西安交通工程學(xué)院《古代文學(xué)一》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁西安交通工程學(xué)院《古代文學(xué)一》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情經(jīng)歷了諸多波折。“你以為我會無足輕重的留在這里嗎?你以為我是一架沒有感情的機器人嗎?你以為我貧窮、低微、不美、緲小,我就沒有靈魂,沒有心嗎?你想錯了,我和你有一樣多的靈魂,一樣充實的心。如果上帝賜予我一點美,許多錢,我就要你難以離開我,就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在不是以社會生活和習(xí)俗的準(zhǔn)則和你說話,而是我的心靈同你的心靈講話?!焙啞鄣倪@番話如何體現(xiàn)她對平等愛情的追求和獨立人格的堅守,以及反映了當(dāng)時英國社會怎樣的階級觀念和愛情觀念?()A.平等開放,自由戀愛B.等級森嚴(yán),門當(dāng)戶對C.混亂無序,毫無準(zhǔn)則D.漠不關(guān)心,隨意對待2、《吶喊》中的《藥》以華老栓為兒子買人血饅頭治病為線索,揭示了怎樣的社會問題和民眾的精神狀態(tài)?()A.社會的進(jìn)步和民眾的覺醒B.封建迷信的愚昧和民眾的麻木C.社會的和諧和民眾的幸福D.沒有揭示任何問題3、蘇軾是北宋時期文學(xué)成就卓著的大家,其詞風(fēng)多樣。《定風(fēng)波》中“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”這句詞,體現(xiàn)了詞人在面對困境時怎樣的人生態(tài)度?()()A.消極逃避、隨波逐流B.樂觀豁達(dá)、泰然自若C.怨天尤人、自暴自棄D.猶豫不決、舉棋不定4、《詩經(jīng)·邶風(fēng)·擊鼓》“死生契闊,與子成說。執(zhí)子之手,與子偕老。于嗟闊兮,不我活兮。于嗟洵兮,不我信兮?!边@首詩如何通過對戰(zhàn)士之間誓言的描繪展現(xiàn)出深厚的情誼,以及反映了戰(zhàn)爭怎樣的殘酷和對人們生活的怎樣巨大影響?()A.促進(jìn)發(fā)展,有益無害B.無關(guān)痛癢,毫無影響C.破壞嚴(yán)重,痛苦不堪D.帶來機遇,改變命運5、《牡丹亭》中杜麗娘因夢生情,為情而死,又因情而復(fù)生的傳奇經(jīng)歷令人感嘆。“原來姹紫嫣紅開遍,似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院!朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風(fēng)片,煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤!”這段唱詞如何表達(dá)杜麗娘對青春虛度的感慨和對愛情自由的渴望,以及作品所傳達(dá)的怎樣的思想內(nèi)涵?()A.沒有思想內(nèi)涵B.具有深刻的思想意義C.只是無聊的情感抒發(fā)D.對愛情自由持否定態(tài)度6、現(xiàn)代文學(xué)作品中,張愛玲的《金鎖記》描繪了曹七巧這一復(fù)雜的女性形象?!八髦S金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人,沒死的也送了半條命?!边@樣的描述如何揭示曹七巧在封建禮教和金錢枷鎖下扭曲的人性,以及反映了當(dāng)時社會怎樣的女性生存困境?()A.自由平等,充滿機遇B.艱難困苦,毫無出路C.輕松舒適,幸福美滿D.獨立自主,不受束縛7、“輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩”的作者是?()A.聞一多B.徐志摩C.戴望舒D.艾青8、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表與內(nèi)心形成了鮮明的對比?!八L著四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,獨眼,駝背,跛子,身體的高度和寬度差不多,下部是方方的,兩腿從前面看,好像是兩把鐮刀,刀柄同刀柄相連起來?!比欢麉s有著一顆善良的心。這樣的形象塑造如何體現(xiàn)了美與丑的辯證關(guān)系以及作者對人性的怎樣獨特洞察?()A.沒有任何洞察B.深刻地展現(xiàn)了人性的復(fù)雜C.只是為了吸引讀者,沒有深意D.對人性的認(rèn)識比較膚淺9、在中國古代文學(xué)的廣袤天地中,《古詩十九首》以其質(zhì)樸的語言和深沉的情感著稱。其中《行行重行行》一詩,“行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長,會面安可知?”這幾句開篇如何生動地描繪出夫妻分別的痛苦和對重逢的渺茫期待,展現(xiàn)了怎樣的時代背景下人們的離情別緒?()A.社會安定,人們生活幸福B.戰(zhàn)亂頻繁,百姓流離失所C.國家繁榮,文化昌盛D.政治清明,人際關(guān)系和諧10、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!蹦懿粦浗??詩人憶的是哪里?()A.杭州B.蘇州C.揚州D.江南11、古代散文《蘭亭集序》不僅書法藝術(shù)精湛,其文學(xué)價值也頗高?!胺蛉酥嗯c,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:‘死生亦大矣?!M不痛哉!”這段文字如何表達(dá)作者對人生短暫和世事無常的感慨,以及對生命意義的怎樣探尋?()A.沒有探尋B.進(jìn)行了深刻的探尋C.對生命意義毫不關(guān)心D.認(rèn)為生命沒有意義12、《錢塘湖春行》中“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”描寫的是什么季節(jié)的景象?()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季13、《浮士德》中,浮士德不斷追求知識、愛情、權(quán)力等,經(jīng)歷了種種挫折和考驗。他的這種追求體現(xiàn)了人類怎樣的精神特質(zhì)?()()A.貪婪自私,永不滿足B.勇于探索,不斷進(jìn)取C.安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取D.消極悲觀,逃避現(xiàn)實14、《吶喊》中的《故鄉(xiāng)》描繪了故鄉(xiāng)的變化和人物的命運?!拔颐傲藝?yán)寒,回到相隔二千余里,別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時候既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響,從篷隙向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了?!边@段描寫如何反映社會變革對農(nóng)村的影響,以及作者怎樣復(fù)雜的情感?()A.喜悅興奮,充滿期待B.悲傷無奈,深深憂慮C.冷漠無情,毫不在意D.輕松愉快,毫無負(fù)擔(dān)15、古代邊塞詩中,王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩人怎樣的渴望和對邊防戰(zhàn)士的怎樣的情感?()A.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵,對戰(zhàn)士的深切同情B.對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的無所謂C.認(rèn)為戰(zhàn)士們無能,需要更好的將領(lǐng)D.只是描繪邊塞風(fēng)光,沒有情感表達(dá)16、《簡·愛》中,簡·愛堅持自我,追求平等和真愛。在面對羅切斯特先生的財富和地位時,她不卑不亢,這一情節(jié)如何體現(xiàn)了女性的獨立意識和對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)?()A.表現(xiàn)了她的攀附心理B.說明她不在乎尊嚴(yán)C.突出了她對平等和尊嚴(yán)的執(zhí)著追求D.認(rèn)為財富和地位最重要17、古代詩歌中,邊塞詩以其雄渾壯闊的風(fēng)格和獨特的題材備受關(guān)注。王昌齡的《出塞》“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”表達(dá)了詩人怎樣的愿望()A.渴望和平,反對戰(zhàn)爭B.對邊疆戰(zhàn)士的同情和憐憫C.希望有英勇的將領(lǐng)抵御外敵入侵D.對自己不能上陣殺敵的遺憾18、《詩經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”這幾句詩,通過今昔對比,如何深刻地表達(dá)了征人思鄉(xiāng)的憂傷和對時光流逝的感慨?()A.沒有表達(dá)任何情感B.只是簡單的景色描寫C.以景襯情,情景交融,增強了情感的感染力D.讓人無法理解其中的情感19、《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端,其中“風(fēng)”部分的詩歌多反映了當(dāng)時社會的現(xiàn)實生活。以下關(guān)于《詩經(jīng)·風(fēng)》的特點,描述錯誤的是()A.語言質(zhì)樸自然,貼近百姓生活B.內(nèi)容豐富多樣,涵蓋愛情、勞動等方面C.多采用賦、比、興的表現(xiàn)手法D.詩歌格律嚴(yán)謹(jǐn),對仗工整20、《水滸傳》中,宋江帶領(lǐng)梁山好漢多次擊敗官軍,但最終選擇招安。宋江做出這一決定的原因是多方面的,除了他自身的忠君思想,還與當(dāng)時怎樣的社會背景和政治環(huán)境有關(guān)?()A.公平正義的社會B.混亂動蕩、官逼民反但又強調(diào)正統(tǒng)的社會現(xiàn)實C.和諧穩(wěn)定的社會D.沒有任何關(guān)系二、名詞解釋(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)外國文學(xué)中的愛情意象2、(本題5分)李煜詞3、(本題5分)解釋“公安派散文的性靈說”這一名詞,說明其定義、核心觀點、代表作家及作品,探討公安派性靈說對散文創(chuàng)作個性化和自由化的推動。4、(本題5分)山水田園詩的興起5、(本題5分)解釋“反思文學(xué)的理性思考”這一名詞,分析其定義、思考的內(nèi)容和深度、代表作家及作品,探討反思文學(xué)理性思考對推動社會進(jìn)步和文學(xué)發(fā)展的意義。三、作品分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)談?wù)劇蹲窇浰扑耆A》的意識流寫作手法。2、(本題5分)談?wù)劇渡袂分械鬲z中

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