裝訂線裝訂線PAGE2第2頁，共2頁中國刑事警察學院

《拓展運動課程設(shè)計》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在田徑比賽的100米短跑中，運動員起跑反應(yīng)時間低于多少會被判定為搶跑？（）A.0.1秒B.0.2秒C.0.3秒D.0.4秒2、在武術(shù)的槍術(shù)項目中，以下關(guān)于槍的握法，正確的是：槍術(shù)的握法有多種，不同的握法有不同的作用。那么，中平槍的握法是？（）A.持槍身中部B.持槍身前端C.持槍身后端D.以上都不對3、在健身訓練中，臥推是鍛煉胸肌的常用動作。以下關(guān)于臥推的正確姿勢描述，錯誤的是：（）A.躺在臥推凳上，背部緊貼凳面B.雙手握住杠鈴，間距略寬于肩C.推起杠鈴時要借助慣性D.下放杠鈴時要控制速度，接近胸部時停止4、在田徑的投擲項目中，運動員在投擲過程中腳踩出投擲區(qū)，此投擲是否有效？（）A.有效B.無效C.重新投擲D.由裁判決定5、在乒乓球比賽中，如果雙方比分達到10平，接下來的比賽規(guī)則是怎樣的？（）A.誰先得2分誰獲勝B.誰先得3分誰獲勝C.誰先得1分誰獲勝D.繼續(xù)加賽，直到分差達到2分6、在足球比賽中，如果守門員在禁區(qū)外用手觸球，裁判員會做出怎樣的判罰？（）A.判罰間接任意球B.判罰直接任意球C.判罰點球D.出示黃牌警告7、關(guān)于健美操比賽的評分標準，以下哪個方面不是重點考量的：健美操比賽的評分會綜合多個方面進行。那么，對于表現(xiàn)力的評價，主要看？（）A.面部表情B.動作力度C.服裝造型D.與觀眾互動8、長期進行高強度的體育鍛煉，但沒有足夠的休息和營養(yǎng)補充，可能會引發(fā)以下哪種健康問題？（）A.免疫力下降B.肌肉拉傷C.關(guān)節(jié)損傷D.心血管疾病9、在進行健身操練習時，如果動作跟不上節(jié)奏，以下哪種方法是不可取的？（）A.停下來觀察他人動作B.按照自己的節(jié)奏進行C.向教練請教D.放棄練習10、在網(wǎng)球比賽中，一方球員在球未落地前將球擊回，這種擊球方式被稱為？（）A.截擊B.削球C.上旋球D.平擊球11、在網(wǎng)球比賽中，一局比賽中雙方比分達到40：40時，接下來叫什么？（）A.平分B.占先C.賽點D.局點以下為您生成70個大學體育考試的選擇題：12、在排球比賽中，如果進攻方擊球出界，但是防守方隊員在球出界前觸球，應(yīng)該如何判罰？（）A.進攻方得分B.防守方得分C.重新發(fā)球D.雙方都不得分13、在籃球比賽中，如果一名球員在運球過程中球彈起過高，他用雙手將球接住，然后繼續(xù)運球，這算違例嗎？（）A.算，這是兩次運球違例B.不算，可以繼續(xù)運球C.只有在對方球員觸球后可以繼續(xù)運球D.視比賽的緊張程度而定14、以下是70個大學體育考試的選擇題：在進行高強度有氧運動時，如長跑，以下哪種呼吸方式更有助于提高運動表現(xiàn)和減少疲勞？（）A.快速淺呼吸B.緩慢深呼吸C.用嘴大口呼吸D.隨意呼吸，不刻意控制15、在籃球比賽中，如果一名球員在防守時犯規(guī)滿5次，會發(fā)生什么情況？（）A.被罰下場B.繼續(xù)比賽但要注意C.該隊失去球權(quán)D.對方罰球兩次二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個選項是符合題目要求的．）1、在足球比賽中，如果裁判誤判了一個進球有效，即使在賽后發(fā)現(xiàn)，也不能更改比賽結(jié)果。（）2、在田徑的跨欄比賽中，運動員只要碰倒欄架就會被取消比賽資格。（）3、在游泳訓練中，為了提高游泳速度，應(yīng)該盡量減少劃水的次數(shù)，增大每次劃水的距離，因為這樣可以更有效地利用力量和能量。這種訓練思路是否正確？（）4、乒乓球比賽中，運動員在比賽中球碰到天花板后上臺，應(yīng)判此球無效。（）5、健身時，只進行器械訓練就能達到全面健身的效果。（）6、在健身騎行過程中，站立騎行比坐著騎行更能鍛煉腿部肌肉。（）7、在網(wǎng)球比賽中，球打在網(wǎng)帶上落入對方場地，應(yīng)重新發(fā)球。（）8、羽毛球比賽中，球觸及運動員的衣服后落到對方場地內(nèi)，應(yīng)判此球有效，這種判定是正確的嗎？（）9、在游泳的蛙泳項目中，手臂劃水和腿部蹬水的動作頻率必須保持一致。（）10、在籃球的傳球練習中，單手傳球比雙手傳球更準確、更迅速。（）三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）從體育康復(fù)學角度分析大學生運動損傷后的康復(fù)訓練計劃和方法，以及如何預(yù)防運動損傷的再次發(fā)生。2、（本題5分）分析體育鍛煉對大學生空間認知能力的影響。結(jié)合實例闡述體育活動如何提升大學生對空間的感知和判斷能力。3、（本題5分）論述體育鍛煉對大學生情緒管理的作用。分析體育鍛煉如何幫助大學生調(diào)節(jié)情緒、緩解壓力和保持心理健康。4、（本題5分）游泳是一項全身性的運動，對身體健康有諸多益處。請論述游泳對心肺功能、肌肉力量、關(guān)節(jié)靈活性的影響，探討不同泳姿的技術(shù)特點和適用場景，以及如何制定科學的游泳訓練計劃以提高游泳水平和避免運動損傷。5、（本題5分）論述體育鍛煉對大學生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。分析體育鍛煉如何培養(yǎng)大學生的堅韌不拔、勇敢頑強和自我控制等意志品質(zhì)。四、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述在長跑運動中，如何克服極點現(xiàn)象，保持穩(wěn)定的運動狀態(tài)？