統(tǒng)編版三年級下冊語文第六單元素養(yǎng)測試卷（含答案）

三年級下冊語文第六單元素養(yǎng)測試卷

時間:90分鐘滿分:100分

一、積累運(yùn)用。(48分)

1.看拼音，寫詞語。(10分)

mógu

pūtēngmòshuǐhuānyíngxīwàng

（）（）（）（

）（

）

chuíliǔ

xìshuǎ

bōdòng

qīngshuǎngfēnliè

（）（）（）（

）（

）

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√"。(3分)

染色(rǎnyǎn)

脆薄(bóbáo)

竹竿(gǎngān)

和弄(huóhuò)

瞭望(liáoliào)

鐵錨(máomiáo)

3.為下面加點(diǎn)的字詞選擇合適的解釋,把序號填入括號中。(4分)

熟:①食物燒煮到可吃的程度;②成熟,植物的果實或種子長成;③因常接觸而知道得清楚;④程度深。

(1)放學(xué)回到家時，媽媽已經(jīng)把南瓜蒸熟了，我津津有味地吃了起來。()

(2)作出重大決定前，一定要深思熟慮。()

味道:①氣味;②趣味,情趣。

(3)這首曲子越聽越有味道。(

)

(4)我的衣服上有一種好聞的味道。()

4.補(bǔ)充詞語，并完成后面的題目。(8分)

()()矩矩

()和()麗()()于懷

奪()而()

()連不斷光影()亂

(1)寫出兩個同畫“”的詞語結(jié)構(gòu)相同的詞語：_____________、_________________。

(2)昨天我批評了他幾句,他就對此,今天見了面連個招呼都不打。(選詞填空)

5.先讀下面的詞語并想象畫面，再選擇詞語填空（填序號）。(5分)

()東升,燦爛的陽光照耀在一望無際的()上,海水時漲時落。遠(yuǎn)處,孤零零的()上矗立著一座燈塔,站在燈塔高處的()臺上,極目遠(yuǎn)眺,整個()小城的風(fēng)光盡收眼底。

6.句子練習(xí)。(10分)

(1)那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。(仿寫比喻句)

(2)我答應(yīng)小珍教她疊花籃,怎么能失信呢(改為陳述句)

(3)它又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)

(4)今天的語文課上，我首先第一個舉手回答問題。（在原句上修改病句）

(5)我的表弟小沙天生膽小,他怕吃藥,怕做噩夢,還怕剃頭。(圍繞一個意思寫)

秋天的田野真熱鬧啊,

_________________。

7.按所學(xué)內(nèi)容填空。(4分)

(1)垂柳把___,___一樣平靜。人影___,

立著一只紅蜻蜓。忽然人影碎了,草地上_________________。

(2)見善則遷，___。

(3)過而不改,___。

8.判斷下列說法的對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(4分)

(1)《童年的水墨畫》一文通過描寫孩子們“溪邊釣魚"江中嬉戲”“林中采蘑菇"三個場景,表達(dá)了作者對時光易逝的無奈,提醒大家珍惜時光。()

(2)《剃頭大師》中，小沙敢讓“我”給他剪頭發(fā)，對“我"的理發(fā)要求也很低，所以“我”說“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了"。()

(3)《我不能失信》一文贊美了小慶齡誠實守信的可貴品質(zhì)。()

(4)遇到難懂的句子時,我們可以結(jié)合生活經(jīng)驗、聯(lián)系上下文或者通過查資料的方法進(jìn)行理解。()

二、閱讀理解。(27分)

(一)肥皂泡（節(jié)選）(13分)

那一個個輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢,是我們自己小心地輕輕吹起的,吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透明,那么美麗。借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里充滿了快樂、驕傲與希望。

1.選文的作者是

,我知道她的作品還有《

》《

》等。(3分)

2.選文中畫“”的句子運(yùn)用了

和

的修辭手法。下列對這句話的理解,不正確的一項是()(4分)

A.這句話表面上在贊美肥皂泡，實際上寫的是“我們"童年美好的夢想。

B.這句話連用四個“那么”，表達(dá)了作者對肥皂泡的喜愛和贊美之情。

C.這句話寫出了肥皂泡的脆弱，說明了“我們"的夢想像肥皂泡一樣容易破裂。

3.“或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……”這句話是作者的(A.所見B.想象)(選擇正確的答案,畫“√")?！拜p悠悠”一詞突出了肥皂泡的_________________。(2分)

4.讀畫“"的句子，想一想，這些小球還有哪些美麗的去處？用類似文中的優(yōu)美語句寫下來。(4分)

(二)午睡(14分)

①記得我和弟弟小的時候，往往在玩得興致勃勃的時候，母親會叫我們?nèi)ニ缬X。這時候,我們只好噘著嘴,緊閉雙眼,躺在床上,裝出不省人事的樣子,仿佛已昏睡百年。母親則端坐在自己的屋里,疲憊地打著哈欠,用不了多久,便瞌睡起來。

②這時,我便支起身子去看弟弟,他閉著眼,眼皮卻還在動。點(diǎn)一下他的鼻子,他竟捂著嘴哧哧地笑起來。于是,我們悄悄地發(fā)明了許多無聲的游戲:有時把席子卷起來,做成“地道”,“敵我雙方"從“地道”里鉆進(jìn)鉆出;有時我披著毛巾,盡情地甩著衣袖,裝扮成七仙女,弟弟呢,裝成神仙,偶爾也演獨(dú)臂大盜;有時兩個人干脆練起了倒立,一律頭朝下,“掛"在墻上。這時候如果母親推門進(jìn)來,一定會驚得當(dāng)場暈倒。午睡簡直變成了帶有冒險成分的娛樂活動。到后來,午睡竟大受我們歡迎。弟弟一放下飯碗,便“沒了精神”,瞇縫起眼,然后說:“午睡吧。"

③二十多年過去了,現(xiàn)在輪到我做母親了。女兒午睡的時候到了,我推開門走進(jìn)她的房間。小家伙使勁閉著眼,枕邊卻放著一本她愛看的書,她也在假睡。我不想說什么,因為她已經(jīng)在盡力讓我滿意。如果一味去逼,她不想出些高明的點(diǎn)子來反抗才怪呢。

④小孩子們個個都有一手應(yīng)付午睡的辦法,只是大人不知其中的奧妙罷了。你說對嗎

1.聯(lián)系上下文，加點(diǎn)詞“不省人事”的意思是___。(2分)

2.小時候,“我"和弟弟在午睡時發(fā)明了很多游戲,這其中不包括()(3分)

A.看書B.鉆“地道”

C.角色扮演D.靠墻倒立

3.聯(lián)系上下文，在對“午睡簡直變成了帶有冒險成分的娛樂活動"一句理解正確的說法后面畫“√”。(4分)

(1)“我"和弟弟利用午睡時間偷偷地做游戲,內(nèi)心卻時時擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)。()

(2)“我”和弟弟在午睡時玩的游戲十分驚險刺激,會讓媽媽感到害怕。()

4.聯(lián)系生活經(jīng)驗,你是怎樣理解第②段畫“"的句子中弟弟這一行為的？(5分)

三、習(xí)作表達(dá)。(25分)

你身邊有特點(diǎn)的人一定不少,他們甚至可能都有昵稱,如小書蟲、樂天派、熱心腸、昆蟲迷、小問號……請選擇你熟悉的或是你最佩服的人寫一寫吧。題目可以是“我們班的”或是“家有"。注意選出典型事例,體現(xiàn)人物特點(diǎn)。

參考答案

一、1.蘑菇撲騰墨水歡迎希望垂柳戲耍撥動清爽分裂

2.正確的：rǎnbáogānhuòl(fā)iàomáo

3.(1)①(2)④(3)②(4)①

4.規(guī)規(guī)風(fēng)日耿耿門逃接零(1)示例：清清楚楚明明白白(2)耿耿于懷

5.②④①⑤③

6.(1)示例：那一朵朵艷麗的太陽花，像一只只漂亮的蝴蝶。(2)我答應(yīng)小珍教她疊花籃，不能失信。(3)示例：我的媽媽那么美麗，那么溫柔，那么勤勞，那么堅強(qiáng)。(4)去掉“首先”(5)示例：稻子一片金黃，在風(fēng)中嘩啦嘩啦地合唱；果樹結(jié)滿了果實，樹枝不停地哼唱著幸福的小曲兒；鳥兒在天空中興奮地鳴叫，傳遞著秋天到來的喜悅

7.(1)溪水當(dāng)作梳妝的鏡子山溪像綠玉帶給溪水染綠了釣竿上撲騰一聲蹦跳著魚兒和笑聲(2)有過則改(3)是謂過矣

8.(1)×(2)√(3)√(4)√

二、（一）1.冰心示例：繁星春水2.比喻排比C3.B

4.示例：小球會飄過茂密的樹林，越過青青的草地，落到一朵美麗的小花上。

(二)1.失去知覺，完全睡著了2.A3.(1)√