構D.行為【答案】：B20.心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感，且反饋給來者，協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術是（）。A.共情技術B.澄清技術C.情感反應技術D.具體化【答案】：C21.大學生對單詞、定義、符號、公式等的記憶屬于（）。A.情景記憶B.形象記憶C.語義記憶D.動作記憶【答案】：C22.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我效能感B.自我期待感C.自我預期感D.自我歸因感【答案】：A23.“雙生子研究”主要探查影響人格形成與發(fā)展的（）。A.遺傳因素B.環(huán)境因素C.教育因素D.自我意識因素【答案】：A24.通過研究進行教學是（）A.我國古代書院確立的原則B.洪堡提出的辦學思想C.哈佛大學首創(chuàng)的原則D.中世紀大學的特色【答案】：B25.關于高等教育功能，下列判斷不正確的是（）A.高等教育的負向功能是可以避免的B.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結果的目的性C.高等教育既有促進個體發(fā)展的功能，也有促進社會發(fā)展的功能D.古代社會的高等教育既有正向功能也有負向功能【答案】：A26.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為（）。A.心理定勢B.態(tài)度定勢C.思維定勢D.行為定勢【答案】：B27.孔夫子所說的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”，從教師的角度來說可以理解為（）。A.對學生下命令一定要正確B.自己做好了，不用教育學生，學生自然會學好C.教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響D.走路身體一定要端正【答案】：C28.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.通識教育理念B.職業(yè)教育理念C.自由教育理念D.專業(yè)教育理念【答案】：C29.人利用自己的意識，通過理智的權衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德理性C.道德追求D.道德認同【答案】：A30.鍛煉法具體方式有很多，包括：練習、組織活動、遵守規(guī)章制度和（）。A.經(jīng)典誦讀B.討論交流C.委托任務D.傾聽演講【答案】：C31.什么情況下，動機對學習具有最大程度的促進作用（）。A.動機強度較高B.動機最強C.動機強度較低D.動機強度適中【答案】：A32.若某個國家的高等教育毛入學率為50%以上,則該國的高等教育發(fā)展階段處于（）A.普及高等教育發(fā)展水平B.大眾高等教育發(fā)展水平C.精英與大眾之間的高等教育發(fā)展水平D.精英高等教育發(fā)展水平【答案】：A33.倫理學的使命是（）。A.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己B.獲得充實生活、實現(xiàn)自我價值C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.以上都對【答案】：D34.基于科學知識構建的大學課程稱為（）。A.多元教育課程B.高深學問課程C.科學課程D.普遍知識課程【答案】：B35.[]教師、學生合法權益集中體現(xiàn)是（）A.學校合法權益B.社區(qū)的合法權益C.教育行政部門合法權益D.學校領導的合法權益【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.動力調(diào)節(jié)功能B.認識鑒別功能C.陶冶功能D.動機激發(fā)功能【答案】：ABC37.高校教學過程的特點是（）。A.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密B.更加強調(diào)間接知識的學習C.教學與科研緊密結合D.師生教學關系具有相對獨立性【答案】：ACD38.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應中的暈輪效應？（）A.以貌取人B.厭惡和尚，恨及袈裟C.第一印象D.愛屋及烏【答案】：ABD39.教師道德修養(yǎng)的特點有（）。A.自覺性B.主觀性C.長期性D.曲折性【答案】：ACD40.職業(yè)道德作為一種社會意識形態(tài)，其特征一般有（）。A.多樣性B.行業(yè)性C.實踐性D.繼承性【答案】：ABCD41.大學生人際關系不良的類型有（）A.感到交往困難B.社交恐懼癥C.與別人難以相處D.缺乏知心朋友【答案】：ABCD42.教師命題時，應注意（）。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的全面性D.命題的隨意性【答案】：ABC43.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.首字詞聯(lián)詞法B.視覺想象C.位置記憶法D.關鍵詞法【答案】：ABCD44.下列說法中，有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點是（）。A.“智者千慮，必有一失”B.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”C.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”D.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”【答案】：BD45.大學生心理健康教育的原則有（）。A.全體與個別兼顧的原則B.發(fā)展性原則C.主體性原則D.科學性原則【答案】：ABCD46.教師尊重家長的正確方式包括（）。A.將“調(diào)皮搗蛋”的學生教給家長，管教好了再送回來B.主動聯(lián)系及時溝通C.聽取建議積極配合D.學生犯了錯誤，讓家長來學校懲罰學生【答案】：BC47.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達到慎獨，應著重從幾個方面下功夫（）。A.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習慣。B.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)?！敬鸢浮浚篈BCD48.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法維護學校、教師的合法權益B.要依法貫徹落實教育教學的各項法律法規(guī)C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】：ABD49.以學科或?qū)I(yè)為基礎,分門別類地培養(yǎng)高級專門人才的教育是（）。A.職業(yè)教育B.專業(yè)教育C.基礎教育D.高等教育【答案】：BD50.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類科學文化的傳遞者C.教師是人類智力資源的開發(fā)者D.教師經(jīng)濟和社會的建設者【答案】：ABC51.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的B.外表不吸引人的女大學生努力學習，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。C.以小人之心度君子之腹D.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜【答案】：AD52.下列說法中，說明了加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于個人成長成才重要性的選項是（）。A.加強職業(yè)道德是從業(yè)者價值自我實現(xiàn)的重要保證B.加強職業(yè)道德能幫助從業(yè)者迅速提升職位C.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)者給領導留下好印象D.加強職業(yè)道德修養(yǎng)有利于從業(yè)人員盡快“社會化”【答案】：