題型02體現(xiàn)、說(shuō)明類主觀題[題型特點(diǎn)]此類試題一般結(jié)合國(guó)家重大時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)或生活焦點(diǎn)等構(gòu)建試題情境，要求考生概括經(jīng)濟(jì)、政治、文化等現(xiàn)象，分析材料信息與教材知識(shí)的一致性。[設(shè)問(wèn)形式]設(shè)問(wèn)呈現(xiàn)形式一般有兩種顯性設(shè)間"運(yùn)用……知識(shí)對(duì)……加以說(shuō)明”“分析材料體現(xiàn)(蘊(yùn)含)了什么道理”“材料是如何體現(xiàn)…”等；隱性設(shè)問(wèn)—“結(jié)合材料，談?wù)勀銓?duì)……的理解(認(rèn)識(shí))”“結(jié)合材料，談?wù)労汀墓餐c(diǎn)”等。[模型解法]第一步，審設(shè)問(wèn) 確定知識(shí)范圍：①設(shè)問(wèn)限定知識(shí)具體明確，可直接構(gòu)建知識(shí)模型；②設(shè)問(wèn)知識(shí)限定比較籠統(tǒng)，可結(jié)合具體情境鎖定具體知識(shí)范圍(構(gòu)建知識(shí)模型)或把設(shè)問(wèn)分解為幾個(gè)要點(diǎn)逐層分析。第二步，鎖定材料關(guān)鍵信息 如果已構(gòu)建知識(shí)模型：針對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在材料中依次篩選與之相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵信息；如果未構(gòu)建知識(shí)模型：①劃分材料層次，提煉其主旨：②根據(jù)每層材料的主旨，篩選限定范圍內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)。第三步，列出要點(diǎn)，組織答案按照“原理(知識(shí)點(diǎn))+材料(關(guān)鍵信息)”的格式組織答案方法。具體的解題思路是：定點(diǎn)—拆分—聯(lián)系—梳理作答。定點(diǎn)確定材料考查的知識(shí)點(diǎn)是什么。比如，材料是如何體現(xiàn)政府職能的?應(yīng)確定的觀點(diǎn)原理就是“政府職能”拆分將對(duì)應(yīng)的原理進(jìn)行分解。如政府的基本職能有五個(gè)方面聯(lián)系聯(lián)系所給材料與所學(xué)知識(shí)梳理作答將材料所給的信息與考核的知識(shí)點(diǎn)一一對(duì)照，二者相符的就是要點(diǎn)，作答時(shí)要做到觀點(diǎn)和材料相結(jié)合這類試題答案的每個(gè)要點(diǎn)應(yīng)包含兩部分內(nèi)容：一是材料，要對(duì)材料加以概括，而不能一味地抄材料；二是理論，實(shí)現(xiàn)材料與理論的有機(jī)對(duì)接。類型一演繹體現(xiàn)(說(shuō)明)類此類試題限定的知識(shí)點(diǎn)比較具體，即材料指向某一具體的知識(shí)或原理，或者用具體某一知識(shí)或原理分析材料做法的合理性。因而應(yīng)先分解知識(shí)，然后對(duì)應(yīng)材料，即采取知識(shí)演繹論證材料的策略第一步把設(shè)問(wèn)限定或蘊(yùn)含的某一知識(shí)或一般理論(大前提)分解為幾個(gè)具體要點(diǎn)(小前提)；第二步針對(duì)每個(gè)具體要點(diǎn)，在材料中尋找、篩選與每個(gè)具體要點(diǎn)(小前提)相對(duì)應(yīng)的關(guān)鍵信息，無(wú)關(guān)鍵信息與之對(duì)應(yīng)的具體要點(diǎn)可舍去；第三步將材料和觀點(diǎn)相結(jié)合組織答案。類型二歸納體現(xiàn)(說(shuō)明)類此類試題限定的知識(shí)范圍比較寬泛，即材料蘊(yùn)含的知識(shí)多樣化，沒(méi)有具體指向某一知識(shí)范圍，因而不宜先分解知識(shí)，而應(yīng)先分解材料，即采取從具體材料知識(shí)推導(dǎo)出一般理論的策略第一步在確定宏觀知識(shí)范圍的前提下，劃分材料層次(特別關(guān)注關(guān)鍵詞)，提煉每一層次材料的主旨； 第二步根據(jù)每層材料的主旨，推導(dǎo)限定范圍的知識(shí)具體要點(diǎn)(宏觀知識(shí)范圍的具體原理內(nèi)容)；第三步將材料和觀點(diǎn)依次相結(jié)合組織答案。典例（2022山東統(tǒng)考高考真題）真理的力量?！羰卣齽?chuàng)新?！爸聫V大而盡精微”出自中國(guó)古代經(jīng)典《中庸》，講的是順應(yīng)大本達(dá)道、盡心勉力篤行方能化育成事?！啊聫V大而盡精微’是成事之道?！?021年12月8日，在中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)了工作的方法論：“干事業(yè)做工作大方向要正確，重點(diǎn)要明確，戰(zhàn)略要得當(dāng)，同時(shí)要把控好細(xì)節(jié)，把政治經(jīng)濟(jì)、宏觀微觀、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到謀劃時(shí)統(tǒng)攬大局、操作中細(xì)致精當(dāng)”。在2022年新年賀詞中，習(xí)近平再次為我們未來(lái)干事創(chuàng)業(yè)指明了方法路徑，要求我們“致廣大而盡精微”。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用整體和部分的知識(shí)，分析說(shuō)明“致廣大而盡精微”這句古語(yǔ)對(duì)新時(shí)代青年干事創(chuàng)業(yè)的啟示?！敬鸢浮竣僬w居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，要樹(shù)立全局意識(shí)，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)；干事創(chuàng)業(yè)要“致廣大”，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)規(guī)劃；②部分影響整體，要重視部分的作用、用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。要“盡精微”，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)規(guī)劃落實(shí)落細(xì)，積微成著；要統(tǒng)籌兼顧“致廣大”和“盡精微”，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)?！痉治觥空{(diào)知識(shí)找聯(lián)系組答案關(guān)鍵句答案生成①答案溯源材料本身干事業(yè)做工作大方向要正確，重點(diǎn)要明確，戰(zhàn)略要得當(dāng)，統(tǒng)攬大局辯點(diǎn)整體的地位、作用及其方法論轉(zhuǎn)化答題語(yǔ)言整體居于主導(dǎo)地位，整體統(tǒng)率著部分，要樹(shù)立全局觀念，實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo)。干事創(chuàng)業(yè)要“致廣大”，有遠(yuǎn)大的目標(biāo)規(guī)劃②答案溯源材料本身把控好細(xì)節(jié)，把政治經(jīng)濟(jì)、宏觀微觀、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，做到操作中細(xì)致精當(dāng)辯點(diǎn)部分的地位和作用及其方法論轉(zhuǎn)化答題語(yǔ)言部分影響整體，要重視部分的作用，用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展。要“盡精微”，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)規(guī)劃落實(shí)落細(xì)，積微成著；要統(tǒng)籌兼顧“致廣大”和“盡精微”，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)1．（2025·全國(guó)·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下列要求。在2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)的夜空中，一道神秘的東方光芒劃破天際，古老的文化與未來(lái)的科技在塞納河畔的璀璨舞臺(tái)上交相輝映。中國(guó)花樣游泳與藝術(shù)體操選手們身著由AI科技編織的“飛天華服”，在全球矚目下，呈現(xiàn)了一場(chǎng)跨越時(shí)空的文化交響。這些華服不僅是布料與色彩的藝術(shù)結(jié)晶，更是AI技術(shù)與古老壁畫(huà)靈魂的深度融合。這場(chǎng)視覺(jué)盛宴的背后，是科技與藝術(shù)的深度交融，也是一次創(chuàng)新與傳承的完美碰撞。設(shè)計(jì)師們與工程師們通過(guò)高精度的3D掃描和智能算法優(yōu)化等前沿技術(shù)，對(duì)敦煌壁畫(huà)中的飛天形象進(jìn)行了細(xì)致入微的解析與重構(gòu)。他們不僅保留了壁畫(huà)中的神秘色彩和靈動(dòng)線條，還巧妙地融入了現(xiàn)代時(shí)尚元素，使每一件“飛天華服”都成為獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。更重要的是，“飛天華服”在追求美觀的同時(shí)，還兼顧了運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際需求，確保了他們的最佳競(jìng)技狀態(tài)和舒適度。(1)結(jié)合材料，說(shuō)明設(shè)計(jì)師們與工程師們?cè)谑姑恳患帮w天華服”成為獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品的過(guò)程中運(yùn)用了哪些聯(lián)想思維的方法。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力的知識(shí)，分析“飛天華服”的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)在文化傳承與創(chuàng)新之間尋求平衡與和諧的啟示。【答案】(1)遷移和想象是思維展開(kāi)聯(lián)想的重要方式。想象可以幫助人們找到不同對(duì)象之間可能具有的關(guān)聯(lián)，明確創(chuàng)新思維的目標(biāo)。設(shè)計(jì)師們與工程師們發(fā)揮聯(lián)想思維非邏輯制約的暢想功能，以敦煌壁畫(huà)為靈感，通過(guò)對(duì)敦煌壁畫(huà)中的飛天形象進(jìn)行加工、改造與重新組合，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的“飛天華服”。遷移為創(chuàng)新思維開(kāi)拓可能的思路，搭建由此及彼的橋梁。設(shè)計(jì)師們與工程師們利用已有的前沿技術(shù)對(duì)飛天形象進(jìn)行解析和重構(gòu)，將壁畫(huà)與現(xiàn)代時(shí)尚元素巧妙融入每一件“飛天華服”的設(shè)計(jì)中。(2)矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一，矛盾的同一性不能脫離斗爭(zhēng)性而存在，矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中，并為同一性所制約。矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，由此構(gòu)成事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在推動(dòng)文化高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中，傳承與創(chuàng)新是對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。要適應(yīng)時(shí)代特征和需求，在文化傳承中注入新的元素，展現(xiàn)新的思維，實(shí)現(xiàn)文化內(nèi)容和形式的創(chuàng)新，使傳統(tǒng)文化更貼近現(xiàn)代生活，同時(shí)在創(chuàng)新中保留和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，尊重傳統(tǒng)和歷史，達(dá)到文化傳承與創(chuàng)新的平衡與和諧?！痉治觥勘尘八夭模?024年巴黎奧運(yùn)會(huì)上的“飛天華服”考點(diǎn)考查：聯(lián)想思維、矛盾的基本屬性的有關(guān)知識(shí)能力考查：獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【小題1】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求運(yùn)用聯(lián)想思維的方法的相關(guān)知識(shí)分析設(shè)計(jì)師們與工程師們是如何使每一件“飛天華服”成為獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品的。屬于分析說(shuō)明類主觀題，需要從材料中提取有效關(guān)鍵信息，并調(diào)用聯(lián)想思維的方法的有關(guān)知識(shí)來(lái)分析說(shuō)明設(shè)問(wèn)。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“飛天華服”不僅是布料與色彩的藝術(shù)結(jié)晶，更是AI技術(shù)與古老壁畫(huà)靈魂的深度融合；對(duì)敦煌壁畫(huà)中的飛天形象進(jìn)行了細(xì)致入微的解析與重構(gòu)?！陕?lián)系想象是聯(lián)系思維的重要方式的知識(shí)，說(shuō)明設(shè)計(jì)師們與工程師們發(fā)揮聯(lián)想思維非邏輯制約的暢想功能。關(guān)鍵詞②：“飛天華服”通過(guò)高精度的3D掃描和智能算法優(yōu)化等前沿技術(shù)……巧妙地融入了現(xiàn)代時(shí)尚元素→可聯(lián)系遷移對(duì)創(chuàng)新思維的作用。說(shuō)明設(shè)計(jì)師們與工程師們利用已有的前沿技術(shù)對(duì)飛天形象進(jìn)行解析和重構(gòu)，將壁畫(huà)與現(xiàn)代時(shí)尚元素巧妙融入每一件“飛天華服”的設(shè)計(jì)中。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料信息等相結(jié)合?！拘☆}2】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求分析“飛天華服”的成功經(jīng)驗(yàn)對(duì)在文化傳承與創(chuàng)新之間尋求平衡與和諧的啟示。屬于啟示類主觀題，需要從材料中提取有效關(guān)鍵信息，并調(diào)用矛盾觀的有關(guān)知識(shí)來(lái)分析說(shuō)明設(shè)問(wèn)的啟示。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：在推動(dòng)文化高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中，傳承與創(chuàng)新“飛天華服”文化。→可聯(lián)系矛盾的含義，矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的關(guān)系。說(shuō)明在推動(dòng)文化高質(zhì)量發(fā)展的過(guò)程中，傳承與創(chuàng)新是對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。關(guān)鍵詞②：“飛天華服”要適應(yīng)時(shí)代特征和需求，在創(chuàng)新中保留和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，尊重傳統(tǒng)和歷史，達(dá)到文化傳承與創(chuàng)新的平衡與和諧→可聯(lián)系矛盾雙方的對(duì)立統(tǒng)一推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展，由此構(gòu)成事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。說(shuō)明要達(dá)到文化傳承與創(chuàng)新的平衡與和諧。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料信息等相結(jié)合。2．（2025·山西·模擬預(yù)測(cè)）閱讀材料，完成下列要求。2024年7月，“北京中軸線”正式被聯(lián)合國(guó)教科文組織批準(zhǔn)列入《世界遺產(chǎn)名錄》，成為我國(guó)第59項(xiàng)世界遺產(chǎn)。2023年初，北京市文物局聯(lián)合中國(guó)移動(dòng)北京公司等單位，為中軸線量身打造了一套“5G+城市數(shù)字孿生協(xié)同監(jiān)測(cè)體系”，實(shí)現(xiàn)了對(duì)中軸線遺產(chǎn)全方位、智能化保護(hù)，還巧妙融合了游覽展示功能，為中軸線申遺之路增添強(qiáng)勁助力。北京中軸線文化遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)與保護(hù)平臺(tái)，通過(guò)對(duì)文化遺產(chǎn)本體狀況、周邊環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、游客信息等調(diào)查研究的結(jié)果建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系，一旦環(huán)境指標(biāo)超出安全范圍，就能及時(shí)預(yù)警。平臺(tái)通過(guò)對(duì)多個(gè)古建筑的墻體材料損壞情況進(jìn)行觀察和數(shù)據(jù)收集，歸納出在特定氣候條件、空氣質(zhì)量等環(huán)境因素下墻體損壞的一般規(guī)律，這樣可以為其他類似古建筑的保護(hù)提供參考，提前推斷出可能出現(xiàn)的問(wèn)題并采取預(yù)防措施。中軸線古建筑可能會(huì)因長(zhǎng)期風(fēng)吹日曬導(dǎo)致建筑材料損壞，同時(shí)大量游客的涌入也可能對(duì)古建筑地面等造成磨損，平臺(tái)通過(guò)監(jiān)測(cè)來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取相應(yīng)的保護(hù)措施，如安裝環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備來(lái)檢測(cè)溫濕度、光照等對(duì)古建筑的影響，用智能監(jiān)控設(shè)備來(lái)監(jiān)督游客的行為等。申遺成功不是終，點(diǎn)，而是北京中軸線保護(hù)管理工作新的起點(diǎn)。遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)技術(shù)將會(huì)更好地助力遺產(chǎn)保護(hù)與旅游管理，在尊重科學(xué)、遵循規(guī)律的基礎(chǔ)上，為包括北京中軸線在內(nèi)的我國(guó)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承工作貢獻(xiàn)更多力量。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用“正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性”的知識(shí)，分析北京中軸線文化遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)與保護(hù)中的成功經(jīng)驗(yàn)。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，說(shuō)明北京中軸線文化遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)與保護(hù)過(guò)程中是如何體現(xiàn)超前思維方法的?！敬鸢浮?1)①人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。在遺產(chǎn)的監(jiān)測(cè)和保護(hù)過(guò)程中，通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)形成的一系列的正確認(rèn)識(shí)，推動(dòng)遺產(chǎn)保護(hù)工作的開(kāi)展，有效化解了文物保護(hù)工作中可能存在的風(fēng)險(xiǎn)。②尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提條件。在遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)保護(hù)的過(guò)程中，基于遺產(chǎn)的保護(hù)與開(kāi)發(fā)的實(shí)際情況，相關(guān)部門(mén)深入實(shí)際、廣泛調(diào)研，科學(xué)合理地制定工作計(jì)劃，將保護(hù)和開(kāi)發(fā)工作有機(jī)結(jié)合。(2)①超前思維要運(yùn)用矛盾分析方法。矛盾分析法是分析矛盾、解決矛盾的方法。在文化遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)與保護(hù)過(guò)程中，相關(guān)部門(mén)借助監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，做到具體問(wèn)題具體分析，積極應(yīng)對(duì)文物保護(hù)工作中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)了文物遺產(chǎn)保護(hù)工作的開(kāi)展。②超前思維要運(yùn)用推理和想象的方法。在了解文物遺產(chǎn)保護(hù)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，借助先進(jìn)技術(shù)、定期檢查，為遺產(chǎn)保護(hù)工作中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)制定出科學(xué)的解決方案，③超前思維要注重調(diào)查研究。沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。通過(guò)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)，理性分析，在遺產(chǎn)保護(hù)管理上尊重經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，防止過(guò)度商業(yè)化給遺產(chǎn)保護(hù)帶來(lái)的危害，切實(shí)做好在保護(hù)中發(fā)展、在發(fā)展中保護(hù)?！痉治觥勘尘八夭模罕本┲休S線文化遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)與保護(hù)考點(diǎn)考查：正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性、超前思維的方法等知識(shí)能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)類主觀題，需要獲取材料中具體做法，并運(yùn)用正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵信息①：平臺(tái)通過(guò)對(duì)多個(gè)古建筑的墻體材料損壞情況進(jìn)行觀察和數(shù)據(jù)收集，歸納出在特定氣候條件、空氣質(zhì)量等環(huán)境因素下墻體損壞的一般規(guī)律，這樣可以為其他類似古建筑的保護(hù)提供參考，提前推斷出可能出現(xiàn)的問(wèn)題并采取預(yù)防措施→可聯(lián)系人能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界。關(guān)鍵信息②：在尊重科學(xué)、遵循規(guī)律的基礎(chǔ)上，為包括北京中軸線在內(nèi)的我國(guó)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承工作貢獻(xiàn)更多力量→可聯(lián)系尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提條件。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于體現(xiàn)類主觀題，需要針對(duì)北京中軸線文化遺產(chǎn)監(jiān)測(cè)與保護(hù)過(guò)程中的具體做法，對(duì)應(yīng)超前思維方法進(jìn)行具體分析。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵信息①：平臺(tái)通過(guò)監(jiān)測(cè)來(lái)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取相應(yīng)的保護(hù)措施→可聯(lián)系超前思維要運(yùn)用矛盾分析方法。關(guān)鍵信息②：這樣可以為其他類似古建筑的保護(hù)提供參考，提前推斷出可能出現(xiàn)的問(wèn)題并采取預(yù)防措施→可聯(lián)系超前思維要運(yùn)用推理和想象的方法。關(guān)鍵信息③：通過(guò)對(duì)文化遺產(chǎn)本體狀況、周邊環(huán)境、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、游客信息等調(diào)查研究的結(jié)果建立動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)體系→可聯(lián)系超前思維要注重調(diào)查研究。第三步：整合信息，組織答案。3．（2025高三·廣東深圳·期末）閱讀材料，完成下列要求。2024年7月27日，聯(lián)合國(guó)教科文組織第46屆世界遺產(chǎn)大會(huì)通過(guò)決議，將“北京中軸線——中國(guó)理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產(chǎn)名錄》?！氨本┲休S線”縱貫北京老城南北，始建于元代，成型、調(diào)整于明清時(shí)期，保護(hù)、修繕發(fā)展于近現(xiàn)代，是古都保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)案例。“北京中軸線”所體現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)都城規(guī)劃理論和“中”“和”哲學(xué)思想，為世界城市規(guī)劃史作出了重要貢獻(xiàn)?！氨本┲休S線”是中國(guó)傳統(tǒng)都城中軸線發(fā)展至成熟階段的杰出范例，也代表了世界城市歷史中的一種特有類型?！氨本┲休S線”申遺歷經(jīng)12年，分申遺啟動(dòng)階段、全面加速階段、攻堅(jiān)沖刺階段，國(guó)家文物局統(tǒng)籌解決申遺迎檢重大問(wèn)題，穩(wěn)步推進(jìn)價(jià)值闡釋、保護(hù)管理、環(huán)境整治、公眾參與等工作，推動(dòng)古都的整體保護(hù)。北京中軸線列入《世界遺產(chǎn)名錄》，代表老城文化遺產(chǎn)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展得到了國(guó)際社會(huì)的高度認(rèn)可。(1)“北京中軸線”是中國(guó)傳統(tǒng)都城中軸線發(fā)展至成熟階段的杰出范例，也代表了世界城市歷史中的一種特有類型。結(jié)合材料，運(yùn)用“矛盾問(wèn)題的精髓”的知識(shí)分析其合理性。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，分析在“北京中軸線”的規(guī)劃建設(shè)、修繕發(fā)展及申遺工作中所反映的“辯證思維方法”?！敬鸢浮?1)①矛盾問(wèn)題的精髓是矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系。②矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)；另一方面，特殊性離不開(kāi)普遍性，特殊性中包含著普遍性。③“北京中軸線”立足中國(guó)實(shí)際，反映了中國(guó)傳統(tǒng)都城規(guī)劃理論和“中”“和”哲學(xué)思想，是古都保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)案例，但它又遵循了老城文化遺產(chǎn)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的一般規(guī)律，具有普遍價(jià)值和世界意義，代表了世界城市歷史中的一種特有類型。(2)①分析是綜合的基礎(chǔ)，綜合是分析的先導(dǎo)。將申遺工作分解為多個(gè)階段，并加以概括、揭示古都保護(hù)工作的整體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)申遺目標(biāo)。②把握適度原則，處理事情時(shí)“得中”而處之?！氨本┲休S線”的規(guī)劃建設(shè)遵循“中”“和”理念，做到把持有度、合適且正好，為世界城市規(guī)劃史作出了重要貢獻(xiàn)。③不做簡(jiǎn)單肯定或否定，堅(jiān)持了辯證的否定觀?！氨本┲休S線”始建于元代，成型、調(diào)整于明清時(shí)期，保護(hù)、修繕和發(fā)展于近現(xiàn)代，促進(jìn)了老城文化遺產(chǎn)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。【分析】背景素材：“北京中軸線”申遺成功考點(diǎn)考查：矛盾問(wèn)題的精髓、辯證思維方法能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于分析說(shuō)明類主觀題，需調(diào)用矛盾問(wèn)題的精髓的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“北京中軸線”縱貫北京老城南北，始建于元代，成型、調(diào)整于明清時(shí)期，保護(hù)、修繕發(fā)展于近現(xiàn)代，是古都保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)案例→從普遍性寓于特殊性之中，并通過(guò)特殊性表現(xiàn)出來(lái)的角度分析：“北京中軸線”反映了中國(guó)傳統(tǒng)都城規(guī)劃理論和“中”“和”哲學(xué)思想，是古都保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)案例。關(guān)鍵詞②：“北京中軸線”所體現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)都城規(guī)劃理論和“中”“和”哲學(xué)思想，為世界城市規(guī)劃史作出了重要貢獻(xiàn)?！氨本┲休S線”是中國(guó)傳統(tǒng)都城中軸線發(fā)展至成熟階段的杰出范例，也代表了世界城市歷史中的一種特有類型?！鷱奶厥庑噪x不開(kāi)普遍性，特殊性中包含著普遍性的角度分析：“北京中軸線”遵循了老城文化遺產(chǎn)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的一般規(guī)律，具有普遍價(jià)值和世界意義。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于分析說(shuō)明類主觀題，需調(diào)用辯證思維方法的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“北京中軸線”申遺歷經(jīng)12年，分申遺啟動(dòng)階段、全面加速階段、攻堅(jiān)沖刺階段，國(guó)家文物局統(tǒng)籌解決申遺迎檢重大問(wèn)題，穩(wěn)步推進(jìn)價(jià)值闡釋、保護(hù)管理、環(huán)境整治、公眾參與等工作，推動(dòng)古都的整體保護(hù)→從分析與綜合辯證關(guān)系的角度分析：穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作，最終實(shí)現(xiàn)整個(gè)申遺目標(biāo)。關(guān)鍵詞②：“北京中軸線”所體現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)都城規(guī)劃理論和“中”“和”哲學(xué)思想，為世界城市規(guī)劃史作出了重要貢獻(xiàn)→從把握適度原則的角度分析：“北京中軸線”的規(guī)劃建設(shè)遵循“中”“和”理念，做到把持有度、合適且正好。關(guān)鍵詞③：始建于元代，成型、調(diào)整于明清時(shí)期，保護(hù)、修繕發(fā)展于近現(xiàn)代，是古都保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的中國(guó)案例→從辯證的否定觀的角度分析：促進(jìn)老城文化遺產(chǎn)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。4．（2025高三·河南·開(kāi)學(xué)考試）閱讀材料，完成下列要求。2024年5月14日，習(xí)近平總書(shū)記回信勉勵(lì)北京市延慶區(qū)八達(dá)嶺鎮(zhèn)石峽村鄉(xiāng)親，強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)城是中華民族的代表性符號(hào)和中華文明的重要象征，凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神和眾志成城、堅(jiān)韌不屈的愛(ài)國(guó)情懷。要將這份珍貴財(cái)富世代傳承，帶動(dòng)更多人了解長(zhǎng)城，保護(hù)長(zhǎng)城。中國(guó)歷代長(zhǎng)城遺跡總長(zhǎng)21196.18公里，遺存總數(shù)43721處。保護(hù)長(zhǎng)城，需對(duì)其遺址遺存整體保護(hù)，確保文化遺產(chǎn)的真實(shí)、完整。修繕時(shí)要把搶救放首位，解決本體病害，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極投身其中。讓長(zhǎng)城文化遺產(chǎn)“活起來(lái)”是我們責(zé)無(wú)旁貸的光榮使命。講好新時(shí)代長(zhǎng)城故事，要深挖沿線優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源及多重價(jià)值，借助現(xiàn)代科技與媒體融合之力，巧用多種傳播方式，創(chuàng)新場(chǎng)景，讓長(zhǎng)城遺產(chǎn)可觀、可感、可用，推動(dòng)其融入大眾生活。同時(shí)，推進(jìn)文旅融合，串起長(zhǎng)城沿線歷史文化遺產(chǎn)，打造特色旅游線路，開(kāi)啟長(zhǎng)城文化新“打開(kāi)方式”，讓人們感受古老遺存的時(shí)代魅力。如此，既能在繼承中弘揚(yáng)長(zhǎng)城文化，增強(qiáng)文化自信；又能運(yùn)用科技實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，還能以文旅融合促進(jìn)發(fā)展，全方位保護(hù)、傳承長(zhǎng)城文化這筆寶貴財(cái)富。(1)結(jié)合材料，運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí)，說(shuō)明應(yīng)如何講好新時(shí)代長(zhǎng)征故事。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，分析保護(hù)傳承長(zhǎng)城文化所體現(xiàn)的辯證思維特征。【答案】(1)①要樹(shù)立高度的文化自信，在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展和弘揚(yáng)長(zhǎng)城文化，堅(jiān)持以文化人、以文育人。②加強(qiáng)長(zhǎng)城建筑遺址遺存搶救和修繕，維護(hù)好長(zhǎng)城文化載體，更好地承載、表達(dá)和展現(xiàn)長(zhǎng)城文化。③運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，推動(dòng)長(zhǎng)城文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，讓長(zhǎng)城文化以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有廣泛參與性的方式推廣開(kāi)來(lái)。④推動(dòng)文化和經(jīng)濟(jì)相互交融、相互促進(jìn)發(fā)展，做好長(zhǎng)城文化旅游大文章。（其他答案，符合題意，酌情給分）(2)①辯證思維就是用聯(lián)系、發(fā)展、全面的觀點(diǎn)看待事物和思考問(wèn)題，其實(shí)質(zhì)和核心是運(yùn)用矛盾分析法。②整體性是辯證思維的重要特征。要對(duì)長(zhǎng)城遺址遺存實(shí)施整體保護(hù)，即對(duì)長(zhǎng)城文化遺產(chǎn)的真實(shí)性、完整性的全面保護(hù)。③動(dòng)態(tài)性是辯證思維的另一重要特征。傳承和傳播長(zhǎng)城文化，讓長(zhǎng)城文化遺產(chǎn)“活起來(lái)”，讓古老遺存綻放時(shí)代新韻。④辯證思維就是用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問(wèn)題。要把搶救放在首位，采取措施妥善解決長(zhǎng)城本體病害，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極參與長(zhǎng)城修繕。（其他答案，符合題意，酌情給分）【分析】背景素材：保護(hù)長(zhǎng)城文化遺產(chǎn)考點(diǎn)考查：文化傳承與文化創(chuàng)新、辯證思維特征能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為措施類主觀試題，要求考生運(yùn)用“文化傳承與文化創(chuàng)新”的知識(shí)，說(shuō)明應(yīng)如何講好新時(shí)代長(zhǎng)征故事?？忌屑?xì)研究材料，從中找出關(guān)鍵信息，然后用所要求的知識(shí)進(jìn)行分析。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：長(zhǎng)城是中華民族的代表性符號(hào)和中華文明的重要象征，凝聚著中華民族自強(qiáng)不息的奮斗精神和眾志成城、堅(jiān)韌不屈的愛(ài)國(guó)情懷→可從樹(shù)立高度的文化自信、文化的功能、繼承和發(fā)展傳統(tǒng)文化的角度分析。有效信息②：保護(hù)長(zhǎng)城，需對(duì)其遺址遺存整體保護(hù)，確保文化遺產(chǎn)的真實(shí)、完整?！蓮奈幕d體的角度分析加強(qiáng)長(zhǎng)城建筑遺址遺存搶救和修繕。有效信息③：借助現(xiàn)代科技與媒體融合之力，巧用多種傳播方式，創(chuàng)新場(chǎng)景，讓長(zhǎng)城遺產(chǎn)可觀、可感、可用，推動(dòng)其融入大眾生活?！蓮奈幕瘎?chuàng)新的角度分析推動(dòng)動(dòng)長(zhǎng)城文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。有效信息④：推進(jìn)文旅融合，串起長(zhǎng)城沿線歷史文化遺產(chǎn)，打造特色旅游線路，開(kāi)啟長(zhǎng)城文化新“打開(kāi)方式”，讓人們感受古老遺存的時(shí)代魅力→可從文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的角度分析做好長(zhǎng)城文化旅游大文章。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題要求考生運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，分析保護(hù)傳承長(zhǎng)城文化所體現(xiàn)的辯證思維特征?？忌苯诱{(diào)動(dòng)辯證思維的特征的知識(shí)，根據(jù)材料信息分析即可。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：根據(jù)設(shè)問(wèn)的知識(shí)指向：辯證思維的特征→可直接寫(xiě)出辯證思維含義、實(shí)質(zhì)和核心、特征。有效信息②：保護(hù)長(zhǎng)城，需對(duì)其遺址遺存整體保護(hù)，全方位保護(hù)、傳承長(zhǎng)城文化這筆寶貴財(cái)富→可從整體性的角度進(jìn)行分析。有效信息③：讓長(zhǎng)城文化遺產(chǎn)“活起來(lái)”，讓人們感受古老遺存的時(shí)代魅力→可從動(dòng)態(tài)性的角度分析。有效信息④：修繕時(shí)要把搶救放首位，解決本體病害，發(fā)動(dòng)社會(huì)力量積極投身其中。→可聯(lián)系辯證思維就是用實(shí)踐的觀點(diǎn)看問(wèn)題進(jìn)行分析。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。1．（2025·吉林松原·一模）閱讀材料，完成下列要求。材料一

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記的考察調(diào)研足跡遍及黃河上中下游9個(gè)省區(qū)，基于黃河流域生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出問(wèn)題，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出了黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略要求。黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，黃河流域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步提升，水安全保障能力持續(xù)增強(qiáng)，能源糧食安全基礎(chǔ)不斷鞏固，高質(zhì)量發(fā)展亮點(diǎn)不少，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展站到了更高起點(diǎn)上。新征程上，要牢牢把握重在保護(hù)、要在治理的戰(zhàn)略要求，以進(jìn)一步全面深化改革為動(dòng)力，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展等，努力開(kāi)創(chuàng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展新局面。材料二

中國(guó)古代有豐富的生態(tài)哲學(xué)思想和生態(tài)文化故事。周代人就有“早春三月，山林不登斧，以成草木之長(zhǎng)。夏三月，川澤不入網(wǎng)罟，以成魚(yú)鱉之長(zhǎng)”的禁令。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孔子主張“釣而不綱，弋不射宿”，即不用大網(wǎng)捕魚(yú)，不射歸巢之鳥(niǎo)。《呂氏春秋》警告世人，“竭澤而漁”“而明年無(wú)魚(yú)”“焚藪而田”“而明年無(wú)獸”。建設(shè)美麗中國(guó)，我們要守正創(chuàng)新，運(yùn)用創(chuàng)新思維，對(duì)“天人合一”的生態(tài)哲學(xué)思想、蘊(yùn)含“道法自然”的生態(tài)故事、體現(xiàn)生態(tài)文明的文化遺址，進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，讓中國(guó)古代生態(tài)哲學(xué)思想、生態(tài)文化故事、生態(tài)文化遺址在世界“活”起來(lái)、“潮”起來(lái)。(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用邏輯與思維的知識(shí)，說(shuō)明黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)的科學(xué)思維的特征。(2)結(jié)合材料二，請(qǐng)運(yùn)用兩種創(chuàng)新思維方法，談?wù)勅绾巫屩袊?guó)古代生態(tài)哲學(xué)思想、生態(tài)文化故事和生態(tài)文化遺址等古代優(yōu)秀生態(tài)文化在世界“活”起來(lái)、“潮”起來(lái)。要求：思維方法和具體做法相對(duì)應(yīng)?！敬鸢浮?1)①考察調(diào)研足跡遍及黃河上中下游9個(gè)省區(qū)，基于黃河流域生態(tài)保護(hù)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展突出問(wèn)題，提出了黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略要求，這堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，如實(shí)地反映認(rèn)識(shí)對(duì)象，體現(xiàn)了科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性；②該戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，黃河流域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量穩(wěn)步提升，水安全保障能力持續(xù)增強(qiáng)等，反映了黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的結(jié)果經(jīng)得起實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn)，體現(xiàn)了科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性；③新征程上，牢牢把握重在保護(hù)、要在治理的戰(zhàn)略要求，努力開(kāi)創(chuàng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展新局面等，這是在立足客觀實(shí)際基礎(chǔ)上作出的戰(zhàn)略分析，體現(xiàn)了科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性。(2)①運(yùn)用聯(lián)想思維。故宮歷史文化打造出了很多文創(chuàng)產(chǎn)品，遷移故宮歷史文化的文創(chuàng)方法和審美趨勢(shì)，我國(guó)古代優(yōu)秀生態(tài)文化可以做出很多文創(chuàng)產(chǎn)品。②運(yùn)用發(fā)散思維檢核表法，改變其文化形式，如把生態(tài)文化哲學(xué)觀點(diǎn)和哲學(xué)故事改編成音樂(lè)、影視、動(dòng)漫等藝術(shù)形式?！痉治觥勘尘八夭模狐S河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略、中國(guó)古代的生態(tài)哲學(xué)思想和生態(tài)文化故事考點(diǎn)考查：科學(xué)思維的含義與特征、提高創(chuàng)新思維能力等知識(shí)能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、公共參與【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為體現(xiàn)類主觀題，要求運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，說(shuō)明黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略體現(xiàn)的科學(xué)思維的特征。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：習(xí)近平總書(shū)記的考察調(diào)研足跡遍及黃河上中下游9個(gè)省區(qū)→可運(yùn)用科學(xué)思維的特征的知識(shí)，從科學(xué)思維追求認(rèn)識(shí)的客觀性的角度，說(shuō)明這一戰(zhàn)略堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。有效信息②：黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展站到了更高起點(diǎn)上→可運(yùn)用科學(xué)思維的特征的知識(shí)，從科學(xué)思維的結(jié)果具有可檢驗(yàn)性的角度，說(shuō)明這一戰(zhàn)略經(jīng)得起實(shí)踐的嚴(yán)格檢驗(yàn)。有效信息③：努力開(kāi)創(chuàng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展新局面→可運(yùn)用科學(xué)思維的特征的知識(shí)，從科學(xué)思維的結(jié)果具有預(yù)見(jiàn)性的角度，說(shuō)明這一戰(zhàn)略有利于推動(dòng)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為措施類主觀題，要求運(yùn)用“提高創(chuàng)新思維能力”的知識(shí)，從怎么做的角度，談?wù)勅绾巫屩袊?guó)古代生態(tài)哲學(xué)思想、生態(tài)文化故事和生態(tài)文化遺址等古代優(yōu)秀生態(tài)文化在世界“活”起來(lái)、“潮”起來(lái)。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：中國(guó)古代有豐富的生態(tài)哲學(xué)思想和生態(tài)文化故事，我國(guó)古代優(yōu)秀生態(tài)文化可以做出很多文創(chuàng)產(chǎn)品→可運(yùn)用聯(lián)想思維的知識(shí)，說(shuō)明要遷移故宮歷史文化的文創(chuàng)方法和審美趨勢(shì)。有效信息②：進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展→可運(yùn)用發(fā)散思維的知識(shí)，說(shuō)明要運(yùn)用檢核表法改變其文化形式。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。2．（2025·河北張家口·一模）閱讀材料，完成下列要求。延遲法定退休年齡，立足我國(guó)發(fā)展實(shí)際，充分考慮社會(huì)關(guān)切，體現(xiàn)自愿、彈性的原則，采取漸進(jìn)的方式。在方案設(shè)計(jì)上有以下幾個(gè)特點(diǎn)：堅(jiān)持小步調(diào)整，要把握好“漸進(jìn)式”節(jié)奏，改革辦法明確每幾個(gè)月延遲1個(gè)月，以較小的幅度逐步實(shí)施到位，從改革啟動(dòng)到目標(biāo)完成，要經(jīng)歷15年的改革周期。堅(jiān)持彈性實(shí)施，要做到統(tǒng)一規(guī)定同自愿選擇相結(jié)合。此次改革充分考慮了職工的就業(yè)、收入、家庭和身體狀況等因素，釋放出不搞“一刀切”的明確信號(hào)，進(jìn)一步細(xì)化出“往前彈”“往后彈”兩種情況，充分體現(xiàn)制度的彈性和改革的靈活性、包容性。堅(jiān)持分類推進(jìn)，充分考慮男女職工現(xiàn)行法定退休年齡政策的差異性，做到與現(xiàn)行政策有序銜接，不搞“齊步走”。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，與就業(yè)促進(jìn)、權(quán)益保障、養(yǎng)老托育服務(wù)等一系列配套和保障政策措施協(xié)調(diào)推進(jìn)。穩(wěn)妥有序推進(jìn)延遲退休改革，以人口高質(zhì)量發(fā)展支撐中國(guó)式現(xiàn)代化。結(jié)合材料，分析本次延遲退休方案所體現(xiàn)的唯物辯證法道理。【答案】①聯(lián)系具有普遍性、客觀性與多樣性，要求我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題。此次改革充分考慮了職工的就業(yè)、收入、家庭和身體狀況等因素，不搞“一刀切”。（或者：堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，與就業(yè)促進(jìn)、權(quán)益保障、養(yǎng)老托育服務(wù)等一系列配套和保障政策措施協(xié)調(diào)推進(jìn)）②事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一（或者：量變與質(zhì)變是事物發(fā)展的兩種狀態(tài)、形式），量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要求我們既要重視量的積累，又要果斷抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍，同時(shí)堅(jiān)持適度原則。退休方案要堅(jiān)持小步調(diào)整，通過(guò)15年改革周期的積累，最終完成改革目標(biāo)；通過(guò)彈性實(shí)施，不搞“一刀切”，允許職工根據(jù)自身情況在一定幅度內(nèi)選擇退休時(shí)間，堅(jiān)持了適度原則，提高了改革的可接受度。③矛盾具有特殊性，要求我們具體問(wèn)題具體分析。本次改革堅(jiān)持分類推進(jìn)，不搞“齊步走”體現(xiàn)了這點(diǎn)?！痉治觥勘尘八夭模貉舆t退休方案考點(diǎn)考查：唯物辯證法的知識(shí)能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物、論證與探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為體現(xiàn)型試題，要求分析本次延遲退休方案所體現(xiàn)的唯物辯證法道理，考查唯物辯證法的相關(guān)知識(shí)，可運(yùn)用教材有關(guān)知識(shí)，結(jié)合材料分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：此次改革充分考慮了職工的就業(yè)、收入、家庭和身體狀況等因素，釋放出不搞“一刀切”的明確信號(hào)→可聯(lián)系聯(lián)系具有普遍性、客觀性與多樣性，說(shuō)明我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題，延遲退休方案要充分考慮各種影響因素。關(guān)鍵詞②：退休方案要堅(jiān)持小步調(diào)整，通過(guò)15年改革周期的積累，最終完成改革目標(biāo)；通過(guò)彈性實(shí)施，不搞“一刀切”→可聯(lián)系量變與質(zhì)變的辯證關(guān)系，說(shuō)明我們既要重視量的積累，又要果斷抓住時(shí)機(jī)，促成質(zhì)變，實(shí)現(xiàn)事物的飛躍，同時(shí)堅(jiān)持適度原則，循序漸進(jìn)地推行延遲退休。關(guān)鍵詞③：堅(jiān)持分類推進(jìn)，充分考慮男女職工現(xiàn)行法定退休年齡政策的差異性，做到與現(xiàn)行政策有序銜接，不搞“齊步走”→可聯(lián)系矛盾具有特殊性，說(shuō)明我們要堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析，本次改革堅(jiān)持分類推進(jìn)，不搞“齊步走”。第三步：整合信息，組織答案。3．（2025·湖南邵陽(yáng)·一模）閱讀材料，完成下列要求?！究萍紙?bào)國(guó)成楷模】被中央宣傳部追授為“時(shí)代楷?！钡臈钍枯跋抵袊?guó)工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授，是中國(guó)水聲工程學(xué)科奠基人和水聲科技事業(yè)開(kāi)拓者之一。他胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)，青少年時(shí)期就立下了“讀書(shū)是為了救國(guó)和報(bào)國(guó)”的錚錚誓言，始終把祖國(guó)需要作為人生奮斗目標(biāo)。他堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，全力投身水聲科學(xué)研究，攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了重大創(chuàng)新突破，帶隊(duì)完成了由我國(guó)科學(xué)家首次獨(dú)立指揮和實(shí)施的大型深海水聲綜合考察任務(wù)，用畢生心血為中國(guó)水聲事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。他潛心治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，“做人做事做學(xué)問(wèn)，為船為海為國(guó)防”的育人理念深深影響了幾代水聲專業(yè)學(xué)生，培養(yǎng)了一批能夠挑大梁、擔(dān)重任的科技人才。曾榮獲“全國(guó)教書(shū)育人楷?！薄褒埥！钡确Q號(hào)。(1)楊士莪用畢生心血為中國(guó)水聲事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。結(jié)合材料，運(yùn)用價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí)加以分析。【科技強(qiáng)國(guó)展實(shí)力】在“2024數(shù)字科技生態(tài)大會(huì)”上，某品牌手機(jī)最新系列憑借其出色的性能和設(shè)計(jì)贏得了廣泛贊譽(yù)。該系列手機(jī)搭載全新鴻蒙AI技術(shù)，為用戶帶來(lái)了更有趣、更高效、更安心的智能體驗(yàn)。特別是其AI運(yùn)動(dòng)軌跡、AI主角時(shí)刻、AI時(shí)空穿越等功能，不僅提升了手機(jī)的智能化水平，為用戶帶來(lái)了前所未有的使用體驗(yàn)，而且在美學(xué)設(shè)計(jì)上，該品牌手機(jī)最新系列的“金絲銀錦”背面采用微納米3D拓印技術(shù)，將金絲編織到銀色絲綢之中，集美學(xué)、工藝、創(chuàng)新為一體，成為經(jīng)典之作。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》知識(shí)，說(shuō)明該品牌手機(jī)最新系列的研發(fā)是如何體現(xiàn)科學(xué)思維的。【答案】(1)①楊士莪教授在青少年時(shí)期就樹(shù)立了“讀書(shū)是為了救國(guó)和報(bào)國(guó)”的崇高價(jià)值觀，這一價(jià)值觀成為他一生奮斗的方向和動(dòng)力。②他在面臨人生選擇時(shí)，能夠自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上，做出了的正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。③他通過(guò)攻克一系列關(guān)鍵核心技術(shù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了重大創(chuàng)新突破，他的事跡表明，只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件。④他不僅在水聲科學(xué)研究領(lǐng)域取得了顯著成就，還培養(yǎng)了一批能夠挑大梁、擔(dān)重任的科技人才。他通過(guò)勞動(dòng)和奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，同時(shí)也為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。⑤他的先進(jìn)事跡和崇高精神，對(duì)于激勵(lì)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、積極投身國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。他的事跡彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，為全社會(huì)樹(shù)立了榜樣。（其他言之有理，可酌情給分）(2)①該品牌的研發(fā)從用戶的需求出發(fā)，科學(xué)設(shè)計(jì)，最終成就經(jīng)典之作，體現(xiàn)了科學(xué)思維具有追求認(rèn)識(shí)的客觀性，結(jié)果具有可預(yù)測(cè)性、可檢驗(yàn)性的特點(diǎn)。②該品牌最新系列在原有技術(shù)基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新，如搭載全新鴻蒙AI技術(shù)，體現(xiàn)了辯證思維中辯證否定的實(shí)質(zhì)即“揚(yáng)棄”。③該品牌最新系列以其出色的性能和設(shè)計(jì)贏得了廣泛贊譽(yù)，特別是AI運(yùn)動(dòng)軌跡、AI主角時(shí)刻、AI時(shí)空穿越等功能，不僅提升了手機(jī)的智能化水平，更為用戶帶來(lái)了前所未有的使用體驗(yàn)，體現(xiàn)了超前思維。④該品牌最新系列在美學(xué)設(shè)計(jì)上突破常規(guī)，將金絲編織到銀色絲綢之中，體現(xiàn)了聯(lián)想思維在創(chuàng)新過(guò)程中的重要作用，體現(xiàn)了聯(lián)想思維。（其他言之有理，可酌情給分）【分析】背景素材：“時(shí)代楷模”的楊士莪、某品牌手機(jī)最新系列贏得了廣泛贊譽(yù)考點(diǎn)考查：價(jià)值觀、科學(xué)思維的相關(guān)知識(shí)能力考查：獲取和解讀信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于分析說(shuō)明類主觀題，需調(diào)用價(jià)值觀的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：他胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)，青少年時(shí)期就立下了“讀書(shū)是為了救國(guó)和報(bào)國(guó)”的錚錚誓言，始終把祖國(guó)需要作為人生奮斗目標(biāo)。他潛心治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)，他的育人理念深深影響了幾代水聲專業(yè)學(xué)生→從價(jià)值觀導(dǎo)向作用的角度分析：價(jià)值觀是人生的重要向?qū)В?lì)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀、樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極投身國(guó)家建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。關(guān)鍵詞②：他堅(jiān)守初心、擔(dān)當(dāng)使命，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，全力投身水聲科學(xué)研究→從價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的角度分析：自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上，做出正確的價(jià)值判斷與價(jià)值選擇。關(guān)鍵詞③：積極響應(yīng)黨的號(hào)召，全力投身水聲科學(xué)研究，攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù)，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了重大創(chuàng)新突破，帶隊(duì)完成了由我國(guó)科學(xué)家首次獨(dú)立指揮和實(shí)施的大型深海水聲綜合考察任務(wù)→從實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件的角度分析：只有在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的客觀條件。關(guān)鍵詞④：用畢生心血為中國(guó)水聲事業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)了一批能夠挑大梁、擔(dān)重任的科技人才→從人生真正的價(jià)值的角度分析：為國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于體現(xiàn)類主觀題，需調(diào)用科學(xué)思維的相關(guān)知識(shí)結(jié)合材料有效信息分析作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：某品牌手機(jī)最新系列憑借其出色的性能和設(shè)計(jì)贏得了廣泛贊譽(yù)→從科學(xué)思維特征的角度分析。關(guān)鍵詞②：該系列手機(jī)搭載全新鴻蒙AI技術(shù)，為用戶帶來(lái)了更有趣、更高效、更安心的智能體驗(yàn)→從辯證否定的實(shí)質(zhì)的角度分析。關(guān)鍵詞③：提升了手機(jī)的智能化水平，為用戶帶來(lái)了前所未有的使用體驗(yàn)→從超前思維的角度分析。關(guān)鍵詞④：將金絲編織到銀色絲綢之中，集美學(xué)、工藝、創(chuàng)新為一體→從聯(lián)想思維的角度分析。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。4．（2025·陜西渭南·一模）閱讀材料，完成下列要求。3046公里，是環(huán)繞塔克拉瑪千沙漠一圈的長(zhǎng)度。過(guò)去40多年，依托“三北”防護(hù)林體系工程建設(shè)，塔克拉瑪干沙漠周邊已形成長(zhǎng)達(dá)2761公里的綠色阻沙防護(hù)帶。截至2023年底，還剩285公里的空白區(qū)。經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮戰(zhàn)，2024年11月28日，空白區(qū)鎖邊任務(wù)圓滿完成。塔克拉瑪干沙漠邊緣綠色防護(hù)帶完成合龍，這條世界最長(zhǎng)的“綠色圍脖”終于織完。2023年6月，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)加強(qiáng)荒漠化綜合防治和推進(jìn)“三北”等重點(diǎn)生態(tài)工程建設(shè)座淡會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“黨中央高度重視荒漠化防治工作，把防沙治沙作為荒漠化防治的主要任務(wù)”“要全力打好河西走廊一塔克拉瑪干沙漠邊緣阻擊戰(zhàn)”。圍繞打好塔克拉瑪干沙漠邊緣阻擊戰(zhàn)，新疆出臺(tái)專門(mén)方案，部署推動(dòng)政策、資金、科技等要素向防沙治沙傾斜；布局7個(gè)重，點(diǎn)治理項(xiàng)目，總投資123.55億元，將持續(xù)至2030年。為了“鎖”住沙漠，科研人員帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕?，結(jié)合各地風(fēng)沙成因及氣象、水文等條件，探索多種治沙模式，分門(mén)別類采取措施。在水資源條件較好的區(qū)域，優(yōu)先采用恢復(fù)植被、涵養(yǎng)水源的生物治沙模式；在水資源相對(duì)匱乏、遠(yuǎn)離綠洲的區(qū)域，主要采用光伏治沙模式；在不具備水資源條件、光伏鋪設(shè)條件也達(dá)不到要求的地方，則以鋪草方格、設(shè)高立式沙障等工程固沙方式為主。在植綠縛沙工作中，新疆堅(jiān)持群策群力，發(fā)動(dòng)群眾參與，吸引企業(yè)加入，調(diào)動(dòng)各方治沙積極性；注重綠富同興，促進(jìn)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，探索多樣化發(fā)展，讓沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展和沙漠生態(tài)治理相得益彰。循道而行，方能致遠(yuǎn)。統(tǒng)籌謀刻、因地制宜、以水定綠、兼顧生態(tài)與經(jīng)濟(jì)，形成全要素協(xié)調(diào)和管理的系統(tǒng)治沙模式，給沙漠系上“綠色圍脖”這一看似無(wú)法完成的目標(biāo)才終成現(xiàn)實(shí)。(1)經(jīng)過(guò)新疆各族干部群眾艱苦卓絕的奮戰(zhàn)，塔克拉瑪干沙漠邊緣綠色防護(hù)帶合龍，形成3046公里“綠圍脖”。結(jié)合材料，運(yùn)用“尋覓社會(huì)的真諦”的知識(shí)對(duì)此加以說(shuō)明。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》的相關(guān)知識(shí)，分析材料中體現(xiàn)的創(chuàng)新思維方法?！敬鸢浮?1)①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用，先進(jìn)社會(huì)意識(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。黨中央高度重視荒漠化防治工作，新疆出臺(tái)專門(mén)方案，采取多種措施，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的奮戰(zhàn)，塔克拉瑪干沙漠邊緣綠色防護(hù)帶完成合龍。②生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系，生產(chǎn)關(guān)系對(duì)生產(chǎn)力具有反作用。治沙過(guò)程中，當(dāng)?shù)刂贫ㄕ_的政策和激勵(lì)措施，形成防沙治沙的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生態(tài)與經(jīng)濟(jì)的雙贏。③人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，我們要樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持群眾路線。在植綠縛沙工作中，新疆廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與，吸引企業(yè)加入，調(diào)動(dòng)各方治沙積極性，建設(shè)美麗宜居家園，帶動(dòng)群眾增收致富。(2)①創(chuàng)新思維的思路具有多向性，步驟具有跨越性，結(jié)果具有獨(dú)特性。創(chuàng)新思維的“新”在于思路新、方法新、結(jié)果新。②為了“鎖”住沙漠，當(dāng)?shù)蒯槍?duì)不同的沙地條件，探索多種治沙模式，分門(mén)別類采取措施，體現(xiàn)出運(yùn)用發(fā)散思維，尋求解決問(wèn)題的多樣性答案的思維方式。③新疆堅(jiān)持群策群力，注重綠富同興，兼顧生態(tài)與經(jīng)濟(jì)，形成全要素協(xié)調(diào)和管理的系統(tǒng)治沙模式，運(yùn)用聚合思維，實(shí)現(xiàn)了給塔克拉瑪干沙漠系上“綠色圍脖”的目標(biāo)?！痉治觥勘尘安牧希核死敻缮衬吘壘G色防護(hù)帶合龍考點(diǎn)考查：覓社會(huì)的真諦、創(chuàng)新思維的知識(shí)能力能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為說(shuō)明類試題，設(shè)問(wèn)要求為對(duì)“經(jīng)過(guò)新疆各族干部群眾艱苦卓絕的奮戰(zhàn)，塔克拉瑪干沙漠邊緣綠色防護(hù)帶合龍，形成3046公里‘綠圍脖’”加以說(shuō)明。需要運(yùn)用尋覓社會(huì)的真諦的知識(shí)分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：“黨中央高度重視荒漠化防治工作，把防沙治沙作為荒漠化防治的主要任務(wù)”“要全力打好河西走廊一塔克拉瑪干沙漠邊緣阻擊戰(zhàn)”，這條世界最長(zhǎng)的“綠色圍脖”終于織完→可聯(lián)系社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系。關(guān)鍵詞②：在植綠縛沙工作中，注重綠富同興，促進(jìn)全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展，探索多樣化發(fā)展，讓沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展和沙漠生態(tài)治理相得益彰→可聯(lián)系生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系。關(guān)鍵詞③：在植綠縛沙工作中，新疆堅(jiān)持群策群力，發(fā)動(dòng)群眾參與，吸引企業(yè)加入，調(diào)動(dòng)各方治沙積極性→可聯(lián)系人民群眾是歷史的創(chuàng)造者以及方法論。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為分析類試題，設(shè)問(wèn)要求為分析材料中體現(xiàn)的創(chuàng)新思維方法。需要運(yùn)用創(chuàng)新思維方法的知識(shí)分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：在治沙過(guò)程中采取的新方法→可聯(lián)系創(chuàng)新思維的特點(diǎn)：思路具有多向性，步驟具有跨越性，結(jié)果具有獨(dú)特性。關(guān)鍵詞②：為了“鎖”住沙漠，科研人員帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕?，結(jié)合各地風(fēng)沙成因及氣象、水文等條件，探索多種治沙模式，分門(mén)別類采取措施→可聯(lián)系運(yùn)用發(fā)散思維的方法。關(guān)鍵詞③：在植綠縛沙工作中，新疆堅(jiān)持群策群力；注重綠富同興，讓沙產(chǎn)業(yè)發(fā)展和沙漠生態(tài)治理相得益彰→可聯(lián)系運(yùn)用聚合思維的方法。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。5．（2025·福建廈門(mén)·二模）閱讀材料，完成下列要求。2020年4月，吳某應(yīng)聘成為A公司的外賣小哥，A公司為吳某繳納了雇主責(zé)任保險(xiǎn)，對(duì)吳某進(jìn)行用工管理，但雙方未簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同。2020年8月6日，吳某在駕駛摩托車送餐途中，與行人何某發(fā)生碰撞。經(jīng)交警部門(mén)認(rèn)定，吳某因超速、未避讓行人等原因負(fù)主要責(zé)任，何某因未確保安全橫過(guò)道路負(fù)次要責(zé)任。經(jīng)鑒定，何某構(gòu)成八級(jí)傷殘。各方就賠償問(wèn)題難以達(dá)成協(xié)議，何某遂將吳某、A公司以及保險(xiǎn)公司一并起訴至法院，請(qǐng)求賠償合計(jì)11萬(wàn)元。最終，法院判決保險(xiǎn)公司在交強(qiáng)險(xiǎn)范圍內(nèi)賠償8.8萬(wàn)元，交強(qiáng)險(xiǎn)賠償后的不足部分，由A公司賠償1.8萬(wàn)元，何某自行負(fù)擔(dān)4000元。【法條鏈接】中華人民共和國(guó)民法典第一千一百九十一條用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任后，可以向有故意或者重大過(guò)失的工作人員追償。結(jié)合材料，運(yùn)用《法律與生活》知識(shí)，分析法院判決的合理性?！敬鸢浮竣傩袨槿艘蜻^(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。吳某因超速、未避讓行人等原因，造成何某健康權(quán)受到損害，應(yīng)承擔(dān)主要侵權(quán)責(zé)任，何某因未確保安全橫過(guò)道路負(fù)次要責(zé)任。②吳某與A公司存在實(shí)際用工事實(shí)，應(yīng)認(rèn)定吳某與A公司形成勞動(dòng)關(guān)系，其侵權(quán)行為應(yīng)由A公司承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任，對(duì)何某進(jìn)行賠償。③由于A公司已為外賣騎手投保，保險(xiǎn)合同成立，根據(jù)合同全面履行的原則，由保險(xiǎn)公司在其保險(xiǎn)限額范圍內(nèi)按合同約定承擔(dān)賠償責(zé)任，不足部分應(yīng)由A公司承擔(dān)。④法院的判決堅(jiān)持公平原則，有利于加強(qiáng)靈活就業(yè)和新就業(yè)形態(tài)勞動(dòng)者權(quán)益保障，督促用人單位履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)?！痉治觥勘尘八夭模簷C(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任糾紛案考點(diǎn)考查：訂約履約誠(chéng)信為本，侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限等能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：法治意識(shí)、公共參與【解析】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確題型、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題是依據(jù)類主觀題。明確本題考查的知識(shí)范圍是法律與生活，設(shè)問(wèn)指向是人民法院依法履職的依據(jù)。運(yùn)用訂約履約、誠(chéng)信為本，侵權(quán)責(zé)任與權(quán)利界限等知識(shí)進(jìn)行分析說(shuō)明。第二步，審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：吳某在駕駛摩托車送餐途中，與行人何某發(fā)生碰撞。經(jīng)交警部門(mén)認(rèn)定，吳某因超速、未避讓行人等原因負(fù)主要責(zé)任，何某因未確保安全橫過(guò)道路負(fù)次要責(zé)任→可聯(lián)系“行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任”的知識(shí)，說(shuō)明吳某應(yīng)承擔(dān)主要侵權(quán)責(zé)任，何某負(fù)次要責(zé)任。關(guān)鍵詞②：2020年4月，吳某應(yīng)聘成為A公司的外賣小哥，對(duì)吳某進(jìn)行用工管理→可從中華人民共和國(guó)民法典第一千一百九十一條用人單位的工作人員因執(zhí)行工作任務(wù)造成他人損害的，由用人單位承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的角度，說(shuō)明吳某與A公司存在實(shí)際用工事實(shí)，應(yīng)認(rèn)定吳某與A公司形成勞動(dòng)關(guān)系，其侵權(quán)行為應(yīng)由A公司承擔(dān)無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任，對(duì)何某進(jìn)行賠償。關(guān)鍵詞②：A公司為吳某繳納了雇主責(zé)任保險(xiǎn)→可調(diào)用合同全面履行的原則的知識(shí)。說(shuō)明由保險(xiǎn)公司在其保險(xiǎn)限額范圍內(nèi)按合同約定承擔(dān)賠償責(zé)任，不足部分應(yīng)由A公司承擔(dān)。關(guān)鍵詞③：法院判決保險(xiǎn)公司在交強(qiáng)險(xiǎn)范圍內(nèi)賠償8.8萬(wàn)元，交強(qiáng)險(xiǎn)賠償后的不足部分，由A公司賠償1.8萬(wàn)元，何某自行負(fù)擔(dān)4000元→可從法院的判決堅(jiān)持公平原則以及對(duì)就業(yè)、勞動(dòng)者權(quán)益保障、督促用人單位履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任的意義角度分析。第三步，整合信息、組織答案。注意設(shè)問(wèn)要求與材料信息、課本知識(shí)的結(jié)合。6．（2025·陜西·三模）閱讀材料，完成下列要求。材料一

我國(guó)始終高度重視應(yīng)對(duì)氣候變化，黨的十八大以來(lái)，在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下，貫徹新發(fā)展理念。全國(guó)人大加強(qiáng)立法工作，制定和修訂了一系列與應(yīng)對(duì)氣候變化相關(guān)的法律，并把應(yīng)對(duì)氣候變化工作作為監(jiān)督的重點(diǎn)之一；最高人民法院嚴(yán)格依法審理各類涉氣候變化案件，并結(jié)合實(shí)際情況和發(fā)展需求，更新完善相關(guān)司法解釋及規(guī)范性文件，最高人民檢察院通過(guò)檢查公益訴訟，向主管行政機(jī)關(guān)發(fā)出檢查建議或向法院提起訴訟；氣候變化和人民息息相關(guān)，人民在日常生活中積極踐行節(jié)能減排，同時(shí)傳播環(huán)保理念，我國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面取得了積極進(jìn)展。材料二

面對(duì)全球氣候治理前所未有的困難，國(guó)際社會(huì)要積極應(yīng)對(duì)。我國(guó)倡議，堅(jiān)持多邊主義，國(guó)際上的事要由大家共同商量著辦；堅(jiān)持合作共贏，深化國(guó)際社會(huì)伙伴關(guān)系，提升合作水平；堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，氣候變化是人類可持續(xù)發(fā)展模式的產(chǎn)物。面對(duì)氣候變化嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，中國(guó)愿與國(guó)際社會(huì)共同努力為全球應(yīng)對(duì)氣候變化作出更大貢獻(xiàn)。(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用（政治與法治）知識(shí)，說(shuō)明我國(guó)是如何應(yīng)對(duì)氣候變化的。(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》知識(shí)，分析我國(guó)提出應(yīng)對(duì)氣候變化倡議的原因?！敬鸢浮?1)①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為應(yīng)對(duì)氣候變化提供政治保障。②全國(guó)人大履行立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)，堅(jiān)持立法與時(shí)俱進(jìn)，并積極開(kāi)展監(jiān)督檢查，為應(yīng)對(duì)氣候變化提供法律依據(jù)，推動(dòng)法律的實(shí)施。③司法機(jī)關(guān)堅(jiān)持公正司法，維護(hù)法律權(quán)威與實(shí)施，保障社會(huì)公共利益。④氣候變化和人民生活息息相關(guān)，堅(jiān)持以人民為中心，人民積極傳播環(huán)保理念并積極踐行節(jié)能減排活動(dòng)。(2)①全球氣候治理面臨著前所未有的困難，我國(guó)需要與國(guó)際社會(huì)攜手合作共同應(yīng)對(duì)氣候變化。加強(qiáng)中國(guó)在國(guó)際氣候治理領(lǐng)域的合作與交流，推動(dòng)全球氣候治理進(jìn)程。②中國(guó)是多邊主義的積極踐行者，我國(guó)提出應(yīng)對(duì)全球氣候變化倡議有利于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。③中國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面堅(jiān)持合作共贏，有利于推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化。④順應(yīng)了和平與發(fā)展的時(shí)代主題，為全球氣候變化貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)力量。【分析】背景素材：全球氣候治理考點(diǎn)考查：黨的領(lǐng)導(dǎo)、人大的職權(quán)、公正司法、國(guó)際關(guān)系民主化、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等知識(shí)能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作角度。本題需要調(diào)用《政治與法治》的有關(guān)知識(shí)，從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)、推進(jìn)公正司法等角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：在習(xí)近平生態(tài)文明思想指引下，貫徹新發(fā)展理念→可從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)明發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，為應(yīng)對(duì)氣候變化提供政治保障。關(guān)鍵詞②：全國(guó)人大加強(qiáng)立法工作，制定和修訂了一系列與應(yīng)對(duì)氣候變化相關(guān)的法律，并把應(yīng)對(duì)氣候變化工作作為監(jiān)督的重點(diǎn)之一→可聯(lián)系全國(guó)人民代表大會(huì)的職權(quán)，說(shuō)明堅(jiān)持立法與時(shí)俱進(jìn)，并積極開(kāi)展監(jiān)督檢查，為應(yīng)對(duì)氣候變化提供法律依據(jù)，推動(dòng)法律的實(shí)施，關(guān)鍵詞③：最高人民檢察院通過(guò)檢查公益訴訟，向主管行政機(jī)關(guān)發(fā)出檢查建議或向法院提起訴訟→可從推進(jìn)公正司法角度，分析保障社會(huì)公共利益。關(guān)鍵詞④：氣候變化和人民息息相關(guān)，人民在日常生活中積極踐行節(jié)能減排，同時(shí)傳播環(huán)保理念，我國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面取得了積極進(jìn)展→可從堅(jiān)持以人民為中心的角度，說(shuō)明人民積極傳播環(huán)保理念并積極踐行節(jié)能減排活動(dòng)。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作角度。本題需要調(diào)用《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》的有關(guān)知識(shí)，從構(gòu)建人類命運(yùn)共同體、推進(jìn)世界和平與發(fā)展的有效途徑、時(shí)代主題、中國(guó)智慧的生動(dòng)實(shí)踐等角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：堅(jiān)持合作共贏，深化國(guó)際社會(huì)伙伴關(guān)系，提升合作水平→可從影響國(guó)家關(guān)系的因素，說(shuō)明加強(qiáng)中國(guó)在國(guó)際氣候治理領(lǐng)域的合作與交流，推動(dòng)全球氣候治理進(jìn)程。鍵詞②：堅(jiān)持多邊主義，國(guó)際上的事要由大家共同商量著辦→可從國(guó)際關(guān)系民主化、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體角度，闡述中國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面堅(jiān)持合作共贏，有利于推動(dòng)國(guó)際關(guān)系民主化、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。關(guān)鍵詞③：中國(guó)愿與國(guó)際社會(huì)共同努力為全球應(yīng)對(duì)氣候變化作出更大貢獻(xiàn)→可從時(shí)代主題、中國(guó)智慧的生動(dòng)實(shí)踐角度，分析中國(guó)為全球氣候變化貢獻(xiàn)中國(guó)智慧和中國(guó)力量。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。7．（2025·福建廈門(mén)·二模）閱讀材料，完成下列要求。首位產(chǎn)業(yè)是一個(gè)區(qū)域經(jīng)濟(jì)體系中具有主導(dǎo)性、競(jìng)爭(zhēng)力和重大貢獻(xiàn)度的產(chǎn)業(yè)，對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展起重要作用。福州高新區(qū)積極培育和發(fā)展首位產(chǎn)業(yè)，先后招引260多個(gè)高質(zhì)量項(xiàng)目落地，園區(qū)國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)達(dá)1500多家，占全省總數(shù)的10%。全球領(lǐng)先的透明熒光陶瓷LED照明技術(shù)、全球首個(gè)以廢棄貝殼為原料的高端植入型三類醫(yī)療器械產(chǎn)品、全球首款1.5μm光纖激光雷達(dá)光源車規(guī)級(jí)產(chǎn)品、全球首套與可再生能源相結(jié)合的漂浮式海上制氫平臺(tái)……這些產(chǎn)自福州高新區(qū)的全球首創(chuàng)產(chǎn)品，以“從0到1”的顛覆性技術(shù)突破，接連斬獲億元大單。生物醫(yī)藥、光電等首位產(chǎn)業(yè)，吸引成千上萬(wàn)的科創(chuàng)人才在這里創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造。結(jié)合材料，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》知識(shí)，分析發(fā)展首位產(chǎn)業(yè)是如何通過(guò)擴(kuò)大科技投資需求推動(dòng)我國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的。【答案】①擴(kuò)大科技投資需求，能促進(jìn)人才集聚和培育，推動(dòng)科技研發(fā)，催生新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展；②能推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級(jí)，增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給；③能推動(dòng)科技進(jìn)步和應(yīng)用，提高生產(chǎn)效率和效益。【分析】背景素材：首位產(chǎn)業(yè)的發(fā)展考點(diǎn)考查：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、公共參與【解析】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為措施類主觀題，要求運(yùn)用經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的知識(shí)，分析發(fā)展首位產(chǎn)業(yè)是如何通過(guò)擴(kuò)大科技投資需求推動(dòng)我國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的。具體可運(yùn)用我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的知識(shí)來(lái)作答。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：福州高新區(qū)積極培育和發(fā)展首位產(chǎn)業(yè)，先后招引260多個(gè)高質(zhì)量項(xiàng)目落地，園區(qū)國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)達(dá)1500多家，占全省總數(shù)的10%；生物醫(yī)藥、光電等首位產(chǎn)業(yè)，吸引成千上萬(wàn)的科創(chuàng)人才在這里創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造→可從擴(kuò)大科技投資需求，促進(jìn)人才集聚和培育，推動(dòng)科技研發(fā)，催生新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的角度來(lái)作答。有效信息②：全球領(lǐng)先的透明熒光陶瓷LED照明技術(shù)、全球首個(gè)以廢棄貝殼為原料的高端植入型三類醫(yī)療器械產(chǎn)品、全球首款1.5μm光纖激光雷達(dá)光源車規(guī)級(jí)產(chǎn)品、全球首套與可再生能源相結(jié)合的漂浮式海上制氫平臺(tái)→可從推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級(jí)，增加優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品供給的角度來(lái)作答。有效信息③：這些產(chǎn)自福州高新區(qū)的全球首創(chuàng)產(chǎn)品，以“從0到1”的顛覆性技術(shù)突破，接連斬獲億元大單→可從推動(dòng)科技進(jìn)步和應(yīng)用，提高生產(chǎn)效率和效益的角度來(lái)作答。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。8．（2025·浙江·一模）歷史學(xué)者站在良渚古城遺址上，看著古老的建筑遺跡、生產(chǎn)工具和生活器具，感受到良渚社會(huì)的整體生產(chǎn)生活風(fēng)貌，進(jìn)而通過(guò)考古研究，發(fā)現(xiàn)了良渚社會(huì)的主要特征：▲興建中國(guó)史前時(shí)代第一個(gè)都邑。良渚古城分為內(nèi)城中心、內(nèi)城、郭城三重，總面積達(dá)290萬(wàn)平方米；▲出現(xiàn)大規(guī)模農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)。古城內(nèi)倉(cāng)儲(chǔ)區(qū)發(fā)現(xiàn)稻谷遺存近200噸，附近的茅山遺址發(fā)現(xiàn)5.5萬(wàn)平方米稻田，古城內(nèi)及周圍區(qū)域發(fā)現(xiàn)玉器作坊、石器作坊等；▲階級(jí)分化，形成制度化的王權(quán)和軍權(quán)。主要證據(jù)是墓葬等級(jí)化，高等級(jí)墓大量隨葬玉鉞和石鉞。綜上，歷史學(xué)者得出結(jié)論：良渚社會(huì)屬于文明社會(huì)?！咀⑨尅窟M(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)：一是生產(chǎn)發(fā)展，人口增加，出現(xiàn)城市；二是社會(huì)分工，階層分化，出現(xiàn)階級(jí)；三是出現(xiàn)王權(quán)和國(guó)家。根據(jù)上述材料，結(jié)合《邏輯與思維》中的相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)運(yùn)用“三段論推理”的知識(shí)，寫(xiě)出歷史學(xué)者得出這一結(jié)論的推理過(guò)程。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用“體會(huì)認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷程”的知識(shí)，分析良渚古城遺址考古研究過(guò)程中認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷程?！敬鸢浮?1)推理過(guò)程：符合進(jìn)入文明社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)屬于文明社會(huì)，良渚社會(huì)符合進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，所以，良渚社會(huì)屬于文明社會(huì)。(2)歷史學(xué)者從全面了解良渚社會(huì)的生產(chǎn)生活狀況這一感性具體，通過(guò)思維抽象，得出了對(duì)良渚社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治等方面的研究成果，實(shí)現(xiàn)了從感性具體到思維抽象的進(jìn)階；在此基礎(chǔ)上，歷史學(xué)者在研究過(guò)程中把事物各方面的本質(zhì)規(guī)定按照其內(nèi)在聯(lián)系綜合起來(lái)，得出了“良渚社會(huì)屬于文明社會(huì)”這一結(jié)論，實(shí)現(xiàn)了從思維抽象到思維具體的上升?！痉治觥勘尘八夭模毫间竟懦沁z址考點(diǎn)考查：三段論推理、認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷程等知識(shí)能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【小題1】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為分析說(shuō)明類主觀題，運(yùn)用三段論推理的知識(shí)，從歷史學(xué)者是如何得出“良渚社會(huì)屬于文明社會(huì)”這一結(jié)論的角度來(lái)分析作答。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息：結(jié)論為“良渚社會(huì)屬于文明社會(huì)”→可聯(lián)系三段論推理結(jié)論中的主項(xiàng)是小項(xiàng)，謂項(xiàng)是大項(xiàng)，意味著良渚社會(huì)出現(xiàn)在小前提中，文明社會(huì)在大前提中。連接小前提和大前提二者關(guān)系的是中項(xiàng)，即進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)。即可得出推理過(guò)程：符合進(jìn)入文明社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)屬于文明社會(huì)，良渚社會(huì)符合進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，所以，良渚社會(huì)屬于文明社會(huì)。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。【小題2】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為體現(xiàn)類主觀題，運(yùn)用體會(huì)認(rèn)識(shí)發(fā)展的歷程的知識(shí)，從分析考古研究過(guò)程中所體現(xiàn)的認(rèn)識(shí)發(fā)展歷程的角度來(lái)分析作答。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：歷史學(xué)者看著古老的建筑遺跡、生產(chǎn)工具和生活器具，感受到良渚社會(huì)的整體生產(chǎn)生活風(fēng)貌→可從認(rèn)識(shí)發(fā)展的角度分析說(shuō)明歷史學(xué)者全面了解良渚社會(huì)的生產(chǎn)生活狀況屬于感性具體。有效信息②：歷史學(xué)者通過(guò)考古研究，發(fā)現(xiàn)良渚社會(huì)的主要特征，得出研究成果→可從認(rèn)識(shí)發(fā)展的角度分析說(shuō)明通過(guò)對(duì)良渚社會(huì)生產(chǎn)生活狀況外部形象的分析，進(jìn)而得出研究成果，實(shí)現(xiàn)了從感性具體到思維抽象的進(jìn)階。有效信息③：歷史學(xué)者最終得出“良渚社會(huì)屬于文明社會(huì)”這一結(jié)論→可從認(rèn)識(shí)發(fā)展的角度分析說(shuō)明在研究過(guò)程中把事物各方面的本質(zhì)規(guī)定按照其內(nèi)在聯(lián)系綜合起來(lái)，得出結(jié)論，實(shí)現(xiàn)了從思維抽象到思維具體的上升。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。9．（2025·福建泉州·三模）閱讀材料，完成下列要求。2024年10月，習(xí)近平總書(shū)記在福建考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)文化和旅游深度融合發(fā)展，把文化旅游業(yè)培育成為支柱產(chǎn)業(yè)。材料一

泉州市委、市政府高度重視文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展，深入挖掘泉州千年文化的深厚魅力，全力打造世界遺產(chǎn)“長(zhǎng)紅”城市。泉州市委、泉州市政府抓住省文旅廳各項(xiàng)政策扶持疊加的歷史機(jī)遇，堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，出臺(tái)《泉州市“十四五”文化和旅游改革發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，深入開(kāi)展“文旅+”專項(xiàng)行動(dòng)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)等技術(shù)賦能智慧旅游，培育旅游新業(yè)態(tài);加強(qiáng)監(jiān)管，開(kāi)展文化和旅游市場(chǎng)“百日攻堅(jiān)”“清風(fēng)行動(dòng)”等專項(xiàng)行動(dòng)，整頓旅游市場(chǎng)價(jià)格虛高等問(wèn)題，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。泉州以文塑旅、以旅彰文，推動(dòng)文化和旅游融合發(fā)展，泉州文旅呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)與活力。材料二

為營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的旅游環(huán)境，德化法院充分發(fā)揮司法審判職能作用，以司法力量護(hù)航世界瓷都新發(fā)展。德化法院加強(qiáng)對(duì)原創(chuàng)陶瓷產(chǎn)品侵權(quán)仿冒的懲罰打擊力度，在全省首推“1小時(shí)訴前證據(jù)保全機(jī)制，有效清點(diǎn)涉嫌侵權(quán)產(chǎn)品30萬(wàn)余件，有效保護(hù)和培育知名文創(chuàng)品牌;與德化縣文旅局簽訂《法旅融合共建協(xié)議》，凝聚“政協(xié)+法院”多元解紛合力，通過(guò)構(gòu)建旅游糾紛聯(lián)動(dòng)協(xié)調(diào)處理機(jī)制，協(xié)力推進(jìn)德化文化旅游發(fā)展;開(kāi)展花式普法,深入各大旅游景區(qū)開(kāi)展法治式“圍爐煮茶”，向游客分發(fā)宣傳手冊(cè)、旅游糾紛處理指南等打開(kāi)“最潮”的法治宣傳方式，唱出文旅發(fā)展司法好聲音。(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用聯(lián)系多樣性的知識(shí)，分析泉州文旅呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī)與活力的原因。(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用《政治與法治》的知識(shí)，說(shuō)明德化法院是如何以司法力量護(hù)航世界瓷都新發(fā)展的。(3)某校依托泉州豐富的文旅資源，開(kāi)辟了“世遺文化線”、“晉江經(jīng)驗(yàn)”線兩條研學(xué)旅行路線請(qǐng)你選擇一條線路，結(jié)合材料并運(yùn)用“中國(guó)特色社會(huì)主義”和“文化傳承與文化創(chuàng)新”知識(shí)將下列研學(xué)方案補(bǔ)充完整。(要求：不得抄襲給定材料：字?jǐn)?shù)不少于100字。)選擇線路：________________________①線路推介詞：________________________________________________________________________________________________________________________________②選擇理由：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】(1)①聯(lián)系具有多樣性，要求我們善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移。②泉州市委、市政府既注重客觀條件，又恰當(dāng)運(yùn)用主觀條件，利用泉州深厚的文化底蘊(yùn)與政策機(jī)遇的同時(shí)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，規(guī)劃引領(lǐng)和頂層設(shè)計(jì)，為文旅發(fā)展指明方向；既把握事物的內(nèi)部條件，又關(guān)注事物的外部條件，對(duì)內(nèi)強(qiáng)化科技賦能，文旅+產(chǎn)業(yè)協(xié)同，對(duì)外積極對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外協(xié)同聯(lián)動(dòng)，為文旅融合發(fā)展蓄勢(shì)賦能；既認(rèn)識(shí)事物的有利條件，又重視事物的不利條件并加以轉(zhuǎn)化，規(guī)范旅游市場(chǎng)價(jià)格秩序，用優(yōu)質(zhì)服務(wù)賦能文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。(2)①以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格依法行使審判權(quán)，保障司法公正，強(qiáng)化創(chuàng)新成果保護(hù)，助力市場(chǎng)主體創(chuàng)新創(chuàng)造。②創(chuàng)新司法工作模式，整合多方力量，健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)矛盾糾紛多元預(yù)防化解機(jī)制，提高司法工作實(shí)效，為文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)司法服務(wù)。③堅(jiān)持司法為民，深入開(kāi)展法治宣傳教育，提高市場(chǎng)主體法治意識(shí)，為文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)I造法治環(huán)境。(3)答案示例1：“世遺文化線”

線路推介詞：奔赴泉州，探尋海絲文化，共賞古港風(fēng)華和多元文明交融。選擇理由：①中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。中華文明具有突出的連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性和和平性。②參觀泉州世界文化遺產(chǎn)能夠激發(fā)學(xué)生民族自尊心和自豪感，增強(qiáng)文化自信，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行，積極投身強(qiáng)國(guó)建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)。答案示例2：“晉江經(jīng)驗(yàn)”線線路推介詞：走進(jìn)晉江，解鎖民營(yíng)經(jīng)濟(jì)騰飛的成功鑰匙，見(jiàn)證縣域經(jīng)濟(jì)傳奇。選擇理由：①經(jīng)濟(jì)和政治決定文化，文化影響經(jīng)濟(jì)、政治。晉江在改革開(kāi)放的浪潮中，堅(jiān)持科學(xué)理論指導(dǎo)，大力發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路，創(chuàng)造了“晉江經(jīng)驗(yàn)”，為其它地區(qū)提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。②參觀、學(xué)習(xí)“晉江經(jīng)驗(yàn)”，我們能夠感悟中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐的偉大成就，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。【分析】背景素材：泉州推動(dòng)文旅發(fā)展考點(diǎn)考查：唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心、全面依法治國(guó)、文化傳承與文化創(chuàng)新能力考查：描述和闡釋事物、論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)、公共參與【解析】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為材料分析類主觀題，要求運(yùn)用《哲學(xué)與文化》知識(shí)，從唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心角度來(lái)分析作答。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息：泉州堅(jiān)持規(guī)劃引領(lǐng)，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，深入開(kāi)展“文旅+”專項(xiàng)行動(dòng)，運(yùn)用大數(shù)據(jù)等技術(shù)賦能智慧旅游，培育旅游新業(yè)態(tài);加強(qiáng)監(jiān)管，整頓旅游市場(chǎng)價(jià)格虛高等問(wèn)題，維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益→可從聯(lián)系的多樣性角度，說(shuō)明泉州市利用各種措施，準(zhǔn)確把握與文旅產(chǎn)業(yè)相關(guān)的各種內(nèi)外在條件，積極發(fā)揮有利條件，轉(zhuǎn)化不利條件，推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。（2）第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、作答范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題為材料分析類主觀題，要求運(yùn)用《政治與法治》知識(shí)，從全面依法治國(guó)角度來(lái)分析作答。第二步：審材料，通過(guò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：德化法院加強(qiáng)對(duì)原創(chuàng)陶瓷產(chǎn)品侵權(quán)仿冒的懲罰打擊力度→可從公正司法角度，說(shuō)明德化法院堅(jiān)持整治相關(guān)違法活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)公平正義。有效信息②：開(kāi)展花式普法,深入各大旅游景區(qū)開(kāi)展法治式“圍爐煮茶”，向游客分發(fā)宣傳手冊(cè)、旅游糾紛處理指南等打開(kāi)“最潮”的法治宣傳方式→可從全民守法角度，說(shuō)明德化法院積極開(kāi)展普法活動(dòng)，提高民眾法律意識(shí)。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。（3）本題屬于開(kāi)放性試題，要求從“世遺文化線”、“晉江經(jīng)驗(yàn)線”兩條研學(xué)旅行路線選擇其一，并說(shuō)明選擇理由。切合主題要求，言之有理即可。知識(shí)參考角度：中華文化的特點(diǎn)、文化與經(jīng)濟(jì)政治的關(guān)系、四個(gè)自信等。10．（2025·遼寧·一模）閱讀材料，完成下列要求。2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年。材料一

2024年12月11日召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，深入分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，部署了2025年要抓好的九項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)。從改革開(kāi)放前沿到科技創(chuàng)新一線，人們主動(dòng)作為、實(shí)干擔(dān)當(dāng)，奮力開(kāi)創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展新局面。材料二

洞察時(shí)與勢(shì)，統(tǒng)籌穩(wěn)與進(jìn)?；仡?024年，一年來(lái)的發(fā)展歷程很不平凡，成績(jī)令人鼓舞：科技創(chuàng)新取得重要進(jìn)展，黨的二十屆三中全會(huì)部署進(jìn)一步全面深化改革舉措加快落地，高質(zhì)量共建“一帶一路”扎實(shí)推進(jìn)，房地產(chǎn)市場(chǎng)出現(xiàn)積極變化，糧食產(chǎn)量首次突破1.4萬(wàn)億斤，社會(huì)大局保持穩(wěn)定……穿越風(fēng)雨，中國(guó)經(jīng)濟(jì)之所以能夠在嚴(yán)峻的外部環(huán)境下頂風(fēng)破浪、穩(wěn)中有進(jìn)，離不開(kāi)全黨全國(guó)各族人民在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，眾志成城，真抓實(shí)干，把黨中央決策部署一項(xiàng)一項(xiàng)變成推動(dòng)發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。材料三

抓落實(shí)任務(wù)重、頭緒多，只有堅(jiān)持系統(tǒng)觀念、搞好統(tǒng)籌兼顧，在把準(zhǔn)政策取向的前提下抓好重點(diǎn)任務(wù)，才能以重點(diǎn)帶動(dòng)全局，做好2025年經(jīng)濟(jì)工作；從首次提出實(shí)施更加積極的財(cái)政政策，到十四年來(lái)首次轉(zhuǎn)向適度寬松的貨幣政策，再到加強(qiáng)財(cái)政、貨幣、就業(yè)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域、貿(mào)易、環(huán)保、監(jiān)管等政策和改革開(kāi)放舉措的協(xié)調(diào)配合，打好政策“組合拳”；統(tǒng)籌改革和發(fā)展、把握當(dāng)下和長(zhǎng)遠(yuǎn)、兼顧激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力和拓展外部空間，為做好2025年經(jīng)濟(jì)工作制定了任務(wù)書(shū)、明確了著力點(diǎn)……這些都體現(xiàn)了黨中央駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高超智慧和治理能力。(1)結(jié)合材料一和材料二，運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》《當(dāng)代國(guó)際政治與經(jīng)濟(jì)》知識(shí)，剖析中國(guó)經(jīng)濟(jì)2025年九大重點(diǎn)任務(wù)部署和2024年令人鼓舞的發(fā)展成績(jī)背后的動(dòng)力引擎。(2)結(jié)合材料三，運(yùn)用唯物辯證法的總特征的知識(shí)，解讀黨中央駕馭復(fù)雜局面、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的高超智慧。(3)結(jié)合材料，運(yùn)用《邏輯與思維》的知識(shí)，分析我國(guó)是如何運(yùn)用超前思維科學(xué)部署2025年經(jīng)濟(jì)發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)的。(4)大國(guó)發(fā)展既是硬實(shí)力的發(fā)展，也是軟實(shí)力的提升。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，提高國(guó)家文化軟實(shí)力，事關(guān)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)，事關(guān)中華民族偉大復(fù)興，事關(guān)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。請(qǐng)運(yùn)用文化知識(shí)，以“筑牢強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的文化根基”為主題寫(xiě)一篇小論文。要求：主題鮮明，題目自擬，表述清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字?jǐn)?shù)200字左右?！敬鸢浮?1)①以堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹以新發(fā)展理念為主要內(nèi)容的習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想（可替換為創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放和共享的發(fā)展理念），堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供根本政治保證和正確方向。②發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制優(yōu)勢(shì)，利用消費(fèi)和投資擴(kuò)大內(nèi)需，以推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展為主題，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局，構(gòu)建新發(fā)展格局。③推進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力，與“一帶一路”沿線國(guó)家分享中國(guó)發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)提高防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和能力，保障國(guó)家安全。（如果考生從發(fā)揮政府經(jīng)濟(jì)職能、科學(xué)宏觀調(diào)控角度作答，可酌情給分）(2)①掌握系統(tǒng)優(yōu)化方法，用綜合的思維方式來(lái)認(rèn)識(shí)事物，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，搞好統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)配合多領(lǐng)域政策和改革開(kāi)放舉措，打好政策組合拳。②聯(lián)系是多種多樣的，善于分析把握事物存在和發(fā)展的各種條件，一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移