新聞培訓課件演講人：日期:新聞基礎(chǔ)知識新聞采訪技巧新聞寫作技巧新聞報道策劃與實施媒介素養(yǎng)與職業(yè)道德實戰(zhàn)演練與案例分析目錄CONTENTS01新聞基礎(chǔ)知識CHAPTER新聞定義新聞是通過報紙、電臺、廣播、電視臺等媒體途徑傳播信息的一種文體，具有時效性、重要性、顯著性和趣味性等特點。新聞特點新聞內(nèi)容具有真實性、客觀性、公正性和及時性，是反映時代和社會的重要信息。新聞定義與特點新聞價值是指新聞事實本身所包含的滿足社會需求的素質(zhì)，包括時間性、重要性、顯著性、趣味性等要素。新聞價值時間性是新聞報道的及時性；重要性是新聞對受眾的影響程度；顯著性是新聞事件或人物在社會中的知名度；趣味性是新聞事實所具有的吸引受眾的特質(zhì)。要素解析新聞價值與要素新聞體裁與分類新聞分類新聞可以按報道內(nèi)容、報道形式、傳播載體等多種方式進行分類，如政治新聞、經(jīng)濟新聞、社會新聞等。新聞體裁新聞體裁包括消息、通訊、特寫、評論等，每種體裁都有其特定的寫作方式和表達手法。新聞報道原則新聞報道應遵循真實性、客觀性、公正性、及時性等原則，確保新聞事實的真實性和客觀性。新聞報道要求新聞報道要求文字簡練、語言生動、信息量大，同時要注重采用多種表達方式和手法，以增強報道的吸引力和感染力。新聞報道原則與要求02新聞采訪技巧CHAPTER明確采訪目的確定采訪的主題、目的和預期效果，做好背景資料收集和準備工作。選定受訪者根據(jù)采訪主題和目標，選擇合適的受訪者，并提前與其聯(lián)系、溝通。制定采訪計劃制定詳細的采訪計劃，包括采訪時間、地點、采訪問題、采訪流程等。準備采訪工具檢查錄音設(shè)備、筆、筆記本、攝像機等采訪工具是否正常運行，確保采訪過程順利。采訪前準備工作采訪中的提問技巧開放式問題使用開放式問題引導受訪者自由表達觀點和想法，獲取更多信息。針對性問題針對受訪者的專業(yè)背景、經(jīng)歷或觀點，提出有針對性的問題，以獲取深入見解。追問與跟進在受訪者回答過程中，適時進行追問和跟進，以深入了解問題本質(zhì)和細節(jié)。避免引導性提問不要使用帶有主觀傾向或暗示性的問題，以免影響受訪者的回答和觀點。運用傾聽技巧，認真聽取受訪者的觀點和想法，理解其真實意圖。在采訪過程中，注意觀察受訪者的非語言信息，如表情、動作等，以獲取更多信息。在采訪過程中保持冷靜，不要因個人情緒或觀點影響采訪的客觀性和公正性。及時記錄采訪過程中的重要信息和觀點，以便后續(xù)整理和引用。采訪中的傾聽與觀察傾聽技巧觀察細節(jié)保持冷靜記錄重點整理采訪記錄將采訪記錄進行整理和分類，提取出有用的信息和觀點。采訪后的資料整理與核實01核實信息對采訪中獲得的信息進行核實和驗證，確保其真實性和準確性。02撰寫報道根據(jù)采訪內(nèi)容和目的，撰寫新聞報道或相關(guān)文章，并進行修改和完善。03備份資料將采訪錄音、記錄等資料進行備份和保存，以備后續(xù)使用或查閱。0403新聞寫作技巧CHAPTER標題撰寫方法與技巧標題要準確確保標題能夠準確反映新聞的主題和內(nèi)容，避免誤導讀者。標題要簡潔盡量用簡短的詞語和句子表達新聞的主題，避免冗長和復雜的標題。標題要吸引人運用生動的詞匯和有趣的表達方式，吸引讀者的注意力和興趣。標題要具有可讀性確保標題易讀易懂，避免使用生僻詞匯和復雜的句式。導語撰寫及吸引力提升用簡短的語言概括新聞的主要內(nèi)容，讓讀者快速了解新聞要點。導語要簡明扼要將新聞中最重要、最吸引人的信息放在導語中，引導讀者深入了解。導語應該自然地引出正文，不要讓讀者感到突?；蛎曰?。導語要突出重點運用生動的描述和細節(jié)，吸引讀者的注意力和興趣。導語要生動有趣01020403導語要與正文銜接自然合理安排段落和層次，使文章結(jié)構(gòu)清晰、易于閱讀。正文要分段清晰根據(jù)新聞的重要性和讀者的需求，合理安排內(nèi)容的詳略程度。正文要詳略得當01020304確保正文內(nèi)容與標題和導語相符，不要偏離主題。正文要圍繞主題展開保持客觀公正的態(tài)度，不要加入個人主觀意見或偏見。正文要客觀公正正文寫作及結(jié)構(gòu)安排結(jié)尾處理及總結(jié)歸納結(jié)尾要簡潔有力用簡短的語言總結(jié)新聞的主要內(nèi)容，給讀者留下深刻印象。結(jié)尾要呼應主題確保結(jié)尾與標題和正文內(nèi)容相呼應，不要出現(xiàn)無關(guān)的內(nèi)容。結(jié)尾可提供背景信息適當提供新聞背景或相關(guān)信息，幫助讀者更好地理解和消化新聞內(nèi)容。結(jié)尾要避免啰嗦冗長不要重復正文已經(jīng)提到的內(nèi)容，避免啰嗦冗長的結(jié)尾。04新聞報道策劃與實施CHAPTER明確報道的背景、目的和意義，了解新聞熱點和受眾需求。選題背景確定報道的角度和側(cè)重點，挖掘新聞的獨特價值和亮點。選題角度根據(jù)新聞事件的發(fā)展和受眾需求，制定詳細的報道思路和計劃。報道思路選題策劃與思路梳理010203制定報道計劃根據(jù)報道思路和實際情況，制定詳細的報道計劃，包括采訪、寫作、編輯等環(huán)節(jié)。采訪準備提前收集相關(guān)資料，了解采訪對象的情況，制定采訪提綱和計劃。執(zhí)行采訪按照計劃進行采訪，深入了解新聞事件和采訪對象，獲取第一手資料。寫作編輯根據(jù)采訪內(nèi)容，撰寫新聞稿件，進行編輯、排版、校對等工作。報道計劃制定及執(zhí)行流程根據(jù)報道任務，組建報道團隊，明確各成員的職責和任務。團隊組建團隊成員之間分工合作，互相配合，確保報道工作的順利進行。分工合作團隊成員之間保持溝通協(xié)調(diào)，及時解決報道過程中出現(xiàn)的問題和困難。溝通協(xié)調(diào)團隊協(xié)作與分工安排根據(jù)報道的傳播效果、受眾反饋等因素，對報道效果進行評估。報道效果評估總結(jié)經(jīng)驗教訓反饋與改進對報道過程中出現(xiàn)的問題和不足之處進行總結(jié)，提出改進措施和建議。將評估結(jié)果和改進建議反饋給團隊成員，促進團隊不斷提高報道質(zhì)量和水平。報道效果評估及總結(jié)反饋05媒介素養(yǎng)與職業(yè)道德CHAPTER指公民所具有的獲取、分析、評價和傳輸各種形式信息的能力，包括能力模式、知識模式和理解模式三個方面。媒介素養(yǎng)定義媒介素養(yǎng)是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)，有助于人們更好地理解和應對信息時代的挑戰(zhàn)。媒介素養(yǎng)的重要性媒介素養(yǎng)包括媒介認知能力、媒介使用能力、媒介評價能力和媒介參與能力等。媒介素養(yǎng)的構(gòu)成媒介素養(yǎng)概念及內(nèi)涵新聞傳播職業(yè)道德規(guī)范遵守新聞真實性原則新聞報道應堅持真實性原則，不制造、不散布虛假信息。保持客觀公正新聞報道要客觀公正，不偏袒任何一方，避免利益沖突。尊重他人權(quán)益尊重被采訪者的合法權(quán)益，不侵犯個人隱私和名譽權(quán)。履行社會責任新聞傳播要履行社會責任，關(guān)注社會公共利益，為公眾提供有價值的信息。新聞傳播法律法規(guī)遵守遵守新聞法律法規(guī)新聞從業(yè)人員應熟悉并遵守新聞傳播相關(guān)的法律法規(guī)，如《新聞法》、《著作權(quán)法》等。02040301保守國家秘密新聞報道要嚴格遵守國家保密法規(guī)，不泄露國家機密和敏感信息。尊重知識產(chǎn)權(quán)在新聞報道中尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，不盜用、不非法使用他人的作品。接受法律監(jiān)督新聞從業(yè)人員應自覺接受法律監(jiān)督，對于違法行為要及時糾正。參與新聞實踐積極參與新聞采訪、寫作和編輯等實踐活動，鍛煉新聞業(yè)務能力和媒介素養(yǎng)。定期進行媒介批評定期進行媒介批評和自我反思，發(fā)現(xiàn)自身不足并及時改進，提高媒介素養(yǎng)水平。關(guān)注新媒體發(fā)展關(guān)注新媒體的發(fā)展趨勢和特點，學習新媒體的傳播規(guī)律和技巧，提高新媒體媒介素養(yǎng)。加強新聞專業(yè)學習通過系統(tǒng)學習新聞專業(yè)知識和相關(guān)法規(guī)，提高新聞從業(yè)者的專業(yè)素養(yǎng)和媒介素養(yǎng)。媒介素養(yǎng)提升途徑和方法06實戰(zhàn)演練與案例分析CHAPTER包括選題、制定采訪計劃、準備采訪問題等，模擬真實采訪場景。設(shè)計模擬采訪任務學員扮演記者和受訪者，進行采訪演練，鍛煉溝通技巧和應變能力。角色扮演與互換導師對學員在模擬采訪中的表現(xiàn)進行點評，指出不足和改進方向。采訪過程點評模擬采訪場景演練010203教授學員新聞報道的基本結(jié)構(gòu)，包括標題、導語、正文、結(jié)尾等。新聞報道基本結(jié)構(gòu)強調(diào)新聞報道的客觀性、準確性、時效性，講解寫作技巧和規(guī)范。寫作技巧與規(guī)范學員根據(jù)提供的新聞素材自主撰寫新聞報道，并進行展示和互評。學員自主撰寫新聞報道稿件撰寫實踐經(jīng)典案例剖析與啟示案例選擇與剖析選擇具有代表性的新聞報道案例，分析成功與失敗的原因。引導學員從案例中汲取經(jīng)驗和教訓，為今后的新