學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁陜西服裝工程學(xué)院

《矯治心理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在人格心理學(xué)的范疇，氣質(zhì)類型對個體的行為和情緒反應(yīng)有一定影響。對于膽汁質(zhì)氣質(zhì)類型的人，以下哪種描述不符合其典型特征？（）A.情緒興奮性高，反應(yīng)迅速而有力B.性格外向，善于交際，適應(yīng)性強(qiáng)C.脾氣急躁，容易沖動，難以自我控制D.精力旺盛，工作熱情高，但持久性較差2、心理學(xué)中的決策風(fēng)格有很多種，以下哪個風(fēng)格不屬于常見的決策風(fēng)格？（）A.理性決策風(fēng)格B.直覺決策風(fēng)格C.情感決策風(fēng)格D.隨機(jī)決策風(fēng)格3、在發(fā)展心理學(xué)中，兒童的道德發(fā)展經(jīng)歷了不同的階段。當(dāng)一個孩子開始意識到規(guī)則是可以協(xié)商和改變的，而不僅僅是絕對服從，這一轉(zhuǎn)變通常發(fā)生在哪個道德發(fā)展階段？（）A.前道德階段B.他律道德階段C.自律道德階段D.公正道德階段4、心理治療是幫助個體解決心理問題的方法，以下哪個心理治療方法屬于行為療法？（）A.精神分析療法B.人本主義療法C.認(rèn)知行為療法D.催眠療法5、在社會心理學(xué)中，態(tài)度的改變受到多種因素的影響。當(dāng)一個人的原有態(tài)度非常堅定，要改變其態(tài)度，以下哪種方法可能更有效？（）A.提供大量新信息B.引發(fā)情感共鳴C.進(jìn)行邏輯論證D.以上都不是6、在心理病理學(xué)中，精神分裂癥是一種嚴(yán)重的精神障礙。對于精神分裂癥患者，以下哪種癥狀最容易被他人察覺？（）A.思維貧乏B.情感淡漠C.幻覺和妄想D.注意障礙7、在社會心理學(xué)中，對于從眾行為的產(chǎn)生原因和影響因素，以下說法錯誤的是（）A.群體規(guī)模越大，個體越容易從眾B.個體的自信心越強(qiáng)，越不容易從眾C.當(dāng)情境模糊不清時，從眾行為會減少D.從眾行為完全是消極的，沒有任何積極作用8、在社會認(rèn)知心理學(xué)中，人們對他人的印象形成受到多種因素的影響。當(dāng)?shù)谝淮我姷揭粋€陌生人時，以下哪種因素更可能在最初的印象形成中起主導(dǎo)作用？（）A.對方的外貌B.對方的言語C.對方的動作D.周圍人的評價9、在臨床心理學(xué)中，心理評估工具種類繁多。對于一位疑似患有精神分裂癥的患者，以下哪種評估工具最適合用于輔助診斷？（）A.明尼蘇達(dá)多相性人格量表B.韋氏智力量表C.簡明精神病評定量表D.主題統(tǒng)覺測驗10、在發(fā)展心理學(xué)的研究中，依戀是嬰兒與主要照顧者之間形成的特殊情感聯(lián)結(jié)。以下關(guān)于依戀類型的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.安全型依戀的兒童在母親離開時會表現(xiàn)出不安，母親回來后能很快平靜B.回避型依戀的兒童對母親的離開和回來都表現(xiàn)得比較冷漠C.反抗型依戀的兒童在母親離開時極度痛苦，母親回來時又拒絕親近D.依戀類型一旦形成，就不會再發(fā)生改變11、心理學(xué)中的社會認(rèn)知偏差糾正方法有很多種，以下哪個方法不屬于常見的社會認(rèn)知偏差糾正方法？（）A.增加接觸B.提高自我意識C.改變思維方式D.忽視差異12、在心理統(tǒng)計學(xué)中，方差分析用于比較多個組之間的差異。當(dāng)進(jìn)行一項實驗，研究不同教學(xué)方法對學(xué)生成績的影響，使用方差分析時，以下哪個前提假設(shè)是必要的？（）A.數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布B.各組方差相等C.觀測值相互獨(dú)立D.以上都是13、在探討學(xué)習(xí)理論時，以下哪種學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是通過觀察他人的行為及其結(jié)果而發(fā)生的，觀察者不必然有外顯的操作？（）A.經(jīng)典條件反射理論B.操作條件反射理論C.社會學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知學(xué)習(xí)理論14、對于思維的過程，以下哪種思維方式能夠幫助個體在面對復(fù)雜問題時，快速生成多個可能的解決方案，并從中選擇最優(yōu)的方案？（）A.發(fā)散思維B.聚合思維C.直覺思維D.邏輯思維15、在社會認(rèn)知心理學(xué)中，歸因理論試圖解釋人們?nèi)绾谓忉屗说男袨?。?dāng)看到一個人在公共場合大聲爭吵，有人認(rèn)為是他性格暴躁，有人認(rèn)為是當(dāng)時的情境導(dǎo)致，這體現(xiàn)了歸因的哪種差異？（）A.內(nèi)因和外因B.穩(wěn)定性和不穩(wěn)定性C.可控性和不可控性D.以上都是16、心理咨詢是幫助個體解決心理問題的專業(yè)服務(wù)，以下哪個咨詢師的行為不符合職業(yè)道德規(guī)范？（）A.保護(hù)來訪者的隱私B.對來訪者進(jìn)行批評指責(zé)C.與來訪者建立良好的關(guān)系D.不斷學(xué)習(xí)提高專業(yè)水平17、自我意識是個體對自己的認(rèn)識和評價，以下哪個方面不屬于自我意識的內(nèi)容？（）A.生理自我B.心理自我C.社會自我D.他人自我18、在發(fā)展心理學(xué)中，嬰兒的依戀類型會影響其未來的人際關(guān)系。如果一個嬰兒在母親離開時表現(xiàn)出極度焦慮和不安，母親回來時又難以安撫，這種依戀類型屬于？（）A.安全型依戀B.回避型依戀C.矛盾型依戀D.紊亂型依戀19、在探討認(rèn)知風(fēng)格的差異時，以下哪種認(rèn)知風(fēng)格的個體更傾向于整體地、綜合地看待問題，而不是從細(xì)節(jié)入手？（）A.場依存型B.場獨(dú)立型C.沉思型D.沖動型20、在心理危機(jī)干預(yù)的領(lǐng)域，及時有效的干預(yù)措施對于幫助處于危機(jī)中的個體至關(guān)重要。對于一位遭遇重大自然災(zāi)害而產(chǎn)生心理創(chuàng)傷的幸存者，以下哪種干預(yù)方式更能在早期幫助其恢復(fù)心理平衡？（）A.提供心理咨詢熱線B.組織集體心理輔導(dǎo)C.進(jìn)行個體心理治療D.給予物質(zhì)援助二、簡答題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）請詳細(xì)闡述情緒心理學(xué)中情緒的分類、產(chǎn)生機(jī)制以及情緒調(diào)節(jié)的策略和方法，及其在個人成長和社會適應(yīng)中的作用。2、（本題5分）簡述心理應(yīng)激源的種類和特點(diǎn)，探討個體在面對心理應(yīng)激時的應(yīng)對策略和適應(yīng)過程。3、（本題5分）闡述認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)中大腦結(jié)構(gòu)與認(rèn)知功能的關(guān)系，舉例說明通過神經(jīng)影像學(xué)技術(shù)對認(rèn)知過程的研究成果。4、（本題5分）簡述格式塔療法的主要觀點(diǎn)和技術(shù)，探討格式塔療法在提高自我覺察方面的作用。5、（本題5分）在人際關(guān)系中，信任的建立和破壞都有一定的心理過程。闡述信任的形成機(jī)制、影響信任的因素以及如何重建信任關(guān)系。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）某學(xué)生在考試中作弊被發(fā)現(xiàn)，感到羞愧和內(nèi)疚。分析其作弊行為的心理動機(jī)及如何引導(dǎo)其樹立正確的價值觀。2、（本題5分）一位職場人士在工作中遭遇失敗后一蹶不振，失去信心。分析失敗后的心理反應(yīng)及重新振作的方法。3、（本題5分）某學(xué)生在大學(xué)期間因為一次考試作弊被發(fā)現(xiàn)，從此陷入了深深的自責(zé)和內(nèi)疚之中。分析這種道德焦慮的產(chǎn)生機(jī)制，以及如何幫助其走出心理陰影。4、（本題5分）一位老人對過去的事情耿耿于懷，難以釋懷。分析老人的心理狀態(tài)及如何幫助其放下過去。5、（本題5分）有人在面對重大決策時猶豫不決，陷入焦慮和困惑。分析決策困難的心理因素及提高決策能力的方法。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）結(jié)合社會心理學(xué)和跨文化心理學(xué)的理論，論述文化對心理的影響。分析不同文化背景下個體的認(rèn)知、情感、行為等方面的差異，以及文化適應(yīng)的過程。結(jié)合實際跨文化交流案例進(jìn)行分析。2、（本題10分）文化差異對心理和行為有著深刻的影響。