貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》考前沖刺練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列各組詞語中的讀音，全都與所給注音相同的一組是（）A．露lù露營露骨露面藏頭露尾B．校jiào?？毙Ｕπ｜c(diǎn)古籍C．行xíng行時(shí)行文行款行若無事D．彈tán彈射彈弓彈壓彈冠相慶答案:B解析:這道題考查對漢字讀音的掌握?！靶！弊肿x“jiào”時(shí)，常見于“?？?、校正、校對、校點(diǎn)古籍”等詞。A項(xiàng)中“露面”的“露”讀“l(fā)òu”；C項(xiàng)“行款”的“行”讀“háng”；D項(xiàng)“彈弓”的“彈”讀“dàn”。綜合來看，答案選B。2、對下列句子所用修辭方法的判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．曙光頑皮地?fù)]舞著透明的畫筆，隨意地涂抹著。（擬人）B．小摔跤手低著頭，兩只黑寶石似的眼睛斂神凝視，神采飛揚(yáng)。（比喻）C．每當(dāng)看到這條紅領(lǐng)巾，我就仿佛回到天真爛漫的童年時(shí)代。（比喻）D．我怎能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)呢？（反問）答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。擬人是把事物人格化，A句中“曙光頑皮地?fù)]舞、隨意涂抹”將曙光擬人化。比喻要有本體、喻體和比喻詞，B句把“眼睛”比成“黑寶石”。反問是用疑問表達(dá)肯定，D句意思是“我不能忘記生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)”。C句“看到紅領(lǐng)巾仿佛回到童年”不是比喻，而是聯(lián)想。所以答案是C選項(xiàng)。3、從運(yùn)用修辭手法的角度考慮，下面四句橫線上應(yīng)該填入的詞語最恰當(dāng)?shù)氖?)

①這里叫洋八股廢止，有些同志卻實(shí)際上還在提倡。這里叫空洞抽象的調(diào)子少唱，有些同志卻硬是多唱。這里叫教條主義休息，有些同志卻叫它————。

②這時(shí)，春風(fēng)送來沁鼻的花香，滿天的星星都在————?dú)g笑，仿佛對張老師那美好的想法給予肯定與鼓勵(lì)。

③短小而身壯的垂柳，用蒼綠的葉子————著快熟的莊稼，密集的蘆葦，細(xì)心地護(hù)衛(wèi)著腳下偷偷開放的野花。

④姑娘從泉邊汲水歸來了，辮梢上沾著幾滴水珠；歡樂————在她眼睛和眉毛上。A．工作眨眼擁抱滿開B．起床開口撫摸展現(xiàn)C．工作開口擁抱展現(xiàn)D．起床眨眼撫摸盛開答案:D解析:這道題考查修辭手法的運(yùn)用。①中“休息”對應(yīng)“起床”，更具擬人效果。②“星星”“歡笑”用“眨眼”更能體現(xiàn)生動(dòng)形象。③“垂柳”用“撫摸”形容其對莊稼的動(dòng)作，更恰當(dāng)。④“歡樂”用“盛開”在“眼睛和眉毛上”，富有想象力。綜合來看，D選項(xiàng)的詞語在各句中運(yùn)用的修辭手法更貼切自然。4、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①姜麗就是不太關(guān)心集體，每次班委有事找她幫忙，她總是找借口_____。

②強(qiáng)權(quán)者的貪欲是沒有_____的，你這次滿足了他，他下次會(huì)再來。

③在一些沒有護(hù)堤常識(shí)的人看來，那細(xì)小的裂縫是_____的，報(bào)上去未免太大驚小怪了。A．推托界限微不足道B．推托界線不足掛齒C．推脫界線微不足道D．推脫界限不足掛齒答案:A解析:這道題考查詞語辨析?！巴仆小眰?cè)重借故拒絕，“推脫”側(cè)重推卸責(zé)任，句①用“推托”更合適?！敖缦蕖敝覆煌挛锏姆纸?，“界線”指兩個(gè)地區(qū)的分界，句②用“界限”恰當(dāng)?！拔⒉蛔愕馈睆?qiáng)調(diào)微小不值得一提，“不足掛齒”指不值得一提，常用于自謙，句③用“微不足道”符合語境。綜合來看，A選項(xiàng)最恰當(dāng)。5、下列各句中【】的關(guān)聯(lián)詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．一個(gè)衛(wèi)生城市的標(biāo)志【不僅】在于環(huán)境的潔凈，【更】在于廣大市民文明意識(shí)的增強(qiáng)。B．人們【之所以】喜歡網(wǎng)絡(luò)小說，【是因?yàn)椤窟@些作品感情豐富細(xì)膩，人物形象生動(dòng)。C．【無論】工人們遇到什么樣的困難，他們【都能】披荊斬棘，勇往直前。D．我們中學(xué)生【如果】缺乏創(chuàng)新精神，【也】不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。答案:D解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的正確使用。A項(xiàng)“不僅……更”表遞進(jìn)，強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生城市標(biāo)志的多方面；B項(xiàng)“之所以……是因?yàn)椤北硪蚬?，解釋喜歡網(wǎng)絡(luò)小說的原因；C項(xiàng)“無論……都”表?xiàng)l件，突出工人克服困難的決心。D項(xiàng)“如果……也”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“如果……就”，這樣才能準(zhǔn)確表達(dá)假設(shè)關(guān)系。6、下列句子與原文一樣的一項(xiàng)是（）A．惻隱之心，義之端也自伐者無功，自矝者無不長B．相顧無言，惟有淚千行明月夜，短松岡C．可憐樓上月裴回，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)不知趁月幾人歸，月落搖情滿江樹D．不知疾之所自起，焉能攻之愛人若愛其身，猶有不孝者乎答案:B解析:這道題考查對原文的記憶和理解。A選項(xiàng)中“自伐者無功，自矝者無不長”應(yīng)為“自伐者無功，自矜者不長”；C選項(xiàng)中“不知趁月幾人歸，月落搖情滿江樹”應(yīng)為“不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹”；D選項(xiàng)中“不知疾之所自起，焉能攻之”應(yīng)為“不知疾之所自起，則弗能攻”。B選項(xiàng)與原文一致，所以答案是B。7、我在游覽趙長城時(shí)，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個(gè)英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道，秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補(bǔ)，就引起了民怨沸騰。不知什么時(shí)候起，在秦始皇面前就站著一個(gè)孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后，還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國，在當(dāng)時(shí)的物質(zhì)和技術(shù)條件下，竟能完成這樣一個(gè)巨大的國防工程而沒有挨罵，不能不令人驚嘆。這段文字選自《內(nèi)蒙訪古》作者是（）A．王蒙B．老舍C．翦伯贊D．史鐵生答案:C解析:這道題考查對文學(xué)作品《內(nèi)蒙訪古》作者的了解。翦伯贊是著名的歷史學(xué)家，《內(nèi)蒙訪古》是其代表作。王蒙、老舍、史鐵生的作品風(fēng)格和主題與本題不符。在文學(xué)常識(shí)儲(chǔ)備中，明確《內(nèi)蒙訪古》的作者是翦伯贊，所以答案選C。8、下列句子中【】成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．那些滿帶真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章，往往使我心動(dòng)神移，【不能自已】。B．生活中有【無窮無盡】的快樂，就看你是否懂得尋找。C．雖然小草是【微不足道】的，它卻以頑強(qiáng)的生命力為世人所欽佩。D．桂林那些【巧奪天工】的奇山勝景吸引了無數(shù)游客前來觀賞。答案:D解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用?！安荒茏砸选敝笩o法控制自己，A項(xiàng)使用恰當(dāng)；“無窮無盡”形容沒有盡頭，B項(xiàng)使用無誤；“微不足道”指非常渺小，不值一提，C項(xiàng)符合語境。而“巧奪天工”指人工的精巧勝過天然，桂林的奇山勝景是天然形成的，D項(xiàng)用“巧奪天工”形容不恰當(dāng)。9、下列各句中，括號里的成語使用正確的一項(xiàng)是()。A．他對祖國懷有刻骨銘心的感情，今年終于有機(jī)會(huì)回到了父親（魂?duì)繅艨M）的故里，也圓了自己的故鄉(xiāng)夢。B．中國女子柔道選手袁華在人聲鼎沸的賽場上能做到（充耳不聞）心靜如水，而一旦發(fā)力，就令對手不寒而栗。C．一些超市經(jīng)營者不講誠信，為了銷售過期食品，他們往往在包裝上（改弦更張），隨意改變出廠日期。D．一段時(shí)間以來，明星出書成了一種時(shí)尚，但有的書語句不通順之處（連篇累牘），簡直讓人無法卒讀。答案:A解析:這道題考查成語的正確運(yùn)用。A選項(xiàng)“魂?duì)繅艨M”形容思念深切，用在“父親魂?duì)繅艨M的故里”中恰當(dāng)。B選項(xiàng)“充耳不聞”指塞住耳朵不聽，形容不愿聽取別人的意見，用在此處不合語境。C選項(xiàng)“改弦更張”指琴聲不和諧，換了琴弦，重新安上，比喻改革制度或變更方法，用在改變包裝日期上不恰當(dāng)。D選項(xiàng)“連篇累牘”形容篇幅過多，文辭冗長，不能形容語句不通順，所以答案選A。10、將下列關(guān)聯(lián)詞語依次填入語段橫線處，完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

我覺得真正的格物致知精神，①_______研究學(xué)術(shù)不可缺少，②_______對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的。我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神，就是說，③_______是研究自然科學(xué)，研究人文科學(xué)，還是在個(gè)人行動(dòng)上，我們④_______要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度，要靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相。A．①因?yàn)棰谒寓鄣洽芫虰．①由于②因此③雖然④卻C．①不但②而且③不論④都D．①不僅②并且③然而④卻答案:C解析:這道題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用。真正的格物致知精神，在研究學(xué)術(shù)和應(yīng)對世界環(huán)境方面都很重要，所以①②處用“不但……而且”更合適?！安徽摗肌睆?qiáng)調(diào)無論在何種情況下，都要保留懷疑求真的態(tài)度，符合語境。綜合來看，C選項(xiàng)的關(guān)聯(lián)詞能準(zhǔn)確表達(dá)句子的邏輯關(guān)系。11、王生好學(xué)而不得法

王生好學(xué)而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學(xué)，信乎？”王生不說，曰:“凡師者所言，吾悉能志之①，是不亦善學(xué)乎？”李生說②之曰:“孔子云‘學(xué)而不思則罔’，蓋學(xué)貴善思，君但志之而不思之，終必?zé)o所成，何謂之善學(xué)也？”王生益慍，不應(yīng)而還③走。居五日，李生故尋王生，告之曰:“夫善學(xué)者不恥下問，擇善者所應(yīng)有邪？學(xué)者之大忌，莫逾自厭，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎④，雖欲改勵(lì)，恐不及矣！”王生驚覺，謝曰:“余不敏，今日始知君言之善。請銘之坐右，以昭炯戒?！?/p>

【注釋】①志（zhì）:同“識(shí)”，記。②說(shuì):勸說。③還(xuán):同“旋”，轉(zhuǎn)身。④蹉跎(cuōtuó):光陰消逝。

選出與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的一項(xiàng)是（）A．公問其故。B．廣故數(shù)言欲亡。C．故為之說。D．桓侯故使人問之。答案:D解析:這道題考查對文言文中“故”字含義的理解?！袄钌蕦ね跎敝小肮省笔恰疤匾狻钡囊馑肌項(xiàng)“故”指原因；B項(xiàng)“故”指故意；C項(xiàng)“故”指因此。D項(xiàng)“故”是“特意”，與題干中“故”的意思相同。所以答案選D。12、下列各組詞字的讀音,全不相同的一項(xiàng)是（）A．踹水揣測湍急惴惴不安B．祈禱宮絳韜略叨陪鯉對C．庇佑孤僻精辟篳路藍(lán)縷D．矯首角逐皎潔咬文嚼字答案:A解析:這道題考查對漢字讀音的辨別。A選項(xiàng)中，“踹水”的“踹”讀chuài，“揣測”的“揣”讀chuǎi，“湍急”的“湍”讀tuān，“惴惴不安”的“惴”讀zhuì，讀音完全不同。B選項(xiàng)“祈禱”的“禱”、“叨陪鯉對”的“叨”讀音相近。C選項(xiàng)“庇佑”的“庇”、“篳路藍(lán)縷”的“篳”讀音相近。D選項(xiàng)“矯首”“皎潔”讀音相同。綜上，答案選A。13、下列冬奧會(huì)開幕式解說詞中涉及的文學(xué)常識(shí)和傳統(tǒng)文化常識(shí)，不正確的一項(xiàng)是（）A．“東風(fēng)隨春歸，發(fā)枝上花。今天大年初四，正值立春，來自全世界的朋友如約而至?！薄傲⒋骸笔嵌墓?jié)氣之一，它代表著冬季已過，開始進(jìn)入萬物生長的春季。立春之后的節(jié)氣是驚蟄。B．“正值中國的農(nóng)歷新年，熱情的張家口人民營造出了紅紅火火的節(jié)日氣氛和喜迎冬奧的文化氛圍?！薄袊r(nóng)歷新年的典型風(fēng)俗有拜年、祭祀、吃團(tuán)年飯等。C．“整個(gè)開幕式創(chuàng)作的美學(xué)氣質(zhì)就是潔白、浪漫、純凈、唯美?！薄@一境界讓人聯(lián)想到明末清初文學(xué)家張岱所寫《湖心亭看雪》中的西湖雪景。D．“在現(xiàn)場演唱《奧林匹克頌》的是來自河北省阜平縣山區(qū)的孩子們?！薄谥袊糯乩矸Q謂中，“河”一般專指黃河，由此可推斷出，河北省在黃河以北。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)和傳統(tǒng)文化常識(shí)。A選項(xiàng)中，立春之后的節(jié)氣應(yīng)是雨水，而非驚蟄。B選項(xiàng)提到農(nóng)歷新年的典型風(fēng)俗正確。C選項(xiàng)關(guān)于美學(xué)氣質(zhì)與《湖心亭看雪》的聯(lián)想合理。D選項(xiàng)對河北省中“河”的解釋符合古代地理稱謂。綜上，答案選A。14、下列每組句子句式不同類的一組是（）A．①我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功。②欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺B．①蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。②計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者。C．①以其無禮于晉。②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)D．①然而不王者，未之有也。②彼且奚適也？答案:A解析:這道題考查文言句式的辨別。A組中，①是陳述句，②是被動(dòng)句；B組均為定語后置句；C組均為狀語后置句；D組均為賓語前置句。通過對不同句式特點(diǎn)的掌握，可判斷出A組句式與其他三組不同。15、下列詞語加【】字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．【棲】息（qī）強(qiáng)【聒】不舍（guō）【恪】盡職守（kè）【媚】上欺下（mèi）B．【參】差（cān）黎】民百姓（lí）【惱】羞成怒（nǎo）氣吞【斗】牛（dòu）C．狡【黠】（jié）重蹈覆【轍】（chè）【彌】留之際（mí）【孤】軍奮戰(zhàn)（gū）D．造【詣】（yì）【矯】揉造作（jiǎo）刻骨【銘】心（mín）涕【泗】橫流（sì）答案:A解析:這道題考查詞語的注音。A選項(xiàng)，“棲息”的“棲”讀“qī”，“強(qiáng)聒不舍”的“聒”讀“guō”，“恪盡職守”的“恪”讀“kè”，“媚上欺下”的“媚”讀“mèi”，注音均正確。B選項(xiàng)，“參”差應(yīng)讀“cēn”，“氣吞斗牛”的“斗”應(yīng)讀“dǒu”。C選項(xiàng)，“狡黠”的“黠”讀“xiá”，“重蹈覆轍”的“轍”讀“zhé”。D選項(xiàng)，“刻骨銘心”的“銘”讀“míng”。綜上，答案是A選項(xiàng)。16、下列對古代文化常識(shí)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．“臺(tái)閣”，尚書省的別稱，東漢以尚書直接輔佐皇帝處理政務(wù)，因漢尚書臺(tái)在宮禁內(nèi)，乃有此稱。B．“城郭”，古代“筑城以衛(wèi)君，造郭以守民”，內(nèi)城叫“城”，外城叫“郭”。三里之城，七里之郭。C．“再拜”，古代一種隆重的禮節(jié)，拜兩次，表達(dá)敬意。“再”，第二次；“拜”，見面時(shí)的禮節(jié)。D．“黃昏”，傍晚時(shí)分，一般指18點(diǎn)左右；“人定”，夜深人靜的時(shí)候，指21點(diǎn)至23點(diǎn)。答案:D解析:這道題考查古代文化常識(shí)。A選項(xiàng)解釋了“臺(tái)閣”作為尚書省別稱的原因；B選項(xiàng)說明了“城郭”的含義及內(nèi)外之分；C選項(xiàng)闡釋了“再拜”這一隆重禮節(jié)。而D選項(xiàng)中，“黃昏”指的是19點(diǎn)到21點(diǎn)，不是18點(diǎn)左右，所以答案選D。17、下列各項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．2022年北京冬奧會(huì)志愿者招募啟動(dòng)后，報(bào)名人數(shù)持續(xù)增長，報(bào)名者大多數(shù)是以北京市在校大學(xué)生為主。B．在與病毒爭分奪秒的賽跑中，我們既需要進(jìn)一步研究特效藥物，讓人們更有底氣和安全感，也需要加快接種疫苗，建立免疫屏障。C．能否打造良好的產(chǎn)業(yè)品牌效應(yīng)，是一個(gè)文化科技產(chǎn)業(yè)充分發(fā)揮自身資源優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。D．傳承英烈精神，汲取奮進(jìn)力量，書寫新的恢宏英雄史詩，正是時(shí)代賦予我們這一代人的偉大使命。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項(xiàng)“大多數(shù)是以……為主”句式雜糅；B選項(xiàng)表述無誤；C選項(xiàng)“能否”與“是關(guān)鍵所在”兩面對一面。D選項(xiàng)沒有語病。判斷句子有無語病，要注意句式雜糅、兩面對一面等常見問題。綜上所述，答案選D。18、下列關(guān)于名著閱讀表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《狗·貓·鼠》中刻畫了長媽媽“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”但又善良樸實(shí)的經(jīng)典形象。B．《父親的病》回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，揭露了庸醫(yī)害人的實(shí)質(zhì)。C．《西游記》是一部章回體長篇神魔小說，寫了唐僧師徒去西天取經(jīng)降妖除魔的故事。D．《西游記》中大鬧天宮、三打白骨精等情節(jié)，體現(xiàn)了孫悟空愛憎分明的性格、過人的智慧和英勇無畏的斗爭精神。答案:A解析:這道題考查對名著內(nèi)容的理解。A選項(xiàng)中長媽媽的形象特點(diǎn)并非“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”，而是有些愚昧迷信但又真誠善良。B選項(xiàng)準(zhǔn)確指出《父親的病》揭露庸醫(yī)害人。C選項(xiàng)對《西游記》的概括正確。D選項(xiàng)對孫悟空相關(guān)情節(jié)的分析恰當(dāng)。綜上所述，A選項(xiàng)表述不正確。19、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號的解說不正確的一項(xiàng)是（）A．他們在茶幾旁邊跳著唱著：“月亮堂堂，敲鑼買糖……”（省略號表示引文的省略）B．衛(wèi)生員為難地說：“被子……是借老百姓的?！保ㄊ÷蕴柋硎菊f話的中斷）C．鐘楊也渴望成為那樣的“英雄”。（引號表示特殊含義）D．為了自己的“種子事業(yè)”，他的足跡延伸到了氣候惡劣、人煙稀少的青藏高原。（引號表示強(qiáng)調(diào)）答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的用法。A選項(xiàng)中省略號表示引文的省略，符合常見用法。C選項(xiàng)引號表示特殊含義，正確。D選項(xiàng)引號表示強(qiáng)調(diào)，合理。B選項(xiàng)中省略號表示說話時(shí)的猶豫，而非說話的中斷。所以這道題應(yīng)選B。20、填入下面文字中空缺處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）命運(yùn)，其實(shí)是公平的。它遵循一條鮮為人知的補(bǔ)償法則，它青睞不斷拼搏的強(qiáng)者，________，收獲也最多。A．強(qiáng)者在生活中失去太多B．強(qiáng)者盡管在生活中失去太多C．雖然生活讓強(qiáng)者失去太多D．讓生活中失去太多的強(qiáng)者答案:D解析:這道題考查對句子銜接的理解。補(bǔ)償法則青睞不斷拼搏的強(qiáng)者，后面應(yīng)接“讓生活中失去太多的強(qiáng)者”，這樣能體現(xiàn)命運(yùn)對強(qiáng)者的補(bǔ)償邏輯。A選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)強(qiáng)者失去多，與補(bǔ)償法則不符；B選項(xiàng)“盡管”表述轉(zhuǎn)折，不合適；C選項(xiàng)“雖然”也不符合補(bǔ)償?shù)倪壿嫛Ｋ源鸢高xD，它能使句子邏輯連貫，符合文意。21、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．暮靄沉沉夙興夜寐乍暖還寒禍起簫墻B．信誓旦旦尤抱琵琶良辰好景遺笑大方C．完璧歸趙大放厥詞垂拱而治美人遲暮D．憂愁暗恨分崩離析鞠躬盡悴秋毫無犯答案:C解析:這道題考查對詞語中錯(cuò)別字的辨別。A項(xiàng)“禍起簫墻”應(yīng)為“禍起蕭墻”；B項(xiàng)“尤抱琵琶”應(yīng)為“猶抱琵琶”，“遺笑大方”應(yīng)為“貽笑大方”；D項(xiàng)“憂愁暗恨”應(yīng)為“幽愁暗恨”，“鞠躬盡悴”應(yīng)為“鞠躬盡瘁”。C項(xiàng)沒有錯(cuò)別字，所以答案是C。22、下列哪一篇作品的作者不是老舍（）A．駱駝祥子B．四世同堂C．雷雨D．茶館答案:C解析:這道題考查對老舍作品的了解。老舍是著名作家，其代表作品有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》。而《雷雨》的作者是曹禺。通過對老舍經(jīng)典作品的熟悉程度，可輕松判斷出選項(xiàng)C不是老舍的作品。23、下列各句中，加（）詞的古今意義相同的一項(xiàng)是（）A．古之（學(xué)者）必有師B．今之（眾人），其下圣人也亦遠(yuǎn)矣C．生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾（從而）師之D．巫醫(yī)樂師百工之人，君子（不齒）答案:D解析:這道題考查對古今詞義的理解。在古代，“學(xué)者”指求學(xué)的人，今指在學(xué)術(shù)上有一定成就的人；“眾人”古義是一般人，今義是很多人；“從而”古義是跟從并且，今義是表示結(jié)果或進(jìn)一步的行動(dòng)。而“不齒”古今都表示不屑與之同列、極端鄙視，所以答案是D。24、下列句子中語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)（）A．咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。B．大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。C．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。D．你的文稿，我已看了，對其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。答?C解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。A項(xiàng)“惠存”使用不當(dāng)，是請別人保存自己的東西。B項(xiàng)“垂詢”是敬辭，稱別人對自己的詢問，不能用于自己。D項(xiàng)“斧正”是請別人修改文章，不能用于自己改別人的。C項(xiàng)“拙作”是謙稱自己的作品，“不吝賜教”表達(dá)希望對方給予指導(dǎo)，語言得體。25、中國詩歌史上雄視今古的“雙子星座”指的是:（）A．李白和杜甫B．李白和杜牧C．杜甫和杜牧D．白居易和李白答案:A解析:這道題考查對中國詩歌史上重要詩人的了解。李白和杜甫是中國古代詩歌的杰出代表。李白的詩豪放飄逸，杜甫的詩沉郁頓挫。在詩歌成就和影響力上，二人堪稱雄視今古的“雙子星座”，其他選項(xiàng)中的杜牧、白居易與杜甫相比，在詩歌地位和影響力上存在差異。所以答案是A。26、將下列詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①“超級女聲”是一個(gè)成功的商業(yè)性市場__________案例，但“真人秀”節(jié)目卻一直受到文化界的質(zhì)疑。

②2006年4月29日上午9點(diǎn)，首都環(huán)境建設(shè)市民熱線12319正式開通，副市長親自當(dāng)起接線員，__________市民反映的違法建設(shè)等環(huán)境問題。

③為英雄金訓(xùn)華守墓37年的陳建，為此放棄了夢想幸福和骨肉親情，他身上體現(xiàn)出了一種古典意識(shí)的__________。A．運(yùn)作聆聽風(fēng)范B．操作傾聽風(fēng)尚C．操作聆聽風(fēng)尚D．運(yùn)作傾聽風(fēng)范答案:D解析:這道題考查詞語的運(yùn)用。“運(yùn)作”強(qiáng)調(diào)經(jīng)營運(yùn)轉(zhuǎn)，“操作”側(cè)重具體的動(dòng)作。商業(yè)案例用“運(yùn)作”更恰當(dāng)?！皟A聽”著重用心聽，“聆聽”多用于聽教誨等。副市長聽市民反映用“傾聽”合適?！帮L(fēng)范”指風(fēng)度、氣派，“風(fēng)尚”指風(fēng)氣、習(xí)慣。陳建體現(xiàn)的是一種“風(fēng)范”。綜合來看，答案選D。27、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．文明是一種修養(yǎng)，有時(shí)生活習(xí)慣中良好的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。B．在天府機(jī)場的設(shè)計(jì)理念和實(shí)際建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的非凡智慧和別具匠心。C．趙孟頫可以“日書萬字”的原因，是因?yàn)槠鋾üP法簡潔，線條簡單，結(jié)構(gòu)空間勻整。D．成渝兩地聯(lián)合舉辦的“愛成都?迎大運(yùn)”綠道活動(dòng)，吸引了一萬左右市民參加。答案:D解析:這道題考查對語句語病的判斷。A選項(xiàng)中“是否”使用不當(dāng)，應(yīng)刪去；B選項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去“在……上”；C選項(xiàng)“原因是因?yàn)椤本涫诫s糅。D選項(xiàng)表述清晰，沒有語病。綜上所述，答案選D。28、秦代李斯的代表作品是哪篇（)A．《過秦論》B．《歸田賦》C．《陳情表》D．《諫逐客書》答案:D解析:這道題考查對秦代李斯作品的了解。在秦代文學(xué)中，李斯的重要作品具有獨(dú)特地位。《諫逐客書》是李斯的代表作，其在當(dāng)時(shí)具有重要的政治和文學(xué)價(jià)值。A選項(xiàng)《過秦論》是賈誼的作品；B選項(xiàng)《歸田賦》是張衡的作品；C選項(xiàng)《陳情表》是李密的作品。所以這道題應(yīng)選D選項(xiàng)。29、下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．這一回她的變化非常大，第二天，眼睛不但窈陷下去，連精神也更不濟(jì)了。B．事實(shí)上他所教的古代語言，對他來說，也就是雨鞋和雨傘，使他借此躲藏現(xiàn)實(shí)生活。C．他的房間靜臥在四面頗為熟悉的墻壁之間，那是一間略微偏小、卻是真正人住的房間。D．她們到了門口，一把推開大門跑了出去。沒有人聽見把門再關(guān)上，她們也許就讓門敞著，就像許多人家里出了事，就把門敞在那里一樣。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)是“眼睛不但窈陷下去，而且精神也更不濟(jì)了”。B選項(xiàng)成分殘缺，應(yīng)是“借此躲藏于現(xiàn)實(shí)生活”。C選項(xiàng)沒有語病，表述清晰準(zhǔn)確。D選項(xiàng)“把門再關(guān)上”表述不當(dāng)，應(yīng)是“再把門關(guān)上”。綜上，答案選C。30、下列句子中有錯(cuò)別字的一句是()A．黃帝陵前的這兩棵古柏，至今依舊蓊郁蒼翠，令觀瞻者心中生出無限遐思。B．我們與親人相伴的每一刻，最不應(yīng)該吝惜的是那份能慰藉彼此心靈的關(guān)愛。C．狗尾巴草活像狗尾，莖纖細(xì)堅(jiān)挺，葉修長，它們散漫地生長在夏秋兩季。D．只要孩子們?nèi)缤０阕哌M(jìn)學(xué)校讀書嘻戲，希望就會(huì)萌生在災(zāi)區(qū)人們的心中。答案:D解析:這道題考查對漢字字形的掌握。在日常書寫中，要注意正確用字。A句用詞恰當(dāng)，無錯(cuò)別字。B句表述準(zhǔn)確，不存在錯(cuò)別字。C句描述清晰，字也正確。D句中“嘻戲”應(yīng)為“嬉戲”，“嬉”有玩耍之意，“嘻”常表示笑，所以答案是D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列關(guān)于唐代詩人及其風(fēng)格的說法不正確的是（）。A．李賀的長吉體以平白曉暢為最大特點(diǎn)B．白居易的代表作有《長恨歌》和《過華清池》C．岑參是邊塞詩人中封侯的一位D．王昌齡被稱為“七絕圣手”答案:ABC解析:這道題考查對唐代詩人及其風(fēng)格的掌握。李賀的長吉體風(fēng)格詭譎，并非平白曉暢。白居易代表作有《長恨歌》，但《過華清池》并非其作。岑參未封侯。王昌齡七絕成就高，被稱“七絕圣手”。前三個(gè)選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。2、[多選題]下列句子中不是出自《論語》的有（）A．士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)B．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈C．民為貴，社稷次之，君為輕D．三人行，必有我?guī)熝纱鸢?BC解析:這道題考查對《論語》內(nèi)容的熟悉程度。《論語》是儒家經(jīng)典。“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”“三人行，必有我?guī)熝伞背鲎浴墩撜Z》。

“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”出自《孟子》，“民為貴，社稷次之，君為輕”出自《孟子》，所以這兩個(gè)選項(xiàng)不是出自《論語》。3、[多選題]秦代李斯的代表作品有（）A．《諫逐客書》B．《論督責(zé)書》C．《言趙高書》D．《獄中上書》答案:ABCD解析:這道題考查對秦代李斯代表作品的掌握。李斯是秦代著名政治家、文學(xué)家?！吨G逐客書》展現(xiàn)其政見，《論督責(zé)書》《言趙高書》《獄中上書》皆為其重要作品。這些作品反映了當(dāng)時(shí)的政治局勢和他的思想。4、[多選題]下列名句默寫正確的兩項(xiàng)是()A．匪來貿(mào)絲，來即我謀。（《詩經(jīng)·氓》）B．此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（李商隱《錦瑟》）C．轉(zhuǎn)軸拔弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。（白居易《琵琶行》）D．元