考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年忻州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.設(shè)立獨立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.5000人以上B.2000人以上C.3000人以上D.7000人以上【答案】：C2.高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)以（）為中心，保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。A.社會服務(wù)B.培養(yǎng)人才C.科學(xué)研究D.開展教育【答案】：B3.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則主要內(nèi)容為:志存高遠,堅定信念;熱愛祖國,服務(wù)人民;勤奮學(xué)習(xí),自強不息;遵紀(jì)守法,弘揚正氣;明禮修身。團結(jié)友愛;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗;強健體魄,熱愛生活（）A.追求真理,崇尚科學(xué)B.勇于創(chuàng)新,勤于實踐C.愛護環(huán)境,珍惜資源D.誠實守信,嚴(yán)于律己【答案】：D4.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.吃大量的東西B.喝酒C.壓抑負(fù)性的情緒D.和朋友傾訴【答案】：D5.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.成年期B.高中時期C.初中時期D.大學(xué)時期【答案】：D6.教師的下列做法中，與“增強學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機會D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間【答案】：B7.“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)策略B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：B8.教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教學(xué)反思D.教育機智【答案】：B9.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)任務(wù)分析B.C教學(xué)測量C.教學(xué)評價D.教學(xué)設(shè)計【答案】：A10.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學(xué)校推動模式范疇的是（）。A.自我實現(xiàn)模式B.個人主導(dǎo)模式C.教學(xué)反思模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：D11.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分，高等教育研究可以分為（）、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.宏觀研究B.微觀研究C.基礎(chǔ)研究D.定量研究【答案】：C12.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.日常性規(guī)定B.禁行性規(guī)定C.倡議性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】：B13.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標(biāo)B.道德權(quán)利C.道德義務(wù)D.道德良心【答案】：C14.根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機構(gòu)實施。A.高等學(xué)校B.教育部C.地方政府D.教育主管部門【答案】：A15.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.教育評估D.個體認(rèn)知【答案】：B16.對教師道德評價的認(rèn)識正確的是（）。A.歷史上的“義”“利”之爭實質(zhì)上就是教師道德評價B.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點C.對教師道德行為進行評價的最一般概念是“善”和“惡”D.教師道德評價首先涉及的問題是教師道德評價的主體【答案】：C17.學(xué)校組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)等社會實踐活動，以培養(yǎng)同學(xué)們服務(wù)社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.鍛煉法B.將懲法C.陶冶法D.示范法【答案】：A18.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從（）的體液說出發(fā)，創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.克雷奇默爾B.柏爾曼C.巴甫洛夫D.希波克拉底【答案】：D19.以下哪點屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的歸因（）。A.任務(wù)難度B.努力C.運氣D.能力【答案】：D20.弗魯姆提出的期望理論指出，激發(fā)力量主要是由以下二因素組成（）。A.主觀因素與客觀因素B.認(rèn)知因素與情感因素C.目標(biāo)效價與期望值D.保健因素與激勵因素【答案】：C21.心理輔導(dǎo)教師講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.自我表露B.澄清C.提問D.簡述語意【答案】：A22.高等教育從性質(zhì)來看是一種（）。A.專業(yè)教育B.普通教育C.職業(yè)教育D.繼續(xù)教育【答案】：A23.在學(xué)習(xí)新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.理解一控制策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.精加工策略【答案】：B24.我國正式建立學(xué)位制度是在（）。A.1984年B.1981年C.1980年D.1977年【答案】：B25.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進行研究主要采用的研究方法是（）。A.對偶故事法B.觀察法C.實驗室實驗法D.兩難故事法【答案】：D26.被稱為心理學(xué)“第三勢力”的學(xué)派是（）。A.認(rèn)知心理學(xué)B.行為主義心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.人本主義心理學(xué)【答案】：D27.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）A.啟發(fā)性教學(xué)原則B.循序漸進的教學(xué)原則C.因材施教的教學(xué)原則D.鞏固性教學(xué)原則【答案】：B28.我國近代"躬行自明，身體力行"的教育家是（）A.陶行知B.陶淵明C.華羅庚D.杜威【答案】：A29.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生，由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相應(yīng)的（）。A.培訓(xùn)證書B.畢業(yè)證書C.肄業(yè)證書D.結(jié)業(yè)證書【答案】：D30.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.重新概括階段B.積極的驗證階段C.具體經(jīng)驗階段D.觀察分析階段【答案】：D31.主張教育是學(xué)生自我實現(xiàn)的過程，這種教育質(zhì)量觀是（）A.外適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.內(nèi)適質(zhì)量D.個適質(zhì)量【答案】：D32.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德認(rèn)識B.道德認(rèn)識和道德情感C.道德意志D.道德情感【答案】：B33.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是（）A.實踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義B.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實的生產(chǎn)力C.將理論應(yīng)用于實踐將會降低理論的價值和意義D.二者關(guān)系甚為密切【答案】：C34.法治的前提條件是（）。A.依法辦事B.權(quán)力制約C.良法D.司法公正【答案】：C35.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.依法治國B.以人為本C.以德治國D.均衡發(fā)展【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.團體輔導(dǎo)的功能主要有（）。A.矯正功能B.發(fā)展功能C.教育功能D.預(yù)防功能【答案】：ABCD37.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.以身作則，教者必以正B.提高自身能力，以其昭昭C.注重實踐，知行合一D.加強個人修養(yǎng)，反省、知恥、改過【答案】：ABD38.關(guān)于各國高校課程改革的共同性背景和動因,正確的說法是（）。A.知識經(jīng)濟與高教大眾化的影響B(tài).生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要C.現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果D.大學(xué)生的不滿E.互聯(lián)網(wǎng)在教學(xué)中的應(yīng)用【答案】：ABC39.科研對高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為（）。A.促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽C.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件D.發(fā)展新興學(xué)科【答案】：ABCD40.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.社會奉獻愛心B.建立良好的人際關(guān)系C.減輕外在壓力D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化F.加強心理輔導(dǎo)【答案】：ABCDEF41.心理學(xué)的研究對象包括（）。A.個體心理與行為B.社會心理C.個體心理D.意識與無意識【答案】：ABCD42.教師個體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.開拓創(chuàng)新B.正直誠實C.獻身教育事業(yè)D.自尊自強【答案】：ABCD43.公私分明是做人的美德。在市場經(jīng)濟條件下，正確的做法是（）。A.經(jīng)得起金錢、物質(zhì)利益的誘惑，不做有損企業(yè)的事情B.擺正個人利益與企業(yè)利益、國家利益的關(guān)系，做到公私分明C.在現(xiàn)實條件下，人在河邊走.D.那些為公、為他人利益著想，甚至公而忘私的人是“傻子”【答案】：AB44.文化素質(zhì)教育的目的在于（）。A.提高大學(xué)生的文化品位B.提高審美情趣C.強化專業(yè)教育D.提高人文素養(yǎng)【答案】：ABD45.高等教育國際化體現(xiàn)于（）。A.學(xué)生出國留學(xué)B.培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力C.吸引國外留學(xué)生D.開設(shè)雙語課程【答案】：ACD46.以下對技能學(xué)習(xí)過程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同B.總體來講練習(xí)成績是逐步提高的C.練習(xí)的中后期會出現(xiàn)高原現(xiàn)象D.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢【答案】：BC47.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學(xué)決策訓(xùn)練B.微型教學(xué)C.觀摩與分析D.教學(xué)反思【答案】：ABCD48.為幫助大學(xué)生發(fā)展健全人格，可以采取的措施有（）。A.幫助大學(xué)生全面認(rèn)識自我B.重視大學(xué)生學(xué)會自我教育C.引導(dǎo)大學(xué)生積極參加實踐D.協(xié)助大學(xué)生建立良好人際關(guān)系【答案】：ABCD49.高校科研體制改革應(yīng)注意（）。A.實行科研任務(wù)的承擔(dān)主體由集體轉(zhuǎn)向個人B.管理上有層層負(fù)責(zé)制轉(zhuǎn)為由以個人為主或以課題組為主的科研新體制C.應(yīng)加強行政管理D.解放思想、更新觀念E.科研管理部門要轉(zhuǎn)變職能、提高服務(wù)意識【答案】：ABDE50.影響教師公正觀念的因素有（）。A.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業(yè)勞動的目的的制約B.每個學(xué)生情況的認(rèn)識水平C.教師個人道德覺悟的提高D.教師教育規(guī)律【答案】：ABCD51.他律機制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上具有的特點是（）。A.被動性B.外在性C.實在性D.中介性【答案】：ABCD52.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.私下打開同事的電子郵箱B.拷貝和