2025年新疆維吾爾自治區(qū)中考三模語(yǔ)文試題(PDF版 答案 解析 答題卡)_第1頁(yè)
2025年新疆維吾爾自治區(qū)中考三模語(yǔ)文試題(PDF版 答案 解析 答題卡)_第2頁(yè)
2025年新疆維吾爾自治區(qū)中考三模語(yǔ)文試題(PDF版 答案 解析 答題卡)_第3頁(yè)
2025年新疆維吾爾自治區(qū)中考三模語(yǔ)文試題(PDF版 答案 解析 答題卡)_第4頁(yè)
2025年新疆維吾爾自治區(qū)中考三模語(yǔ)文試題(PDF版 答案 解析 答題卡)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年新疆維吾爾自治區(qū)中考三模語(yǔ)文試題(PDF版答案解析答題卡)2025年初中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)第三次模擬考試

語(yǔ)文參考答案

一、積累(本大題共6小題,第15題每題3分,第6題8分,共23分】

1.略(正楷書寫,字跡工整,寫錯(cuò)后修改正確,卷面整潔可得3分)

2.D3.C4.B5.A

6.(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(2)芳草萋萋鸚鵡洲

(3)獨(dú)愴然而涕下

(4)日出而林霏開

(5)云歸而巖穴暝

(6)何當(dāng)共剪西窗燭

(7)東風(fēng)不與周郎便(8)銅雀春深鎖二喬

二、活動(dòng)(本大題共6小題,第7~11題每題3分,第12題4分,共19分)

7.(3分)示例:世界最長(zhǎng)高速公路隧道貫通天山

8.(3分)示例一:①,改為“尊敬的朱合華院士";“您好!”應(yīng)另起一行空兩格。

示例二:②,改為“為增進(jìn)…了解,增長(zhǎng)…見識(shí)"。

示例三:③,此句“前來(lái)”有歧義,改為“特邀請(qǐng)您于5月10日下午3點(diǎn)為同學(xué)們講解相關(guān)知識(shí)"。

示例四:④,刪除“務(wù)必”,或改為“敬請(qǐng)光臨"。

9.(3分)示例:你們是光,照亮了新疆輝煌的征程。(句子連貫、準(zhǔn)確,句式工整、一致即可)

10.(3分)B

11.(3分)示例一:在《駱駝祥子》中,祥子來(lái)自農(nóng)村,他最大的夢(mèng)想就是擁有一輛屬于自己的人力

車,他吃苦耐勞,老實(shí),堅(jiān)忍;而經(jīng)歷三起三落后,他走向墮落,成為麻木、自私、潦倒、狡猾、自暴

自棄的行尸走肉。

示例二:在《儒林外史》中,在沒(méi)有考取功名前,匡超人是孝子,他在家侍奉病中的父親,想方設(shè)法

貼補(bǔ)家用,孝順、忠厚、勤勞、上進(jìn);而考取功名后,他拋棄妻子,在潘三被捕后翻臉無(wú)情。(能正確

書寫名著篇目,結(jié)合相關(guān)情節(jié)對(duì)比分析人物在不同階段的行為、心理、命運(yùn)變化等即可得3分)

12.(4分)示例一:赫胥黎這句話在凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》中得到了充分體現(xiàn)。凡爾納將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目?/p>

學(xué)知識(shí)與天馬行空的文學(xué)幻想巧妙結(jié)合,創(chuàng)造了一個(gè)既真實(shí)又充滿想象力的海底世界。例如,

書中對(duì)“鸚鵡螺號(hào)”潛艇的描寫,既詳細(xì)介紹了其動(dòng)力系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等的科學(xué)原理,又通過(guò)尼摩

船長(zhǎng)的冒險(xiǎn)故事賦予其神秘色彩。這種科學(xué)與幻想的結(jié)合,既展現(xiàn)了科技的力量,又激發(fā)了讀

者對(duì)未知世界的向往。

示例二:赫胥黎這句話在法布爾的《昆蟲記》中得到了完美體現(xiàn)。法布爾以科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度觀

察昆蟲的生活習(xí)性,同時(shí)以文學(xué)家的細(xì)賦筆觸描繪昆蟲世界。例如,在描寫蟬的章節(jié)中,他不僅

詳細(xì)記錄了蟬的生命周期和鳴叫原理,還用詩(shī)意的語(yǔ)言描寫了蟬的歌聲。這種將科學(xué)事實(shí)與文

學(xué)美感結(jié)合的方式,既傳播了科學(xué)知識(shí),又讓讀者感受到自然的神奇與美好。(能清晰表達(dá)對(duì)科

學(xué)與文學(xué)關(guān)系的理解1分,能結(jié)合所選作品的具體內(nèi)容,分析科學(xué)與文學(xué)的結(jié)合方式2分,邏輯

清晰、表達(dá)流暢1分)

2025年初中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)第三次模擬考試語(yǔ)文參考答案第1頁(yè)共6頁(yè)2025年初中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)第三次模擬考試

語(yǔ)文

考生須知:

1.本試卷滿分150分,考試時(shí)間150分鐘。

2.本試卷分為試卷和答題卡兩部分。

3.試卷共8頁(yè),答題卡共2頁(yè),所有答案必須寫在答題卡上,寫在試卷上無(wú)效。

4.答題前,考生必須在答題卡規(guī)定位置認(rèn)真填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào),并

按照考試要求粘貼條形碼。

一、積累(共23分)

你所在的復(fù)興中學(xué)開展“我的語(yǔ)文生活"活動(dòng),請(qǐng)你參與。

【任務(wù)一探古代建筑之美】

下面是小語(yǔ)同學(xué)為自己拍攝的視頻《探古建筑之美》寫的解說(shuō)詞,請(qǐng)你按要求完成任務(wù)。

中國(guó)古建筑彰顯中華文明精髓。追朔歷史,從北方的宮殿到南方的園林,古建筑以其獨(dú)特的魅

力,靜靜訴說(shuō)著華夏文明的輝煌。北方宮殿氣勢(shì)磅礴,朱墻金瓦間盡顯中華文明的恢宏氣象;江南

園林巧妙絕綸,小橋流水處盡顯江南水鄉(xiāng)的溫婉靈秀。每一座建筑都以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季趾途康牡耒U

技藝,展現(xiàn)出古人的智慧與匠心。

漫步其中,仿佛置身于靜謐的時(shí)光隧道。飛檐斗拱、雕梁畫棟,每一處細(xì)節(jié)都(蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)。古建筑不僅是中國(guó)文化的載體,更是哺育了無(wú)數(shù)代人的精神家園。從北

到南,建筑風(fēng)格的曼延與交融,見證了中華文明的多元與包容。它們?cè)跉q月的長(zhǎng)河中靜靜佇立,守

護(hù)著民族的記憶,傳承著文化的根脈。

1.請(qǐng)用正楷體將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。(3分)

2.小語(yǔ)同學(xué)在讀解說(shuō)詞時(shí),有一處讀音不正確,請(qǐng)你幫他指出來(lái)()(3分)

A.氣勢(shì)磅礴(ping)B.雕鏤(lou)

C.靜謐(ml)

D.哺育(pǔ)

3.以下解說(shuō)詞中的詞語(yǔ)書寫正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.追朔

B.巧妙絕綸

C.嚴(yán)謹(jǐn)

D.曼延

4.填入解說(shuō)詞括號(hào)內(nèi)的成語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.抑揚(yáng)頓挫

B.自出心裁

C.眼花繚亂

D.因地制宜

2025年初中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)第三次模擬考試語(yǔ)文第1頁(yè)共8頁(yè)

【任務(wù)二尋文學(xué)寶庫(kù)之鑰】

5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是(

)(3分)

A.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》,是北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到

五代共1362年間的史事。

B.《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》選自《飲冰室合集》。作者梁?jiǎn)⒊?,字卓如,?hào)任公,又號(hào)飲冰室主人,中國(guó)近代維

新派代表人物,學(xué)者。

C.《我為什么而活著》的作者是英國(guó)作家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家羅素,他1950年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被稱

為“百科全書式文學(xué)家”。

D.在古代詩(shī)文中,“烽火"用來(lái)代指戰(zhàn)事,“嬋娟”代指月亮,“汗青"代指史冊(cè),“桑梓”代指家鄉(xiāng),

“絲竹"代指音樂(lè)。

【任務(wù)三傳山水勝跡之情】

6.請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句。(8分,每空1分)

山水勝跡也藏著優(yōu)雅的詩(shī)韻美。崔顥在黃鶴樓遠(yuǎn)跳,(1)“

,(2)

明麗、悠遠(yuǎn)的景象觸動(dòng)了游子的思鄉(xiāng)之情;陳子昂登幽州臺(tái),感念天地亙古,時(shí)不我待,抒“念天地

之悠悠,(3)】

”的孤獨(dú)感傷;歐陽(yáng)修被貶滁州,在醉翁亭領(lǐng)略(4)“

(5)

"的朝暮之景,寄情山水,與民同樂(lè);李商隱在巴山面對(duì)凄雨想象未來(lái)重逢之日

(6)“

,卻話巴山夜雨時(shí)”的歡聚場(chǎng)景;杜牧在赤壁詠史懷古,書(7)“

(8)

"的生不逢時(shí)、抑郁不平之氣。

二、活動(dòng)(共19分)

【活動(dòng)一】班級(jí)開展有關(guān)“天山勝利隧道”的專題研究活動(dòng),請(qǐng)你參與。

“轟隆隆”,隨著天山深處傳來(lái)響亮的爆破聲,隧道內(nèi)守候已久的參建者們齊聲歡呼和擁抱。

2024年12月30日11時(shí)30分,世界最長(zhǎng)高速公路隧道一天山勝利隧道全部貫通。

天山勝利隧道是G0711線烏魯木齊至尉犁高速公路的“咽喉”工程,長(zhǎng)22.13公里,比此前世界

最長(zhǎng)高速公路隧道一秦嶺終南山公路隧道還要長(zhǎng)4公里多。2020年4月,隧道開工建設(shè),用時(shí)4

年多全部貫通。

隨著天山勝利隧道的貫通,烏尉高速公路有望明年建成,成為南北疆最便捷的公路大通道,穿

越天山從3個(gè)小時(shí)縮短至20分鐘,屆時(shí)烏魯木齊至庫(kù)爾勒駕車時(shí)長(zhǎng)將從7小時(shí)縮短至3小時(shí)。

7.這是小文同學(xué)撰寫的一則新聞,請(qǐng)你幫他擬寫一個(gè)標(biāo)題。(3分)

8.學(xué)校擬邀請(qǐng)中國(guó)工程院院士朱合華為同學(xué)們做“天山勝利隧道施工工藝"的專題講座。以下邀請(qǐng)

函中,四個(gè)畫線的句子有表達(dá)或格式的錯(cuò)誤,請(qǐng)任選一處加以修改(3分)

邀請(qǐng)函

朱合華院士:您好」

為增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)天山勝利隧道的了解,擴(kuò)大同學(xué)們的見識(shí),我校計(jì)劃舉辦“天山勝利隧道

施工工藝”的專題講座,特邀請(qǐng)您于5月10日下午3點(diǎn)前來(lái)為同學(xué)們講解相關(guān)知識(shí),

數(shù)請(qǐng)務(wù)必光臨為盼!

復(fù)興中學(xué)全體師生

2025年5月6日

2025年初中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)第三次模擬考試語(yǔ)文第2頁(yè)共8頁(yè)圓

2025年初中學(xué)業(yè)水平檢測(cè)第三次模擬考試

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答.遞出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效。

請(qǐng)?jiān)诟黝}日的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)液。

語(yǔ)文答題卡

11

21.

貼條形碼區(qū)

準(zhǔn)考證號(hào)

座位號(hào)

缺些標(biāo)記

【瓷器里表務(wù)

考生批填!

證確維論

由險(xiǎn)專員項(xiàng)

降:芥些色項(xiàng)飲川05定表的

12.

22.①

數(shù)用黑色學(xué)

玉,必霜夜群世號(hào)隨序在各題日的若園《最內(nèi)作簾,圖出東題民M

以下坑徐不正雨

速的姿字它

項(xiàng)

豎在兒他圈的蒼題K域內(nèi)書可的谷案無(wú)效:在分臥排.試圖卷引

,奇無(wú)川筆出.定后多到用色學(xué)的筆

選擇題塔涂樣例

價(jià)除,

5.華七道蕾h.不所疊示盛益不酒夜川你改液修正非,動(dòng)

咬遣.低刀,

二、

三、

2.0

10.四ca四

13.0回四

3.刀Da□

15.ACD

三、閱謨

4.a可網(wǎng)可

19.0a

5.BaD

20.Dc

14.①

一、積累

16.1)

十++田

6.1)

(2)

(2)

3

(4)

(5)

(6)

17.頃之煙炎張?zhí)烊笋R燒溺死者甚眾

(7)

(8)

18.

二、活動(dòng)

8.我選

處改為:

9.

請(qǐng)?jiān)诟鲾嗳盏拇痤}區(qū)城內(nèi)作鳘,超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無(wú)效:

請(qǐng)?jiān)趥漕}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出:黑色矩形邊框限定區(qū)威的答案無(wú)激。

請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出黑色矩形邊醫(yī)限定區(qū)域的答案無(wú)效,

請(qǐng)?jiān)诟黝}日的答陋區(qū)域內(nèi)作答超北出黑色矩形邊框限定區(qū)城的答案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論