課題1水資源及其利用九年級(jí)R.J第四單元自然界的水課時(shí)2水的凈化主題情境荒島求生之水的凈化情境線(xiàn)問(wèn)題線(xiàn)知識(shí)線(xiàn)任務(wù)一：流落荒島尋水源水源含有哪些雜質(zhì)？怎么才能把自然界中的水變成干凈的飲用水呢？天然水中含有的可溶性雜質(zhì)和難溶性雜質(zhì)任務(wù)二：巧取材料凈濁流如何除去水源中的難溶性雜質(zhì)的？如何加快沉降速度?靜置沉降后的難溶性雜質(zhì)是如何去除的？水中的色素和異味如何處理呢？活性炭?jī)羲畷r(shí)進(jìn)、出水口應(yīng)怎樣設(shè)計(jì)？經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附后的水能直接喝嗎？?jī)煞N沉降方式：靜置沉降和吸附沉降；過(guò)濾裝置及操作要點(diǎn)；活性炭的物質(zhì)性質(zhì)；吸附現(xiàn)象和結(jié)論；軟、硬水的定義；硬水的危害；蒸餾操作任務(wù)三：幸存得救創(chuàng)水業(yè)自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程包含哪些凈水方法呢？自來(lái)水廠(chǎng)的凈水技術(shù)與荒島求生的凈水方法有何異同？自來(lái)水廠(chǎng)的處理方法及步驟，不同步驟的作用◎素養(yǎng)目標(biāo)1．通過(guò)分析自然界中水的雜質(zhì)，能夠根據(jù)不同的雜質(zhì)選擇合適的凈水材料，了解吸附、沉降、過(guò)濾和蒸餾是凈化水的常用方法以及水的凈化在生產(chǎn)和生活中的意義2．通過(guò)水的凈化過(guò)程，學(xué)會(huì)使用過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)操作技能，建構(gòu)依據(jù)物質(zhì)性質(zhì)選擇物質(zhì)分離提純方法的基本思路◎教學(xué)重點(diǎn)：凈化水的常用方法◎教學(xué)難點(diǎn)：依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇物質(zhì)分離提純方法的基本思路食物淡水人身安全心態(tài)生存技能求救信號(hào)水對(duì)人類(lèi)生存極為重要！假如不慎流落荒島，為了生存，需要做好哪些方面的準(zhǔn)備呢？……海水這些自然界的水中含有哪些雜質(zhì)呢？任務(wù)一流落荒島尋水源溪水河水水洼分析自然界水源中的雜質(zhì)雜質(zhì)存在特點(diǎn)雜質(zhì)性質(zhì)樹(shù)葉、小碎石、泥沙等色素、氣味等難溶于水可溶于水未溶解在水中溶解在水中對(duì)比分析找出不同這些雜質(zhì)在水中的存在有什么特點(diǎn)？怎么才能把這些水變成干凈的飲用水呢？任務(wù)二巧取材料凈濁流沉在底部懸浮這些雜質(zhì)如何處理呢？靜置沉降靜置(較長(zhǎng)時(shí)間)吸附沉降(較短時(shí)間)《調(diào)疾飲食辨》記載：“……山居別無(wú)他水可汲者，宜搗蒜或白礬少許，投入水缸中，以使水沉淀凈化”。明礬明礬，又稱(chēng)白礬。明礬溶于水后可生成膠狀物，能吸附懸浮的小顆粒，使其沉淀下來(lái)。加混凝劑思考：生活中有哪些工具能將液體和難溶性固體分離？漏勺茶網(wǎng)紗布沉降后如何分離?凈化效果：孔徑大小：好差小大原因？更好更小1μm=10-6m濾紙思考：實(shí)驗(yàn)室中有什么工具能將液體和難溶性固體分離？一、準(zhǔn)備過(guò)濾器過(guò)濾帶鐵圈的鐵架臺(tái)2個(gè)燒杯漏斗玻璃棒過(guò)濾二、組裝過(guò)濾裝置三、進(jìn)行過(guò)濾操作點(diǎn)擊播放視頻濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁濾紙邊緣低于漏斗邊緣液面低于濾紙邊緣燒杯嘴靠在玻璃棒的中下部玻璃棒輕靠三層濾紙一側(cè)漏斗末端尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁一貼二低三靠引流過(guò)濾四、總結(jié)操作要點(diǎn)1．過(guò)濾的作用是什么？2．過(guò)濾后，濾液還是渾濁可能的原因有哪些?(1)濾紙破損；(2)漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣；(3)盛接濾液的燒杯不干凈。除去水中的難溶性雜質(zhì)；分離難溶性固體和液體。小組討論：在荒島上該如何將樹(shù)葉、泥沙、小碎石等雜質(zhì)過(guò)濾除去呢？沉降、過(guò)濾后去除色素、異味過(guò)濾后的水能直接飲用嗎？?jī)艋康碾s質(zhì)種類(lèi)凈化方法材料凈化效果使河水變?yōu)槌吻濉o(wú)色無(wú)臭的水難溶于水的固體過(guò)濾布袋等澄清無(wú)色無(wú)臭可溶于水的色素、氣味等在荒島上該如何除去水中的色素和異味呢？

資料卡片在明清時(shí)期，人們使用木炭吸附井水中的雜質(zhì)和異味是一種常見(jiàn)且有效的凈水方法。在水井的底部先鋪上一層較大的石塊，在石塊上鋪上一層粗砂礫，再鋪上一層細(xì)砂礫。之后，在細(xì)砂礫上鋪上一層木炭，木炭層可以根據(jù)當(dāng)?shù)厮|(zhì)情況適當(dāng)調(diào)整厚度。這種方法在一定程度上保障了當(dāng)時(shí)人們的飲水安全。吸附燒竹炭炭粉粉碎裝入布袋簡(jiǎn)易竹炭粉凈水器經(jīng)吸附后的水能直接飲用嗎？細(xì)菌、病毒等(微生物)荒島上

——煮沸高溫使微生物體內(nèi)蛋白質(zhì)失活加氯消毒臭氧消毒紫外線(xiàn)消毒——思考：生活中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)燒水的水壺內(nèi)壁有水垢，這些水垢是從哪里來(lái)的呢？可溶性鈣、鎂化合物較多硬水不含或較少軟水視頻：硬水的危害時(shí)長(zhǎng)：20秒假設(shè)流落在一個(gè)孤僻的海島上，該如何獲得飲用的淡水呢？實(shí)驗(yàn)室常用的蒸餾裝置制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置可利用各液態(tài)物質(zhì)沸點(diǎn)不同分離液態(tài)混合物中的液體加入沸石或碎瓷片的目的：實(shí)驗(yàn)室中：蒸餾點(diǎn)擊播放視頻防止液體暴沸荒島上獲取淡水過(guò)濾吸附煮沸蒸餾難溶性雜質(zhì)色素、氣味細(xì)菌、病毒鈣鎂化合物等水色素、氣味細(xì)菌、病毒鈣鎂化合物等水細(xì)菌、病毒鈣鎂化合物等水鈣鎂化合物等水水自然界的水澄清的水澄清無(wú)色無(wú)臭的水純凈水沉降過(guò)濾吸附澄清無(wú)色無(wú)臭除病毒細(xì)菌的水（生活用水）消毒怎么才能把自然界的水變成干凈的飲用水呢？任務(wù)三幸存得救創(chuàng)水業(yè)荒島得救后回到家鄉(xiāng)，若想在家鄉(xiāng)開(kāi)設(shè)自來(lái)水廠(chǎng)，那能否利用荒島凈水方法開(kāi)設(shè)一個(gè)自來(lái)水廠(chǎng)，將自來(lái)水輸送到千家萬(wàn)戶(hù)呢？自來(lái)水廠(chǎng)都需要經(jīng)歷哪些凈水操作呢？自來(lái)水廠(chǎng)與荒島求生中的凈水方法有何異同呢？任務(wù)三幸存得救創(chuàng)水業(yè)自來(lái)水廠(chǎng)荒島上復(fù)雜的專(zhuān)業(yè)設(shè)備和工藝流程簡(jiǎn)易材料和工具技術(shù)設(shè)備任務(wù)三幸存得救創(chuàng)水業(yè)自來(lái)水廠(chǎng)荒島上凈化程度達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)物理過(guò)濾、初步消毒任務(wù)三幸存得救創(chuàng)水業(yè)自來(lái)水廠(chǎng)荒島上經(jīng)驗(yàn)與感官判斷水質(zhì)檢測(cè)專(zhuān)業(yè)的儀器和方法自來(lái)水廠(chǎng)凈水流程吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)除去不溶性雜質(zhì)主要除去部分可溶性雜質(zhì)，如色素、異味殺菌消毒視頻：自來(lái)水廠(chǎng)凈水過(guò)程時(shí)長(zhǎng)：151秒——物質(zhì)分離的一般思路水的凈化混合物純凈物去除雜質(zhì)提取純凈物自然界的水純水澄清的水澄清無(wú)色無(wú)臭的水生活用水沉降過(guò)濾吸附消毒蒸餾凈化效果：工藝要求、價(jià)格成本選擇依據(jù)：凈化目的、物質(zhì)性質(zhì)去除難溶性雜質(zhì)去除色素、異味去除微生物得到純水凈化方法作用單一凈化程度沉降通常加入混凝劑(如明礬)，使水中懸浮的不溶性雜質(zhì)沉降下來(lái)低高過(guò)濾除去水中的不溶性固體雜質(zhì)吸附通常利用活性炭的吸附性除去水中的色素和異味殺菌消毒加入殺菌劑除去水中的細(xì)菌、病毒蒸餾除去水中所有的雜質(zhì)，凈化程度較高，也可降低水的硬度水的凈化1．（2024牡丹江）“生命吸管”可以解決野外極限環(huán)境中的飲水問(wèn)題?！吧堋敝袥](méi)有用到的凈水方法是()A．過(guò)濾

B．吸附

C．消毒

D．蒸餾2．下列各組混合在一起的物質(zhì)能用過(guò)濾法分離的是(

)A．氧氣和二氧化碳

B．食鹽和白糖

C．二氧化錳和鐵粉

D．食鹽和沙子

DD均溶于水均不溶于水均為氣體課堂練習(xí)3．如圖是某同學(xué)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)的過(guò)濾操作圖。試回答：(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)。a．______，b．______，c．________。(2)寫(xiě)出該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤：①______________________________；②______________________________；③______________________________。燒杯漏斗鐵架臺(tái)沒(méi)有用玻璃棒引流漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣漏斗末端尖嘴沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁abc4．（教材P106第8題改編）如圖1為小組同學(xué)利用收集的河水模擬自來(lái)水廠(chǎng)處理天然水的過(guò)程，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①時(shí)，用到玻璃儀器有______________________。(2)向液體B中加入的可除去水中色素和異味的物質(zhì)C可能是________。(3)操作③的名稱(chēng)是________，所得蒸餾水屬于________(填“純凈物”或“混合物”)。玻璃棒、燒杯、漏斗活性炭