部編版道德與法治七年級上冊期末測試B卷

一.單項選擇題

1.中學(xué)階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂曲中的一段優(yōu)美激昂的旋律。

在這個階段，我們開始（）

①深入探尋生命的奧秘

②主動發(fā)現(xiàn)并認識自我

③接觸并結(jié)交朋友

④磨礪意志和品格

⑤認識世界并深入思考

⑥鍛煉各方面能力

A.①②③④

B.①②④⑥

C.①②④⑤

D.①②⑤⑥

答案：C

2.習(xí)近平總書記曾說，生活在這個時代的我們，共同享有人生出彩的機會，共同

享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。可見，少

年的夢想（）

①與時代的脈搏緊密相連

②少年需要有夢

③夢想反映了我們對待生命的態(tài)度

④與個人的人生目標緊密相連

A.①②

B.③④

C.③②

D.①④

答案：D

3.“木桶理論”是指木桶的木板參差不齊，它的盛水量是由這個木桶中最短的木

板決定的，它又被稱為“短板效應(yīng)”。木桶埋論警示我們在學(xué)習(xí)中（）

A.要善于從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)

B.工欲善其事，必先利其器

C.及時當勉勵，歲月不待人

D.耍兼顧基礎(chǔ)與特長

答案：D

4.“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也?！毕鄬τ趯W(xué)習(xí)來說，

這表明（）

A.學(xué)習(xí)過程中有苦有樂

B.從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘

C.學(xué)習(xí)是苦樂交織的

D.我們要珍惜享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會

答案：B

5.孟子曰：“人告之以有過，則喜?！边@說明正確認識自我的途徑是（）

A.通過自我觀察認識自己

B.通過集體了解自己

C.通過相互比較認識自己

D.通過他人了解自己

答案：D

6.《挑戰(zhàn)不可能》是央視大型理智挑戰(zhàn)節(jié)目，每期選擇中外8個選手挑戰(zhàn)各種不

可能的任務(wù)和故事的同時，重點展現(xiàn)“挑戰(zhàn)自我”和“認識自我”。這啟示我們

（）

A.敢于冒險，就能創(chuàng)造奇跡

B.挑戰(zhàn)自我，激發(fā)自己的潛能

C.有了夢想，人生一定精彩

D.只要努力，埋想就能變成現(xiàn)實

答案：B

7.真正的友誼是不摻雜任何雜質(zhì)，沒有價錢可講的。朋友需要的時候不請自來，

朋友有難的時候奮不顧身。這說明（）

A.朋友關(guān)系就是幫助關(guān)系

B.友誼是人與人之間的相互尊重

C.友誼是一種親密關(guān)系

D.友誼是雙向的

答案：C

8.新浪網(wǎng)報道：寧夏大學(xué)學(xué)生李進?；加羞M行性肌肉營養(yǎng)不良癥。張志博、馬淵

博、馬少波和馮占國是李進福的室友，從大學(xué)一年級開始，他們便每天背著李進

福去教室上課，推著輪椅帶他上廁所，甚至還要幫他穿外套和系鞋帶。對此，下

列說法正確的是（）

①上述室友的友情是李進福學(xué)習(xí)、生活的重要支持力量

②上述室友幫助李進福的目的是希望得到社會的贊揚

③上述室友是李進福的益友

④沒有上述室友的幫助，李進福就不能上大學(xué)

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①③

答案：D

9.逃亡15年的鐘某在山西一網(wǎng)吧內(nèi)被警方抓獲。四川省內(nèi)江市市中區(qū)法院審理

此案，判決鐘某犯故意傷害罪，判處有期徒刑7年6個月。據(jù)悉，因買東西和攤

主發(fā)生爭執(zhí)，被朋友叫來幫忙的鐘某，用刀刺死了攤主，當年他只有17歲。這則

12.習(xí)近平指出：“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學(xué)校擁有好老師是學(xué)

校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批乂一批好老師則是民族的希望?！边@是

因為（）

A.老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績，考取好的大學(xué)

B.老師能幫助學(xué)生找到好的工作，享有幸福的人生

C.老師是學(xué)生成長道路上的引路人，使人不犯錯誤

D.好的老師有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心，具有更高的職

業(yè)素養(yǎng)

答案：D

13.媽媽是我的好朋友，有時候，我在外面受了氣，她就安慰我，逗我開心，我

有不會做的作業(yè)，她總是耐心給我講解，直到我聽懂了她才放心；爸爸是我的好

伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個幸福的家！這段初中生的

話說明了（）

A.現(xiàn)代家庭的氛圍越來越平等、民主

B.關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，已成為現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容

C.學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭，參與社區(qū)活動，是現(xiàn)代家庭的重要

內(nèi)容

D.父母是孩子最好的老師和朋友

答案：A

14.家庭是組成社會的細胞，有了家庭的和諧才有整個社會的和諧安定，下列做

法有利于家庭和諧的是（）

①爸爸努力工作，我認真學(xué)習(xí)

②媽媽病了，小琪給媽媽買藥

③周末，一家人去看望姥姥

④媽媽怕我打電話影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常偷聽

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

答案：c

15.有一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過：“世界上沒有兩片完全相同的樹葉?！逼鋵?，在世

界上每個人也都是獨一無二的，有自己的獨特性。人的生命的獨特性表現(xiàn)在（）

①人的個性品質(zhì)是獨特的

②人的人生道路、人生經(jīng)歷具有獨特性

③個人實現(xiàn)自身價值的途徑和方式是獨特的

④每個人都可以特立獨行、為所欲為

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案：A

16.2017年2月17日，全國學(xué)校安全工作電視電話會議在京召開。教育部黨組書

記、部長陳寶生，公安部黨委委員劉躍進出席會議并講話。教育部部長陳寶生強

調(diào)，教育系統(tǒng)要進行學(xué)生欺凌與暴力專項治理，系統(tǒng)治理、綜合施策，依法依規(guī)

處置學(xué)生欺凌和暴力事件，有效遏制此類事件發(fā)生。遠離校園暴力，作為中學(xué)生,

我們要（）

①關(guān)愛自己和他人的生命健康

②學(xué)會平等待人、尊重他人、與人為善

③加強教育預(yù)防和綜合治理

④學(xué)會用正確的方式化解與同學(xué)的矛盾

A.①②④

B.①②⑤

C.①③④

D.①②③④

答案：A

17.每到夏季，多發(fā)暴雨天氣。當你在放學(xué)回家的路上突遇暴雨時，下列做法正

確的是（）

①觀察四周有關(guān)警示標志，防止跌入窖井、地坑、溝渠中

②遠離電線、電器等設(shè)施，以防漏電招致死亡

③山區(qū)暴雨來臨時，不在坡邊多停留，危險山體要注意突發(fā)泥石流

④暴雨引發(fā)泥石流時，應(yīng)馬上朝泥石流的下方跑

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案：A

18.下面同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面對挫折的有（）

A.“考這么差，我還有什么臉見人？”

B.“為什么這么簡單我都不會，真笨。”

C.“這次失敗算不了什么，我會繼續(xù)努力?！?/p>

D.“哈哈，他們不如我，這次冠軍非我莫屬！”

答案：C

19.下列選項中具有生命的意義的是（）

①吳登云終身扎根新疆，以孺子牛般的赤誠，為這里的人民服務(wù)

②海南一副縣長玩忽職守貪污近百萬被判11年

③方永剛不辱使命、甘愿奉獻，自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者

④徐虎全心全意為人民服務(wù)，被人們親切地稱為新時期的活雷鋒

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

答案：C

20.怎樣的一生是值得過的？不同的人有不同的回答。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒

說“人生在世，只有勤勞、發(fā)憤圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事

業(yè)共產(chǎn)主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的?！庇纱丝芍卒h的人生觀是（）

A.能夠活出自己的人生，實現(xiàn)自我價值

B.在看到別人的需要時付出自己的愛心，無論事情大小，都能承擔起自己的責任

C.將個人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上

D.享受生活本身的豐富多彩，探索生命無窮的奧秘

答案：C

二.材料分析題

21.情境一放學(xué)路上，小江正在向自己的好朋友小海傾吐心聲：“真累啊，上學(xué)

怎么這么苦啊!數(shù)學(xué)課聽不懂，英語單詞背不下來，作業(yè)一大堆，抄都抄不完?！?/p>

“是?。　毙『＝又f，“班主任還總是找咱們麻煩：補作業(yè)，請家長。哎!在學(xué)

校里我們沒有快樂，只有到網(wǎng)吧才能體會到什么是快樂”……

情境二小華在小學(xué)時，是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生，可是進入初中后，隨著科目增

多，小華感到時間不夠用，成績有很大的下降，他父母很著急，小華也是憂心忡

忡。

（1）你認為情境一中小江和小海的觀點正確嗎？為什么？

（2）面對情境二中憂心忡忡的小華，你準備怎樣勸導(dǎo)他學(xué)會學(xué)習(xí)？

答案：（1）他們的看法是錯誤的。學(xué)習(xí)，對每個人來說都是苦樂交織的。但學(xué)習(xí)

中有辛苦更有快樂。當我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)中的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時，那種發(fā)自

內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學(xué)習(xí)的美好。這是學(xué)習(xí)過程帶給我們的美妙享受。

（2）學(xué)會學(xué)習(xí)需要勇于面對學(xué)習(xí)中的困難，發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的情趣，需要掌握

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排學(xué)習(xí)時間。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)

習(xí)能力；要善于運用不同的學(xué)習(xí)方式達成F1標；要找到適合自己的學(xué)習(xí)方式等。

22.成長過程中我們要經(jīng)歷許多煩惱，也許煩惱讓我們成長，但有些煩惱也讓我

們?nèi)鄙倏鞓贰Ｏ旅媸巧倌陦舴驳臒?，請閱讀材料，幫孟凡解決問題。

材料一：七（2）孟凡同學(xué)有一種心理，只要吳老師來上政治課，他心里就特別高

興，因為他喜歡政治老師的幽默風趣。而李老師上英語課，他心里就特別煩惱。

因為他覺得老師上課很死板，有時還批評他。

材料二：孟凡同學(xué)回到家時也有一樣的心理，他喜歡媽媽在家里，因為媽媽會跟

他商量事情；而爸爸卻很嚴厲，甚至對他打罵，為此，爸爸在家時他不愿回家。

（1）請你為孟凡解決材料一中的煩惱提幾條建議。

（2）請你幫助孟凡分析材料二出現(xiàn)這種心理的原因并給予辦法。

答案：（1）我們要承認老師之間的差異，接納老師的不同，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點；尊

重老師的不同，讓我們親近老師，了解老師；正確對待老師的表揚和批評。

（2）原因：進入初中的我們意識自己長大了和家人關(guān)系發(fā)生微妙變化。一方面，

我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，

面對父母的信任和放手有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護。

辦法：理解父母的愛，嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式

表達我們的愛。學(xué)會與父母溝通的技巧。

23.2017年8月26日下午4:30左右，寧波工程學(xué)院大三學(xué)生王波為了奮不顧身

兩次相救落水同學(xué)，同學(xué)得救了，他卻獻出了22歲年輕的生命。甬派相關(guān)報道引

起了廣泛反響，王波的事跡，迅速傳遍甬贛兩地，無數(shù)人為之落淚惋惜。

王波同學(xué)的行為給我們什么啟示？

答案：①生命至上，我們必須承認別人的生命同樣重要。

②我們要自覺地珍愛他人的生命，如同珍愛自己的生命一樣。

③當他人的生命遭遇困境時，能夠伸出自己的援助之手。

④我們不僅要關(guān)注自身的發(fā)展，而且要關(guān)切他人的生命，設(shè)身處地的思考并善待

他人。

三.實踐探究題

24.學(xué)習(xí)完《網(wǎng)絡(luò)交友新空間》之后，某校七年級（一）班的同學(xué)展開了激烈的

討論：

一組成員觀點：互聯(lián)網(wǎng)為我們與他人交往提供了一個平臺。在這個平臺，我們可

以盡情地書寫自己的故事，體會信任與懷疑、期望與失望、愉悅與痛苦、親密與

疏離……我們可以在網(wǎng)上搜集學(xué)習(xí)資料，杳找相關(guān)信息，也可以在這個虛擬的時

空中與人交往。

二組成員觀點：過多地使用互聯(lián)網(wǎng)，對人們的健康和社交不利，梅隆大學(xué)的羅伯

特?克勞特和他的同事對一些實驗對象在開始使用互聯(lián)網(wǎng)及之后一兩年進行人格

評估，發(fā)現(xiàn)：人們花在網(wǎng)上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友

就越少，同時越感到孤獨和沮喪?，F(xiàn)實中，我們身邊出現(xiàn)越來越多的“宅男宅女”，

與網(wǎng)友見面被害被騙的故事屢見不鮮……

閱讀上述兩則材料，回答下列問題：

（1）兩組成員的觀點分別說明了什么問題？

（2）兩組成員的觀點共同說明了什么？

（3）如何正確認識網(wǎng)上交友的積極作用？

（4）作為青少年，你打算怎樣利用互聯(lián)網(wǎng)？

答案：（1）一組成員觀點說明：網(wǎng)上交往的作用是：①它可以把天涯海角素不相

識的人連在一起，實現(xiàn)“天涯若比鄰”；②可以讓人們借助這個平臺表達內(nèi)心的

各種情感，達到舒緩壓力的作用和效果；③網(wǎng)上交往可以拓展人際交往圈；④網(wǎng)

上交往對我們的學(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。二組成