九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期階段測(cè)試卷及答案_第1頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期階段測(cè)試卷及答案_第2頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期階段測(cè)試卷及答案_第3頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期階段測(cè)試卷及答案_第4頁(yè)
九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期階段測(cè)試卷及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期階段測(cè)試卷及答案一(25分)1.根據(jù)語(yǔ)境,補(bǔ)寫(xiě)出古代詩(shī)文名句。(10分)學(xué)習(xí)古詩(shī)文,我們感受到文人志士的真摯情懷。從“

①,在乎山水之間也。山水之樂(lè),②”我們感受了歐陽(yáng)修寄情山水、與民同樂(lè)的曠達(dá)情懷;從“③,④,此事古難全”我們讀出了蘇軾對(duì)人生聚散合離的豁達(dá);從“⑤,⑥”我們感受張岱之“癡”:癡迷于天人合一的山水、癡迷于高雅脫俗的情致。我們也要學(xué)習(xí)歷代文人志士的精神,如李白在《行路難(其一)》通過(guò)“⑦,⑧”,表達(dá)了堅(jiān)定信心揚(yáng)帆起航的勇氣;劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》通過(guò)“⑨,⑩”,告訴我們事物新陳代謝的哲理。2.閱讀下面文字,完成后面學(xué)習(xí)任務(wù)。(9分)寒冬阻擋不了春天的腳步。春回大地,綠滿(mǎn)人間!我喜歡春天,尤其喜歡那看不盡、道不完的綠:水碧,山青,葉翠。綠得養(yǎng)眼,令人眉目生輝;綠得怡情,使人困厄中亦能欣然;綠得生慧,教人不可自怨自艾;綠得長(zhǎng)志,讓人dǒu生豪情。有了這一抹綠色,春天變得詩(shī)情畫(huà)意,大地變得生機(jī)盎然,人們變得精神抖擻。(1)請(qǐng)從下面兩幅字中任選一幅臨寫(xiě)。(3分)(2)給加點(diǎn)字注音:綠得長(zhǎng)志()(1分)(3)根據(jù)拼音補(bǔ)寫(xiě)漢字:dǒu()生豪情(1分)(4)畫(huà)直線(xiàn)的“養(yǎng)”字的意思是()(2分)(5)下列短語(yǔ)與其它三個(gè)結(jié)構(gòu)類(lèi)型不同的是()(2分)A.眉目生輝B.詩(shī)情畫(huà)意C.生機(jī)盎然

D.精神抖擻3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.初三年段跑操時(shí),我們聽(tīng)到各班霸氣嘹亮的口號(hào)聲一浪高過(guò)一浪。B.由于我校重視體育教育,使我校兩位同學(xué)獲得了全國(guó)技巧錦標(biāo)賽冠軍。C.自信自立,勤思苦學(xué),勇于開(kāi)拓,面對(duì)逆境不屈不撓,這些都是自強(qiáng)不息的表現(xiàn)。D.相關(guān)專(zhuān)家呼吁,盡快建立防控校園欺凌的有效機(jī)制,及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。4.名著知識(shí)填空。(3分)(1)埃德加·斯諾《紅星照耀中國(guó)》以《》之名出版,是忠實(shí)描繪中國(guó)紅色區(qū)域的第一本著作。(2)《傅雷家書(shū)》是一部可資借鑒的(主要內(nèi)容)書(shū)信集,充滿(mǎn)父愛(ài)的苦心孤詣、嘔心瀝血。(3)路遙《平凡的世界》散發(fā)正能量,塑造了主人公兄弟的形象,讓我們明白生活的真諦。二(45分)(一)閱讀下面古詩(shī)文,完成5—9題。(18分)【古詩(shī)閱讀】(甲)商山早行(溫庭筠)(乙)咸陽(yáng)城東樓(許渾)晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。一上高城萬(wàn)里愁,蒹葭楊柳似汀洲。雞聲茅店月,人跡板橋霜。溪云初起日沉閣,山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓。槲葉落山路,枳花明驛墻。鳥(niǎo)下綠蕪秦苑夕,蟬鳴黃葉漢宮秋。因思杜陵夢(mèng),鳧雁滿(mǎn)回塘。行人莫問(wèn)當(dāng)年事,故國(guó)東來(lái)渭水流。5.下列對(duì)以上兩首唐詩(shī)的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)A.甲詩(shī)首聯(lián)提挈全詩(shī),緊扣詩(shī)題,寫(xiě)早行之景;乙詩(shī)首聯(lián)詩(shī)人登樓遠(yuǎn)望,忽生萬(wàn)里愁。B.甲乙兩首詩(shī)頷聯(lián)均即景抒情,營(yíng)造一種蕭條冷落凄清的氛圍,襯托詩(shī)人的愁情悲緒。C.乙詩(shī)尾聯(lián)“莫問(wèn)”乃勸誡之詞,隱曲地表達(dá)了對(duì)唐王朝的憎恨以及自己消極的心態(tài)。D.兩詩(shī)均采用虛實(shí)結(jié)合的寫(xiě)法,如甲詩(shī)將眼前的“客行”與心中的“故鄉(xiāng)”交織疊加。6.甲、乙兩詩(shī)分別以“悲”、“愁”字奠定了全詩(shī)的感情基調(diào),請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)詩(shī)人“悲”、“愁”的原因。(3分)

【古文閱讀】甲若夫日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹(shù),前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來(lái)而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚(yú)肥,釀泉為酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂(lè),非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽(yáng)在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè),而不知人之樂(lè);人知從太守游而樂(lè),而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。太守謂誰(shuí)?廬陵歐陽(yáng)修也。(宋歐陽(yáng)修《醉翁亭記》)乙夫蒹葭①盛則吟蟲(chóng)集矣,云霞生則爨煙②絕矣。猶復(fù)紺宇③斜出,瞰臨流之舟;青藤上緣,接過(guò)嶺之樹(shù)。于是縱睇幽遠(yuǎn),悼嘆今昔。連山青而百里,夕陽(yáng)紅而萬(wàn)狀;草露炫目,天風(fēng)振衣;聲搖鵲巢,影入雉堞④。蓋曾不半日,而城北之勝,已俱覽焉。庵名隱仙,樓則掃葉。北登翠微⑤之亭,西泛莫愁之艇。升阜⑥陟風(fēng),游禽輸其捷;鳴榔⑦鼓棹,潛鱗訝其狂。陰谷蔽日,流螢已飛;長(zhǎng)林無(wú)風(fēng),密葉自下。金栗⑧數(shù)樹(shù),與松花競(jìng)香;秋棠千株,共玉蕊比潔。泠泠瑟瑟,涼生秋初;寥寥蕭蕭,境出塵表。興盡而返,途窮乃歸。經(jīng)黃公之酒壚,指徐君之墓樹(shù)。歡悰⑨方延,哀緒忽振。蓋數(shù)君者,靈爽尚接,笑言如生,而墳土已三尺矣。既傷曩游,復(fù)念逝者,同行孫君星衍、汪君為霖、陶君渙悅,亦并有懷舊之感。相與彈琴賦詩(shī),蕩此哀郁。迨至白日入地,紅燈燭天,始復(fù)聯(lián)騎以前,接坊而過(guò),臻于快園。復(fù)預(yù)雅集,亦庶幾曩哲投轄之旨,古人秉燭之義焉。是日也,孫君等各賦詩(shī),而亮吉為之記。(清洪亮吉⑩《游城北清涼山記》)注釋?zhuān)孩佥筝纾核?。②爨(cuàn)煙:炊煙。③紺(gān)宇:佛寺。④雉堞(dié):城墻。⑤翠微:輕淡青蔥的山色。⑥阜:土山,丘陵。⑦榔:同“桹”,捕魚(yú)時(shí)用以敲船驚魚(yú)的長(zhǎng)木條。⑧金栗:桂花的別稱(chēng)。⑨悰(cóng):歡樂(lè)。⑩洪亮吉:清代文學(xué)家,常州人。清涼山,在今南京。7.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)⑴臨溪而漁⑵觥籌交錯(cuò)⑶瞰臨流之舟⑷潛鱗訝其狂8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下列兩個(gè)句子的意思。(4分)⑴四時(shí)之景不同,而樂(lè)亦無(wú)窮也。

⑵歡悰方延,哀緒忽振。

9.請(qǐng)結(jié)合乙文內(nèi)容,簡(jiǎn)要分析乙文中抒發(fā)了作者怎樣的感情。(4分)

(二)閱讀下面文章,完成10—題。(17分)千噸機(jī)鄭憲①我去探望那臺(tái)千噸機(jī)。它不在老閔行了。這樣一臺(tái)碩大機(jī)器,發(fā)出巨大轟響,城里不再有它位置,吵人,影響靜謐環(huán)境,所以,被梯度轉(zhuǎn)移到鄉(xiāng)下,去金山,一個(gè)周?chē)袑掗熅G野的處所。②只是和一個(gè)舊物重逢,內(nèi)心就被沖撞撼動(dòng)——在一座高廠房里,在遠(yuǎn)處便聽(tīng)到它的隆隆滾雷聲。它烏黑的龐大身軀,約四層樓高,六十多噸重,左右一對(duì)大齒輪,轉(zhuǎn)起來(lái)有節(jié)奏地空嚨哐啷,似在訴說(shuō)自己的傳奇:三十多年,燒灼成紅彤彤的大軸承,在這機(jī)身上一只只鍛壓滾過(guò),累積滾過(guò)四百多萬(wàn)只。三十多年,它龐大的雄姿屹立不倒,鍛壓能力不減,屢建殊功。③那天回工廠,有人說(shuō)起這臺(tái)千噸機(jī)。我驚呼:它還沒(méi)進(jìn)工廠歷史博物館?上世紀(jì)八十年代初我離廠時(shí),已建造八年的千噸機(jī)“初具規(guī)?!保涸阱懝ぼ?chē)間西部場(chǎng)地挺身而立,僅基坑就挖了近五米深。千噸機(jī)安裝的日子,車(chē)間頭頂?shù)男熊?chē)密集移動(dòng):連著幾天幾夜,造機(jī)的主角大師傅徐,聳著瘦弱的肩背,鼓著腮幫吹響嘴哨,像神氣的指揮官,調(diào)度吊裝巨大的底座、曲軸、滑塊、橫梁。其誕生,如一部大的文學(xué)作品,而書(shū)寫(xiě)作品的人,“作家”的名分沒(méi)有的——大師傅徐無(wú)任何技術(shù)職稱(chēng),但曠世作品愣是出來(lái)了:千噸鍛壓機(jī)啊,前無(wú)古人。有人說(shuō),此前國(guó)內(nèi)造鍛壓機(jī)的能力和水平,400噸到頂。④而我,其時(shí)幾乎對(duì)這臺(tái)千噸機(jī)視而不見(jiàn),對(duì)大師傅徐也排斥。為什么?因?yàn)樗囊粋€(gè)徒弟是我密友,不能按時(shí)滿(mǎn)師,滿(mǎn)師后工資也比別人少兩塊覺(jué)得是奇恥大辱。這事誰(shuí)做的?師傅做的,嫌徒弟工作拖沓,不鉆業(yè)務(wù)——在不說(shuō)話(huà)不通報(bào)的情況下,師傅對(duì)自己徒弟“背后下狠手”。徒弟之后堅(jiān)決離開(kāi)師傅,不但離開(kāi)人,還離開(kāi)廠,從老閔行遠(yuǎn)走寶鋼。那個(gè)年代,因?yàn)檫@兩塊錢(qián),抹不開(kāi)臉,無(wú)法讓一個(gè)人在此有尊嚴(yán)地立足。他的憎惡,一度也成了我的憎惡。所以,車(chē)間主任丁想要我頂這個(gè)徒弟的崗位,我一絲不考慮地大聲拒絕。⑤丁之后又為徐找了個(gè)“有知識(shí)的助手”葉。葉和我一起,會(huì)發(fā)車(chē)間環(huán)境落后骯臟的牢騷,還一起吃飯打球,在破舊的車(chē)間澡堂里,一起洗去身上烏黑油垢,互相用絞干的濕毛巾搓背。給徐當(dāng)下手,他立馬埋頭,不再發(fā)牢騷說(shuō)怪話(huà),一蓬亂發(fā)地干活,好像有了使命感:造出千噸機(jī),替換大空氣錘,終結(jié)危險(xiǎn)負(fù)重的原始鍛打。他們成了絕配,互相滿(mǎn)意。⑥我跟葉講什么都投機(jī),但說(shuō)到大師傅徐,葉一句話(huà)把我頂回來(lái):“他有真本事。”什么活都自己做,修理機(jī)床,自造行車(chē),改空氣錘手柄,自造工作母機(jī)。擴(kuò)孔機(jī)一開(kāi)始仿蘇式,青島買(mǎi)回來(lái)一臺(tái),不合國(guó)情,他一摸腦袋,改了機(jī)器傾斜度,改被動(dòng)輪,改得操作的人舒舒服服——想想啊,他只是小學(xué)三年級(jí)文化水平啊,天賦加刻苦鉆研,讓他很早生一頭華發(fā)。⑦我滿(mǎn)師后,跟了另一位鍛工大師傅秦。秦是汽磅榔頭上好手,他幾乎對(duì)什么都看不慣,語(yǔ)言粗俗,罵罵咧咧。因技術(shù)高超,總是睥睨一切。我看他在汽錘臺(tái)上自由王國(guó)般鍛打拿捏:兩根灼紅的熱鐵棒,掌控上下起落的錘擊,如節(jié)奏多變的音樂(lè),有舒緩,有快速的進(jìn)行曲,有熱烈奔放的打擊樂(lè)。熱鐵棒左右前后翻轉(zhuǎn),變細(xì)變長(zhǎng)變扁變圓,僅半個(gè)多小時(shí),一把玲瓏好使烏黑閃亮的鐵手鉗誕生。秦說(shuō)這是雕蟲(chóng)小技。再問(wèn)我,為什么不跟徐而跟他?我說(shuō)徐造大機(jī)器好多年了,車(chē)間為他騰出籃球場(chǎng)大的地,至今沒(méi)豎起個(gè)影。我的回答招來(lái)秦一頓棒喝:車(chē)間北門(mén)的工作母機(jī)上,沒(méi)見(jiàn)到正在加工的曲軸大毛坯嗎?幾噸重的滑塊在外廠協(xié)作加工,你不知道?丁主任相中你,你不識(shí)抬舉,“出師沒(méi)幾天,嘴上還沒(méi)長(zhǎng)毛,閑話(huà)不要亂講八講”。驚我一身汗。后來(lái)知道,秦和徐,不僅是一個(gè)村出來(lái)的“無(wú)錫幫”,秦還只服他的“師弟徐”,“他在做大學(xué)畢業(yè)生不敢做也做不來(lái)的事”。那年代講大學(xué)生,勝于今天褒博士后。⑧鍛工車(chē)間是個(gè)慘烈戰(zhàn)場(chǎng)。秦在我讀大學(xué)前一年,倒在轟鳴灼熱的750公斤大空氣錘邊,一瞬間的事。工友鍛打時(shí)一個(gè)動(dòng)作失誤,碎裂的熱鍛件從錘臺(tái)飛出,他一聲沒(méi)哼就倒下。追悼會(huì)那天,師弟徐哭師兄秦,那捶胸頓足的痛悔令周?chē)瞬蝗蹋呵崣C(jī)造得慢,來(lái)不及替換空氣熱鍛錘,幾十年一直貼心貼肺的師兄,竟先走了——便是他的罪。那年,正在調(diào)試的千噸機(jī),修了壞,壞了修,補(bǔ)短板,填漏洞,熱鍛出來(lái)的軸承廢品一堆堆。自然有刻薄的人說(shuō),徐花了廠里多少錢(qián),造出來(lái)一坨超級(jí)廢銅爛鐵。⑨我離開(kāi)時(shí),千噸機(jī)依然在做最后批量生產(chǎn)前的沖刺,完美句號(hào)畫(huà)不上。我進(jìn)廠八年,第一次,大師傅徐緊握我的手,很用力地晃,“去讀大學(xué)啊,好好好。你是翔鷹,我們是工廠一輩子的大老粗。”握我的手滿(mǎn)是厚繭他就要年過(guò)半百了。葉在一邊微微訕笑。他不聽(tīng)我勸,在反復(fù)權(quán)衡后,決定不參加恢復(fù)高考后的考試(上海中學(xué)畢業(yè)的他文理基礎(chǔ)都在我之上),說(shuō):“我要陪他做完千噸機(jī)?!薄八本褪怯煤輨盼瘴沂值娜?。那一刻,他是勝利者。他不止一次對(duì)其他人宣示:矮矬嫻靜的葉是他身上“連著筋的肉”,一言一行,心領(lǐng)神會(huì);誰(shuí)也搶不走,他們彼此不分離。⑩我在走之前,還參加了車(chē)間最后一個(gè)會(huì),車(chē)間主任丁,代表廠領(lǐng)導(dǎo),獎(jiǎng)勵(lì)了徐一張9英寸黑白電視機(jī)購(gòu)買(mǎi)證,以此激勵(lì)千噸機(jī)“去奪取最后的勝利”。一陣稀落掌聲響起。?過(guò)去的日子,照見(jiàn)我曾經(jīng)的淺??;長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史,可以佐證和認(rèn)定一件事的價(jià)值。我?guī)资旰蠡毓S,才發(fā)現(xiàn),那千噸機(jī),歷一代復(fù)一代歲月后,依然精神抖擻在服役,工廠的大號(hào)軸承由它包打天下:柴油機(jī)軸承,鐵路軸承,風(fēng)電軸承,特大型軸承。?“活化石”級(jí)別的千噸機(jī),轟隆轟隆響亮了幾十年。?機(jī)器在,但離去的已遠(yuǎn)去,留下一堆感懷和滄桑。(摘自《文匯報(bào)?筆會(huì)》2020年10月28日,有刪改)10.請(qǐng)從修辭的角度,品味文中第③段劃線(xiàn)句表達(dá)效果。(3分)其誕生,如一部大的文學(xué)作品,而書(shū)寫(xiě)作品的人,“作家”的名分沒(méi)有的——大師傅徐無(wú)任何技術(shù)職稱(chēng),但曠世作品愣是出來(lái)了:千噸鍛壓機(jī)啊,前無(wú)古人。

11.結(jié)合文章內(nèi)容,作者花⑤~⑦三段文字寫(xiě)葉、師傅秦兩人有何用意?(4分)

12.聯(lián)系全文,作者筆下的大師傅徐是一個(gè)怎樣的人。(3分)

13.請(qǐng)結(jié)合自身生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀銓?duì)第?段中劃線(xiàn)句的理解。(4分)過(guò)去的日子,照見(jiàn)我曾經(jīng)的淺薄;長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史,可以佐證和認(rèn)定一件事的價(jià)值。

14.下面選項(xiàng)中對(duì)本文的理解與分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()A.第⑧段中“那一刻,他是勝利者?!笨梢?jiàn)“我”對(duì)葉堅(jiān)持跟隨師傅徐的敬佩與一絲自慚。B.第⑩段末句“一陣稀落掌聲響起”寫(xiě)出“我”對(duì)師傅徐的不以為意的情感態(tài)度。C.第?段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“精神抖擻”暗含作者對(duì)師傅徐能堅(jiān)守千噸機(jī)事業(yè)的品質(zhì)的贊美。D.文中多次提到千噸機(jī)“轟隆轟隆”的響聲,強(qiáng)化了作者的“感懷和滄?!敝?。

(三)閱讀下面材料,完成15—17題。(10分)【材料一】以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役為背景打造的電影《長(zhǎng)津湖》已于2021年9月30日在全國(guó)獻(xiàn)映。據(jù)燈塔專(zhuān)業(yè)版數(shù)據(jù),截至9月30日22時(shí),票房已達(dá)2.02億。片中故事發(fā)生在71年前的冬天,中國(guó)人民志愿軍以“鋼少氣多”力克“鋼多氣少”,用超乎尋常的戰(zhàn)術(shù)設(shè)計(jì)與過(guò)人的意志,挫敗了武裝到牙齒的敵人。這場(chǎng)偉大勝利振奮了民族精神,提振了民族自信,也讓全世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)。【材料二】美陸戰(zhàn)一師VS志愿軍第九兵團(tuán)裝備對(duì)比項(xiàng)目美陸戰(zhàn)一師志愿軍第九兵團(tuán)空軍每天出動(dòng)空軍上千架次,可隨時(shí)呼叫空中火力支援0坦克85輛坦克0大口徑火炮100多門(mén)0彈藥無(wú)限量供應(yīng)每名戰(zhàn)士80發(fā)子彈,后面基本沒(méi)有補(bǔ)充軍服防寒帽,羊毛內(nèi)衣褲,防風(fēng)雪登山服,長(zhǎng)筒靴,鴨絨睡袋單薄的南方過(guò)冬棉衣后勤補(bǔ)給各種肉罐頭,午餐肉,雞腿、巧克力、餅干、香煙、啤酒炒面就雪,凍得如石頭般的土豆【材料三】《長(zhǎng)津湖》是一部書(shū)寫(xiě)正史、歌頌正義、高揚(yáng)正氣,有著史詩(shī)性追求的作品,它生動(dòng)詮釋了什么是偉大的抗美援朝精神。它大氣磅礴、厚重深情、制作精良,是一部具有標(biāo)志性和里程碑意義的世界一流水平的戰(zhàn)爭(zhēng)題材影片,更是向志愿軍先烈致敬的作品。它深刻揭示中華民族既渴望和平又敢于守衛(wèi)和平,并以電影藝術(shù)形象地告訴今天的我們,應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記一往無(wú)前、以弱勝?gòu)?qiáng)的革命先輩們,為了祖國(guó)的強(qiáng)大和心中的理想甘愿付出甚至流血犧牲。(《人民日?qǐng)?bào)》2021.10)【材料四】記者:今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年。在新中國(guó)成立72周年的節(jié)點(diǎn)上映的《長(zhǎng)津湖》,受到了市場(chǎng)的熱烈歡迎。在您看來(lái),觀眾可以從電影中感受到什么?制片人于冬:當(dāng)年的志愿軍戰(zhàn)士不畏強(qiáng)敵、浴血奮戰(zhàn),創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭(zhēng)史上以弱勝?gòu)?qiáng)的奇跡,偉大的抗美援朝精神至今流淌在中國(guó)人民的血液中,鼓舞中國(guó)人民直面任何困難。電影可以讓犧牲的先烈被更多人記住,明白今天的日子得來(lái)不易,他們是最可愛(ài)的人,是這個(gè)時(shí)代最應(yīng)該追的“星”。導(dǎo)演陳凱歌:抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是正義的戰(zhàn)爭(zhēng),我們看到的是志愿軍英勇奮戰(zhàn)、保家衛(wèi)國(guó)的獻(xiàn)身精神。中國(guó)人民解放軍在全世界范圍內(nèi)是獨(dú)一無(wú)二的一支軍隊(duì),是被思想武裝起來(lái)的軍隊(duì)。這支軍隊(duì)知道為何而戰(zhàn),而且他們有壓倒一切敵人的氣概,只要還剩下一個(gè)人,就會(huì)繼續(xù)戰(zhàn)斗,信念是一脈相承的。精神滲透在每一名戰(zhàn)士的言行舉止里,這是我們老百姓非常熟悉的“人民軍隊(duì)”,當(dāng)國(guó)家有難的時(shí)候,他們挺身而出,捍衛(wèi)自己的國(guó)家和人民。歷史學(xué)家王樹(shù)增:英烈們的精神觸動(dòng)我們的愛(ài)國(guó)主義情懷、民族自尊情懷、尊崇英雄情懷。我們不但能切身體會(huì)到先輩們真實(shí)的精神狀態(tài),也能把這種精神和今天的情感結(jié)合在一起、撞擊在一起、凝結(jié)在一起。更加明白,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的。誰(shuí)也不能阻止中國(guó)人民對(duì)和平生活的追求,誰(shuí)也不能夠侮辱中華民族的尊嚴(yán)。(《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》2021.10)15.根據(jù)材料,下列理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役是以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)為背景打造的電影,在全國(guó)獻(xiàn)映后,當(dāng)月票房高達(dá)2.02億。B.志愿軍第九兵團(tuán)在空軍、坦克、大口徑火炮上的裝備上與美陸戰(zhàn)軍的相比是數(shù)量嚴(yán)重不足,差距大。C.《長(zhǎng)津湖》是一部具有標(biāo)志性和里程碑意義的世界一流水平的戰(zhàn)爭(zhēng)題材影片,更是向志愿軍先烈致敬的作品。D.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的,誰(shuí)也不能阻止中國(guó)人民對(duì)和平生活的追求,更不能侮辱中華民族的尊嚴(yán)。16.《長(zhǎng)津湖》中的抗美援朝部隊(duì)存在哪些困難?請(qǐng)根據(jù)材料一和材料二簡(jiǎn)要概括。(3分)

17.觀看影片《長(zhǎng)津湖》,我們能從中得到哪些收獲?結(jié)合材料四,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

三(50分)18.閱讀下面的文字,按要求作文。“綠水青山就是金山銀山”,這是一個(gè)民族了永續(xù)發(fā)展的堅(jiān)定抉擇,催促著我們向著全面建成小康社會(huì)發(fā)起綠進(jìn)軍?!白尵用裢靡?jiàn)山、看得見(jiàn)水、記得住鄉(xiāng)愁?!绷?xí)近平總書(shū)記生動(dòng)描繪了美麗中國(guó)的模樣。我們期待,城市不再被垃圾包圍,農(nóng)村不再臟亂。把碧綠還給大地,把蔚藍(lán)還給海洋,把透明留給天空,那是夢(mèng)開(kāi)的地方,起點(diǎn)就在我們腳下。以上文字給你什么聯(lián)想或者感悟?請(qǐng)以“美化家園”為題,寫(xiě)一篇記敘文或議論文。要求:自定立意;符合文體;不要套作,不得抄襲。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。參考答案一(25分)1.(10分,每橫線(xiàn)1分,錯(cuò)、漏、添字均不得分)①醉翁之意不在酒②得之心而寓之酒也③人有悲歡離合④月有陰晴圓缺⑤莫說(shuō)相公癡⑥更有癡似相公者⑦長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)⑧直掛云帆濟(jì)滄海⑨沉舟側(cè)畔千帆過(guò)⑩病樹(shù)前頭萬(wàn)木春2.(8分)(1)(3分)用楷書(shū)(整潔端正)或行楷(牽絲連帶、筆順合理)臨寫(xiě)1分,臨寫(xiě)相似度高1分,整體工整美觀1分。(2)(1分)zhǎng

(3)(1分)陡(4)(2分)C

(5)(2分)B3.(3分)C.(A.搭配不當(dāng),“霸氣嘹亮”與“口號(hào)聲”搭配不當(dāng);B.成分殘缺,刪去“由于”或“使”;D.語(yǔ)序不當(dāng))4.(3分,每小題1分,出現(xiàn)錯(cuò)別字不得分)①《西行漫記》②教育子女③孫少安(孫少平)二(45分)5.C(3分)6.(3分)甲詩(shī):游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之意。(主要能答出思鄉(xiāng)即可)。(1分)乙詩(shī):官宦在外,思念家鄉(xiāng);國(guó)勢(shì)動(dòng)蕩,危機(jī)四伏;江山依舊,世事滄桑。(主要能答出對(duì)國(guó)家衰敗的感慨即可)。(2分)7.(4分)⑴打魚(yú)⑵酒杯⑶俯視⑷對(duì)……感到驚訝8.(4分)⑴四季的景物不同,人們的樂(lè)趣也是無(wú)窮無(wú)盡的。⑵(原本)歡樂(lè)的心情正要延續(xù)下去,忽然產(chǎn)生出一陣悲哀。(第⑴題2分,“四時(shí)”“無(wú)窮”是重點(diǎn)。第⑵題2分,“歡悰”“方”“振”是重點(diǎn),補(bǔ)出的定語(yǔ),能使句意明白即可。不要求完全直譯,無(wú)大錯(cuò)即可得滿(mǎn)分。)9.(4分)①乙文描繪了南京清涼山的金秋風(fēng)光,表達(dá)作者對(duì)清涼山秋景的喜愛(ài)與贊美之情(或寄情山水的樂(lè)趣)。(寫(xiě)出這層意思,2分)②文中寫(xiě)到作者歸途中恰巧經(jīng)過(guò)亡友的墓地,立時(shí)哀緒忽生。表達(dá)了對(duì)亡友的追念之情。(寫(xiě)出這層意思,2分)(直接給出情感,基本沒(méi)有分析的,最多2分。能聯(lián)系文章加以簡(jiǎn)單分析,言之成理的即可得滿(mǎn)分。)10.(3分)①運(yùn)用了比喻的修辭手法,把千噸機(jī)比作一部大的文學(xué)作品;②生動(dòng)形象地寫(xiě)出千噸機(jī)的誕生的歷史意義與價(jià)值之大;③體現(xiàn)大師傅徐的鍛造技術(shù)高超,同時(shí)也體現(xiàn)他不在乎名利的品質(zhì)。(修辭手法、修辭的分析、人物形象的分析各1分,答出1點(diǎn)得1分,答滿(mǎn)3分為止,意對(duì)即可。)11.(4分)①通過(guò)寫(xiě)葉為大師傅徐賣(mài)力工作、毫無(wú)怨言和他對(duì)大師傅徐的高度評(píng)價(jià),襯托出大師傅徐鍛造本領(lǐng)是真才實(shí)干的高;②通過(guò)寫(xiě)大師傅秦睥睨一切,卻只服他的“師弟徐”,對(duì)“我”一頓棒喝,襯托出大師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論