第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)(北師大版)八年級(jí)物理上冊(cè)《第二章機(jī)械運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷帶答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．在卡塔爾世界杯比賽中，運(yùn)動(dòng)員梅西一腳將球踢進(jìn)球門。若說(shuō)球門是運(yùn)動(dòng)的，是以下列哪個(gè)物體為參照物的（）A．地面 B．運(yùn)動(dòng)場(chǎng)C．迎面飛來(lái)的足球 D．坐在看臺(tái)上的球迷2．中華文化博大精深，一雙筷子就有諸多的寓意，如：筷子的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度是七寸六分，代表人有七情六欲，以示與動(dòng)物有本質(zhì)的不同?！捌叽缌帧弊罱咏冢ǎ〢． B． C． D．3．“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?！边@是唐代詩(shī)人李白《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句，如圖描繪了詩(shī)中描寫的意境。下列說(shuō)法正確的是（

）A．以高山為參照物，舟是靜止的B．以舟為參照物，坐在舟中的人是運(yùn)動(dòng)的C．以高山為參照物，坐在舟中的人是靜止的D．以坐在舟中的人為參照物，高山是運(yùn)動(dòng)的4．體檢時(shí)，小華站上身高體重秤，醫(yī)生在刻度尺上讀出他的身高是1.634m，下列說(shuō)法正確的是（）A．所用尺子的分度值是1cmB．再向下估讀一位數(shù)字可使測(cè)量更準(zhǔn)確C．測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是1.63D．末位數(shù)字不準(zhǔn)確無(wú)意義5．在操場(chǎng)直跑道上進(jìn)行遙控小車比賽，甲、乙兩車從t=0s時(shí)由同一起點(diǎn)同方向運(yùn)動(dòng)，兩者運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖像分別如圖中的甲、乙所示，下列判斷正確的是（）A．t=10s時(shí)兩車的速度相等 B．在0~5s內(nèi)乙車的速度是1m/sC．在0~10s內(nèi)甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．t=10s后甲車超過(guò)乙車6．周末，小紅陪媽媽逛蘿崗萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，她們一起站在下行的自動(dòng)扶梯上不動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．以小紅為參照物，商場(chǎng)的地面是靜止的B．以小紅為參照物，她所站的扶梯臺(tái)階是向下運(yùn)動(dòng)的C．以商場(chǎng)一樓的地面為參照物，小紅是向上運(yùn)動(dòng)的D．以媽媽為參照物，小紅是靜止的7．如圖所示是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖像，對(duì)線段OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（）A．OA段和BC段汽車運(yùn)動(dòng)的速度大小相同B．AB段汽車處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C．CD段汽車做減速運(yùn)動(dòng)D．前3小時(shí)內(nèi)，汽車運(yùn)動(dòng)的平均速度為45km/h8．如圖是用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度時(shí)的情景，下列說(shuō)法正確的是（）

A．物體長(zhǎng)9.60cm，分度值為1cm B．物體長(zhǎng)9.6cm，分度值為1mmC．物體長(zhǎng)4.60cm，分度值為1mm D．物體長(zhǎng)4.6cm，分度值為1mm9．某兒童樂(lè)園內(nèi)的彩虹滑道深受小朋友的喜愛。如圖所示，當(dāng)小朋友坐在滑墊上從滑道上滑下的過(guò)程中，若認(rèn)為小朋友是靜止的，所選擇的參照物是（）A．滑道 B．滑道旁的護(hù)欄C．地面 D．滑墊10．某人攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經(jīng)太湖路時(shí)，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的時(shí)間——速度圖像，根據(jù)圖像分析正確的是（

）A．緊急剎車發(fā)生在B．在~時(shí)間段內(nèi)他駕車勻速前進(jìn)C．在~時(shí)間段內(nèi)他駕車的最大速度為60千米/時(shí)D．在~時(shí)間段內(nèi)他駕車的平均速度為60千米/時(shí)二、填空題11．小宇同學(xué)用同一把刻度尺測(cè)量物理教材的寬度，先后五次測(cè)量的結(jié)果分別為18.42cm、18.34cm、18.43cm、18.44cm、18.44cm，該物理教材的寬度應(yīng)記錄為。12．國(guó)慶假期，小明與父母乘長(zhǎng)途汽車外出旅游，小明看見前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來(lái)越遠(yuǎn)。如果以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車是的，卡車是的（前兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。13．小明用頻閃照相機(jī)記錄了木塊沿斜面下滑的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，頻閃照相機(jī)每隔0.5s拍一張照片，照片記錄的木塊在不同時(shí)刻的位置如圖所示：木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的路程s=cm，木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度是m/s。14．如圖所示小球在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)，每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動(dòng)位置，則小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到E點(diǎn)的路程為cm，該過(guò)程的平均速度為m/s。15．甲、乙、丙、丁四輛小車在同一平直公路上運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示，由圖象可知：丙的運(yùn)動(dòng)速度和相同；速度最快的小車是，小車丁的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是。三、作圖題16．在如圖中作出物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的圖像；四、實(shí)驗(yàn)題17．實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”。(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有路程和時(shí)間；(2)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材有小車、金屬片、帶有刻度的長(zhǎng)木板和木塊，還缺少的實(shí)驗(yàn)器材是，其中金屬片的作用是使小車可以及時(shí)停下，便于；(3)組裝器材時(shí)，將帶有刻度的長(zhǎng)木板一端用木塊墊起來(lái)，使它保持（選填“較大”或“較小”）的坡度；這是為了準(zhǔn)確測(cè)量（選填“路程”或“時(shí)間”）；(4)實(shí)驗(yàn)中如果小車還沒放開就已開始計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏；(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明調(diào)整裝置利用如圖乙所示的位置傳感器測(cè)出不同時(shí)刻小車與它的距離，計(jì)算機(jī)就可以計(jì)算出小車在不同位置的速度。屏幕圖像如圖丙所示，橫軸為時(shí)間，縱軸為速度，通過(guò)圖像可以看出小車在斜面上滑下時(shí)是（選填“勻速”或“加速”）運(yùn)動(dòng)的；小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為m/s。18．小明用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：(1)測(cè)量前，應(yīng)估測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度，圖甲中待測(cè)2B鉛筆的長(zhǎng)度約為15（填寫合適的單位）。(2)由待測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度，小明選擇合適的刻度尺進(jìn)行測(cè)量，如圖乙所示，該刻度尺的量程是，分度值是mm。(3)測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)將刻度尺的對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端，有刻度線的一邊要被測(cè)鉛筆且與鉛筆平行，不能歪斜。(4)讀數(shù)時(shí)，圖丙中視線正確的是（填字母）；按照正確的讀數(shù)，鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)記錄為。五、計(jì)算題19．一天小明他上學(xué)去時(shí)，以1m/s的速度走了6min，后來(lái)感覺時(shí)間不夠，為了不遲到，他又以2m/s的速度走了4min到達(dá)學(xué)校，求(1)他前6min走了多遠(yuǎn)？(2)他家離學(xué)校多遠(yuǎn)？20．地震發(fā)生時(shí)，震源同時(shí)產(chǎn)生并向各個(gè)方向發(fā)出縱波和橫波，科學(xué)家利用地震波中縱波和橫波傳播速度不同的特點(diǎn)，可以監(jiān)測(cè)到震源的位置；2024年10月16日，臺(tái)灣花蓮海域發(fā)生4.4級(jí)地震，臺(tái)灣地震觀測(cè)點(diǎn)監(jiān)測(cè)到這兩種波先后到達(dá)的時(shí)間間隔為6s。問(wèn)：（縱波速度v縱=5km/s，橫波速度）(1)震源到臺(tái)灣地震觀測(cè)點(diǎn)的距離為多少km？(2)該震源到連江地震觀測(cè)點(diǎn)的直線距離有330km，兩種波到達(dá)的時(shí)間間隔為多少s？參考答案題號(hào)12345678910答案CCDABDACDC1．C【詳解】運(yùn)動(dòng)員一腳將球踢進(jìn)球門，球門相對(duì)于地面、坐在看臺(tái)上的球迷位置沒有發(fā)生改變；而球門相對(duì)于迎面飛來(lái)的足球位置發(fā)生了改變，故ABD不符合題意，故C符合題意。故選C。2．C【詳解】由生活常識(shí)可知，人的手掌長(zhǎng)度約為18cm，筷子的長(zhǎng)度比人的手掌長(zhǎng)一點(diǎn)，約為22cm，即2.2dm，因此“七寸六分”最接近于2.2dm。故選C。3．D【詳解】A．以高山為參照物，舟有位置變化，因?yàn)檩p舟已過(guò)萬(wàn)重山，所以是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B．以舟為參照物，坐在舟中的人沒有位置變化，是靜止的，故B錯(cuò)誤；C．人隨舟一起運(yùn)動(dòng)，以高山為參照物，人有位置變化，是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．以坐在舟中人為參照物，高山有位置變化，是運(yùn)動(dòng)的，故D正確。故選D。4．A【詳解】AC．身高是1.634m，最后一位“4”是估計(jì)數(shù)字，由于長(zhǎng)度的測(cè)量需記錄到分度值的下一位，則說(shuō)明倒數(shù)第二位的“3”是準(zhǔn)確的，也就是該測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確值是1.63m；“3”的單位是厘米，即刻度尺的分度值是lcm，故A正確，C錯(cuò)誤；B．記錄數(shù)據(jù)時(shí)，并不是位數(shù)越多越好，根據(jù)長(zhǎng)度的測(cè)量要求，需記錄到分度值的下一位，多或少都不對(duì)，故B錯(cuò)誤；D．長(zhǎng)度的測(cè)量需要估讀到分度值的下一位，末位數(shù)字雖然不準(zhǔn)確，但符合題測(cè)量要求，反映了前面一位的數(shù)字的單位厘米是該刻度尺的分度值，所以末位數(shù)字是有意義的，故D錯(cuò)誤。故選A。5．B【詳解】A．在t＝10s時(shí)，甲車靜止，速度為0m/s；乙車的圖象是一條斜線，表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車的速度是兩車的速度不相等，故A錯(cuò)誤；B．乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在0～5s內(nèi)的速度是1m/s，故B正確；C．甲車在0~5s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，5s后靜止，故C錯(cuò)誤；D．甲、乙兩車從t=0s時(shí)由同一起點(diǎn)同方向運(yùn)動(dòng)，由圖象可知，兩車在10s末相遇，t＝10s后，甲車靜止，乙車超過(guò)甲車，故D錯(cuò)誤。故選B。6．D【詳解】A．以小紅為參照物，商場(chǎng)的地面位置發(fā)生了變化，是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；B．以小紅為參照物，她所站的扶梯臺(tái)階位置不變，是靜止的，故B錯(cuò)誤；C．以商場(chǎng)一樓的地面為參照物，小紅是向下運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．以媽媽為參照物，小紅的位置不變，是靜止的，故D正確。故選D。7．A【詳解】A．OA段汽車的路程是45km，時(shí)間是1h，OA段速度大小是BC段汽車的路程是時(shí)間是BC段速度大小是所以，OA段和BC段汽車運(yùn)動(dòng)的速度大小相同，故A正確；B．由圖像可知，AB段汽車行駛的路程保持不變，汽車靜止，故B錯(cuò)誤；C．OA段汽車的路程隨時(shí)間變大而增加，是向前運(yùn)動(dòng)的，CD段的汽車路程隨時(shí)間變大而減小的，則汽車是往回運(yùn)動(dòng)的，所以CD段的運(yùn)動(dòng)方向與OA段的運(yùn)動(dòng)方向相反，但其s-t圖像也是一條傾斜的直線，所以CD段汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．前3小時(shí)內(nèi)，汽車的路程是90km，汽車運(yùn)動(dòng)的平均速度為故D錯(cuò)誤。故選A。8．C【詳解】由圖可知，刻度尺1cm之間有10小格，分度值為1mm，讀數(shù)時(shí)，估讀到分度值的下一位，物體左端對(duì)應(yīng)的刻度為5.00cm，右端對(duì)應(yīng)的為9.60cm，物體長(zhǎng)度為故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。9．D【詳解】小朋友相對(duì)于滑道、滑道旁的護(hù)欄和地面的位置不斷發(fā)生變化，以滑道、滑道旁的護(hù)欄和地面為參照物，小朋友是運(yùn)動(dòng)的；小朋友相對(duì)于滑墊的位置沒有發(fā)生變化，以滑墊為參照物，小朋友是靜止的，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10．C【詳解】A．由圖像可以看出，在8∶23后的速度不變，所以此時(shí)為勻速直線運(yùn)動(dòng)階段，故A錯(cuò)誤；B．在8∶23~8∶27時(shí)間段內(nèi)的圖像是和時(shí)間軸平行的線段，此時(shí)為勻速行駛，故B錯(cuò)誤；C．由圖像可以看出，在8∶20~8∶30段內(nèi)的最大速度為60km/h，故C正確；D．由圖像可以看出，其它時(shí)間段內(nèi)的速度都小于60km/h，所以其平均速度小于60km/h，故D錯(cuò)誤。故選C。11．18.43【詳解】從五次測(cè)量的結(jié)果看，18.34cm的數(shù)據(jù)與其它四個(gè)測(cè)量值差別最大，所以這個(gè)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的，為了減少誤差，應(yīng)該求四個(gè)正確測(cè)量數(shù)據(jù)的平均值，即物理教材的寬度為12．靜止運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]機(jī)械運(yùn)動(dòng)具有相對(duì)性，如果以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車與長(zhǎng)途汽車之間的位置沒有發(fā)生變化，所以小車是靜止的，而卡車離長(zhǎng)途汽車越來(lái)越遠(yuǎn)，說(shuō)明卡車與長(zhǎng)途汽車的位置發(fā)生了變化，所以卡車是運(yùn)動(dòng)的。13．4.500.03【詳解】[1][2]由圖可知，刻度尺的分度值為1mm，所以AF的長(zhǎng)度為s=5.50cm-1.00cm=4.50cm=0.045m從A運(yùn)動(dòng)到F的木塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t=3×0.5s=1.5s則木塊從A運(yùn)動(dòng)到F的平均速度為14．6.000.15【詳解】[1]由圖可知，小球從C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為[2]時(shí)間該過(guò)程的平均速度為15．甲乙靜止【詳解】[1][2][3]由圖1所示圖像可知，甲的速度為由圖1可知，隨著時(shí)間的增加，丁的路程沒有變化，說(shuō)明丁處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以丁的速度為0m/s，由2所示圖象可知，v乙=6m/s，v丙=4m/s，由此可知，速度相同的小車是甲和丙，速度最快的小車是乙，丁的速度是0m/s。16．【詳解】物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，時(shí)，物體移動(dòng)的路程為0；物體運(yùn)動(dòng)10s時(shí)運(yùn)動(dòng)的路程物體運(yùn)動(dòng)20s時(shí)運(yùn)動(dòng)的路程在圖中描出（0，0）、（10，30）、（20，60），用平滑的線連接個(gè)點(diǎn)，圖線如圖17．(1)(2)秒表見解析(3)較小時(shí)間(4)小(5)加速0.8【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量路程和時(shí)間，根據(jù)公式得到速度，實(shí)驗(yàn)原理。（2）[1][2]現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材有小車、金屬片、帶有刻度的長(zhǎng)木板和木塊，實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量有距離和時(shí)間，因此還缺少的實(shí)驗(yàn)器材是停表，實(shí)驗(yàn)中金屬片使小車可以及時(shí)停下，便于準(zhǔn)確測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。（3）[1][2]組裝器材時(shí)，將帶有刻度的長(zhǎng)木板一端用木塊墊起來(lái)，使它保持較小的坡度；這樣會(huì)使小車運(yùn)動(dòng)速度變緩，是為了準(zhǔn)確測(cè)量時(shí)間。（4）實(shí)驗(yàn)中如果小車還沒放開就已開始計(jì)時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致計(jì)時(shí)偏早，使測(cè)得的小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間偏大，根據(jù)可知，路程一定時(shí)，時(shí)間越長(zhǎng)，速度越小，則測(cè)得的平均速度跟真實(shí)值相比偏小。（5）[1][2]由圖像可知，小車在斜面上滑下時(shí)速度越來(lái)越快，是加速運(yùn)動(dòng)的；小車到達(dá)坡底時(shí)