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部編版語(yǔ)文六年級(jí)下基礎(chǔ)題分類精選2
一.選擇題
1.下列詞語(yǔ)中,讀音、字形、注釋全部正確的一組是(2分)()C
A.分?(f4n)外覺(jué)查赴湯?(熱水)蹈火
B.藤蔓?(比n)撥弄渾?(全)然不知
C.狂風(fēng)怒號(hào)?(hd。)書籍人固*(本來(lái))有一死
D.棲?(qi)息嚴(yán)俊自愧弗*(不)如
2.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分)()B
A.《北京的春節(jié)》一文的語(yǔ)言“京味兒”濃郁,是一篇?jiǎng)e?有?用?心?的佳作。
B.原來(lái)在鄉(xiāng)村司?空?見(jiàn)?慣?的隨地吐痰現(xiàn)象,現(xiàn)在基本看不到了。
C.來(lái)自五?湖?四?海?的我倆竟然一起來(lái)參觀這個(gè)項(xiàng)目的比賽,真是有緣??!
D.這里有著青青的山,綠綠的水,栩?栩?如?生?,令人陶醉。
3.下列句子與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是(2分)-()A
例:讀書須用意,一字值千金。
A.聽(tīng)君一席話,勝讀十年書。B.良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
C.有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。D.近水知魚(yú)性,近山識(shí)鳥(niǎo)音。
4.如果給江陰中醫(yī)院的醫(yī)生們送一面錦旗,最適合寫在錦旗上的內(nèi)容是(2分)
()D
A.只愿世間人無(wú)病不怕架上藥蒙塵B.白雪陽(yáng)春傳雅曲高山流水覓知
音
C.山青水綠春常在人壽年豐福無(wú)邊D.醫(yī)術(shù)精湛克新冠救死扶傷暖人心
5.下列關(guān)于名著內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)()D
A.《斷喙鳥(niǎo)》讓我們懂得了社會(huì)上還有一些“斷喙”的弱勢(shì)群體,需要我們
去關(guān)愛(ài)。
B.《魯濱遜漂流記》中,魯濱遜用羊油做成了燈、用煙葉來(lái)治病……他的生
存能力與創(chuàng)造力都很強(qiáng)。
C.《童年河》是趙麗宏先生寫的小說(shuō),囚蟻、追屁、尿床、探訪鬼屋等故事
都與雪弟有關(guān)。
D.《騎鵝旅行記》中尼爾斯被小狐仙變小后,遭到雞與鵝的嘲笑,是因?yàn)樗?/p>
模樣丑陋。
6.將下列句子整理成一段通順的話,正確的順序是(2分)()A
①另外,由于銀杏需要的養(yǎng)分較少,它完全有可能在一個(gè)地方活上幾百年、
上千年。
②專家在研究中發(fā)現(xiàn),凡是“高壽”的古老銀杏,都有極為發(fā)達(dá)的杈系。
③這是因?yàn)殂y杏體內(nèi)含有一種叫乙烯醛的物質(zhì),這些物質(zhì)具有強(qiáng)烈的抑菌殺
蟲(chóng)作用。
④銀杏為什么那樣長(zhǎng)壽呢?
⑤根系扎入地下很深的地方,有利于抵抗各種不良環(huán)境。
⑥銀杏長(zhǎng)壽還有第三個(gè)原因,就是它的病蟲(chóng)害較少。
A.④②⑤①⑥③B.④③②①⑤⑥
C.④②①⑤⑥③D.④③⑥①②⑤
7.疫情防控期間,乘客乘坐公交車都必須佩戴口罩。8路公交車進(jìn)站了,一位
大爺沒(méi)戴口罩,準(zhǔn)備上車。遇到這種情況,下列司機(jī)表述最得體的一項(xiàng)是(2分)
()D
A.口罩,口罩呢?戴起來(lái)!
B.大爺,公司規(guī)定不讓上車!
C.嘿,年紀(jì)這么大了,沒(méi)戴口罩就別出來(lái)添亂了。
D.大爺,請(qǐng)把口罩戴起來(lái)再上車。你好我好大家好啊!
8下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音或意思完全正確的一項(xiàng)是(2分)()A
A.清脆?(cui)赴湯?蹈火(熱水)B.藤蔓?(mdn)孰為汝多知?乎(知道)
c.威脅?(xi6)萬(wàn)象更?新(更加)D.敦?厚(找n)終日不成章?(文章)
9.下列詞語(yǔ)的意思和其他三項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是(2分)()B
A.司空見(jiàn)慣B.天下無(wú)雙C.習(xí)以為常D.家常便飯
10.六年來(lái),老師的教誨如春雨點(diǎn)點(diǎn)。滋潤(rùn)著我們。下列詩(shī)句能贊美老師默默育
人的一項(xiàng)是(2分)()A
A.隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。B.勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。
C.君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。D.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。
11.下列關(guān)于名著的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)(
A.湯姆?索亞是美國(guó)作家馬克?吐溫筆下著名的兒童形象。
B.《童年》是蘇聯(lián)作家高爾基的小說(shuō),作者以孩子的視角來(lái)講述故事。
C.《騎鵝旅行記》中有許多有趣的故事,如“鶴之舞表演大會(huì)”“大海中的
白銀”等。
D.《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在荒島上度過(guò)了28年后,被“星期五”
帶回了英國(guó)。
12.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(3分)()B
A.翡?翠(f6i)湯匙?(shi)黃炳?雞(ni6n)咽?下(ydn)
B.襤?褸(Idn)鋪?戶(p£i)甜膩?(ni)攪*攔(jid。)
C.唾?沫(tCi)榛?子(zhOn)縈?系(yin)吹噓*(xd)
D.機(jī)杼(yU)焜黃(kiln)柵欄(zhi)剔除(ti)
13.下列詞語(yǔ)中書寫全部正確的一組是(3分)()A
A.諸侯寂寞耽擱鼎力相助B.侵襲偏避領(lǐng)域司空見(jiàn)貫
C.揉搓困泛控制徑久不息D.商販書藉熬粥顧名思議
14.結(jié)合文言文中的字意,下列加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是(3分)()C
A.纖纖擢?(伸出)素手B.其?(其中)一人專心致志
C.見(jiàn)微知著?(著名)D.烈火焚燒若等?閑?(平常)
15.填入下面句子中的詞語(yǔ),正確的一項(xiàng)是(3分)()D
辯論會(huì)上,我班的王曉紅同學(xué),她的發(fā)言贏得了大家的陣陣掌聲。
A.夸夸其談B.無(wú)稽之談C.老生常談D.侃侃而談
16.下列詩(shī)句中表現(xiàn)速度飛快的一項(xiàng)是(3分)()A
A.兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。B.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江
天際流。
C.窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船。D.京口瓜洲一水間,鐘山只隔
數(shù)重山。
17.下列句子所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(3分)()A
A.小鳥(niǎo)在枝頭愉快地唱著歌,迎接著春天的到來(lái)。
B.太陽(yáng)如火球一般炙烤著大地。
C.大漠沙如雪,燕山月似鉤。
D.過(guò)去的日子如輕煙。
18.下列對(duì)課文理解正確的一項(xiàng)是(3分)()A
A.《那個(gè)星期天》中“我”從滿懷期待到徹底失望,突出了母親對(duì)“我”心
理感受的忽視因而給“我”帶來(lái)的痛苦,也從一定程度上反映了母親勞作的辛
苦。
B.《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島一一建房定居一一救‘星期五’
畜牧種植一一回到英國(guó)”的順序來(lái)寫的。
C.《臘八粥》一文略寫等粥,詳寫喝粥。課文有詳有略,可以充分表現(xiàn)出八
兒對(duì)臘八粥的喜愛(ài),突出文章中心。
D.《表里的生物》寫的是“我”小時(shí)候認(rèn)為凡能發(fā)出聲音的都是活的生物,
所以對(duì)父親的表極為好奇,并相信了父親說(shuō)的表里有個(gè)小蝎子的話,可見(jiàn)“我”
的愚昧無(wú)知。
ig.將下列幾句話整理成一段通順連貫的話,排列正確的一組是(3分)()D
①這些病毒會(huì)對(duì)人類產(chǎn)生什么樣的影響,目前還未可知。
②他們還指出,冰川下埋葬著死去的動(dòng)物遺體的同時(shí),也“雪藏”著它們所
攜帶的細(xì)菌和病毒。
③研究人員預(yù)測(cè),青藏高原上絕大部分的冰川和永凍層不久就將消失殆盡,
這將影響亞洲各地的淡水供應(yīng)。
④冰川融化之后,可能釋放出被冰封了數(shù)萬(wàn)乃至數(shù)十萬(wàn)年的微牛物和病毒。
A.③②①④B.④①③②C.②①④③D.③②④①
20.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(2分)()D
A.摻和?(huo)頭暈?zāi)垦?(xudn)B.吐露?(liu)波羅的?(di)海
C.不屑?(xiGo)享?(xi百ng)用D.追悼?(dGo)會(huì)一沖(ching)而已
21.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(2分)()B
A.殘爆司空見(jiàn)慣B.含糊不可思議
C.法廷見(jiàn)微知著D.通宵翻廂倒柜
22.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思完全相同的一組是(3分)()D
A.隨心所?欲死得其所?B.決?不罷休孔子不能決也?
C.美其名日?兩小兒笑日?D.明月何時(shí)照我還?青春作伴好還鄉(xiāng)?
23.下列句子中加點(diǎn)詞句使用正確的一項(xiàng)是(3分)。()C
A.百米比賽即將開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,蠢?蠢?欲?動(dòng)?。
B.我感謝老師從小為我播下了文學(xué)的種子,老師搖搖頭說(shuō):“這不過(guò)是'有*
意栽花花不發(fā)’啊!”
C.我們學(xué)校很小。每天,同學(xué)們都在巴?掌?大?的操場(chǎng)上開(kāi)展豐富多彩的體育活
動(dòng)。
D.這次期中考試你數(shù)學(xué)考了100分,但不要太驕傲,塞翁失馬,焉知非福。
24.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是(3分)()C
①他的父親發(fā)現(xiàn),工人們背上背著許多銅管,足足有五六十米。
②朋友說(shuō),使用空調(diào)的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生滴水現(xiàn)象,有時(shí)候空調(diào)滴的水還流到了樓
道上。
③老人家不知道這些銅管是干什么用的。
④老父親聽(tīng)了,大惑得解。
⑤朋友住在十二樓,這是一座老舊的樓房。
⑥為了防止空調(diào)水再流到樓道上,他決定引水到樓下的排污管里。
A.⑥②①④③⑤B.①③②⑥④⑤
C.⑤①③②⑥④D.⑤①③⑥②④
25.下列句子中表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)()B
A.《公主的頭紗》的主題是做人做事要講誠(chéng)信,不能違背諾言、不講信義。
B.《騎鵝旅行記》中,最后雄鵝莫頓和灰雁鄧芬被尼爾斯的母親殺掉吃了。
C.《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》以湯姆的傳奇經(jīng)歷為線索,贊揚(yáng)了湯姆和他的小伙
伴們天真純樸的心靈,鞭撻了印第安人的貪婪和兇殘。
D.《理想的風(fēng)箏》中,蘇叔陽(yáng)筆下的劉老師是一位左腿殘疾的人,但他愛(ài)放
風(fēng)箏。
26.下列加點(diǎn)字中注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()D
A.花圃?(p。)B.剔?(ti)除C.伶(Ung)俐D.咽?(注)唾沫
27.下列加點(diǎn)字中注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()B
A.依偎?(wGi)B.埋葬?(zhOng)C.瞪?(dOng)眼D.丑惡?(6)o
28.下列書寫有錯(cuò)誤的一組是()A
A.通霄B.嚴(yán)峻Co徹底D.書籍
29.下列書寫有錯(cuò)誤的一組是()C
A.倒霉B.僻靜C.干躁D.驚惶
30.下列加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤一組是()C
A.司空見(jiàn)慣?(習(xí)慣)B.排山倒?海(推開(kāi))
C.別出心裁(控制)D.死得其所(處所)
31.下列加點(diǎn)字解釋有錯(cuò)誤一組是()A
A.善弈者(善良)B.志在太山(心志,情志)
C.不能決也(決斷)D.掉尾而斗(擺動(dòng),搖)
32.下列句子中成語(yǔ)、俗語(yǔ)或名言運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)()B
A.僧人唐東杰布不是科班出身,但他居然成了藏戲的開(kāi)山鼻祖。
民小剛學(xué)習(xí)總是走馬觀花,所以他的成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅。
C.每當(dāng)作文無(wú)話可寫時(shí),小王就會(huì)有“書到用時(shí)方恨少”的苦惱。
D.小明的書法寫得比老師好,這真是“青,取之于藍(lán)而青于藍(lán)”?。?/p>
33.下列對(duì)句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是(2分)()D
A.八兒一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房,看到一大鍋粥正在嘆氣。(擬人)
B.過(guò)了一十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(夸張)
C.我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭
獻(xiàn)。(排比)
D.他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。(比喻)
34.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)()A
A.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,志杰在短跑比賽中拔得頭籌,大家都為他高興。
B.只要你來(lái)到丹頂鶴自然保護(hù)區(qū),才能感受到東方濕地獨(dú)特的美。
C.秋天的鹽瀆公園是一年中最美好的季節(jié),來(lái)游玩的人絡(luò)繹不絕。
D.通過(guò)我們不懈地努力,使“荷蘭花海”成為令人向往的旅游景點(diǎn)。
35.下列課文內(nèi)容表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)()C
A.《狼牙山五壯士》這篇課文在描寫場(chǎng)面時(shí),運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合的方法。
B.《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》一文列舉了三個(gè)具體事例說(shuō)明觀點(diǎn)。
C.《那個(gè)星期天》將情感融入敘事,表現(xiàn)“我”從失望到興奮的心情變化。
D.《兩小兒辯日》告訴我們,即使是熟悉的現(xiàn)象,也有我們不了解的知識(shí)°
36.下列詩(shī)句中沒(méi)有表達(dá)詩(shī)人志向的一句是(2分)()0
A.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。
B.荷盡已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
C.粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。
D.最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
37.下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一組是()A
A.挪?移(lu6)B.拘束?(shU)C.沮?喪(jl)D.琴弦?(xidn)
38.下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一組是()B
A.處?境(chd)B.刨?除(bGo)C.正?月(zhQng)D.單薄?(b6)()
39.下列加點(diǎn)字注音有錯(cuò)的一組是()D
A.張燈結(jié)?彩(jid)B.頭暈?zāi)垦?(xuin)C.萬(wàn)象更新(g?ng)D.洶涌澎湃?(bGi)
40.下列書寫有錯(cuò)的一組是()B
A.擁戴B.拔弄C.殘暴D.懸崖。()
41.下列書寫有錯(cuò)的一組是()C
A.無(wú)獨(dú)有偶B.司空見(jiàn)慣C.余音繞粱D.不可思議()
42.下列詞語(yǔ)中與“驚異”的意思最接近的是(2分)()B
A.驚喜B.驚訝C.驚恐D.驚惶
43.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的是(2分)(
A.走?馬觀花(奔跑)B.孰為汝多知?乎(智慧)
C.赴湯*蹈火(熱水)D.思援?弓繳而射之(支援)
44.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?分)()C
A.雖然我們?cè)谝咔榉揽胤矫嫒〉昧穗A段性勝利,但絕不能馬虎大意,否則會(huì)
有時(shí)功盡棄的風(fēng)險(xiǎn)。
B.大書法家王羲之的行書如行?云?流?水?一般,是我國(guó)不可多得的藝術(shù)瑰寶。
C.森林是小鳥(niǎo)的自由王國(guó),鳥(niǎo)兒相互嬉戲,時(shí)而嗚叫,時(shí)而起舞,栩?栩?如?生?。
D.魯濱遜把遇到的困難分為壞處和好處記下來(lái),以使自己能夠心?平?氣?和?地應(yīng)
對(duì)。
45.下列關(guān)于文學(xué)或文化常識(shí)的說(shuō)法有錯(cuò)誤的是(2分)()A
A.辯論時(shí)要注意聽(tīng)對(duì)方講話中的矛盾或漏洞,并利用這些進(jìn)行反駁,言辭越
激烈越有理。
B.《北京的春節(jié)》《臘八粥》《少年閏土》的作者依次是老舍、沈從文、魯迅。
C.《匆匆》中作者直接抒發(fā)自己的情感,《那個(gè)星期天》中作者是把感情融入
到具體的敘述中。
D.李大釗、劉胡蘭、董存瑞等革命先烈是為人民利益而死的,他們的死重于
泰山。
46.下列詩(shī)句中不是描寫思鄉(xiāng)之情的是(2分)()D
A.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。
B.移舟泊煙渚,日暮客愁新。
C.春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。
D.舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
47.下列詩(shī)句中與“一水護(hù)田將綠繞,兩山排閑送青來(lái)”寫法相似的是(2分)
()A
A.綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。
B.百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?
C.天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。
D.卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,望湖樓下水如天。
48.下列說(shuō)法與《魯濱遜漂流記》內(nèi)容不符的是(2分)()B
A.魯濱遜出生在英國(guó)的約克城,一直夢(mèng)想周游世界。
B.魯濱遜曾被土耳其海盜俘獲為奴,十年后才得以逃脫。
C.魯濱遜曾覺(jué)得大鱉的肉是他平生嘗到的最香最好的肉。
D.魯濱遜于1687年抵達(dá)英國(guó)時(shí),已離開(kāi)故土35年了。
49.關(guān)于《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中的人物形象,下列說(shuō)法不正確的是(2分)
()D
A.湯姆是個(gè)有正義感又調(diào)皮的孩子。
B.希德在孩子們眼中是個(gè)“卑鄙者”。
C.姨媽經(jīng)常拿希德與湯姆進(jìn)行比較。
D.哈克是個(gè)公認(rèn)的守規(guī)矩的好孩子。
50.讀了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》,下列說(shuō)法不正確的是(2分)()B
A.顧愷之是東晉大畫家。
B.牡丹是高潔、堅(jiān)貞的君子的象征。
C.梁山伯與祝英臺(tái)最終化作蝴蝶。
D.“生于憂患而死于安樂(lè)也”選自《孟子》。,
51.下列成語(yǔ)或名句中,有錯(cuò)誤的是(2分)()A
A.巨沙成塔。
B.博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。
C.刻舟求劍
D.富潤(rùn)屋,德潤(rùn)身,心廣體胖。
52.下列出自《論語(yǔ)》的名句表述正確的是(2分)()B
A.智者樂(lè)山,仁者樂(lè)水0B.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?
C.巧言令色,鮮矣人!D.君子喻于利,小人喻于義。
53.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(2分)()D
A.靦腆?(tiGn)裨?益(bi)躊躇?(chU)潛?移默化(qidn)
B.徜?徉(chdng)廣袤?(mGo)躋?身(ji)冥?思苦想(ming)
C.躥*出(chdn)弱(bdo)逃竄?(chuan)饒?有興趣(rao)
D.摒?棄(bing)挑剔?(ti)漣漪?(yi)不屈不撓?(ndo)
54.下列各組詞語(yǔ)中書寫完全正確的一項(xiàng)是(2分)()A
A.空虛嘆息停頓司空見(jiàn)慣B.蟻穴赤裸神密見(jiàn)微知著
C.親吻和諧程現(xiàn)隨波逐流D.綻開(kāi)濃稠咆哮頃盆大雨
55.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是(2分)()C
A.瑪琪臉上露出鄙夷不屑的神情:“學(xué)校?學(xué)校有什么好寫的?我討厭學(xué)校?!?/p>
B.“這就是叫你只許看,不許動(dòng)?!备赣H回答。
C.“我知道小狐仙住在什么地方,”他低聲說(shuō):“但是這并不等于說(shuō)我愿意
告訴你?!?/p>
D.“那我餓了!”八兒要哭的樣子。
56.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)()B
A.通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開(kāi)闊了視野。
B.在學(xué)習(xí)上,老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。
C.具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。
D.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故,政教處采取了很多安全措施。
57.下列對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法分析不正確的一項(xiàng)是(2分)()C
A.過(guò)了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。(夸張)
B.天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳功飛走了。
(擬人)
C.父親鼓勵(lì)我說(shuō):既有一,何不能有二?(設(shè)問(wèn))
D.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些屬于未來(lái)的事物……(排比)
58.下列對(duì)古詩(shī)的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)()D
A.《寒食》描寫了古代寒食日禁火的習(xí)俗。
B.《迢迢牽牛星》記敘了古時(shí)候人們?cè)谄呦?jié)望月的習(xí)俗。
C.《十五夜望月》描寫了中秋節(jié)賞月的習(xí)俗。
D.《十五夜望月》分別寫了中秋月色和作者望月懷人的心情,表達(dá)了作者在
中秋之夜與
家人團(tuán)圓的欣喜之情。
二.填空題
1.《兩小兒辯日》中,“一兒日:’我以日始出時(shí)去人近,而°'
他的理由是:“,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”他是根
據(jù)觀察太陽(yáng)的變化來(lái)判斷遠(yuǎn)近的。
2.詩(shī)詞中有思鄉(xiāng)情懷,如“今夜月明人盡望,”;詩(shī)詞中有遠(yuǎn)大志向,
如“,任爾東西南北風(fēng)”;詩(shī)詞中有人生哲理,如“,一
枝紅杏出墻來(lái)”。
3.“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,"告訴我們要及時(shí)行孝;《禮記》中的:“
日日新,"教導(dǎo)我們要不斷進(jìn)取才能有作為;“八千多日子已經(jīng)從我手
中溜去,,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也",這提
醒我們要,正如《長(zhǎng)歌行》中所說(shuō)“少壯不努力,"。
(1.而日中時(shí)遠(yuǎn)也日初出大如車蓋大小2.不知秋思落誰(shuí)家千磨萬(wàn)擊還
堅(jiān)勁春色滿園關(guān)不住3.子欲養(yǎng)而親不待茍日新又日新像針尖上一滴水滴
在大海里沒(méi)有影子珍惜時(shí)間老大徒傷悲)
⑴千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,o
(2)良藥苦口利于病,o
⑶過(guò)去的日子如輕煙,,如薄霧,。
⑷西漢文學(xué)家說(shuō)過(guò):“人固有一死,,或輕于鴻毛?!?/p>
((1)任爾東西南北風(fēng)⑵忠言逆耳利于行⑶被微風(fēng)吹散了被初陽(yáng)蒸融了
(4)司馬遷或重于泰山)
1.“,冷露無(wú)聲濕桂花”寫的是傳統(tǒng)節(jié)日的情景;"禁
火”“賜新火”是傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗。我還知道的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日
有、;按照傳統(tǒng)習(xí)俗,人們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候吃年糕,寓意
(6分)
2.古代文學(xué)家說(shuō):“人,或重于泰山,或輕于鴻毛?!睘椤?/p>
,就比泰山還重;替,替剝削人民和壓迫人民的人去死,就比
鴻毛還輕。(4分)
3.“,有再來(lái)的時(shí)候;,有再青的時(shí)候:,有再開(kāi)的時(shí)
候?!边@句話選自散文《》,作者是O文章用生動(dòng)的筆觸告訴我
們O(7分)
4.本學(xué)期你讀了課外書《》,其中(填人名)讓你印象深刻,因
為。(4分)
(1.中庭地白樹(shù)棲鴉中秋節(jié)寒食節(jié)示例:端午節(jié)春節(jié)人們的工作和生活
一年比一年提高2.司馬遷固有一死人民利益而死法西斯賣力3.燕子去了
楊柳枯了桃花謝了匆匆朱自清示例:光陰似箭,日月如梭,要珍惜
時(shí)間4.示例:愛(ài)麗絲漫游奇境啜麗絲她是一個(gè)古怪精靈、樂(lè)于助人的可愛(ài)的
女孩)
9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
在的日子里,在的世界里的我能做什么呢?只有罷了,只
有罷了。……過(guò)去的日子,被了,,被了。
10.請(qǐng)寫出下列古詩(shī)詞的上句或下旬。(8分)
今夜月明人盡望,o(王建《十五夜望月》)
,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維《送元二使安西》)
粉骨碎身渾不怕,o(于謙《石灰吟》)
?門前流水尚能西?。ㄌK軾《浣溪沙》)
(9.逃去如飛千門萬(wàn)戶徘徊匆匆如輕煙微風(fēng)吹散如薄霧初陽(yáng)
蒸融10.不知秋思落誰(shuí)家勸君更盡一杯酒要留清白在人間誰(shuí)道人生無(wú)再
少)
2.,任爾東西南北風(fēng)。一一《竹石》
3.九曲黃河萬(wàn)里沙,o——《浪淘沙(其一)》
4.明月別枝驚鵲,o——《西江月?夜行黃沙道中》
5.人固有一死,,或輕于鴻毛。一一《為人民服務(wù)》
6.太陽(yáng)他有腳啊,,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。一一《匆匆》
7.羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),o——《草原》
(2.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁3.浪淘風(fēng)簸自天涯4.清風(fēng)半夜鳴蟬5.或重于泰山6.輕
輕悄悄地挪移了7.走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花)
11.名句默寫。(6分)
(1),萬(wàn)紫千紅總是春。(朱熹《春日》―朝)
(2)九曲黃河萬(wàn)里沙,o(作者:)
(3)錘子期又日:“善哉乎鼓琴,?!保ā恫拦那佟罚?/p>
(4)《論語(yǔ)》中與“用道德教化來(lái)引導(dǎo),用禮制來(lái)約束,百姓就會(huì)有羞恥心并
且能夠自覺(jué)地改正錯(cuò)誤”相對(duì)應(yīng)的是“道之以德,,有恥且格”。
(.H.(1)等閑識(shí)得東風(fēng)面宋⑵浪淘風(fēng)簸自天涯劉禹錫(3)湯湯乎若流
水(4)齊之以禮)
9.習(xí)近平主席在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開(kāi)幕式上說(shuō)到變革創(chuàng)新時(shí),引用了
“不必法古;茍周于事,”這句古語(yǔ)。
10.《師說(shuō)》中的“是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的意思與
“青,”相近。
11.《采薇(節(jié)選)》出自我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《》,分別寫了季和
一季中具有代表性的景物,“”寫柳條飄動(dòng),“"寫雪花飄舞,
都十分傳神。
12.杜甫的《春夜喜雨》是一首五言律詩(shī),其中贊美“雨”的詩(shī)句是
“,";運(yùn)用了對(duì)比和對(duì)偶的修辭手法的詩(shī)句是
“________,__________,,
13.(作者)的《早春呈水部張十八員外》中,體現(xiàn)詩(shī)人觀察景物之精細(xì),
令人贊嘆的詩(shī)句是:“,
14.《卜算子?送鮑浩然之浙東》中,點(diǎn)明詞人送朋友離去的時(shí)間的句子是:
a,,
_____________,_____________
15.蘇軾的《浣溪沙》中,和曹操的“烈士暮年,壯心不已”一句抒發(fā)的感情
類似的句子是:“,”
16.黃庭堅(jiān)的《清平樂(lè)》中,表明春天已過(guò),初夏已到的句子是:“,
"o
(9.茍利于民不必循舊10.取之于藍(lán)而青于藍(lán)11.詩(shī)經(jīng)春冬依依霏霏12.好
雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生野徑云俱黑江船火獨(dú)明13.韓愈天街小雨潤(rùn)如酥
草色遙看近卻無(wú)14.才始送春歸又送君歸去15.誰(shuí)道人生無(wú)再少門前流水
尚能西休將白發(fā)唱黃雞16.百唯無(wú)人能解因風(fēng)飛過(guò)薔薇)
三.文言文
(一)北人食菱(4分)
北人生而不識(shí)菱者,仕①于南方,席上啖菱,并殼入口?;蛉眨骸笆沉忭?/p>
去殼。”其人自護(hù)所短,日:“我非不知,并殼者,欲以去熱也。”問(wèn)者日:“北
土亦有此物否?”答日:“前山后山,何地不有?”
.夫②菱生于水而非土產(chǎn),此坐強(qiáng)③不知以為知也。
【注釋】①仕:做官。②大:語(yǔ)氣詞,放在句首,表示將發(fā)議論。③強(qiáng):
勉強(qiáng)。
1.下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(1分)()
A.自護(hù)其短*(缺點(diǎn))
B,此坐*強(qiáng)不知以為知也(坐下)
C.欲*以去熱也(想要)
2.下列說(shuō)法與短文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是(1分)()
A.菱是南方的一種水產(chǎn)品,不長(zhǎng)在土里。
B.有人故意問(wèn)他“北方的土里是不是也有菱角”。
C.其實(shí),“北人”知道吃菱的方法,連殼一起吃是為了去除寒熱。
3.本文帶給你的啟示是:o(2分)
((-)1.B2.C3.示例:知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,我們不能不懂裝懂,只有虛心
潛學(xué),才能獲得真知
【參考譯文】
(有一個(gè))出生在北方而不認(rèn)識(shí)菱角的人,(他)在南方做官,(有一次)在酒
席上吃菱
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