幼兒歌曲彈唱試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.幼兒歌曲《兩只老虎》的節(jié)拍是（）A.2/4B.3/4C.4/42.以下哪種樂器最適合為幼兒歌曲簡(jiǎn)單伴奏（）A.二胡B.鋼琴C.古琴3.幼兒歌曲彈唱中，通常左手主要負(fù)責(zé)（）A.彈奏旋律B.彈奏和弦C.打節(jié)奏4.《小星星》這首歌曲的音域主要在（）A.小字一組B.小字二組C.小字三組5.以下哪個(gè)音符的時(shí)值是四分音符的一半（）A.八分音符B.十六分音符C.二分音符6.幼兒歌曲彈唱時(shí)，要注意（）A.速度越快越好B.聲音越響越好C.節(jié)奏穩(wěn)定7.《數(shù)鴨子》的風(fēng)格是（）A.抒情B.歡快C.憂傷8.幼兒歌曲中常見的終止式是（）A.屬到主B.主到屬C.下屬到主9.彈唱幼兒歌曲時(shí)，首先要分析歌曲的（）A.歌詞B.調(diào)式調(diào)性C.演唱形式10.以下不屬于幼兒歌曲特點(diǎn)的是（）A.旋律簡(jiǎn)單B.節(jié)奏復(fù)雜C.歌詞易懂答案：1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.B8.A9.B10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于幼兒歌曲常用調(diào)式的有（）A.C大調(diào)B.G大調(diào)C.a小調(diào)D.e小調(diào)2.幼兒歌曲彈唱中，和弦的作用有（）A.增強(qiáng)音樂表現(xiàn)力B.豐富歌曲和聲色彩C.穩(wěn)定歌曲節(jié)奏D.讓旋律更復(fù)雜3.為幼兒歌曲選擇伴奏音型時(shí)需要考慮（）A.歌曲風(fēng)格B.歌曲速度C.歌曲情感D.自己喜好4.幼兒歌曲彈唱的基本技巧包括（）A.正確的坐姿B.手指的靈活運(yùn)用C.踏板的合理使用D.快速的彈奏速度5.以下歌曲屬于幼兒歌曲的有（）A.《蝸牛與黃鸝鳥》B.《茉莉花》C.《小紅帽》D.《沂蒙山小調(diào)》6.幼兒歌曲的歌詞特點(diǎn)有（）A.生動(dòng)形象B.富有童趣C.語言簡(jiǎn)潔D.寓意深刻7.彈唱幼兒歌曲時(shí)，如何與幼兒互動(dòng)（）A.眼神交流B.表情豐富C.鼓勵(lì)幼兒跟唱D.不理會(huì)幼兒反應(yīng)8.幼兒歌曲伴奏音型常見的有（）A.柱式和弦B.分解和弦C.半分解和弦D.琶音和弦9.提升幼兒歌曲彈唱水平的方法有（）A.多聽優(yōu)秀作品B.不斷練習(xí)C.參加演出D.只彈自己喜歡的歌曲10.在幼兒歌曲彈唱教學(xué)中，可以采用的教學(xué)方法有（）A.示范法B.講解法C.練習(xí)法D.游戲法答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.AC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共20分）1.幼兒歌曲彈唱時(shí)，只要旋律彈對(duì)就行，不用管節(jié)奏。（）2.所有幼兒歌曲都適合用相同的伴奏音型。（）3.彈唱幼兒歌曲時(shí)，力度要始終保持一致。（）4.幼兒歌曲的音域一般比較窄。（）5.鋼琴是唯一適合為幼兒歌曲伴奏的樂器。（）6.學(xué)習(xí)幼兒歌曲彈唱不需要了解音樂理論知識(shí)。（）7.彈唱過程中，要注意歌曲的完整性和流暢性。（）8.幼兒歌曲的歌詞不需要考慮韻律。（）9.為了吸引幼兒注意，彈唱速度可以隨意變化。（）10.幼兒歌曲彈唱教學(xué)中，讓幼兒多聽多唱很重要。（）答案：1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述幼兒歌曲彈唱中選擇和弦的原則。答案：要根據(jù)歌曲調(diào)式調(diào)性選擇，一般主和弦、屬和弦、下屬和弦常用。同時(shí)結(jié)合歌曲風(fēng)格、情感，簡(jiǎn)單的和弦組合讓伴奏穩(wěn)定且契合歌曲，幫助營(yíng)造合適音樂氛圍。2.幼兒歌曲彈唱時(shí)，如何通過表情與幼兒互動(dòng)？答案：面帶微笑，眼神親切，根據(jù)歌曲情感變化表情。歡快歌曲時(shí)表現(xiàn)活潑興奮，抒情歌曲時(shí)展現(xiàn)溫柔。用表情傳遞情緒，吸引幼兒注意力，增強(qiáng)情感共鳴。3.列舉三種常見的幼兒歌曲伴奏音型特點(diǎn)。答案：柱式和弦，和弦音同時(shí)奏響，音響飽滿，適合堅(jiān)定有力風(fēng)格歌曲；分解和弦，和弦音依次彈奏，旋律感強(qiáng)，用于抒情類；半分解和弦，部分音同時(shí)彈、部分依次彈，節(jié)奏有變化，適多種風(fēng)格。4.為什么幼兒歌曲彈唱要注重節(jié)奏準(zhǔn)確？答案：幼兒節(jié)奏感在發(fā)展中，準(zhǔn)確節(jié)奏能幫助他們建立節(jié)奏感認(rèn)知。同時(shí)穩(wěn)定節(jié)奏讓歌曲演唱更順暢，符合幼兒欣賞習(xí)慣，利于幼兒跟唱、感受音樂魅力。討論題（每題5分，共20分）1.討論如何根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)選擇合適的幼兒歌曲進(jìn)行彈唱教學(xué)。答案：低齡幼兒選旋律簡(jiǎn)單、節(jié)奏明快、歌詞簡(jiǎn)短形象的歌曲，如《拔蘿卜》，易理解跟唱。高齡幼兒可適當(dāng)增加難度，選有一定音域跨度、節(jié)奏變化歌曲，像《讓我們蕩起雙槳》，提升音樂能力。2.說說在幼兒歌曲彈唱中，如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。答案：可引導(dǎo)幼兒改編歌詞，結(jié)合生活想象創(chuàng)作新內(nèi)容。鼓勵(lì)幼兒自己設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單伴奏節(jié)奏型，嘗試不同樂器模擬效果，激發(fā)他們音樂創(chuàng)造力與想象力。3.討論怎樣提升幼兒歌曲彈唱的表現(xiàn)力。答案：注意力度變化，強(qiáng)拍、高潮處適當(dāng)加強(qiáng)力度；速度把控要根據(jù)歌曲情感調(diào)整；運(yùn)用裝飾音，如波音、滑音等；表情肢體