中班落葉活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題“落葉飄飄，童趣飛揚(yáng)”二、活動(dòng)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)引導(dǎo)幼兒觀察落葉的顏色、形狀和大小，了解落葉是樹木在秋季的自然現(xiàn)象。2.技能目標(biāo)通過(guò)各種手工活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，如制作落葉畫、樹葉書簽等。3.情感目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛之情，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)到樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間[具體活動(dòng)時(shí)間]，建議選擇在天氣晴朗、氣溫適宜的日子進(jìn)行，以便幼兒能更好地感受大自然的氛圍。四、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)的戶外場(chǎng)地或園內(nèi)的活動(dòng)室，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容靈活選擇。五、參與人員中班全體幼兒及教師六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備在活動(dòng)前，教師可通過(guò)故事、兒歌、圖片等形式，向幼兒介紹秋天的季節(jié)特征以及落葉的相關(guān)知識(shí)，讓幼兒對(duì)落葉有初步的認(rèn)知。2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備收集各種形狀、顏色的落葉若干，提前放置在活動(dòng)場(chǎng)地周圍，供幼兒隨時(shí)觀察和取用。準(zhǔn)備充足的手工制作材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆、書簽絲帶等。制作活動(dòng)所需的道具，如小籃子、掃帚、垃圾桶等，用于模擬落葉清掃活動(dòng)。根據(jù)活動(dòng)環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備相應(yīng)的音樂(lè)，如輕柔的背景音樂(lè)用于手工制作環(huán)節(jié)，歡快的兒歌用于游戲環(huán)節(jié)等。3.場(chǎng)地布置準(zhǔn)備在戶外場(chǎng)地設(shè)置落葉觀察區(qū)，擺放一些桌椅，方便幼兒集中觀察落葉。在活動(dòng)室布置手工制作區(qū)，將各種制作材料分類擺放整齊，便于幼兒操作。在活動(dòng)場(chǎng)地周圍懸掛一些與秋天和落葉相關(guān)的裝飾，如落葉造型的風(fēng)鈴、秋天景色的圖片等，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。七、活動(dòng)流程（一）開場(chǎng)導(dǎo)入（10分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶外場(chǎng)地，圍坐在落葉觀察區(qū)。2.播放輕柔的背景音樂(lè)，教師以生動(dòng)的語(yǔ)言開場(chǎng)：“小朋友們，秋天到了，你們看周圍的大樹發(fā)生了什么變化呀？”引導(dǎo)幼兒觀察周圍的樹木，發(fā)現(xiàn)樹葉開始飄落。3.教師撿起一片落葉，向幼兒展示：“這就是秋天的落葉，它像什么呢？讓我們一起仔細(xì)看看吧?！奔ぐl(fā)幼兒的觀察興趣。（二）落葉觀察（20分鐘）1.教師給每個(gè)幼兒發(fā)放一片落葉，讓幼兒自主觀察落葉的顏色、形狀和大小。2.組織幼兒進(jìn)行小組討論，分享自己觀察到的落葉特征。教師巡回傾聽，適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。3.邀請(qǐng)個(gè)別幼兒站起來(lái)，向大家介紹自己手中的落葉，教師進(jìn)行總結(jié)和補(bǔ)充，幫助幼兒更全面地了解落葉。（三）落葉清掃游戲（20分鐘）1.將幼兒分成若干小組，每組配備一個(gè)小籃子、一把掃帚和一個(gè)垃圾桶。2.教師講解游戲規(guī)則：“小朋友們，現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個(gè)有趣的落葉清掃游戲。大家要一起合作，用掃帚把地上的落葉掃進(jìn)小籃子里，然后送到垃圾桶里。看看哪個(gè)小組掃得又快又干凈?！?.游戲開始，教師播放歡快的兒歌，為幼兒加油助威。在游戲過(guò)程中，教師引導(dǎo)幼兒注意安全，避免掃帚傷到自己或他人。4.游戲結(jié)束后，對(duì)表現(xiàn)出色的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)小貼紙或小紅花。（四）手工制作：落葉畫（30分鐘）1.教師帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室的手工制作區(qū)，為每個(gè)幼兒發(fā)放一張彩色卡紙和一些落葉。2.教師示范如何制作落葉畫：“小朋友們，我們可以用這些漂亮的落葉拼貼出一幅美麗的畫。比如，用黃色的落葉做太陽(yáng)，用紅色的落葉做小花，用綠色的落葉做小草。大家發(fā)揮自己的想象力，看看能做出什么樣的畫呢？”3.幼兒開始自由創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽想象，嘗試不同的落葉組合方式。提醒幼兒注意保持桌面整潔，使用剪刀時(shí)要小心。4.制作完成后，教師組織幼兒展示自己的作品，并邀請(qǐng)幼兒介紹自己畫中的內(nèi)容，分享創(chuàng)作的思路和感受。（五）手工制作：樹葉書簽（30分鐘）1.教師為幼兒發(fā)放書簽絲帶、彩筆和一片落葉。2.教師講解樹葉書簽的制作方法：“小朋友們，我們還可以把落葉變成漂亮的書簽哦。先在落葉上畫上自己喜歡的圖案，然后用書簽絲帶系在落葉上，這樣一個(gè)獨(dú)特的樹葉書簽就做好啦?！?.幼兒進(jìn)行書簽制作，教師鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，畫出不同的圖案。教師可以提供一些創(chuàng)意啟發(fā)，如畫上小動(dòng)物、花朵、數(shù)字等。4.制作完成后，教師幫助幼兒整理書簽絲帶，確保書簽的美觀。幼兒可以將自己制作的樹葉書簽帶回家，作為本次活動(dòng)的紀(jì)念。（六）活動(dòng)總結(jié)（10分鐘）1.教師組織幼兒圍坐在一起，回顧本次活動(dòng)的內(nèi)容和過(guò)程。2.邀請(qǐng)幼兒分享自己在活動(dòng)中的收獲和感受，教師進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，再次強(qiáng)調(diào)秋天落葉的自然現(xiàn)象以及合作、創(chuàng)造力的重要性。3.對(duì)幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì)，為每個(gè)幼兒頒發(fā)活動(dòng)小獎(jiǎng)品，如小樹葉形狀的徽章等。八、活動(dòng)延伸1.在班級(jí)美工區(qū)投放更多的手工制作材料，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)用落葉制作其他手工作品，如樹葉項(xiàng)鏈、樹葉拼圖等。2.引導(dǎo)幼兒在課后觀察家中的植物，記錄植物葉子的變化，與家長(zhǎng)一起分享自己的發(fā)現(xiàn)。3.在幼兒園的自然角設(shè)置落葉展示區(qū)，將幼兒制作的落葉畫和樹葉書簽展示出來(lái)，供其他班級(jí)的幼兒參觀欣賞。九、注意事項(xiàng)1.活動(dòng)過(guò)程中，教師要時(shí)刻關(guān)注幼兒的安全，特別是在戶外清掃落葉和使用剪刀等工具時(shí)，要提前做好安全教育和示范。2.注意保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理場(chǎng)地，將落葉等