2/2收集整理，僅供參考2024年安康市寧陜縣特崗教師招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.教育評(píng)估C.他人期望D.個(gè)體認(rèn)知【答案】：A2.下列關(guān)于學(xué)習(xí)策略的說法，不正確的一項(xiàng)是（）。A.凡是有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式均屬于學(xué)習(xí)策略B.學(xué)習(xí)策略不能與具體的學(xué)習(xí)方法截然分開，要借助具體的學(xué)習(xí)方法表現(xiàn)出來C.學(xué)習(xí)策略等于具體的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)方法的集合體D.學(xué)習(xí)策略是調(diào)節(jié)如何學(xué)習(xí)、如何思考的高級(jí)認(rèn)知能力，是會(huì)不會(huì)學(xué)的標(biāo)志【答案】：C3.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)策略D.人際關(guān)系【答案】：D4.學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)過程主要是一個(gè)對(duì)知識(shí)的內(nèi)在加工過程。它包括三個(gè)階段，即知識(shí)獲得、知識(shí)保持和（）。A.知識(shí)提取B.知識(shí)鞏固C.知識(shí)遷移D.知識(shí)運(yùn)用【答案】：A5.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí)，錯(cuò)誤的做法是（）。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致C.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)D.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化，并有適當(dāng)?shù)碾y度【答案】：C6.在制訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教學(xué)時(shí)間的安排要體現(xiàn)（）。A.以課外活動(dòng)為主B.以上課為主C.以智育為主D.以社會(huì)實(shí)踐為主【答案】：B7.在認(rèn)知方式中，有一種思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展，使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面，因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)見的新穎觀念，這種認(rèn)知方式是（）。A.輻合型B.沖動(dòng)型C.沉思型D.發(fā)散型【答案】：D8.教育生物起源說的根本錯(cuò)誤在于否認(rèn)了教育的（）。A.消費(fèi)性B.階級(jí)性C.生產(chǎn)性D.社會(huì)性【答案】：D9.“不陵節(jié)而施之謂孫”體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.長(zhǎng)善救失原則B.及時(shí)施教原則C.循序漸進(jìn)原則D.學(xué)習(xí)觀摩原則【答案】：C10.在原始社會(huì)，兒童觀察成年人的活動(dòng)，從而習(xí)得各種生存技能，這種觀點(diǎn)是源自教育的（）。A.生物起源說B.心理起源說C.勞動(dòng)起源說D.物種起源說【答案】：B11.“人只有受過一種合適的教育之后，才能成為一個(gè)人?！边@說明教育是（）。A.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)B.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.使人得以生存的活動(dòng)D.保存人類文明的活動(dòng)【答案】：B12.由于先前活動(dòng)而形成的心理的一種特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.定勢(shì)B.變勢(shì)C.遷移D.原型啟發(fā)【答案】：A13.基于某種特定的標(biāo)準(zhǔn)，來評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)與教學(xué)密切關(guān)聯(lián)的具體知識(shí)和技能的掌握程度的評(píng)價(jià)方式稱為（）。A.非正式評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.正式評(píng)價(jià)D.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】：D14.前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯的（）對(duì)集體主義教育產(chǎn)生了重要影響。A.上層建筑理論B.平行教育理論C.人力資本理論D.人本主義理論【答案】：B15.下列選項(xiàng)中；哪項(xiàng)完整地表達(dá)了心理學(xué)的研究對(duì)象？（）A.心理過程及其規(guī)律B.生理現(xiàn)象及其規(guī)律C.心理現(xiàn)象及其規(guī)律D.情緒人格及其規(guī)律【答案】：C16.從在中國(guó)古代社會(huì)的規(guī)律可以看出，教育對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到（）作用。A.決定性B.促進(jìn)和阻礙C.有限D(zhuǎn).不起決定【答案】：B17.最初人們把文盲定義為不識(shí)字的人；后來又把文盲確定為看不懂現(xiàn)代信息符號(hào)、圖表的人；而現(xiàn)在聯(lián)合國(guó)把文盲確定為不能用計(jì)算機(jī)交流的人。從哲學(xué)上看，這表明（）A.人在確定事物的標(biāo)準(zhǔn)上起主導(dǎo)作用B.事物之間是普遍聯(lián)系的C.人的認(rèn)識(shí)是一個(gè)反復(fù)曲折的過程D.人的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)實(shí)踐的變化而變化【答案】：D18.荀子曰：“天有常道矣,地有常數(shù)矣。”下列選項(xiàng)中反映出相同哲理的是（）。A.夕陽無限好,只是近黃昏B.凡物各自有根本,種禾終不生豆苗C.李杜詩(shī)篇萬口傳,至今已覺不新鮮D.歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛【答案】：B19.階級(jí)的實(shí)質(zhì)是（）。A.生產(chǎn)過程中的執(zhí)行者和指揮者B.一部分人對(duì)另一部分人的專政C.一個(gè)集團(tuán)占有另一個(gè)集團(tuán)的勞務(wù)D.人們的社會(huì)分工和地位不同【答案】：C20.壟斷資本主義國(guó)家的計(jì)劃管理是（）A.從根本上解決了資本主義的基本矛盾；B.消除了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；C.導(dǎo)致資本主義向社會(huì)主義和平過渡；D.使生產(chǎn)無政府狀態(tài)得到一定的緩解【答案】：D21.蘭溪市境四季分明，夏秋高溫，冬春偏寒，梅雨伏旱明顯，屬（）氣候。A.溫帶大陸性B.亞熱帶季風(fēng)C.溫帶海洋性D.溫帶季風(fēng)【答案】：B22.以黃金作為本位幣的貨幣制度稱為（）。A.金本位制B.金匯兌本位制C.生金本位制D.金塊本位制【答案】：A23.唐代著作《五經(jīng)正義》出自：（）A.程頤B.韓愈C.孔穎達(dá)D.孫復(fù)【答案】：C24.屬于在會(huì)議上通過的意見，應(yīng)當(dāng)在標(biāo)題之下以（）。的方式標(biāo)明通過意見的會(huì)議名稱或通過意見的具體日期。A.題注B.發(fā)文機(jī)關(guān)C.成文日期D.副標(biāo)題【答案】：A25.詞語如同一面鏡子，客觀地呈現(xiàn)世界，也呈現(xiàn)出語言的使用者對(duì)世界的認(rèn)知。面對(duì)世界（）的變化，新語匯也如雨后春筍般萌生。從“限行”到“限購(gòu)”，從“蟻?zhàn)濉钡健案吒粠洝?，這些語言長(zhǎng)河最前端的浪花，或是（），消失在生活的沙灘中；或是（），進(jìn)入長(zhǎng)久的思想潮汐，形塑整個(gè)時(shí)代的思維。A.白駒過隙、稍縱即逝、曠日持久B.日新月異、驚鴻一瞥、萬古長(zhǎng)青C.瞬息萬變、一花獨(dú)放、萬紫千紅D.一日千里、曇花一現(xiàn)、潤(rùn)物無聲【答案】：D26.在詩(shī)的形式上，早期白話詩(shī)主要表現(xiàn)出散文化的傾向，基本不用韻，不顧及平仄，隨情感的起伏變換長(zhǎng)短句式，如同泉水緩緩流過，自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏；同時(shí)大量運(yùn)用虛詞，采取白話散文的句式與章法，以清晰的語義邏輯聯(lián)結(jié)詩(shī)的意象。這都根本有別于傳統(tǒng)詩(shī)歌，而另有少部分白話詩(shī)人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩(shī)的說法，下列不正確的是：（）A.較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦，學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實(shí)主義新詩(shī)傳統(tǒng)B.散文化傾向明顯，不強(qiáng)調(diào)韻律與平仄，明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩(shī)歌C.注重詩(shī)歌情感的內(nèi)在張力，抒情舒展自如，形成行云流水般的表達(dá)風(fēng)格D.不注重詩(shī)歌自身的句式與章法，偏重語義的清晰性與表達(dá)的邏輯性【答案】：A27.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)，是不可分割的統(tǒng)一的整體，是從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的綜合高度，言簡(jiǎn)意賅地指出了社會(huì)主義的___特征。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.突出B.本質(zhì)C.唯一D.基本【答案】：B28.“得水能仙天與奇，寒香寂寞動(dòng)冰肌?！痹缭谖覈?guó)宋代，劉邦直便用此來形容水仙花的仙風(fēng)道骨。然而水仙并不是中國(guó)“___”，它的老家在地中海沿岸。地中海氣候和我國(guó)大部分地區(qū)___。對(duì)于地中海沿岸的一些植物來說，在怡人的冬天開花，當(dāng)然要比在干熱的夏天開花更___

，所以有不少在那里起源的觀賞花卉都是在冬天開花，除了水仙，還有仙客來、風(fēng)信子、番紅花，等等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.土著截然不同劃算B.原籍截然相反合適C.起源大相徑庭合理D.故鄉(xiāng)迥然不同合算【答案】：A29.心理科普教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要方方面面的共同配合。某區(qū)開展了各類特色的心理科普教育活動(dòng)。街道和社區(qū)是心理科普教育的主陣地，各街道也把此項(xiàng)工作列為社區(qū)教育的重點(diǎn)；區(qū)委組織部、區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門、區(qū)教育部門、區(qū)婦聯(lián)等相關(guān)單位從實(shí)際出發(fā)，開展了針對(duì)性強(qiáng)的心理科普教育，對(duì)穩(wěn)定職工隊(duì)伍起到了積極的作用。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）（?）A.心理科普教育是社區(qū)教育的重點(diǎn)B.共同推進(jìn)心理科普教育，形成良好工作氛圍C.某區(qū)開展了大量的心理科普活動(dòng)D.各單位開展了有針對(duì)性的心理科普教育【答案】：B30.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是：A.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)B.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)C.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)D.總量平衡目標(biāo)【答案】：C31.水往低處流是萬有引力的表現(xiàn)，但人類可以使水向上噴涌，形成人工噴泉。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是：A.主現(xiàn)能動(dòng)性對(duì)人類社會(huì)發(fā)展起推動(dòng)作用B.人類利用規(guī)律是通過改變規(guī)律發(fā)生作用的條件來實(shí)現(xiàn)的C.人類可以改造自然規(guī)律和現(xiàn)實(shí)世界D.規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過程中自身固有的【答案】：C32.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中，20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過全部產(chǎn)值的一半左右，到世紀(jì)之交的時(shí)候，已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國(guó)家（）A.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降B.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)C.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部D.服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育個(gè)體功能表現(xiàn)（）。A.教育促進(jìn)科技發(fā)展B.教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化C.教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化D.教育個(gè)體謀生和享用的功能【答案】：BCD34.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.社會(huì)階級(jí)問題B.平等發(fā)展問題C.收入分配問題D.權(quán)力保障問題【答案】：BCD35.在新的一節(jié)語文課上，張老師的教學(xué)目標(biāo)就是要讓全班學(xué)生都會(huì)使用“一邊……一邊……”造句。在課堂檢測(cè)環(huán)節(jié)，張老師發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。這體現(xiàn)的是教育的（）。A.負(fù)向功能B.正向功能C.顯性功能D.隱形功能【答案】：BC36.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國(guó)家B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識(shí)C.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：ABCD37.下列反映職業(yè)道德具體功能的是（）。A.整合功能B.協(xié)調(diào)功能C.規(guī)范功能D.導(dǎo)向功能【答案】：AD38.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德是可以自控的D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】：ABCD39.教育形式可以包括（）。A.自我教育B.學(xué)校教育C.通過人與人之間的聯(lián)系來培養(yǎng)人的活動(dòng)D.通過各種知識(shí)媒介，使受教育者獲得知識(shí)和受到教育的活動(dòng)【答案】：ABCD40.下列學(xué)習(xí)差異中，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.學(xué)習(xí)能力差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.認(rèn)知水平差異【答案】：ABCD41.隨著社會(huì)的發(fā)展，教育也進(jìn)行了諸多方面的改革，在改革的過程中，現(xiàn)代教育逐漸取代了傳統(tǒng)教育。對(duì)于現(xiàn)代教育的描述，下列說法不正確的有（）。A.重視對(duì)直接經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)B.在教學(xué)過程中以教師為中心C.以書本內(nèi)容作為權(quán)威知識(shí)D.強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生非認(rèn)知因素的發(fā)揮【答案】：BC42.群眾觀點(diǎn)的基本思想包括（）。A.全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)B.向人民群眾負(fù)責(zé)的觀點(diǎn)C.相信人民群眾能夠自己解放自己的觀點(diǎn)D.向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)【答案】：ABCD43.一般說來，當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)滯緩，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要受需求不足的制約時(shí)，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，可以采用的經(jīng)濟(jì)措施有（）。A.擴(kuò)大就業(yè)，降低失業(yè)率B.增發(fā)國(guó)債，增加財(cái)政支出C.提高稅率，增加稅收，增加財(cái)政收入D.降低存貸款利息率，增加貨幣供應(yīng)量【答案】：ABD44.下列關(guān)于古代選官制度的表述正確的有（）。A.秦國(guó)商鞅變法廢除了世卿世祿制度，實(shí)行軍功爵制B.從隋朝開始至清朝末年，我國(guó)官方選拔人才主要采用科舉制C.察舉制是漢武帝時(shí)期自上而下推選人才的制度D.魏晉南北朝時(shí)期主要的選官制度是九品中正制【答案】：ABD45.由科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)思想向工程咨詢工作要求的轉(zhuǎn)化要做到（）的全面性。A.涉及的工程咨詢服務(wù)范圍B.推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展C.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展D.把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀真正落到實(shí)處【答案】：ABD46.海洋技術(shù)有兩個(gè)標(biāo)志技術(shù)是（）。A.遠(yuǎn)洋捕撈B.海水養(yǎng)殖C.深海挖掘D.海水淡化【答案】：CD47.霜降時(shí)，下列描述的現(xiàn)象一般會(huì)出現(xiàn)的是（）。A.我國(guó)華北平原的農(nóng)民開始收割小麥B.雅加達(dá)晝長(zhǎng)夜短C.倫敦氣候濕潤(rùn)溫和D.長(zhǎng)江中下游遭受伏旱災(zāi)害【答案】：BC48.從廣義旳社區(qū)衛(wèi)生角度，社區(qū)衛(wèi)生旳內(nèi)容重要有（）。A.社區(qū)醫(yī)療B.社區(qū)避免C.社區(qū)健康教育D.社區(qū)康復(fù)【答案】：AD49.社區(qū)分析的主要內(nèi)容有（）。A.社區(qū)需要分析B.社區(qū)教育分析C.社區(qū)問題分析D.社區(qū)基本情況分析【答案】：ACD50.信訪人提出信訪事項(xiàng)，一般應(yīng)當(dāng)采用書面形式；信訪人提出投訴請(qǐng)求的，還應(yīng)當(dāng)載明信訪人的姓名(名稱)、住址（）、理由。A.職務(wù)B.事實(shí)C.請(qǐng)求D.身份【答案】：BC51.禁止（）不合格的消防產(chǎn)品以及國(guó)家明令淘汰的消防產(chǎn)品。A.使用B.儲(chǔ)存C.銷售D.生產(chǎn)【答案】：ACD52.公眾聚集場(chǎng)所是指（）、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)、客運(yùn)車站候車室、客運(yùn)碼頭候船廳、民用機(jī)場(chǎng)航站樓、會(huì)堂等。A.公共娛樂場(chǎng)所B.飯店C.體育場(chǎng)館D.賓館【答案】：ABCD53.地方性法規(guī)可以設(shè)定的行政強(qiáng)制措施有（）A.扣押財(cái)物B.凍結(jié)存款、匯款C.查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物D.限制公民人身自由【答案】：AC54.代履行應(yīng)當(dāng)