航空物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育專科)2025修訂_第1頁
航空物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第2頁
航空物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第3頁
航空物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第4頁
航空物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲?025修訂_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1航空物流管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(高等職業(yè)教育??疲檫m應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來的新變化,順應(yīng)航空運輸領(lǐng)域數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的新趨勢,對接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下航空物流管理等崗位(群)的新要求,不斷滿足航空運輸領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展對高素質(zhì)技能人才的需求,推動職業(yè)教育專業(yè)升級和數(shù)字化改造,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,參照國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求,制訂本標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)直接決定高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)的質(zhì)量,專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是開展專業(yè)教學(xué)的基本依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)是全國高等職業(yè)教育專科航空物流管理專業(yè)教學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實際和自身辦學(xué)定位,依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)制訂本校航空物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案,鼓勵高于本標(biāo)準(zhǔn)辦出特色。2專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)航空物流管理(530803)3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)財經(jīng)商貿(mào)大類(53)所屬專業(yè)類(代碼)物流類(5308)對應(yīng)行業(yè)(代碼)交通運輸、倉儲和郵政業(yè)(G)主要職業(yè)類別(代碼)航空運輸服務(wù)人員(4-02-04)、裝卸搬運和運輸代理服務(wù)人員(4-02-07)主要崗位(群)或技術(shù)領(lǐng)域航空運輸?shù)孛娣?wù)、國際貨運代理、航空危險貨操作、飛機配載、配送規(guī)劃調(diào)度……職業(yè)類證書物流管理、民航貨物運輸……26培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀,傳承技能文明,德智體美勞全面發(fā)展,具有一定的科學(xué)文化水平,良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識,愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力,面向交通運輸、倉儲和郵政業(yè)的航空運輸服務(wù)人員、裝卸搬運和運輸代理服務(wù)人員、倉儲物流服務(wù)人員、郵政和快遞服務(wù)人員職業(yè),能夠從事航空貨物運輸、國際貨運代理、航空貨物倉儲、配送服務(wù)工作的高技能人才。7培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)知識并完成有關(guān)實習(xí)實訓(xùn)基礎(chǔ)上,全面提升知識、能力、素質(zhì),掌握并實際運用崗位(群)需要的專業(yè)核心技術(shù)技能,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,總體上須達(dá)到以下要求:(1)堅定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),踐行社會主義核心價值觀,具有堅定的理想信念、深厚的愛國情感和中華民族自豪感;(2)掌握與本專業(yè)對應(yīng)職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識與技能;了解相關(guān)行業(yè)文化,具有愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神,遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,具備社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;(3)掌握支撐本專業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語文、數(shù)學(xué)、外語(英語等)、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識,具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng),具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力;(4)具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力,具有較強的集體意識和團隊合作意識,學(xué)習(xí)1門外語并結(jié)合本專業(yè)加以運用;(5)掌握民航國內(nèi)國際貨物運輸、民航危險品運輸、飛機載重平衡、貨運機坪操作、國際貿(mào)易、進(jìn)出口貨物報關(guān)報檢方面的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識;(6)能夠進(jìn)行(航空)物流設(shè)施設(shè)備操作、能夠進(jìn)行倉庫的入庫出庫在庫操作;(7)具有民航國內(nèi)、國際貨物運輸操作的能力;(8)具有普通貨物及活體動物、鮮活易腐、危險品等特種貨物的收運倉儲及裝載的能力;(9)具有航班預(yù)配、結(jié)算、報價成本核算能力,能夠進(jìn)行貨物貨艙噸位分配、繪制飛機(10)具有航空物流配送路線規(guī)劃調(diào)度、配送中心選址優(yōu)化的能力;(11)具有進(jìn)出口貨物報關(guān)、報檢,熟練制作相關(guān)單證的能力;(12)具有進(jìn)行國際貨運代理操作、為客戶設(shè)計安排最佳運輸路線的能力,熟練掌握操作物流信息系統(tǒng)各種軟硬件的能力;(13)掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識,具有適應(yīng)本領(lǐng)域數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能;(14)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力,具有整合知識和綜合運用知識分析問題和解決問題的能力;3(15)掌握身體運動的基本知識和至少1項體育運動技能,達(dá)到國家大學(xué)生體質(zhì)健康測試合格標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成良好的運動習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;具備一定的心理調(diào)適能力;(16)掌握必備的美育知識,具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力,形成至少1項藝術(shù)特長或(17)樹立正確的勞動觀,尊重勞動,熱愛勞動,具備與本專業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動素養(yǎng),弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚。8課程設(shè)置及學(xué)時安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國家有關(guān)規(guī)定開齊開足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類課程、黨史國史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語文、數(shù)學(xué)、外語、國家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、英語口語、計算機應(yīng)用、當(dāng)代民航精神等列為必修課程或限定選修課程。適當(dāng)增加程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫管理相關(guān)的信息類課程等。學(xué)校根據(jù)實際情況可開設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)核心課程和專業(yè)拓展課程。專業(yè)基礎(chǔ)課程是需要前置學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性理論知識和技能構(gòu)成的課程,是為專業(yè)核心課程提供理論和技能支撐的基礎(chǔ)課程;專業(yè)核心課程是根據(jù)崗位工作內(nèi)容、典型工作任務(wù)設(shè)置的課程,是培養(yǎng)核心職業(yè)能力的主干課程;專業(yè)拓展課程是根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求橫向拓展和縱向深化的課程,是提升綜合職業(yè)能力的延展課程。學(xué)校應(yīng)結(jié)合區(qū)域/行業(yè)實際、辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)需要自主確定課程,進(jìn)行模塊化課程設(shè)計,依托體現(xiàn)新方法、新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)的真實生產(chǎn)項目和典型工作任務(wù)等,開展項目式、情境式教學(xué),結(jié)合人工智能等技術(shù)實施課程教學(xué)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型。有條件的專業(yè),可結(jié)合教學(xué)實際,探索創(chuàng)新課程體系。(1)專業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括:民航概論、民用航空法、航空運輸?shù)乩?、貨運市場營銷、民航貨運英語、物流管理基礎(chǔ)、物流信息技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。(2)專業(yè)核心課程主要包括:航空貨物倉儲管理、民航貨物運輸、國際貨運代理、進(jìn)出口貨物關(guān)檢、飛機載重平衡、民航危險品運輸、配送管理等領(lǐng)域的內(nèi)容,具體課程由學(xué)校根據(jù)實際情況,按國家有關(guān)要求自主設(shè)置。4專業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1航空貨物倉儲①航空貨物的入庫操作。②航空貨物的在庫操作。③航空貨物的出庫操作。⑤庫存管理①掌握航空貨物倉儲設(shè)施與設(shè)備、冷鏈倉庫規(guī)劃與布局、倉儲作業(yè)組織及信息技術(shù)應(yīng)用、倉儲經(jīng)營管理、倉儲作業(yè)管理、庫內(nèi)作業(yè)、冷鏈物品的保養(yǎng)與維護(hù)、安全管理、倉儲費用和庫存控制等知識。②要求具備航空貨物入庫操作、在庫操作、出庫操作的相應(yīng)能力2民航貨物運輸①普通貨物的收運。普通貨物臨時存儲和倉儲管理。②普通貨物組板裝箱。③普通貨物監(jiān)裝監(jiān)卸。④進(jìn)港貨物分揀與交付①掌握民航貨運服務(wù)崗位的工作流程,單證知識、政策法規(guī)知識。②要求具備民航貨物收運檢查、貨物配載、貨物裝載、目的站貨物分揀與交付、處理貨物運輸不正常等基本技能3國際貨運代理①詢價與接單。⑥填制貨運單①掌握國際貨運代理基礎(chǔ)、海運基礎(chǔ)、操作流程與單證、法律法規(guī)、事故預(yù)防與處理及索賠、空運基礎(chǔ)、操作流程及單證、法律法規(guī)、陸路運輸流程及文件、多式聯(lián)運方案設(shè)計等知識。②要求能夠熟練掌握國際貨運代理的單證、訂艙操作,能夠為客戶安排最佳路線4進(jìn)出口貨物①報關(guān)單證準(zhǔn)備和管理。②填制報關(guān)單。③現(xiàn)場作業(yè)實施與管理。⑤應(yīng)稅貨物完稅價格核算和稅⑥滯報金、滯納金、保證金和緩稅利息的計算。⑦報檢隨附單證及相關(guān)信息的①掌握報關(guān)報檢基礎(chǔ)知識、貿(mào)易管制、海關(guān)相關(guān)法律法規(guī)、電子報關(guān)報檢操作、報關(guān)報檢的規(guī)章制度等知識。②要求具備進(jìn)行報關(guān)報檢單證操作,準(zhǔn)確計算各種稅費的能力5飛機載重平衡①航班運量預(yù)配。②制作飛機載重平衡圖。③制作裝艙單。④拍發(fā)載重平衡業(yè)務(wù)電報①掌握配載崗位的工作流程和工作內(nèi)常見機型的飛機載重平衡特征等知識。5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求5飛機載重平衡型配平的技能,能夠熟練掌握飛機載重平衡的流程、法規(guī)規(guī)范、操作技巧6①危險品的分類。②危險品的識別。⑤計填制運單①掌握危險品的法規(guī)和限制,危險品的識別、分類、包裝、倉儲和裝載,危險品的標(biāo)記標(biāo)簽,危險品運輸相關(guān)文件等知識。②要求能夠掌握危險品分類、識別、進(jìn)行合理包裝和標(biāo)記,能夠進(jìn)行危險品的應(yīng)急7配送管理①配送業(yè)務(wù)受理。⑤配送異常情況的處理。⑥績效評估①掌握常見配送中心類型、配送模式知識、物流配送組織管理與運營知識、進(jìn)貨作業(yè)資源準(zhǔn)備及管理知識、理貨作業(yè)、分揀作業(yè)、送貨作業(yè)管理與運行流程、物流配送組織以及成本管理、物流配送績效評價指標(biāo)體②要求能夠進(jìn)行航空貨物配送的理貨分揀送貨作業(yè),能夠做好航空物流企業(yè)的配送組織與管理(3)專業(yè)拓展課程主要包括:冷鏈物流、電子商務(wù)實務(wù)、國際物流運作實務(wù)、民航快遞實務(wù)、機坪操作、客戶關(guān)系管理、物流成本管理、物流管理職業(yè)技能等級證書(中級)訓(xùn)練、運輸組織與管理、供應(yīng)鏈管理等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過程。實踐性教學(xué)主要包括實驗、實習(xí)實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、社會實踐活動等形式,公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程等都要加強實踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行貨運代理信息系統(tǒng)實訓(xùn)、航空貨物倉儲配送設(shè)施設(shè)備操作實訓(xùn)、民航貨物收運實訓(xùn)、飛機載重平衡實訓(xùn)等實訓(xùn),包括單項技能實訓(xùn)、綜合能力實訓(xùn)、生產(chǎn)性實訓(xùn)等。在航空運輸行業(yè)的航空貨運、機場貨站、快遞企業(yè)、國際貨運代理單位進(jìn)行航空物流管理專業(yè)等實習(xí),包括認(rèn)識實習(xí)和崗位實習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實習(xí)基地,選派專門的實習(xí)指導(dǎo)教師和人員,組織開展專業(yè)對口實習(xí),加強對學(xué)生實習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實習(xí)實訓(xùn)既是實踐性教學(xué),也是專業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容,應(yīng)注重理論與實踐一體化教學(xué)。6學(xué)??筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律,結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期,優(yōu)化學(xué)期安排,靈活開展實踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專業(yè)崗位實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用,在思政課程中有機融入黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容;結(jié)合實際落實課程思政,推進(jìn)全員、全過程、全方位育人,實現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機統(tǒng)一。應(yīng)開設(shè)安全教育(含典型案例事故分析)、社會責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)n}講座(活動),并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中;自主開設(shè)其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務(wù)活動和其他實踐總學(xué)時不少于2500學(xué)時,每16~18學(xué)時折算1學(xué)分,其中,公共基礎(chǔ)課總學(xué)時一般不少于總學(xué)時的25%。實踐性教學(xué)學(xué)時原則上不少于總學(xué)時的50%,其中,實習(xí)時間累計一般為6個月,可根據(jù)實際情況集中或分階段安排實習(xí)時間。各類選修課程的學(xué)時累計不少于總學(xué)時的10%。軍訓(xùn)、社會實踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動按1周為1學(xué)分。9師資隊伍按照“四有好老師”“四個相統(tǒng)一”“四個引路人”的要求建設(shè)專業(yè)教師隊伍,將師德師風(fēng)作為教師隊伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。不低于60%,高級職稱專任教師的比例不低于20%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡、工作經(jīng)驗,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源,選聘企業(yè)高級技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師,組建校企合作、專兼結(jié)合的教師團隊,建立定期開展專業(yè)(學(xué)科)教研機制。9.2專業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)副高及以上職稱和較強的實踐能力,能夠較好地把握國內(nèi)外交通運輸、倉儲和郵政行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的需求實際,主持專業(yè)建設(shè),開展教育教學(xué)改革,教科研工作和社會服務(wù)能力強,在本專業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專任教師具有高校教師資格;原則上具有現(xiàn)代物流管理、民航運輸、工商管理等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗,達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平;具有本專業(yè)理論和實踐能力;能夠落實課程思政要求,挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源;能夠運用信息技術(shù)開展混合式教學(xué)等教法改革;能夠跟蹤新經(jīng)濟、新技術(shù)發(fā)展前沿,開展技術(shù)研發(fā)與社會服務(wù);專業(yè)教師每年至少1個月在企業(yè)或生產(chǎn)性實訓(xùn)基地鍛煉,每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。79.4兼職教師主要從本專業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任,應(yīng)具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,一般應(yīng)具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)或高級工及以上職業(yè)技能等級,了解教育教學(xué)規(guī)律,能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請技能大師、勞動模范、能工巧匠等高技能人才,根據(jù)國家有關(guān)要求制定針對兼職教師聘任與管理的具體實施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)所需的專業(yè)教室、實驗室、實訓(xùn)室和實習(xí)10.1.1專業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑(白)板、多媒體計算機、投影設(shè)備、音響設(shè)備,具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散要求,安防標(biāo)志明顯,保持逃生通道暢通無阻。10.1.2校內(nèi)外實驗、實訓(xùn)場所基本要求實驗、實訓(xùn)場所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(規(guī)定、辦法實驗、實訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對接真實職業(yè)場景或工作情境,實訓(xùn)項目注重工學(xué)結(jié)合、理實一體化,實驗、實訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理,實驗、實訓(xùn)管理及實施規(guī)章制度齊全,確保能夠順利開展國際貨運代理信息系統(tǒng)實訓(xùn)、航空貨物倉儲配送設(shè)施設(shè)備實訓(xùn)、民航貨物收運實訓(xùn)、飛機載重平衡實訓(xùn)等實驗、實訓(xùn)活動。鼓勵在實訓(xùn)中運用大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。(1)國際貨運代理信息系統(tǒng)實訓(xùn)室配備一定數(shù)量計算機及桌椅、服務(wù)器、投影、物流信息系統(tǒng)軟件(包括:倉儲模塊、配送模塊、市場開發(fā)與客戶管理模塊、國際貨運代理模塊)等設(shè)備設(shè)施,用于國際貨運代理信息系統(tǒng)、進(jìn)出口貨物關(guān)檢信息系統(tǒng)實訓(xùn),包括航空貨物倉儲管理、配送管理、客戶關(guān)系管理、國際物流等信息系統(tǒng)等實訓(xùn)教學(xué)。(2)航空貨物倉儲配送設(shè)施設(shè)備實訓(xùn)室配備現(xiàn)代航空貨物倉庫具備的立體貨架、手動叉車、標(biāo)準(zhǔn)托盤、空運集裝板、空運集裝箱、條形碼掃描槍、條形碼打印機、模擬貨物等設(shè)備設(shè)施,用于物流設(shè)施設(shè)備操作實訓(xùn)、物流信息技術(shù)等實訓(xùn)教學(xué)。(3)民航貨物收運實訓(xùn)室配備仿真貨物(普貨、活體動物、生鮮易腐品、危險品)收運柜臺、計算機、磅秤、卷尺、標(biāo)準(zhǔn)包裝、包裝工具、貨物標(biāo)簽、貨運單、托盤、組托工具等設(shè)備設(shè)施(數(shù)量要保證參與上課的學(xué)生0.5套/人用于民航貨物運輸、危險品運輸、機坪操作等實訓(xùn)教學(xué)。8(4)飛機載重平衡實訓(xùn)室配備仿真離港系統(tǒng)、工作臺、直尺、鉛筆、載重表、平衡圖、裝機單等設(shè)備設(shè)施,用于飛機載重平衡圖手工制作等實訓(xùn)教學(xué)。可結(jié)合實際建設(shè)綜合性實訓(xùn)場所。10.1.3實習(xí)場所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對實習(xí)單位的有關(guān)要求,經(jīng)實地考察后,確定合法經(jīng)營、管理規(guī)范,實習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求,與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實習(xí)基地,并簽署學(xué)校、學(xué)生、實習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來就業(yè)需求,實習(xí)基地應(yīng)能提供航空運輸?shù)孛娣?wù)、國際貨運代理、航空危險貨操作、飛機配載、配送規(guī)劃調(diào)度等與專業(yè)對口的相關(guān)實習(xí)崗位,能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù),可接納一定規(guī)模的學(xué)生實習(xí);學(xué)校和實習(xí)單位雙方共同制訂實習(xí)計劃,能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理,實習(xí)單位安排有經(jīng)驗的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師,開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練,完成實習(xí)質(zhì)量評價,做好學(xué)生實習(xí)服務(wù)和管理工作,有保證實習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度,有安全、保險保障,依法依規(guī)保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、教師專業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實施需要的教材、圖書及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國家規(guī)定,經(jīng)過規(guī)范程序選用教材,優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材和國家優(yōu)秀教材。專業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài),并通過數(shù)字教材、活頁式教材等多種方式進(jìn)行動態(tài)更新。10.2.2圖書文獻(xiàn)配備基本要求圖書文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專業(yè)類圖書文獻(xiàn)主要包括:航空物流政策法規(guī)、航空貨物運價手冊、機場操作手冊、活體動物規(guī)則、鮮活易腐貨物規(guī)則、危險品規(guī)則、集裝器規(guī)則、溫度控制規(guī)則等航空物流專業(yè)必備的資料,以及兩種以上的航空物流類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊和有關(guān)航空物流的企業(yè)管理類和實務(wù)案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論